大學生函授自我鑒定范文（通用22篇）
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的大學生函授自我鑒定范文（通用22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生函授自我鑒定1
本人自入校以來思想上進，努力學習，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，并試著在學習中檢驗和實踐，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我學的藥學專業(yè)，三年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業(yè)知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業(yè)知識，還學習了其它的基礎醫(yī)學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術。并通過了英語三級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術，如office等操作。
除了專業(yè)學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在x藥業(yè)股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等，并受到實習單位的一致好評。
當然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學習中我將繼續(xù)努力，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。
大學生函授自我鑒定2
自進入x學校以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。
然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。于是，20xx年xx月份我又完成了xx大學兩年的大專課程，來彌補自己的不足之處。
在思想上，要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
學習方面，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。
大學生函授自我鑒定3
三年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！
1、以扎實的作風對待學習。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認真完成老師布置的作業(yè)，并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的贊賞。
2、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。為“工·學”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的夸獎。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
大學生函授自我鑒定4
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自我的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的職責心和良好的人際關系。
在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自我的組織和領導本事。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和教師以及領導的認可。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
珍貴的4年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學4年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自我的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。
大學生函授自我鑒定5
大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧四年來的學習，工作及生活，做自我鑒定如下：
大學的四年，對每個人來說都會是美妙的四年。無論是認真學習的你，還是縱情吃苦的你，我們都在大學里獲得了很多東西。為人處世，社會能力；我都是在過著有形有色的大學生涯，咱們得到了良多，也失去了不少。世界就是這樣的，你得到的同時你也就會失去了一些，失去了一些也會得到的什么的，我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。
在大學的四年里，我積累了充足的文明常識，社會實踐才能也有了進步，本人也逐步認清了自己，找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識，為實際做最充分的籌備。每一門課程我都認真看待，課前預習，課時當真聽講，課后溫習，從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅，也屢次取得院設獎學金，國度勵志獎學金，助學金等。被評為成績優(yōu)良學生。
暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作，但讓我對工作有了一個初步的意識。而且對工作我有很好的適應能力，在集團合作中我有很強的群體聲譽感，我能與大家配合默契，在個人工作中我有很強的義務感，我能認真負責，把工作做到最好。
在人際來往中我以誠待人，可能與人進行良好的溝通，跟共事同窗都可以很好的相處，受到大家一致好評。
不論當前的路會如許艱苦，我一直都會抱著這樣的立場去對待自己的人生：在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑，做最壞的打算，盡的努力，永遠面帶微笑對待任何事件，包括挫折。
大學生函授自我鑒定6
轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自身的過去與未來。我認為我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，另外注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提高，堅信“先做人后做事”的至理名言，覺得正直的人格是人才的一項關鍵標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，另外也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但比較終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，另外也是有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，認真不懈，比較終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種各樣社會工作和實踐活動中鍛煉和提升了自身，更在這個過程中發(fā)覺了自我，認可了自身，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，因為遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不太好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我比較終得到了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提升!
大學生函授自我鑒定7
畢業(yè)在以前看來是遙遙無期的，我總是希望能夠讓時間慢點，學生的身份可能是我們這一生當中非常不一樣的經歷，這包含了我的青春，這也讓我現(xiàn)在更加清楚字記得方向，過去一直沒想過去這一天的到來，現(xiàn)在卻離我是那么的進，這是我的對自己的一種態(tài)度，也是未來工作當中需要去關注的事情，我希望能夠讓自己辜負了這段經歷，畢業(yè)的到來讓我真的感受到了非常不一樣的感覺，或許這是我的所期望的，但是也是我不想面對的，因為這意味著今后我不再是一名學生了，結束了自己的學習生涯，我重新拾起勇氣，對過去我也鑒定一番。
我總是在學習當中保持著自覺，過去在學習當中我是非常專注的，我也一直在這種狀態(tài)下面不斷的積累經驗，在學習上面我是主動的，我也時刻在提醒著自己要主動起來，這是我對自己的要求，也是在未來的個當中要努力做好的事情，沒有什么花哨的東西，學習是一個積累的過程，不懂就問，不知道就不要假裝知道，這一點我非常的清楚，我就是這么過來的，在今后的學習當中我自然是能夠明白這一點，這十分的珍貴，也是我的以后要努力做好的事情，都說態(tài)度決定一切，那么我想說這就是我的態(tài)度，我在學習上面也一直保持著專注，我不希望繼續(xù)這么消磨自己的時間，我也總是能夠讓自己不斷的進步，現(xiàn)在看來有很多東西都應該是這么持續(xù)下去的。
在生活上面我作風優(yōu)良，我希望能夠讓自己生活時刻的充實，我不希望在未來的時間當中讓自己失去那種動力，保持一個好的生活作風是很有必要的，這一點毋庸置疑，我尊重老師自己平時能夠做到的事情，我都會積極的.幫助老師完成，我認為這也是一名學生的態(tài)度，總之這會在今后的學習當中讓我持續(xù)的發(fā)展下去，跟同學們相處我也是非常用心的，在學校我主動的跟同學們交流，雖然不見得自己有多么的外向，但是這種感覺就一直在影響我，促進了我跟同學之間的感情，我非常在乎自己的生活當中每一件事情，這十分的關鍵，也是我對未來自己一種規(guī)劃，只有用心去對待生活，才能夠讓自己保持好的狀態(tài)，然后更好的投入學習工作當中。
畢業(yè)就在眼前了，回顧過去我依然還是非常感激的，展望今后的生活，這也是我的應該去做好的事情，我希望自己不辜負了這段經歷。
大學生函授自我鑒定8
我的大學，四年，有歡笑有淚水，可幸的是與這么多有夢想的同學們一起努力，一起奮斗。記得初來財大的時候，我們個個都是第一次離家的孩子，雖然不習慣，但大家互相幫助互相扶持，克服種種困難。如今一起生活了四年的同學們即將各奔東西，可是我們不像四年前一樣害怕、惶恐，因為大學的這四年，我們學會了獨立，學會了堅強，也學會了如何盡快的適應各種環(huán)境。很感激我的母校，感謝母校所有可愛可敬的老師們，在成長的路上，是他們給了我無限的鼓勵和幫助。
這四年，我學會了承擔。20xx-20xx年，我擔任班上的生活委員，期間，學院召開了一次運動會，班上所有的同學都踴躍參加，而我，承擔起照顧運動員的工作，有些沒人參加或人數(shù)不夠的團體賽我都盡力的參與，勇敢地承擔起我應盡的那份責任。
這四年，我學會了堅持。三千米的跑道上，我不止一次的出現(xiàn)。我并不是身體很好，也并不是擅長運動，僅僅憑著一定要成功的信念，兩次拿下名次，為班級贏得榮譽。
這四年，我學會了寬容。人與人相處，總會磕磕絆絆，我們一個宿舍的關系很要好，可也會有小矛盾的時候，每次我們都會安安靜靜的坐下來，該承認錯誤的承認錯誤，該寫保證的寫保證。我們每個人都懷著寬容的心，一次又一次解決矛盾。
夢想，是個很奇妙的東西，引得無數(shù)人追求。大四這一年，同學們都在為自己的夢想努力地準備著，或考研，或考公務員，或出國，而我，選擇了工作，提前到社會上歷練，困難是肯定的，可是我很堅強很勇敢的邁出那一步，只為了自己的夢想。我沒有當科學家醫(yī)生那樣崇高的理想，我的夢想很現(xiàn)實，就是靠自己的努力生活的更好，將來會怎樣我不知道，但是至少現(xiàn)在，趁著年輕，我想搏一搏。
即將告別母校、告別親愛的老師和同學們開始我人生的起航，路上會有風雨，我不害怕，因為有家人朋友們的支持，有自己不服輸?shù)挠職猓?/p>
大學生函授自我鑒定9
我于20xx年x月以優(yōu)異的成績考入鄭州大學。在之后的校園生涯和社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，經過老師的精心指導以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，為成為一名知識型的社會主義建設者和接班人打下了堅實的基礎。
思想上，我積極向上、銳意進取，不斷加強思想政治理論的學習以提高自身思想政治素質，升華自己的靈魂。
學習上，我勤奮努力、戒驕戒躁，在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級考試，并在20xx年獲得國家勵志獎學金和校級二等獎學金，同時被評為校級“三好學生”。
工作和社會實踐上，入學之后我加入學生馬克思主義社團并擔任組織部長，同時加入了校學生會信息部。在學生組織工作期間，我和內部成員團結一致，對工作認真負責、任勞任怨，同時注重配合學校的其它部門，出色的完成各項工作。本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年寒假，我在鄭州富士康科技集團實習。通過做一名普通的工人的工作使我更加深刻認識到：一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大。對世事的人情冷暖不能一味憤憤，而應多一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！
我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我為人處事的標準。同時，我適應能力強，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗和團隊協(xié)作精神。回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強等，但我會盡最大努力在以后的學習、工作和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風，豁達的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路！
大學生函授自我鑒定10
XX大學習已經結束，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終身。回顧三年的學習歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗，在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關的理論和專業(yè)技能知識。參加XX大學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次XX大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
二、認真學習，嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。XX大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經驗吸引著我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容，回家后舍得花時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學。經過三年的XX大學習，起到事半功倍的效果。三年的XX大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。
大學生函授自我鑒定11
三年來的大學生涯結束了，對于過去的三年我確實也是進步了非常大，作為一名大學畢業(yè)生我也一直都希望能夠認真的去做好本職工作，過去三年來我也是認真的早搞好學習的，在這份工作當中我把自己的工作看的非常的重要的，對于這一點我是有著非常明確的態(tài)度，現(xiàn)在我也是能夠保持一個好的心態(tài)，在這個過程當中我也是把自己的很多事情做的比較好，有些事情還是需要認真一點，通過這三年來的學習我對自己也是越來越有信心了，這種感覺還是非常好的，我真的希望能夠端正好心態(tài)，在這方面我對自己更加應該重視起來，對于這幾年來的學習我也是應該有一個正確的認識。
在這幾年來的學習當中我在各方面都是能夠搞好自己的學習成績，這些都是我應該認真去思考的，我也一定會堅持去搞好學習的，在學習當中我是端正好心態(tài)，對于這些我是沒有絲毫的意見，有些事情還是應該主動一點去落實好的，對于大學三年的學習的經歷，這讓我是非常的有感觸的，我在課堂上認真的聽講，努力的搞好自己的學習，在這方面我也是做的非常的認真，我一直都相信在學習方面我是可以端正好自己的心態(tài)，這方面我也是能夠堅持下去，在學習方面我在班上一直都是偏上的，不管是做什么事情這些都是我能夠認真去做好的事情，我也是希望能夠端正好心態(tài)，有些事情還是需要去思考一下的，我也一直都希望能夠認真的去落實好相關的規(guī)章制度。
在生活當中國我是比較樂觀的人，各個方面作風也是比較好，我一直都希望能夠在這樣的環(huán)境下面處理好自己的相關工作，我希望能夠得到大家的認可，有些事情還是需要一個端正的態(tài)度，作為一名大學畢業(yè)生我能夠清楚的意識到還有哪些不足，我能夠在過去幾年的學習當中吸取經驗，去發(fā)現(xiàn)自己的缺點，作為一名大三學生這些都是一些細節(jié)的事情，我一直都能夠認真都去反省自己的，我不希望以后再出現(xiàn)這樣的情況，在這方面我也是比較認真的，有些時候還是要認真的一點去思考的，這是作為一名學生應該有的態(tài)度，在以后的步入社會工作當中更加要有這樣的心態(tài)在，這一點是毋庸置疑的，感激大學三年的學習經歷，我以后一定會更加用心去做好自己的事情，感激三年來學校的培養(yǎng)。
大學生函授自我鑒定12
三年的生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，緊張的學習，豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，主修了市場營銷，宏觀經濟學原理，國際貿易理論與政策，國際貿易實務，金融學，wTo知識，外貿實用英語會話，外貿函電，國際金融學，經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力，結合工作中的實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調管理安排能力。
"書到用時方恨少，學而知不足"是我學習和工作的動力，通過學習，我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，并通過學習熟悉了進出口的整個流程，并對物流，國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中，我體會到：教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致，謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。當然，同時也提高了我們?yōu)槿颂幨拢c人交往，承擔責任，釋放壓力的社會經驗和能力。
學習不是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點，我將運用所學的知識，不斷地迎接挑戰(zhàn)，更好的完善自己的人生。
大學生函授自我鑒定13
光陰似箭，逝者如斯夫，一轉眼，充實而又忙碌的大學生活已經悄然無息的離我遠去，回想起來，人生中這段難得的經歷，儼然已經成為了我人生中一段無法磨滅的美好印記，大學四年生活雖然已經結束，但是實在是我人生中一個重大轉折點，這些日子有成功的喜悅，也有失敗的苦楚，但是這些好的，壞的過往卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了一條屬于我自己的道路。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。
對于我們現(xiàn)代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并考取一些相關證書，學習固然是學生的職業(yè)，但現(xiàn)在的學生同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。總而言之，放眼望去這長久的人生，這四年的大學生涯，不過是我人生道路上的一小段旅程，我通過系統(tǒng)化的學校，深入的思考，學到的不僅僅是書本上的知識，更多的是接受新事物的能力，我的思想成熟了，性格堅毅了，對于未來，我充滿信心！
在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。我把握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。
在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。現(xiàn)在我具有年輕和知識，我可以用熱忱和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理題目的調和，管理能力往完成今后的美美人生！
大學生函授自我鑒定14
大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，著重加強了閱讀的訓練，并取得了一定效果。
根據(jù)老師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
我認真端正學習目的、學習態(tài)度，系統(tǒng)全面地學習了各類專業(yè)的理論基礎知識，并能獨立的編寫小程序。我努力認真地學好每門作業(yè)，同時把所學的理論知識利用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、利用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的同一。在學習和把握本專業(yè)理論知識和利用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，比如我會常常的往圖書館看下其它方面的書等。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富！
大學生函授自我鑒定15
本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活等方面，做自我鑒定如下：
在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的要求。堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生理想和發(fā)展目標，并持有堅定的信心和勇氣。
在學習上，文化課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業(yè)的相關進展有了更加清晰的了解；在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績。與此同時，我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的不足。
在科研能力上，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果；進而提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，在一些省級刊物公開發(fā)表了3篇學術論文，這對我今后的學習和科研樹立了信心。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。提高自身修養(yǎng)，從小事做起嚴格要求自己。
在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業(yè)上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。在今后的工作當中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚這些優(yōu)點，以取得更大的成績。
大學生函授自我鑒定16
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學生函授自我鑒定17
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的學校內活動和做過一些社會實踐。參加學校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
大學生函授自我鑒定18
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
大學生函授自我鑒定19
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。
自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系。把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認識：
本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
（二）業(yè)務認識：
山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責。使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
（三）專業(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。
大學生函授自我鑒定20
通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高。
思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生。通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他貌同的目標。
業(yè)務知識方面：三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論和實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，自學考試的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公平和正義做出自己應盡的社會責任和貢獻！
通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質。
幾年的自學考試經歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用？在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記。最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。
我真的很感激自學考試，它是改變我一生命運的考試！它帶給我最啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。
在過去的幾年里，自考已經成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復習迎考中去，考試已經不再是一種任務，而是一種習慣。
我真的很感激自考！自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境。
現(xiàn)在的成就，數(shù)去努力的結果，都是歷史，也是未來的起點，而不是終點！雖然我將告別自考，但自考精神將伴隨我一生。
大學生函授自我鑒定21
我于20xx年順利通過了全國高等教育考試，參加華南師范學計算機科學與技術專業(yè)本科函授班學習，現(xiàn)已完成全部課程的學習并順利通過各科考試，既適應了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。
在這三年的函授學習中，經過良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng)，并為做一個知識型的建設者打下堅實的基礎。自參加本科學習以來，本人能正圈理“工”學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，已認真完成了《馬克思主義中國化概論》、《c語言程序設計》、《計算機網(wǎng)絡》、《數(shù)據(jù)庫應用》、《學英語》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。
我嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，通過三年緊張的本科函授學習，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，通過系統(tǒng)的學習，掌握的計算機科學與技術填補了過去未曾涉足的空白。并在工作實踐中積極運用所學的知識，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。
在如今這個文憑漫天飛的年代，讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，扎扎實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。
大學生函授自我鑒定22
當炎熱與時光一同退去，我們即將告別三年的學學校生活。
一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念，我于20xx年通過高考考入廣州城市職業(yè)學院。在這三年當中，我積極參加學習，關心國家事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。
學對于我們這群接受教育的學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn)，學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
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