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      醫學專業學生icu實習自我鑒定

      時間:2023-04-23 11:19:53 自我鑒定 我要投稿
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      醫學專業學生icu實習自我鑒定范文

        自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的醫學專業學生icu實習自我鑒定范文,歡迎大家分享。

      醫學專業學生icu實習自我鑒定范文

      醫學專業學生icu實習自我鑒定范文1

        ICU是近年發展快速的一門學科,學問面很廣,帶教老師要求我們實習生駕馭ICU的基本理論和基本技能,即呼吸、循環基本監測和治療內容,了解其他相關的內容。嚴格執行消毒隔離制度嚴格無菌技術操作和仔細執行各項消毒隔離制度是預防ICU科室感染的有效措施,保持室內通風、干燥,同時做好室內空氣、地面、物品表面及床單位終末消毒工作,采納空氣凈化器持續凈化,操作前后正確洗手或用消毒液涂擦雙手,一般狀況下謝絕家屬陪護,讓家屬在下午2到3點時觀看。工作人員進入ICU穿規定工作服、換鞋、戴好帽子和口罩。

        依據醫囑我們要按時給患者檢測CVP及血氧飽和度血壓血糖等,遵醫囑察看患者尿量,依據輸入的和排出的量推斷患者的病情。

        在交接班的時候要把你這病床的患者今日開的醫囑做了的與沒做的都要告知對方,病人身上有哪些管道都要交代好,確保引流通暢。之后再交輸液泵及微量輸入泵。每日病人的基本評估,語言活動的反應、瞳孔反應、肢體力氣評估等,顱腦損傷的要做格拉斯哥昏迷評分。在這次實習中,許多護理操作也親自嘗試。嚴格無菌操作:在吸痰、導尿及深靜脈置管時嚴格無菌操作,ICU科室患者的.感染以呼吸道為主,基礎疾病以損傷性疾病居多,由于ICU患者病情較危重,臥床時間長,患者大多數處于昏迷狀態,丟失咳嗽實力,氣道分泌物排出困難。因此要剛好為病人吸出痰液,吸痰時戴無菌手套,運用一次性吸痰管,口腔護理,會陰護理,氣管切開的護理、更換敷料等。為患者翻身更換體位,防止壓瘡。拍背使痰液剛好充分排出,保持床單位及皮膚清潔、干燥。為期三周的ICU實習轉瞬結束了,學習的時間雖短,但是收獲卻頗多。在護士長及全科室老師的指導下,使我對ICU的護理工作有了更進一步的理解,同時也學到了不少學問。在今后工作中,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

      醫學專業學生icu實習自我鑒定范文2

        實習是每個醫學生必要不行缺少的學習階段,作為一個在臨床閱歷上非常欠缺的初學者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持虛心、仔細的學習看法,主動參與病房全部的學習、醫療、探討等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

        在進入icu前帶老師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環境,使我對監護室有所了解,工作起來得心應手。特殊支配專科疾病學問講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有肯定的`相識,有利于術后監護。此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教化、心理護理和生活護理。

        通過一個月的實習,使我對胸心外科術后監護有所了解,基本駕馭監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和留意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。最終均能通過理論和操作技能考試。首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是干脆反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;③病人必需在寧靜下測壓;④測壓管必需保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時,必需減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓,對比我測量的精確性。留意無菌,避開從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。

        在進入臨床實習后,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把留意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的,手術后的病理生理睬發生很大變更,我必需全面精確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能精確駕馭要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的實力。通過一個月的實習,使我對胸心外科術后監護有所了解,基本駕馭監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和留意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。最終均能通過理論和操作技能考試。

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