少先隊員自我介紹500字（精選5篇）
來到一個完全陌生的環境，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹是認識自我的手段。但是自我介紹有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的少先隊員自我介紹500字，歡迎大家分享。
少先隊員自我介紹 篇1
我，一個開朗的女孩；我，一個活潑的女孩；我，一個勤勞，善解人意的女孩；我，一個樂于助人的女孩。
我們都知道，少先隊組織是個正義的組織，它每時每刻都在激勵著少先隊員奮勇向前，它每分每秒都在提醒少先隊員：你是一名光榮的少先隊員！胸前飄揚的紅領巾會鄭重地告訴你：“今天的旅途已經開始，明天的.美好等你去開拓。”
記得入隊的那天，高年級的大哥哥姐姐們親自為我們戴上鮮艷的紅領巾，我們的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣。
校園好比夜空，學生是星星，我也是一顆星星，永遠閃爍著我的光芒；校園是一座大花園，學生是花朵，我也是一朵花，也永遠散發著我的清香。
今天我是小學生，明天將是祖國現代化的建設者，愿我在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領巾更精彩！來吧！如果大家相信并支持我，請給我投上那神圣又寶貴的一票吧！謝謝大家！
少先隊員自我介紹 篇2
老師好，我是來自六(2)中隊的XXX。
目前在班中擔任班長，同時也是校大隊委員。在學習上我力求上進，不甘落后。在工作上，我兢兢業業，認真完成大隊和老師交給我的每項任務。
在我們帶上紅領巾之后，我們就成為了一名光榮的少先隊員，他提醒我們要時時刻刻起到模范帶頭作用，特別是一個優秀的少先隊員，它需要要在德、智、體、美、勞等方面全面發展。在這幾方面中，我認為：德就是對長輩謙恭有禮、對同學和朋友關心互助，要尊重他人、培養愛心；智就是在上課時認真聽講，平時的學習中要多動腦、勤思考；體就是平時注意鍛煉身體，強健體魄，把提高身體素質放在第一位，從而為工作和學習提供給一個良好的身體保證；美就是語言美、行為美、講文明、懂禮貌，通過自己的`言行舉止展示一個優秀少先隊員的形象；勞就是在學校積極參加學校組織的勞動實踐，在家主動幫助父母做力所能及的家務，不怕吃苦，在勞動中體會生活的樂趣。
我這次做為優秀少先隊員候選人是同學和老師對我的信任，我不能辜負他們，以我的實際行動來回報他們。
少先隊員自我介紹 篇3
大家好！我叫xx，今年11歲，是光明小學六年級荷軒班學生，現任校少先隊大隊長、荷軒班班長。
我學習努力、熱愛集體。我的學習成績一直穩居班級上游，多次被評為“三好學生”。同時我一直擔任班里的班長，把班級工作做得井井有條，得到了老師和同學們一致好評，每學期都被學校評為“優秀班干部”。
我任勞任怨、無私奉獻。作為校少先隊大隊長，我充分發揮模范帶頭作用，積極帶頭開展各項少先隊活動，把大隊部工作開展的有聲有色。對于學校和輔導員老師布置的每一件任務，我都做得一絲不茍，圓滿完成。如果同學們有什么困難找到我，我都會盡心盡力、服務到底。我出色的表現贏得了全校師生的'認可和贊許。
我活潑開朗，興趣廣泛。學習之余還有舞蹈、書法、鋼琴、美術等業余愛好，同時也喜歡籃球、跑步等體育運動，每當學校有集體活動，我總是積極主動的參加，并且鼓勵和帶動班里的其他同學，為學校和班級爭得了很多榮譽。目前我已經取得了各種證書18個，其中最讓我自豪的是我今年被授予了“德城區十佳少先隊員”的榮譽稱號。
我勤儉節約、禮貌懂事。平時我從不亂花父母的錢，自己基本不買零食。自己的事情我盡量自己做，現在從整理房間到洗衣刷鞋，我都是自己完成的。有時間我還經常幫父母做家務，不但幫他們打掃衛生，還學會了炒菜煮飯。
這就是我，雖然我取得了一些成績，但我一直認為自己是一名普普通通的學生。我愿意為大家服務，也盼望和同學交流，我真心希望和同學們共同努力，把我校的優良傳統繼續發揚光大。
少先隊員自我介紹 篇4
我叫董曉娜，今年12歲，是峰峰實驗小學的一名學生。我是六（8）的勞動委員，在學習中，我是品學兼優的好學生，在生活中，我是老師的小幫手，是同學的好伙伴，是父母的乖乖女。
我經常會幫老師判卷子，主動給同學們發本子。有同學受傷了，我會及時送他到醫務室，安慰他。在同學受到挫折時，我會鼓勵他重新振作，鼓勵他勇敢面對困難。在同學有不解的難題時，我會主動給他講解，幫他克服學習上的種種難題。在同學們有矛盾時，我會勸他們和好。
我還組織了讀書社活動，把自己的“藏書”奉獻了出來。起初讓大家活動的時候，大家還很不情愿失去玩耍的.樂趣，男生對乒乓球戀戀不舍，女生也不舍得離開皮筋。但在我和班長的說服下，一些同學還是和我們站在了一條“船”上。
讀書是一件快樂的事，越來越多的“大書蟲”開始來我這里“啃書”。看著同學們津津有味地讀書，我也很高興，有更多的人愛讀書了！但沒幾天就出現問題了。有的同學在閱讀時，不小心損壞了我的書，那可都是我的寶貝呀，說不心疼那是假的。可看對方那么誠懇地道歉了，我還怎么好意思板著臉。
少先隊員自我介紹 篇5
我叫趙梓辰，在西六路小學267班已經生活了五年了，我是一名熱愛集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人、文明守紀、勤奮好學的同學。
我競選的六一獎項是“優秀少先隊員”，我在班中擔任中隊長，平常上課時，我認真聽講，對待學習一絲不茍，課后能夠認真及時地完成各科作業；另外我作為十三小組組長，對組員也是認真負責，會按時為他們修改作業，對表現好的組員我會給予他們鼓勵，對有缺點的組員，我也會及時給予他們指正和幫助。無論課堂課后我們相處得都非常融洽。我知道，優秀少先隊員不僅僅是一個榮譽的`稱號，而是每時每刻無論在學習上，還是生活上都要言行一致，成為同學們的榜樣，也是老師的得力小助手！
作為班里的學習組長，我不僅要嚴格要求自己，勤奮努力，我還會幫助學習、自制力比較差的同學，與他們耐心地談心，教給他們好的學習方法，一遍又一遍為他們講解錯題，不讓他們掉隊，與他們一起進步，而且在此過程中，我也感受到了“幫助別人，快樂自己”的喜悅！
其實在學習方面，我也不是盡善盡美，“學海無涯，永無止盡”嗎！我也有摔跤的時候，但是我從不氣餒，跌倒了爬起來，分析錯誤，吸取教訓，勇往直前，完善自我！
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