學生自我評價優秀經典【14篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,我們經常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是自我教育的重要條件。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學生自我評價優秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生自我評價優秀 篇1
我是個開朗、活潑、熱情、溫柔的男孩兒。我喜歡聽古典音樂,因為聽古典音樂的時候,很輕松、很舒服、也可以解決煩惱的事情,所以我經常聽古典音樂。我還喜歡收集郵票,我從小開始收集郵票,爸爸也喜歡收集郵票,所以我們倆一起收集一些國內或國外的郵票,我每次看增多一個一個的郵票時,非常滿意也非常興奮。我還喜歡一個人爬山。因為爬山可以增強體力,可以 新鮮的空氣。雖然爬山的時候很累,但是看一些秀麗的風景,可以聽到鳥的歌聲,也可以聞到不知名的花草來安慰我。最后我站在山頂上看見眼下的秀麗餓風景可以消除我的所有的壓力。我希望在成熟一點。我想成為一個誠實的人。
我的愛好是書法和寫詞。有空我經常練書法。我寫的'字沒有那么漂亮,但是寫字的時候心情很舒服,所以我經常練書法。還有喜歡寫詞,寫完后跟朋友們一起唱我寫的詞,那時我感到非常興奮。
我的體育特長是跑步和打籃球。首先我很會跑步,以前我在韓國讀書的時候,參加過兩次市級組織的跑步比賽。那場比賽當中,我兩次都獲得了三等獎,還參加過學校組織的運動會,那時我得了冠軍。還參加過籃球比賽,我們隊得了二等獎。
學生自我評價優秀 篇2
一個學期很快就過去了,在這個非一般忙碌的時間里,我仍舊在擔任著07計網班的班長,在做好自身各方面的發展之余,又努力地配合以及協助班主任的工作。
這個學期的我,有成功的,但也有失敗的在班干工作上,失誤就不大;但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數學。期中考的時候那七十多分的數字展現在我的面前,我真的很不高興。究竟是因為自己的某些方面的失誤,還是自己根本就不懂呢?我都不愿意傷腦筋去想了盡管在本學期的期中考我還能以第一的姿態出現在班里面,但是對于我自己的失誤,無法原諒因為這不能保證,我在以后的學習中仍然能夠保持第一!
工作上,我主要側重的是我們學校的工作。因為在本學期我仍舊是擔任著校學生會學習部副部長一職。特別地,因為正部長要準備高職考,所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,都是由我組織以及指揮的`干事成員工作,因此在這段時間里面,我的才干的確是增長了不少。本學期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當中,面對高手眾多的環節里面,我的成功是十分渺茫的了,但這也算是自己在這一個學期里面的一件有意義的事。
本學期末發生了兩件大事:一、我被挑選進了廣東省計算機技能大賽培訓名單,我們班只有四個,這對于我來說是非常光榮的。但是現在集訓了幾個星期,每個星期只有周日能夠休息,一天工作十個小時,一個字——累我怕我不能熬到寒假二、新一屆學生會換屆選舉中,我榮幸地當上了學生會主席一職,這個職位對于我來說是非常大的一個挑戰。這意味著,從下個學期開始,我要主管著整個學生會,領導著整個學生會,學生會的命脈就掌握在我的手里,因此我必須努力,為學生會奉獻出自己的一切
春去秋來,日復一日,高二上學期就如白駒過隙,轉眼間過去了.驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了.剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈.在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態度:這次考試不理想,一塌糊涂...
在我的學習成績上,一直并不優秀,上學總是在偽裝,在發呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果.直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎.雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行.所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止.即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我師”,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子.
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會.因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了.還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣.在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場.但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發揮基本水平.
該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結同學,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學習認真,具有較好綜合素質的優秀學生。活潑開朗的你,挺樂意幫忙別人,卻總管不好自我。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自我長翅膀飛到你的腦子里嗎教師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
學生自我評價優秀 篇3
我是一個平凡的女孩,但我生活得很幸福。因為我有愛我的爸爸媽媽,關心我的老師和同學。我是一個活潑、開朗、大方的女孩。在過去的生活中,我尊規守紀,從未違反過學校的'校規。身為班干部的一員,我極力干好自己在班上的工作,團結同學,幫助他人,尊敬師長,遵守紀律,認真聽講,成績也在不斷提升,每一份考試都名列前茅。但有時做事缺乏耐心,時常對自己失去信心,缺少一定的主見,不過我正在努力改進自己,讓自己變得更優秀。
學生自我評價優秀 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!我是xx級學科教學(語文)專業的碩士生于苗苗。現特此向院系領導、老師提出申請“優秀畢業生”的稱號。
在華東師范大學中文系經過了兩年的研究生學習生活,對我的影響非常大。在這兩年時間里,在學習上,我努力彌補專業知識上的不足,研讀相關的專業書籍,認真向其他同學學習,積極參與導師布置的任務和活動,試圖讓自己在華東師大中文系這個肥沃的土壤中汲取更多的養料。在思想上,積極地申請加入黨組織,維護黨的.形象和利益,在老師、黨支書和同學的幫助下我光榮地成為一名預備黨員。在生活上,我積極參與各項活動,豐富自己的課余生活,團結同學,熱心幫助他人,并加入了學校的勤助部門愛心屋,在愛心屋為同學們提供幫助,積極參加愛心屋的義賣、募捐活動,并且還參加了一些社會實踐,鍛煉自己適應社會的能力。在畢業來臨之際,在導師王意如的指導下,在同學們的相互幫助下,我在上海西南位育中學找到了自己滿意的工作,深知自身還存在一些問題,即將踏上工作崗位的我一定會繼續發揚中文系踏實做學問的精神,認真對待自己的工作。
以下是我在讀研期間參加的一些科研項目和成果:
1、20xx年10月,“浦東新區高中語文教師高級研修班”項目,參與語文教育論文集稿件的整理(核對、查找文獻出處等)、校對工作。
2、20xx年5月,參與華東師大語文教育研究中心主辦的中華誦——古辭新韻創作大賽暨信宏杯20xx上海市“語文大講堂”評比活動,并聽取前期的聽課比賽。
3、20xx年4月,“20xx年魯瓊高中語文教師必修課教學遠程培訓”項目,參與視頻制作和查找、整理拓展資料。
4、20xx年12月,參加了華東師范大學宣傳部組織的“愛的教育”征文活動的評選工作,為“愛的教育”征文活動項目組成員。
學生自我評價優秀 篇5
我是一個人,是人都會有優點和缺點。我的優點是喜歡看書,了解了許許多多的課外知識,愛幫助同學,上課認真聽講,會幫助同學。我也有很多的缺點,丟三落四,太貪玩,非常挑食,不認真寫字,動作慢得不得了……以后,我會努力地去改正的。
這一學期里,我在老師的教導下,學會了許多新知識。我的'興趣十分廣泛,喜歡跳舞、古箏等,積極參加學校內、外的各類活動。但是,我還有著一些不足,比如:脾氣不好,字寫得不端正,拖拖拉拉。希望在新的一學期里,我能改掉壞習慣,積極向上,取得好成績。
學生自我評價優秀 篇6
時間過得飛快,轉眼一年級就快結束了,在這一年里,我們都有著很大的變化,學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業了,這幾天,我總結了開學時,課到一半時和快考試時的想法,寫了一個自我評價。
在學習,我覺得語文學得還不錯,挺輕松的,但是,數學和英語學得卻不太好,我下不知道為什么,家里數學的東西有很多,而且,英語我還在外面學著呢!語文的東西呢?
外面不但沒有學,而且家里的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外,其他的.幾乎沒有!可我學得最好就是語文,數學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!
學習以外的就是友誼了。但是,我覺得,這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星,其它的二顆星,第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的'朋友。
第二顆是因為在本學期,我與朋友的交往不是很好,經常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來,雖然事后和解了,但也沒有原來那樣要好了。
在下學期,我希望能在學習有所起色,數學和英語的成績能有所提高,朋友也能夠多一些。
學生自我評價優秀 篇7
本人在初一年級下學期的學習生活中,認真按照學校和老師的要求,遵守學校各項制度,尊敬老師。我在生活中能與同學、舍友友好相處。在課堂上認真聽講,積極回答問題。課后認真完成作業,考試成績合格,不作弊。在生活中我能認識到自己的`優點與不足,并向同學學習。
積極上體育課,課后積極鍛煉身體,講衛生。通過一學期的學習,我在學習及做人、做事方面都取得了進步,但是還有很多不足,需要在今后的學習中改進、提高。
學生自我評價優秀 篇8
回顧四年的大學學習時光,我最大的收獲就是不斷地成長,從懵懂無知中經受挫折,漸漸形成自己的思想,感悟到人生的艱辛。人活著很艱難,而理想和現實的差距使我們不得不遵從客觀條件的限制。但是,理想代表著希望,代表著我們對生活的美好憧憬。生活即使荊棘遍布,有了理想我們仍勇往直前。
在這四年里,我在校表現良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責任心強,人際關系良好,思想端正,熱愛祖國,熱愛黨、人民,擁護黨的基本路線,積極學習“八榮八恥”,加強自己的思想道德水平,對本專業積極學習和認真操作技能,課外積極充實專業知識和了解一些知識。
學習方面,我認真預習、復習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊,制定并落實有效的學習計劃,能通過多種渠道、多種方式學習,有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣,作業質量優,階段性考試、考查成績良好,學習意志品質良好,能對自我行為進行評價與約束我能綜合動用所學知識進行研究活動,實驗、實踐等學習環節表現良好。
思想方面,我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位,觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾,舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。到按時到校,不遲到,不早退,不曠課,不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習工作和休息,妨礙他人要道歉,尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態度要誠懇。
在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的`角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。經過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優秀的表現。
學生自我評價優秀 篇9
我,一個現代化的女孩,熱愛生活、追求時尚。雖然我皮膚黑黑的,還有一些不好聽的雅號,長得又不漂亮,但我不自卑。
我討厭被束縛的感覺,像小鳥關在牢籠里,沒有了自由。但我渴望自由、向往自由,我愿意像老鷹一樣在藍天白云下展翅高飛,飛遍大江南北,飛遍全世界。
我要向全世界呼吁:我愛自由所有的.人都認為我是開心果,每天都過得很快樂,其實我并不快樂。我覺得自己和身邊的親人都隔著一層玻璃。他們根本就不了解我、理解我。一個人如果沒有一個伴,陪我聊天、談心,那生活所多么的枯燥乏味呀!我把自己封閉起來,不讓任何人了解我,知道我,我用一層厚厚的紙把自己裹起來,而且把自己的心也用紙裹起來,誰也不知道我內心的想法。
我非常懷念以前自由,沒人束縛開心快樂的我。
學生自我評價優秀 篇10
一個學期這么快就結束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了初三生活,開學分班第一天我就認識了更多新朋友,并且通過之后的學習和相處和同學們都互相成為了朋友。我很高興也很榮幸。
但我因此也明白在學校也是一個充滿競爭和挑戰的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的'老師同學留下一個好印象,我充分發揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。
還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
學生自我評價優秀 篇11
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
小學幾年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的`人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
我能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
我品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。
在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。
在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
這就是我的自我評價。
學生自我評價優秀 篇12
一、 做作業方面:無論是課堂作業還是回家作業速度加快了許多,基本做到在規定時間內完成。
二、 課堂聽講方面:舉手的次數增多了,特別是在語文課上,朗讀也更加的生動了,有感情了。作文方面也有所提高了。
三、 不足方面:我經常心情不好,覺得做作業非常麻煩,于是就做不好作業,正確率不高。靜不下心來,自習課上經常說話,便利貼上少不了我的名字,我感到十分內疚,即影響了自己,也影響了別人。
我對以上方面好的繼續保持,不足方面的立刻改正。請老師和同學監督我。
我先做一下自我評價,我覺得我比上一學期更進步了,我在學校至少會對老師同學說一句話,以后我會變得更加活潑。謝謝老師同學細心教我變活潑,這是我的一個缺點。還有一個缺點,我背課文總是落下、不背,做數學題很馬虎,以后我會更加努力改正缺點。不過,我也不只有缺點,還有優點,我總要作完作業,再吃飯。很喜歡看書,家里總有很多看過的書,勤奮
學習, 爭取期末拿到好成績。 --胡嘉懿
我的嘉懿在這個學期比上個學期來看,學習進步了不少,在生活方面感覺比以前懂事多了,對長輩老師都會有禮貌的對待,這是以前很少能看到的,我看在眼里,贊在心里,能做到這樣,都是離不開老師您的,在這里忠心的感謝老師的熱心栽培.希望她今后更加努力,無論是學習上還是生活上,加油!----胡嘉懿媽媽
在寫 簡歷 時常常不敢填寫自我評價怕寫不好反而弄巧成拙。其實,自我評價如果簡潔得當,也是很能夠幫助自己從眾多 簡歷 中勝出的。下面的內容大家可以參考下。
簡歷 書寫的“自我評價”部分遵循以下3條原則:
實事求是簡歷的真實性是人事經歷一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優點或工作經驗等。經驗豐富的HR很容易通過求職者的`措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸,HR往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點,或者過于大眾化,難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的工作經歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優勢。
以此次刊登的簡歷為例,該求職者應聘公關關系的職位,從人事經理的角度來看,他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協調能力,以及是否有創意等。但是,這位應聘者只側重于一個方面,這就比較可惜。
同時,如果求職者積累了一定的行業資源,也可以在自我描述中提到這一點,起到畫龍點睛的作用。
語言需要簡練職業自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。
有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數情況下是一種冒險。
通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實,讓人事經理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態度。
學生自我評價優秀 篇13
時間如同白駒過隙,轉眼間已是一學期。這期間,有歡笑,有眼淚,有苦澀,有甜蜜,總被不經意地擱置在記憶的某個角落。
告別了小學,初入中學校門的我或許因生疏而做錯許多事,但總能聽取老師,家長的意見和規勸,努力彌補不足,從中吸取經驗。本人很有責任心,虛心求學,心地善良,安分守己,生活習慣良好愛干凈,專業知識雖然掌握的不好但會發揮出自己所有的'潛能,并且本人學習新事物的速度很快。即便是這樣,我在某某方面做的還是有待加強。我在某某方面有較強的優勢,并且能夠繼續保持下去。在下一學期,我希望能夠糾正不好的方面,加強優勢并且一直保持下去!
器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,大家不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中,期之以聲。
學生自我評價優秀 篇14
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我是一名活潑開朗積極上進的初中生,在這一學期的'學習里我有了很大進步,得到了老師和同學們的認可。
在學校里,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今后努力學習的同時,能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關系更加融洽,使我能更好地投入學習,為將來的事業打下堅實基礎。
在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續努力。
面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在下個學期里繼續努力,為不久的中考作好充足準備。
【學生自我評價優秀】相關文章:
學生自我評價優秀12-02
學生優秀自我評價03-24
(優秀)學生自我評價08-03
[優秀]學生自我評價07-25
優秀的學生自我評價02-16
學生的優秀自我評價06-06
優秀學生自我評價03-08
優秀學生自我評價09-24
學生的優秀自我評價范文04-21
優秀學生的自我評價04-26