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      自傳作文600字

      時間:2022-07-15 11:35:09 自傳 我要投稿

      實用的自傳作文600字3篇

        無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的自傳作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

      實用的自傳作文600字3篇

      自傳作文600字 篇1

        品名:李婉琦

        生產日期:20xx年9月7日

        保質期:99歲不嫌少,100歲不嫌多

        廣告詞:撲在書上就像饑餓的人撲在面包上

        愛好:高雅

        我愛拍照,愛那漫天飛舞的雪花;愛那飛流直下的瀑布;愛那綠草如茵的大地......它們都會成為拍攝的亮點。

        當然下棋的技術也不可低估哦,我是殺遍天下無敵手,被班上稱為“絕棋手”,可碰上爺爺這位“老將”,就像霜打得茄子——整歇。

        畫畫在班上也是數一數二。什么素描,水墨,簡直“小菜一碟”,可老媽卻反對我畫畫,說“把學上好就行了”,所以的“藝術生涯”就在老媽的三言兩語下夭折了。

        脾氣:還行

        一般只要別人不惹我,我是不會“重出江湖,打打殺殺”的。有次,妹妹來我家玩,本來玩的是“不亦悅乎”,可妹妹卻“得寸進尺”,硬要幫我梳頭。在妹妹的無知下,在的默許下,我只得犧牲這飄逸的長發了。“啊,呀......”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一頓,但是我是大姐啊,所以壓住了心中的怒火。

        看,有一顆寬容的心吧!

        特點:愛笑

        我這人把別的特點沒有,只有一個——愛笑。這也許就是與眾不同之處吧!

        一次,我和媽媽在房間里看電視。不知為什么我老是笑,沒好氣的說“你是不是有病?”這下我笑得更厲害了。如果來我家就必須帶個耳塞,因為的.笑聲會嚇到哦。

        功能:每天疊床單都由我“承包”,拖地也沒人敢和我搶。招呼客人,讓人開心是“家常便飯”,有時還幫家人做按摩。

        這就是我,一個開開心心的我,一個快快樂樂的!

      自傳作文600字 篇2

        我的名字叫林士涵,我來自蒼南縣第一實驗小學。我有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。自從20xx年8月1日,我被列入“眼睛散光”名單中,從此我的臉部成員又加入了一個——眼鏡。

        自從我7歲起,我就進入了蒼南縣第一實驗小學,成為一名小學生,從而我開始了平凡又奇特的小學生活。

        一年級時,第一次進入教室,看見沒有一個人是熟悉的,每個人都很陌生。我孤零零地坐在第二排一個靠邊的座位,似乎很寂寞。但是在這時,慈祥和藹的班主任對我笑了一下,那笑容是那么燦爛,使我孤獨的心一下子溫暖了。我始終忘不了那次笑容。

        二三年級,做作業的時間很少,因此我也有許多時間來參加課外活動,最讓我難忘的是那一次與爸爸下象棋。那是一個午后,我與爸爸都同意來一次“象棋大戰”,于是我們擺開陣勢,開始戰斗。我先拱“兵”,爸爸再進“車”。突然爸爸一個進“馬”,正沖我的“相”。嘿嘿!我趁爸爸一個不留神一個打炮,把他的“車”給殺掉了。我沾沾自喜,放松警惕,誰知,竟中了爸爸的調虎離山計。我的棋子如被滔天洪水給沖散了一般,一個一個被爸爸吃掉。我的“帥”實在沖不出重圍,只得束手就擒。這次象棋大戰,我只能以失敗告終。

        到了四五年級,作業量變得更多了,我也更快馬加鞭地寫著,有時我也會津津有味地看會兒書,放松一下。但在這個時候,我面對了人生第一“記錄”——89分。那天看到分數時,我不禁哭了,回去又挨了一頓罵。但我吸取了教訓,果然,功夫不負有心人,我的成績,依然名列前茅。

        更讓我期待的是六年級,六年級的我會不會更好呢?會不會在六年級發生一些奇妙的事呢?六年級,我對它充滿了期待。

        這就是我的小學生涯,有悲歡離合,有成功,也有失敗,更有期待感。我為我有這樣一個特別的小學生涯而驕傲、自豪。

      自傳作文600字 篇3

        在5月26日的下午,隨著“哇”的一聲,一個新生幼兒的我來到了這個世界上。

        聽我媽媽說,我出生后,爸爸就抱著我到處去玩,還特別喜歡用手摸我的小臉蛋。我睡在媽媽的身邊時,媽媽會時不時的摸摸我的頭,我就會蹬一下腿,傻呵呵的笑一笑。

        七、八個月的我坐在學步車里,聽我爺爺說,我那時候特別乖,不哭也不吵,成天一個人待在學步車里自己玩兒。有時從學步車里摔出來了,也不哭。大人把我放進學步車里,自己又去玩兒了。

        上學前班了,我的性格也隨著改變了,變得活潑開朗了。我會主動去和同學打交道,會積極回答老師的問題。我那時有個綽號叫“小小修理師”,一次繪畫課上,我不小心把一個女同學的文具盒打翻在地,摔壞了,那個女同學非常傷心,大哭了起來。我便停下手中的畫筆,把地上的文具盒撿了起來,對那個同學說:“對不起!我一定會盡全力幫你修好文具盒!蔽艺f干就干,沒過多久我就把文具盒修好了。我把文具盒遞還給那個同學,再一次給她道歉:“同學對不起!文具盒我給你修好了!敝笪覀冞成為了好朋友。

        上小學了,我非常自豪,因為我成為了一個少先隊員。我走進了陌生的校園,看見了新的老師,還看見了原來認識的不少同學,我們有幾個學前班的同學進了同一個班,又成為了同班同學。上了小學后,我面對陌生的環境和陌生的老師變得非常的膽小,不敢積極發言;不敢和陌生的同學說話。自從媽媽教育我后,我就慢慢的改變了自己。我現在變得很勇敢了;也變得很大方了;還交了很多好朋友。

        “光陰似箭,日月如梭”。我已經是六年級的學生了,我會不斷努力,長大后要為祖國爭光!

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