我的自傳作文

我的自傳作文匯編15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的自傳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的自傳作文1

　　我出生于20xx年，名叫吳霖麗。為何叫霖麗呢？或許爺爺是想讓我長大后聰明伶俐吧！

　　小時(shí)候，我總感覺自身非常淘氣，一點(diǎn)兒也不會(huì)照顧自身，常常受傷。

　　我七歲的時(shí)候，總愛蹦蹦跳跳，特別愛跳繩。記得有一次，我和妹妹一塊跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結(jié)果“哎呦”，好痛！摔了一跤。當(dāng)時(shí)手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經(jīng)歷這件事，我對(duì)跳繩有了敬畏之心。

　　十歲的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花，我興奮地跑過去摘，結(jié)果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當(dāng)時(shí)急匆匆地把我扶起來，比我還緊張。這令我非常感動(dòng)。從那時(shí)起我就知道了友情的'要緊。

　　目前想想當(dāng)時(shí)的自身非常天真，幼稚。可這份幼稚目前不復(fù)存在著了。

　　現(xiàn)在，我已踏入了初中的學(xué)堂，一路上高手多多，想要進(jìn)前十名，可真困難呀！不知多少個(gè)夜晚，我握著筆，皺著眉頭，安安靜靜地坐在臺(tái)燈下寫作業(yè)。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜愛如此，由于學(xué)習(xí)使我充實(shí)。每當(dāng)我翻著書、寫著字時(shí)，我并不感覺孤單。由于有父親送給我的熊伴隨著我，我感到非常快樂。

　　目前的我非常不錯(cuò)強(qiáng)，一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即便整天待在教室做作業(yè)，極少出去玩，我也感覺值得。

　　我期望把自身感覺要緊的事情做好。比方說寫作文，我只須寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動(dòng)大量。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會(huì)越寫越好。

　　這就是我，一個(gè)努力、勤奮、踏實(shí)的女生。期待我下一次的自傳更出色！

我的自傳作文2

　　20xx年8月13日，在云集村的某個(gè)角落，我出生了。我姓侯，名書煒。姓名的含義我不了解。

　　還沒來得及等我長大，爸爸就去世了。聽爺爺說那是20xx年的某天，爸爸在工地上受傷非常緊急，不久后就過世了。我的媽媽為了養(yǎng)活大家一家，不得不背井離鄉(xiāng)去往廣州打工。所以在非常小的時(shí)候，我就是由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大。于是，我的身上也多了兩個(gè)標(biāo)簽：單親、留守兒童。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我和班上的同學(xué)發(fā)生沖突，打了起來。由于我力氣小，被他用力一推就撞在了門的棱角上，頭上頓時(shí)破了個(gè)口子，流了好多血。我不只不可以與同學(xué)好好相處，就連學(xué)習(xí)成績也不夠好。爺爺奶奶也不知曉如何管我。小學(xué)二年級(jí)結(jié)束后，舅媽索性將我轉(zhuǎn)到了縣城的小學(xué)讀書。

　　去到縣城的學(xué)校，我的成績還差些。印象最深的是有次語文考了3分，數(shù)學(xué)有6分。為此，我害舅媽被其他家長嘲笑。回家后，舅媽不但沒有罵我，反而還耐心教會(huì)我。她不似媽媽勝似媽媽般的慈愛感動(dòng)了我，我當(dāng)場(chǎng)淚流滿面。于是，我發(fā)誓必須要好好學(xué)習(xí)。日漸地，我的成績愈來愈好。可因?yàn)槟挲g小，缺少應(yīng)有些父愛和母愛，自我控制能力不夠強(qiáng)。隔三差五的，我又與同學(xué)鬧矛盾。成績也是忽高忽低。舅媽一而再，再而三地教會(huì)我，我好像聽不太進(jìn)來了。于是，在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，舅媽又將我轉(zhuǎn)回了云集村上學(xué)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了。雖然，我的.總成績?cè)诎嗌鲜乔皫酌�。可是，只有我一個(gè)人知曉，如此的成績考高中還有非常遠(yuǎn)的距離。我很期望自身能把成績趕上來，然后考到我理想的高中，最后向大學(xué)邁進(jìn)。

　　等我考上高中時(shí)，再來看我的下一篇自傳吧！肯定又會(huì)有不同的精彩。

我的自傳作文3

　　世界上，總共有70億人。每一個(gè)人都是上帝的杰作，打個(gè)比方，每一個(gè)人都是一個(gè)蘋果，上帝把每一個(gè)蘋果都咬了一口，只不過咬的地方不一樣罷了，所以造成人各有利弊，每一個(gè)人都有著獨(dú)一無二的基因代碼，有著獨(dú)一無二的性格。

　　假如有一天，我的到一面神奇的魔鏡，我會(huì)對(duì)著魔鏡說：“魔鏡魔鏡，請(qǐng)告訴我，我是什么樣的一個(gè)人？”

　　外表一般的我

　　我長得雖稱不上玉樹臨風(fēng)，但對(duì)自身外表也算比較認(rèn)可，至少五官端正。尤其是我嘴角有一顆痣，在公共場(chǎng)所，常常會(huì)有叔叔阿姨說那是有福的象征，我也覺得有可能是。最令我煩惱的便是身高了。在小學(xué)，我的身高相當(dāng)穩(wěn)定，除去一次有波動(dòng)，在第二排坐了一學(xué)期外，一直穩(wěn)坐第一排。依據(jù)學(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)，在近三年中，我的身高會(huì)有大幅度提高。其實(shí)，人不可貌相，海水不可斗量。當(dāng)年出使楚國的晏子不也是一個(gè)矮子嗎？就連NBA里，也有不少個(gè)子矮的'人。

　　勇于嘗試的我

　　那個(gè)月，我公開宣布做家里的掌勺大廚。總的來講，還算比較順利，但是，也會(huì)有不幸的時(shí)候——那是個(gè)烈日炎炎的日子，我籌備好洋蔥、蔥、餅絲、香腸和雞蛋，便開工了！我先麻利地將洋蔥、蔥切成小塊，接著又打了兩個(gè)雞蛋，把蛋白與蛋黃攪勻，又把香腸切成丁。

　　我先倒了一些油，待油煙升起，便把蔥放了進(jìn)來。該放雞蛋了，可我卻不小心把洋蔥全部弄撒了，于是便開始了浩大的撿洋蔥工程。等我把洋蔥撿完再放雞蛋時(shí)，蔥已經(jīng)燒焦了。無奈，雞蛋也已經(jīng)放進(jìn)來了。放餅絲時(shí)，又忘了調(diào)火了，唉，真是“福無雙至，禍不單行”。炒煳了的餅絲新鮮出爐了，吃起來味同嚼蠟。雖說嘗試失敗，但是勇氣可嘉。

我的自傳作文4

　　我來到世上已經(jīng)渡過了13年，我的出生給家里帶來了許多歡樂。在爸爸媽媽的培育下，我茁壯成長，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了懂事的的學(xué)生！

　　出生了

　　1999年10月7日，“哇哇！”隨著我的哭聲，我來到了一個(gè)五彩繽紛的世界里，世界上又增加了一個(gè)新生命！

　　幼兒期

　　一眨眼，到了三歲的時(shí)候，我開始上幼兒園，記得在幼兒園里不是吃就是玩，也不知道自己學(xué)了一些什么，至今怎么也想不起以前的事來了。

　　畢業(yè)后

　　幼兒園畢業(yè)之后，我進(jìn)入了博愛學(xué)校讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我漸漸喜歡上了這間校園，喜歡上了讀書。從我在一年級(jí)開始，成為優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員的那一刻起，我就知道要以自己為榮，愛護(hù)自己的學(xué)校環(huán)境……

　　因?yàn)槌Ｔ谕饷鎸W(xué)習(xí)英語，因此，在我們班上，英語和數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，都是名列前茅的！但是語文成績和寫作文卻一直是我的.弱項(xiàng)，感覺身邊的壓力好大。

　　自從進(jìn)入六年級(jí)以后，我已經(jīng)不再貪玩了，喜歡了在網(wǎng)上發(fā)表自己的日記、日志和作文；也不再去抱怨作業(yè)太多了，遇到困難，我總是想：只要努力就能克服重重困難，正是這種信念，始終支持著我，使我總是跌倒之后又站起來。

　　現(xiàn)在的我比起小時(shí)候的我的確是進(jìn)步了，可是人生的道路上是曲折的，的是漫長的，要經(jīng)過許多彎道；學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，我毅然地想：只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去這條路，那么你的人生道路就走了一半了。

我的自傳作文5

　　我叫吳方欣，是一名普通的不能再普通的小學(xué)生，個(gè)子不高，體重中等，看似弱不禁風(fēng)的我，內(nèi)心卻是很強(qiáng)大的。接下來，就來看看我的成長記錄吧！

　　嬰兒時(shí)期的我

　　聽媽媽說，嬰兒時(shí)期的`我特別乖，也特別愛睡覺。還聽說，我生下來時(shí)7斤8兩，又胖又白，讓我的爺爺奶奶愛不釋手。聽奶奶說，我那時(shí)特別愛黏著她，奶奶要去打牌，一看見她走了，我就哇哇大哭起來，而且身子還往奶奶那邊傾斜。媽媽是第一次養(yǎng)小孩子，一聽見小孩子哭，她的心就像碎了一般，所以奶奶沒有辦法，只好抱著我去打。奶奶說，我比同齡人聽話一些，她打牌時(shí)，我就趴在她的懷里呼呼大睡起來。

　　剛上幼兒園的我

　　光陰似箭，不知不覺中嬰兒時(shí)期已離我遠(yuǎn)去，我該進(jìn)入幼兒時(shí)期了，也就是該上幼兒園了。才上幼兒園時(shí)的我總是哭，哭了一個(gè)學(xué)期。等第二學(xué)期上學(xué)時(shí)，我一天都沒哭了，而且還喜歡上幼兒園了。你知道這是為什么嗎？告訴你！我換老師了，上學(xué)期老師年紀(jì)大了，還不溫柔，而這學(xué)期的老師既漂亮又溫柔，我特別喜歡她，所以我愛上幼兒園了。

　　上小學(xué)時(shí)的我

　　轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我又到了上小學(xué)的年紀(jì)。上小學(xué)的第一天，爸爸把我送到教室后，就走了。我坐在最后一排，因?yàn)榘嗬锎蟛糠滞瑢W(xué)都比我高，每次我出去時(shí)，我的同桌，一個(gè)大男生，總是踩我腳，回家后，腳都破皮了，我想哭，可我還是控制我自己不讓眼淚流下來。

　　現(xiàn)在的我

　　長大后的我，懂事了許多，也為自己定下了目標(biāo)，我要向著北京師范大學(xué)進(jìn)發(fā)，所以我一直在努力，為自己加油！

　　12年過去了，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)有志氣的大姑娘。我希望以后的我能更加快樂的成長。

我的自傳作文6

　　我， 一米五三的個(gè)兒，偏瘦。從外表看，弱不禁風(fēng)，除此，似乎再也沒有其它的長處。不過我認(rèn)為，本人最大的特點(diǎn)，還應(yīng)該是在生活中樂觀和積極向上的態(tài)度了。

　　記得有一回，媽媽叫我在二十分鐘內(nèi)去郵局寄一封信，我剛走到樓下，便發(fā)現(xiàn)我的.自行車的輪胎不知何時(shí)被扎破了，這時(shí)，換作旁人一定會(huì)氣得暴跳如雷，想教訓(xùn)那個(gè)沒有公德心的家伙。但是如果換了我就不會(huì)這么做，我當(dāng)時(shí)急中生智，用坐公交車來代替騎車，雖說多花了一點(diǎn)錢，但是卻在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)，我暗暗得意起自己的聰明，如果不是樂觀的態(tài)度塑就了我的個(gè)性，那么即使有再多的時(shí)間也是完不成任務(wù)的。

　　還有一次，我生病了，要輸三天液。我既高興又害怕，高興的是不用再上學(xué)了，害怕的是打針疼，而且要兩個(gè)小時(shí)才能輸完液呢。我安慰著自己：“不要害怕打針，打針的時(shí)候雖然很疼，但是能治好病啊。”有了這個(gè)想法，我就不害怕了。于是，扎針的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不覺得疼，還拿了一本書看，不知不覺中，點(diǎn)滴就打完了。

　　記得孔子曾經(jīng)說過：他的弟子――顏回，曾經(jīng)在一座空無一人的大山里，住在一間破落著去適應(yīng)它，這樣才能在生活中脫穎而出。

　　這就是我，就是我生活的態(tài)度，一個(gè)看似平凡的人，卻也有著不平凡之處。

我的自傳作文7

　　本小女姓毛，名夏涵，今年十三歲，一名普通的中學(xué)生。本人沒有什么獨(dú)特的技能，只有幾個(gè)非常大眾的優(yōu)點(diǎn)。

　　十三歲的我愛閱讀。《鋼鐵是怎樣煉成的》《貝多芬傳》《我的動(dòng)物朋友》……像良師益友陪伴著我。我走進(jìn)保爾·柯察金的精神世界，和他探討人生的`非凡；我想象著貝多芬失聰世界里的孤獨(dú)和沉寂，與他一起聆聽用生命奏出的樂章；我想懂得蟬傾盡生命歌唱的快樂；我想了解松毛蟲工作并幸福著的一生……書的世界，有我。十三歲的我有書香浸潤的優(yōu)雅。

　　十三歲的我很欣賞大自然的美。我喜歡用雙手托腮靜靜坐在窗前的感覺，因?yàn)檫@種感覺就像是在進(jìn)行一場(chǎng)虔誠的期待。這樣的我徜徉在廣闊的天穹、浩瀚的深夜。那劃破夜空的流星，燦爛的如夏天盛開的花朵，讓我的心輕輕蕩漾，讓我回憶起那些年少過往：或稚嫩青澀或糾結(jié)叛逆。可正是這一路的行跡，給了我一個(gè)絢麗的十三歲。

　　在人們眼中，青春期的女孩兒清純?nèi)缢�，�?yōu)美透亮，像一塊優(yōu)雅的芳草地。可我，卻像一株野薔薇，天真、稚氣又帶點(diǎn)野性。雖然與“水一般的女子”相差甚遠(yuǎn)，但也無傷大雅，釋然坦蕩倒也是一種美麗，高興的時(shí)候開懷大笑，難過的時(shí)候哭得翻天覆地，從不愿刻意裝以求被稱贊為“大家閨秀”。想跑就跑，想鬧就鬧，煩惱不沾身，心思不過夜，逍遙自在，真好！

　　我喜歡這樣的自己——懂禮貌、懂生活、有理想、有自信，當(dāng)然還有那份對(duì)遵從我心的欣賞。

我的自傳作文8

　　我叫馬文博，我是一個(gè)回族小男孩，我出生在富饒而富麗堂皇的城市——甘肅！

　　記得三四歲的時(shí)候，我的家里就發(fā)生了許許多多的事情。那是我只不過是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，不過有些事情我還是記憶猶新。我印象最深的是：那是一個(gè)炎熱的夏季，我親愛的外公在我三歲半的時(shí)候去世了，尸體在地上放了整整放了三天，家里進(jìn)進(jìn)出出的非常的多，可是我卻不知道他們到底在干什么，后來我才知道外公馬上就要告別人間，他們是為了瞻仰外公的遺容。

　　慢慢的長大了，距離上學(xué)的日子也越來越近了。終于媽媽說：“今年我給你去學(xué)校報(bào)名，去學(xué)校上學(xué)！聽到這句話我非常的高興。到了學(xué)校首先映入我眼簾的是一幢三層高的.樓，并且每間屋子的的門上面都掛著一個(gè)年級(jí)牌。我簡直是太興奮了，媽媽帶著我報(bào)完了名。我靜靜地坐在我第一個(gè)班里，首先有一點(diǎn)恐懼，后來越來越自然。過了一會(huì)來了一位漂亮的女老師，他是我的第一個(gè)班主任———她叫高麗，有一對(duì)迷人的大眼睛，彎彎的睫毛，細(xì)長的頭發(fā)。老師說：”大家都做一下自我介紹，然后我們選班委。當(dāng)老師接下來我們選班長，我大膽并踴躍的舉起了自己的手，老師讓我當(dāng)上了第一個(gè)班長！

　　七歲了，我已經(jīng)上了三年級(jí)看圖寫話，可是我覺得負(fù)擔(dān)覺得越來越重了。數(shù)學(xué)越來越難了；語文從一百多字的看圖寫話，已經(jīng)變成了三百多字的作文了；我們從來沒有見過的英語也來了。我漸漸的產(chǎn)生了逃課的理念，從此以后我每天都去逃課，我的學(xué)習(xí)也一落千丈了。

　　今天，我已是一位六年級(jí)的小學(xué)生，我想我的未來是輝煌的，我可以坐在敞亮的辦公室里。

我的自傳作文9

　　20xx年10月1日，我出生在某家醫(yī)院。父親給我起名叫顏濤，他期望我像滔滔江水那樣奔騰不息，順順利利渡過每個(gè)難關(guān)。不過這個(gè)姓名有時(shí)被其他人誤以為是男人的姓名。

　　我依稀只記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我非常調(diào)皮。常常被老師批評(píng)，被爸爸媽媽責(zé)罵。我常常躲在被子里面哭。我感覺自身非常難過，非常孤單，沒有一個(gè)人理解我。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的班主任是個(gè)非常嚴(yán)厲的男老師。當(dāng)時(shí)，我很很害怕他。每次上他的課，我就做低頭一族，沉默不語。有一次，老師叫我回答數(shù)學(xué)問題，我回答不出來。老師冷嘲熱諷地說道：“啊！你連這么容易的題目都回答不出來，你好意思嗎？”他說得我面紅耳赤。坐下后，我又低下頭，眼淚止不住地往下流，打濕了薄薄的作業(yè)本。我內(nèi)心已非常難受了。偏又有些同學(xué)還在我耳邊說風(fēng)涼話。那時(shí)我真恨不得去打他們。可理智告訴我如此做不對(duì)。如此不只會(huì)遭到老師的批評(píng)，還會(huì)遭到同學(xué)的唾棄。下課后，沒想到有幾個(gè)女生圍在我身邊，安慰我不要哭，有些還硬拉我出去玩。和一群善良的女生在一塊，非常快我的難過就煙消云散了。原來有朋友是一件非常幸福的事。

　　現(xiàn)在，我八年級(jí)了。好像時(shí)間在催著我長大，目前我仿佛知道了學(xué)習(xí)的重要程度。我日漸喜愛上了語文和英語，其中，我對(duì)語文最感興趣。教大家語文和英語的老師很年青，非常有親和力。我很喜愛她們。由于喜愛一個(gè)老師，所以愛上這門學(xué)科。其實(shí)之前我對(duì)英語并不感興趣。但這個(gè)英語老師好像有一種魔力般觸發(fā)了我對(duì)英語的熱愛。雖然我的英語成績還不是非常不錯(cuò)，但憑借這股喜愛的`勁，相信在不久的以后，我肯定會(huì)令自身刮目相看。

　　目前我也給自身定了終極目的：考上理想的高中！

我的自傳作文10

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)13歲了，長成了一個(gè)鄰家小妹的模樣。從出生到此刻，有著許多趣味的事，說也說不完!每一件事都給了我不一樣的教育，讓我健康歡樂地成長!

　　先說模樣，我不是濃眉大眼的女孩，我傾向于清秀自然：鼻梁高高的，時(shí)不時(shí)會(huì)鼻塞，誰教我是個(gè)苦命的鼻炎患者呢;一雙大眼睛透出了知識(shí)的光芒;還有我那不得不說的大嘴巴，撲紅撲紅的，很是自然。雖然我不像大家閨秀，但也是小家碧玉了吧?

　　談起小時(shí)候，還沒上幼兒園的那會(huì)兒，我才三歲，已認(rèn)識(shí)好多字。爸爸那時(shí)和媽媽都在深圳，我讓外婆給媽媽打電話，接通之后，便給媽媽唱起那時(shí)家喻戶曉的兒歌，媽媽在電話那頭開心地笑著，我似乎感覺得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時(shí)，臉上笑成一朵花兒。

　　之后，我上了幼兒園，每一天無憂無慮地與小朋友們一齊玩，還結(jié)識(shí)不少好朋友!我雖是小女孩，可是性格卻頑皮得很呢!在午睡時(shí)，我與好姐妹分在了一個(gè)午睡室，于是把中午的午睡時(shí)間毫不猶豫地拿來玩兒。教師查房時(shí)，我們就像初生小鳥窩在溫暖的被窩中裝熟睡。教師一走，我們?yōu)樽晕业摹皺C(jī)智”而暗自發(fā)笑。

　　此刻，我已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)了，成績也是名列前茅。下學(xué)期，就要迎來人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升初了。在緊張的`學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格要求自我全面發(fā)展，在課余時(shí)間我時(shí)刻備書，走到哪都得看上一會(huì)兒書。“努力的人不會(huì)失敗”一向是我的座右銘。我堅(jiān)信努力的人會(huì)迎來完美的未來，創(chuàng)造一個(gè)用自我汗水換來的新世界!

　　不要在自我的生命中留下遺憾，做一個(gè)自由、努力向上的人，用汗水譜寫出一本屬于自我的自傳。

我的自傳作文11

　　我，一個(gè)愛哭愛笑，多愁善感的女孩；一個(gè)不高不矮，希望能得到父母諒解的女孩；一個(gè)勇敢活潑，充滿自信的女孩。

　　今年年方十三，正是既糊涂又聰明的年齡，初次面對(duì)人生的.考卷——小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考，經(jīng)過了緊張又刺激的考試，迎來了令我憧憬已久的中學(xué)校園。

　　我雖愛哭愛笑，但也有苦有甜。將面臨小學(xué)畢升學(xué)考，老師每天布置很多作業(yè)，壓得同學(xué)們都喘不過氣來，每天做作業(yè)做到晚上十點(diǎn)，已是家常便飯，但我們還是堅(jiān)持的度過這個(gè)難關(guān)，在這個(gè)小學(xué)畢升學(xué)考中，許多同學(xué)都取得了高分?jǐn)?shù)，我們心里比吃了蜜還甜。都覺得考試前的堅(jiān)持和努力是值得的。

　　我雖不高不矮，但在班上也算是個(gè)矮冬瓜，經(jīng)常受到同學(xué)們的諷刺“hi，矮冬瓜”“小矮子”，但我從不在乎這些，因?yàn)槲乙�用�?shí)際行動(dòng)來讓我長的更高。曾經(jīng)，我為了長高，每天要吃一碗半的飯，經(jīng)過我的努力，今年我長高了將近五厘米，我高興極了。自此很少同學(xué)對(duì)我說“矮冬瓜”“小矮子”這類話了。

　　我雖勇敢活潑，但我也膽小怕事。十歲時(shí)，我去奶奶家玩。一天，看見李大爺他拿了兩斤梨回來，伙伴們閑著無聊，便出了個(gè)主意：去把李大爺家的梨拿過來廢了吃掉。伙伴們都答應(yīng)了，唯獨(dú)我不答應(yīng)，他們問我問什么，我說：“偷人家東西多不好，萬一被李大爺發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我們可是要挨打的。”“不怕，”經(jīng)過虎兒的萬般勸說之下，我還是答應(yīng)了。我和妞妞守門，虎兒和小燕子去偷，我們順順利利把梨偷了出來，幾口就吃了。吃了后我害怕極了，生怕被李大爺發(fā)現(xiàn)。最后我決定跟李大爺?shù)狼福�并用自己的零花錢重新買兩斤梨還給李大爺。

　　這就是我，一個(gè)愛哭愛笑，不高不矮，勇敢活潑的女孩。你們?cè)敢夂臀医膛笥褑幔?/p>

我的自傳作文12

　　瘦小的身軀上搭拉著一個(gè)大腦袋。小小的`眼睛前架著副藍(lán)框眼鏡，因此被“美名”為“小四眼”。

　　從不肯安靜下來，無時(shí)無刻都掛著笑容或嘰嘰喳喳地叫喊著。每天坐校車回家時(shí)總靠著窗欣賞下面來往的“寶馬”和“奔馳”。希望自己長大也能開上。雖說這有點(diǎn)底俗，但世人皆圖富貴，無人不歡。

　　好讀書，不過分在字句上下功夫，也沒那個(gè)閑功夫。從不看美文，雖說高雅，卻無聊透頂。每每得到一本有趣的小說，就高興得非得看完才下來吃剩菜剩飯。

　　喜歡打電玩，一旦靠近，拉扯打罵皆不能讓其棄之。只有玩得頭暈?zāi)垦；螂娔X發(fā)燙時(shí)方才離開。因此常常遭到眾人聲討，每每樂在其中。

　　性情樂觀，好結(jié)交朋友，卻從不隨便與人深交，所以即使朋友成群，卻只有心腹極少。

　　性情懶惰，所有事情，能躲則躲。家庭作業(yè)，從來偷工減料，卻從未發(fā)生事故。走親戚，傳朋友，生日聚會(huì)等能推則推，不能推則躲。認(rèn)為睡覺和發(fā)呆乃最舒服之事，于是常常一覺睡到午飯前，發(fā)一次呆一兩個(gè)小時(shí)，從不認(rèn)為這是虛度光陰。

　　沒有恒心。做事從來不能堅(jiān)持，常常半途而廢。卻也能做成幾件大事。因?yàn)槎�得輕重之分。

　　尚有良心，從不傷害小動(dòng)物，并且還很喜愛，除了老鼠蟑螂之外無寵物不歡。在公園摔倒時(shí)盡量不壓草皮，抬腳時(shí)看看有無螞蟻才會(huì)落腳。從不拍蚊子打蒼蠅，因此得另一外號(hào)“假和尚”。

　　這就是我，一個(gè)平平常常的男孩，要是走進(jìn)了人群，肯定無人知曉。

　　我和一般人無異，只得寫下這篇自傳來介紹自己，讓自己也能流傳下去。

我的自傳作文13

　　不知不覺，我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時(shí)，都會(huì)禁不住哈哈大笑，禁不住覺得自己已經(jīng)長大了許多。

　　回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們?cè)趺醋吡耍俊薄吧险n了。”伙伴們回應(yīng)道。“上課？他們?cè)趺粗�道上課了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的小腦瓜里冒出了無數(shù)個(gè)問號(hào)。“小朋友，你怎么還不進(jìn)教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著無數(shù)個(gè)問號(hào)回到教室。“叮鈴鈴……”下課鈴聲向起。“我們出去玩吧！”小伙伴們叫道。“剛才不是打了上課鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲。”

　　現(xiàn)在，十二歲的我已不是曾經(jīng)那個(gè)傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學(xué)校我是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)羨慕的女孩。每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí)，我都是最忙的，因?yàn)槲覞M腦子都是我新奇的'創(chuàng)意和漂亮的圖畫。偶爾畫上幾幅畫，同學(xué)們都會(huì)圍著我。夸我畫的真好。我每次寫的日記，作文，總會(huì)被老師用紅筆畫出許多好句，評(píng)上許多A，時(shí)不時(shí)還會(huì)被老師在同學(xué)們面前當(dāng)范文來讀。在家里，我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地刷了個(gè)干干凈凈。在外面吃飯時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在那些叔叔阿姨們面前，滿面春風(fēng)地夸我，那些阿姨就會(huì)對(duì)自己的孩子說：“你得向姐姐好好學(xué)習(xí)啊！”我聽了，一股掩飾不住的甜蜜。看來，我真該向那些不懂事的年級(jí)告別了。

　　十 二歲以后的我，將為了以后的夢(mèng)想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認(rèn)可的我。

我的自傳作文14

　　夜深了，凜冽的寒風(fēng)吹得大地死氣沉沉。只有一些微弱的光探出頭來。一陣“哇哇”聲打破了夜的寧靜，我——光榮的來到這個(gè)世界上。

　　初次踏入學(xué)堂的時(shí)候是幼兒園。當(dāng)時(shí)與父母難以分割，就只會(huì)哇哇大哭。可這正就表現(xiàn)了我的天真和對(duì)父母的愛。慢慢的，我熟悉了這里的環(huán)境。從幼兒園里學(xué)會(huì)了笑。

　　一年級(jí)時(shí)，我開始愛上了讀書，學(xué)到了更多的知識(shí)。但是，都是從漫畫書開始發(fā)展。還記得有一次我學(xué)著電視上搖頭晃腦地“讀書”，這時(shí)老師見了，笑了笑，然后引來同學(xué)們都來觀看。此時(shí)，教室里只剩下一片笑聲。

　　三年級(jí)時(shí)，漫畫書已經(jīng)不能滿足我的要求，我開始讀故事書，童話等書籍。我覺得自己已經(jīng)長大了，擁有了淵博的'知識(shí)，可以幫媽媽做事了。我跑到廚房里迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽同意了，讓我摘芹菜。可是，媽媽沒告訴我是要摘去葉子還是留下葉子，然后自作聰明，想著：我們平常吃飯都不要葉子，那我把芹菜的葉子丟了吧。隨后依著想法做了起來，剛想向媽媽炫耀，她已經(jīng)轉(zhuǎn)過來盯著我哭笑不得了。

　　如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，開始向散文、小說類的書閱讀。現(xiàn)在，我童年的記憶也淡了許多，而且也離開了母校。痛，如心被刀割了一樣；想，想念以前的老師同學(xué)；記，記下以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我迎來了新的環(huán)境，交上了新的朋友，認(rèn)識(shí)了新的老師——學(xué)的卻是以前的舊內(nèi)容。唉！新學(xué)校跟不上以前學(xué)校的節(jié)奏啊。

　　時(shí)光飛逝，歲月如流，僅僅11年就發(fā)生了這么多的變化。我的心情有很大的波動(dòng)。但是，20xx已經(jīng)到來，那是一個(gè)充滿幻想和未知的20xx，揮揮手跟20xx說再見，跟過去說再見，我將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)！

我的自傳作文15

　　我姓劉名杏子，屬馬，愛好主持朗誦等，現(xiàn)在西站路小學(xué)六年（2）班，曾獲獎(jiǎng)四十余個(gè)，年年都是“三好學(xué)生”，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長，性格外向，體型偏瘦。

　　我雖屬馬，卻偏偏有一股牛脾氣。一次，我在校門口值班時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在扔零食袋子，我讓他拾起，誰知那個(gè)小朋友竟撒腿就跑。我想，這個(gè)小朋友也太不講衛(wèi)生了，看我不把他“捉拿歸案”。我想了想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手一拽，那人只好返回校門口乖乖的將垃圾拾起，向垃圾桶走去。

　　雖然我性子倔，但是我也是個(gè)熱心腸：同學(xué)受傷了，我會(huì)將他送到醫(yī)務(wù)室；同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，我會(huì)耐心的指導(dǎo)他；同學(xué)忘帶東西了，我會(huì)把我的和他共用；同學(xué)生氣了，我會(huì)慢慢的開導(dǎo)他；同學(xué)……

　　在我的人生經(jīng)歷中，有一件事令我至今也無法忘懷。

　　記得那是我七歲的一天，當(dāng)時(shí)正是夏季中最熱的'一天，爸爸給我買了一箱西瓜，從中挑了一個(gè)，說：“這個(gè)準(zhǔn)甜！”，我不信，便嘗了一口，果然，很甜，我不解地問：“爸爸，你怎么樣知道這個(gè)很甜呢？”爸爸對(duì)我說：“如果想知道西瓜甜不甜，就在西瓜上切一個(gè)小三角，并取出來嘗一嘗就行了。”次日，爸爸去上班了，我想爸爸一定很熱，于是從客廳拿了一把小刀，在每一個(gè)西瓜上切了一個(gè)小三角……

　　這就是我，一個(gè)熱心而又性倔的一個(gè)小女孩。你愿意和我交朋友嗎？

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