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      我的自傳作文

      時(shí)間:2023-09-29 16:04:04 自傳 我要投稿

      我的自傳作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的自傳作文,希望對大家有所幫助。

      我的自傳作文

      我的自傳作文1

        清爽的短發(fā);白里透紅的蘋果臉;水靈靈的大眼睛;高高的鼻子;櫻桃般的小嘴……你猜她是誰?她就是——我,一個(gè)11歲的平凡女生。

        在我的成長過程中,發(fā)生了許多有趣的事,它們就像海灘上的貝殼,數(shù)不勝數(shù),五彩繽紛。這不,請聽我往下說。

        記得在我5歲時(shí),下了一場大雪。我穿上厚厚的棉襖,在雪的世界里暢游。不一會兒,我滾了一個(gè)大雪球,哎,可以做一個(gè)雪人呀!我拿了幾顆石頭,鑲嵌在雪人的肚子上,像黑色的紐扣。我拿了一個(gè)小雪球,搭在大雪球上,作為雪人的頭。咦,拿什么當(dāng)眼睛呢?我在雪地里刨呀刨,發(fā)現(xiàn)了兩片爛菜葉,上面還沾著一些臟乎乎的泥巴,我顧不得那么多,把爛菜葉撿起來,插進(jìn)小雪球里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪人哭喪著臉,真可笑!媽媽說雪人在門口擋路,就把它移到路中間去了。一個(gè)伯伯走來,向我心愛的'雪人踢了一腳,啊!雪人到了!我氣得哭了起來,從地上撿起了一個(gè)小雪球,向他砸去。誰知,技術(shù)不是很好,正好砸向爸爸的頭……

        我7歲時(shí),正值夏日。爸爸買來了冰激凌解渴,我很饞,拿起一根小布丁就跑向陽臺,獨(dú)自享用。我津津有味地吃著“美味佳肴”,咦,小布丁上的奶液掉到了地上,真是可惜!要不……我賊眉鼠眼地向四周望了望,在確定沒人的情況下,我俯下身子,用舌頭舔了舔地上的“殘留物”,嗯,味道好極了!

        這就是我,一個(gè)極為普通的我,一個(gè)在眾多女生里不易被發(fā)現(xiàn)的我。

      我的自傳作文2

        1.教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標(biāo):“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識地豐富自己的見聞,積累習(xí)作素材,能寫簡單的.紀(jì)實(shí)作文和想象作文,分段表述。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告和研究報(bào)告。能修改自己的習(xí)作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。認(rèn)識破折號、分號,正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號。”

        2.寫實(shí)作文就是一定要讓學(xué)生如實(shí)表達(dá),事實(shí)是什么樣,就寫成什么樣,自己有什么感受就怎么寫,不要寫走樣。培養(yǎng)學(xué)生能夠再現(xiàn)生活,這是很重要的表達(dá)能力。不要瞎編,不要說假話。《我的自傳》就是寫實(shí)作文,一定要學(xué)生如實(shí)寫出自己的個(gè)性、精神風(fēng)貌。

        學(xué)情分析

        學(xué)生對習(xí)作一直懷有畏難情緒,怕寫、不會寫、能寫的又寫不好,對老師來說習(xí)作教學(xué)也是語文教學(xué)的一大難題。平時(shí)一些寫實(shí)的作文,比如自己感受最深的人或事,寫熟悉的景或物,寫讀后感,這些看來可以有很多內(nèi)容可以寫的題材,可在學(xué)生看來卻還是無話可說,無事可寫。學(xué)生都寫得很籠統(tǒng),就像“搭架子”,還有而且相當(dāng)一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編,不說實(shí)話,純粹是為寫作而寫作,表達(dá)不出真情實(shí)感,有違作文教學(xué)的初衷。

        本次作文是《我的自傳》,屬于寫實(shí)作文,寫人,而且是寫自己,我估計(jì)在這次習(xí)作中,學(xué)生的情況是這樣的:絕大多數(shù)同學(xué)都能用事實(shí)說話,不過在選材方面可能不夠典型,謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分,語言貧乏。

      我的自傳作文3

        瘦小的身軀上搭拉著一個(gè)大腦袋。小小的眼睛前架著副藍(lán)框眼鏡,因此被“美名”為“小四眼”。

        從不肯安靜下來,無時(shí)無刻都掛著笑容或嘰嘰喳喳地叫喊著。每天坐校車回家時(shí)總靠著窗欣賞下面來往的“寶馬”和“奔馳”。希望自己長大也能開上。雖說這有點(diǎn)底俗,但世人皆圖富貴,無人不歡。

        好讀書,不過分在字句上下功夫,也沒那個(gè)閑功夫。從不看美文,雖說高雅,卻無聊透頂。每每得到一本有趣的.小說,就高興得非得看完才下來吃剩菜剩飯。

        喜歡打電玩,一旦靠近,拉扯打罵皆不能讓其棄之。只有玩得頭暈?zāi)垦;螂娔X發(fā)燙時(shí)方才離開。因此常常遭到眾人聲討,每每樂在其中。

        性情樂觀,好結(jié)交朋友,卻從不隨便與人深交,所以即使朋友成群,卻只有心腹極少。

        性情懶惰,所有事情,能躲則躲。家庭作業(yè),從來偷工減料,卻從未發(fā)生事故。走親戚,傳朋友,生日聚會等能推則推,不能推則躲。認(rèn)為睡覺和發(fā)呆乃最舒服之事,于是常常一覺睡到午飯前,發(fā)一次呆一兩個(gè)小時(shí),從不認(rèn)為這是虛度光陰。

        沒有恒心。做事從來不能堅(jiān)持,常常半途而廢。卻也能做成幾件大事。因?yàn)槎幂p重之分。

        尚有良心,從不傷害小動物,并且還很喜愛,除了老鼠蟑螂之外無寵物不歡。在公園摔倒時(shí)盡量不壓草皮,抬腳時(shí)看看有無螞蟻才會落腳。從不拍蚊子打蒼蠅,因此得另一外號“假和尚”。

        這就是我,一個(gè)平平常常的男孩,要是走進(jìn)了人群,肯定無人知曉。

        我和一般人無異,只得寫下這篇自傳來介紹自己,讓自己也能流傳下去。

      我的自傳作文4

        不知已過了多少個(gè)春夏秋冬,但童年往事卻已貼在記憶迷離的櫥窗上,一眨開眼就看到了這些想忘也忘不了的往事。一個(gè)人的成長,如剛發(fā)芽的小草從堅(jiān)硬的土地里努力的鉆出來,雖然艱辛,但出來時(shí)大地是多么的美好。

        我在家里是“小公主”,是爸爸媽媽的掌上明珠。我有著烏黑發(fā)亮的長發(fā),有著不怎么高挺的鼻子,鼻子下襯托著一雙紅潤的小嘴。

        爸爸是個(gè)醫(yī)生,但爸爸的道理卻如小溪,怎么流也流不完。爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“為善最樂,讀書更佳”那時(shí),我最怕聽到的.就是這句話,因?yàn)槁牭搅藴?zhǔn)是又要去讀書了。記得那是春天,樹長出嫩枝,大樹又孕育了新生兒。這時(shí)一個(gè)嚴(yán)厲而雄渾蒼勁的聲音進(jìn)入了我的眼簾,他把我從夢中硬拽了出來。我無奈的睜開昏暗的眼睛,說:“爸,你為什么要這樣做?”爸爸語重心長的說:“現(xiàn)在最要緊的是讀書,讀書,再讀書!”我心想:“讀書也要有興趣嘛!天才就是強(qiáng)烈興趣和頑強(qiáng)的入迷。”

        我坐在寫字桌上,眺望窗戶外展翅翱翔的雁陣,我渴望自由,我希望能成為一只大雁,自由自在的遨游整片天。我無奈的讀著日久乏味的《論語》。忽然,九個(gè)字把我的眼球吸引住了,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”爸爸不是說:“學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是探索的。”我一定要鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,朝困難走去。

        爸爸告訴我全部秘訣只有兩句話:不屈不撓,堅(jiān)持到底。只要自己能堅(jiān)持到底,不管結(jié)果怎樣,但你做了。我跟著這個(gè)目標(biāo),跟著這個(gè)身影,一直走下去,我相信走上的一定是康莊大道。一顆質(zhì)地堅(jiān)硬的橡樹,即便用一柄小斧去砍,拿斧頭雖小,但如看個(gè)不停,終必把樹砍倒。我相信只要堅(jiān)持不懈,不管什么都不能把自己屈服。

      我的自傳作文5

        先問大家一個(gè)問題,看過電視劇——還珠格格嗎?里邊有個(gè)叫做紫薇的。我也叫子薇,只不過是子女的子,薔薇的薇。

        一張橢圓形的臉,一雙棗子大的單眼皮眼睛,一個(gè)微微挺起的鼻子,一張胡子型的小嘴。額頭上有點(diǎn)雜亂的毛發(fā),嘴邊長著一顆黑大的好吃痣。

        我這個(gè)人吧,性格開朗活潑,喜歡游山玩水,有時(shí)還真的挺像還珠格格中的紫薇的'。比如,在校園生活中。我是一個(gè)比較嚴(yán)肅,認(rèn)真的學(xué)生,與同學(xué)們交流的時(shí)候總是笑瞇瞇的。平時(shí)看見老師也是一臉笑容,身邊的人都說我的笑容很甜,遇見什么不開心的事,只要看見我的笑容就可以把所有不痛快的事統(tǒng)統(tǒng)忘記,這就是我的笑容力量!

        那僅僅是在學(xué)校中的我,我認(rèn)為生活中的我應(yīng)該更像還珠格格中的小燕子,每個(gè)星期一回到家,先向全家人打個(gè)響亮的招呼:“我回來啦!”倘若沒有人應(yīng)我便會揪著嗓門再喊一聲:“我-----回-----來------了!”這時(shí)奶奶總說老遠(yuǎn)就聽到了我的腳步聲,就不用報(bào)告家里了。我立即來一句:“我這不是出于禮貌嗎?要是回家了不像家人打個(gè)招呼,我這幾天到學(xué)校不就白去了嗎?”奶奶搖搖頭卻無言以對。到房間后把書包一扔,隨手拿幾包小零食,一蹦一跳地溜出去。天快黑了又立即跑回家,把汗他了又擦,身上的灰拍了又拍,卻怎么也擦不干、拍不干凈。如今倒是好多了!還記得那時(shí)候爺爺看到了便會問:“瘋丫頭,今兒個(gè)又到哪兒去了鬼混去了?”

        我有氣無力地說:“還能到哪?又和兩個(gè)同學(xué)去我們家的稻田里玩,滾了我一身的泥巴......”

        看來,人呀,有千萬面!

      我的自傳作文6

        我叫蕭雨劍,我出生在衡陽的一個(gè)小鎮(zhèn)上。

        小時(shí)候的我天真爛漫,記得有一次,“慢點(diǎn)兒,別跑那么快,小心摔著!”媽媽在后面一邊追我,一邊叮囑。可我才不管那么多,張開雙臂,揮舞著小手,不停地奔跑,還叫著:“下雪了!媽媽,是雪哎!”接著便是一串串銀鈴聲的`笑聲,那一刻我仿佛雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然“撲通”一聲我摔倒在地和大地來了個(gè)親密接觸,媽媽馬上跑過來看我受沒受傷。我從雪堆里拔出小腦袋,晃了晃,然后說:“媽媽,原來雪是涼的,我以為它是甜的呢!”媽媽看著我哭笑不得,我再次奔跑起來,轉(zhuǎn)著圈兒和雪擁抱,雪地上留下我一串串快樂的腳印…

        現(xiàn)在的我樂于助人。有一次下課,同學(xué)像一只只蜜蜂跑出教室玩起了歡樂的游戲,我也不例外,我們幾個(gè)人圍在一起商量玩捉人的游戲,我們先分邊,看讓跟誰一邊,分完邊后,每邊派一個(gè)代表出來發(fā)石頭、剪子、布,看那邊走,那邊捉,我們很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冏摺S螒蜷_始了,我們飛快跑進(jìn)“牢”中,不讓他們捉住,這時(shí)我們這邊的人陸陸續(xù)續(xù)地出去了,只剩下我和唐治宜,我們商量一起出去,我們像飛毛腿那么快,可是那邊人多,把我們圍住俗話說人多力量大,柴多火焰高。唐治宜對我說:“我去引開他們的注意,你趁機(jī)逃走。”我還沒來得及說不他就跑出去了,突然他被石頭絆倒了。我不顧一切地跑向他,把唐治宜扶到了衛(wèi)生室治療。

        年華似水,童年的成長過程中充斥著孤獨(dú)讓我成長了。而生命的長河將繼續(xù)向前流淌,永久不息!

      我的自傳作文7

        一對圓而大的眼睛,閃爍著天真頑皮的光;一對大耳朵“矗立”在腦袋“隔離相望”;響亮的嗓門常常發(fā)出“震天動地”的響聲,這一切就構(gòu)成了我。噢!看我粗心勁兒,我還沒告訴你我叫什么名字呢,我本人叫方海萍,因?yàn)榧胰讼M覍W(xué)海無崖所以給我起了一個(gè)奇妙的'名字。

        提起粗心的習(xí)慣我還真后悔,第一單元語文考試,因?yàn)槲掖中拇疱e(cuò)了題,結(jié)果才得47。5分,不是我不懂,而是粗心。從發(fā)試卷那刻起,我就下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

        用“紙老虎”來形容我最不過了!要是爸媽不在家,家就成了我的天下,姐姐就成了我的“奴隸”,我活像“真老虎”。可在爸爸面前,我連頭都抬不起頭。

        有一次,星期六的晚上爸爸不在家,我馬上開電視說:“我的乖奴隸,快去買零食給我吃,不然你……”還沒說完,爸爸就回來了,板著臉:“你怎么能這樣對你姐?我叫你去學(xué)習(xí)你還來看電視,欠打啊,快去學(xué)習(xí)。”我嘀咕著:星期六還不讓人看會電視,老學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我重重關(guān)了門,爸爸追上質(zhì)問道:“你不服氣啊,你再這種態(tài)度,別怪我不客氣。”我聽了,渾身發(fā)抖說:“對不起,我剛才不是故意的,下次我會注意的。”我還真是“假老虎”啊!

        瞧,這就構(gòu)成了我。我也不少優(yōu)點(diǎn),比如,我?guī)桶謰屪黾覄?wù),給我媽媽捶背等。

      我的自傳作文8

        我叫馬文博,我是一個(gè)回族小男孩,我出生在富饒而富麗堂皇的城市——甘肅!

        記得三四歲的時(shí)候,我的家里就發(fā)生了許許多多的事情。那是我只不過是一個(gè)什么都不懂的小屁孩,不過有些事情我還是記憶猶新。我印象最深的是:那是一個(gè)炎熱的夏季,我親愛的外公在我三歲半的時(shí)候去世了,尸體在地上放了整整放了三天,家里進(jìn)進(jìn)出出的非常的多,可是我卻不知道他們到底在干什么,后來我才知道外公馬上就要告別人間,他們是為了瞻仰外公的`遺容。

        慢慢的長大了,距離上學(xué)的日子也越來越近了。終于媽媽說:“今年我給你去學(xué)校報(bào)名,去學(xué)校上學(xué)!聽到這句話我非常的高興。到了學(xué)校首先映入我眼簾的是一幢三層高的樓,并且每間屋子的的門上面都掛著一個(gè)年級牌。我簡直是太興奮了,媽媽帶著我報(bào)完了名。我靜靜地坐在我第一個(gè)班里,首先有一點(diǎn)恐懼,后來越來越自然。過了一會來了一位漂亮的女老師,他是我的第一個(gè)班主任———她叫高麗,有一對迷人的大眼睛,彎彎的睫毛,細(xì)長的頭發(fā)。老師說:”大家都做一下自我介紹,然后我們選班委。當(dāng)老師接下來我們選班長,我大膽并踴躍的舉起了自己的手,老師讓我當(dāng)上了第一個(gè)班長!

        七歲了,我已經(jīng)上了三年級看圖寫話,可是我覺得負(fù)擔(dān)覺得越來越重了。數(shù)學(xué)越來越難了;語文從一百多字的看圖寫話,已經(jīng)變成了三百多字的作文了;我們從來沒有見過的英語也來了。我漸漸的產(chǎn)生了逃課的理念,從此以后我每天都去逃課,我的學(xué)習(xí)也一落千丈了。

        今天,我已是一位六年級的小學(xué)生,我想我的未來是輝煌的,我可以坐在敞亮的辦公室里。

      我的自傳作文9

        我叫張一航,喜歡練書法、畫畫。

        還記得我八歲那年上了小學(xué)一年級,那時(shí)的我十分調(diào)皮,經(jīng)常受到老師的批評。一次上體育課和幾個(gè)同學(xué)一起玩,當(dāng)其中一個(gè)同學(xué)來幫抓我們時(shí),我伸腳把那個(gè)同學(xué)絆倒在地。只聽見那個(gè)同學(xué)哭了起來,這時(shí)老師來到了這里,他問:“這是誰干的?”沒有一個(gè)人承認(rèn),老師看了看被絆倒的同學(xué),那個(gè)同學(xué)胳膊破了皮。我因?yàn)檫@件事被老師批評了,以后也沒敢做出類似的事情了。在這之后,我也慢慢成長。

        等到我十一歲那年,我開始對自己的`學(xué)習(xí)成績十分在意。因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍匀评蠋煻奸_始抓的很緊,尤其是數(shù)學(xué)老師幾乎一周考了兩張卷子。就在這其中的某天里,隋老師拿來了一套卷子,沒錯(cuò)又是考試。這次考試題很簡單,但是當(dāng)考試成績下來之后我目瞪口呆,我竟然只考了87分。我心想這真是又一次刷新了我的歷史最低分,我用眼瞟了一下同位的卷子,同位的卷子竟然考了92分。直到上課聽到老師念了成績,居然有三個(gè)100分時(shí),我的心里十分傷心,還發(fā)誓要在下一次考試中反超。

        升入六年級后,我也變得越來越勇敢,越來越大方。學(xué)期剛開始,學(xué)校舉行了社團(tuán)社長的競選,我也報(bào)上了名,可聽到競選那天每位競選者要現(xiàn)場即興發(fā)揮演講進(jìn)行自我介紹。我在臺下緊張的直冒冷汗,等我要上臺時(shí),我聽到了臺下同學(xué)們的鼓舞,聽到了同學(xué)們?yōu)槲液暗募佑汀N翌D時(shí)不再緊張,昂首挺胸的走上了臺,最后演講結(jié)束,我滿懷信心地走下了臺階。

        我只是一個(gè)普通男孩,但我有只屬于自己的成長過程,只屬于自己的歷練,你們呢?

      我的自傳作文10

        我來到世上已經(jīng)渡過了13年,我的出生給家里帶來了許多歡樂。在爸爸媽媽的培育下,我茁壯成長,從一個(gè)不懂事的幼兒變成了懂事的的學(xué)生!

        出生了

        1999年10月7日,“哇哇!”隨著我的.哭聲,我來到了一個(gè)五彩繽紛的世界里,世界上又增加了一個(gè)新生命!

        幼兒期

        一眨眼,到了三歲的時(shí)候,我開始上幼兒園,記得在幼兒園里不是吃就是玩,也不知道自己學(xué)了一些什么,至今怎么也想不起以前的事來了。

        畢業(yè)后

        幼兒園畢業(yè)之后,我進(jìn)入了博愛學(xué)校讀書,在這座優(yōu)美的校園里,我漸漸喜歡上了這間校園,喜歡上了讀書。從我在一年級開始,成為優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員的那一刻起,我就知道要以自己為榮,愛護(hù)自己的學(xué)校環(huán)境……

        因?yàn)槌T谕饷鎸W(xué)習(xí)英語,因此,在我們班上,英語和數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),都是名列前茅的!但是語文成績和寫作文卻一直是我的弱項(xiàng),感覺身邊的壓力好大。

        自從進(jìn)入六年級以后,我已經(jīng)不再貪玩了,喜歡了在網(wǎng)上發(fā)表自己的日記、日志和作文;也不再去抱怨作業(yè)太多了,遇到困難,我總是想:只要努力就能克服重重困難,正是這種信念,始終支持著我,使我總是跌倒之后又站起來。

        現(xiàn)在的我比起小時(shí)候的我的確是進(jìn)步了,可是人生的道路上是曲折的,的是漫長的,要經(jīng)過許多彎道;學(xué)海無涯,我還有許多東西不懂,我毅然地想:只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去這條路,那么你的人生道路就走了一半了。

        

      我的自傳作文11

        我叫熊*,今年九歲,就讀于黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級,別看我年紀(jì)小,可是個(gè)名副其實(shí)的“精靈鬼“,小姨常夸我“人見人愛,花見花開”呢!

        我這張小嘴巴只要看見香噴噴的飯菜就想立馬嘗一嘗,好像嘴巴里長了很多饞蟲一樣,我吃小饅頭小包子都是一口一個(gè)準(zhǔn)的,才懶得慢嚼慢咽,吃完飯我轉(zhuǎn)悠兩圈還能吃很多零食,妙脆角、薯片、辣皮等等都是我的最愛,有時(shí)候媽媽擔(dān)心我吃多了消化不好影響健康,就禁止我吃零食,可是我就會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腦袋,咕嘟著小嘴巴,停著個(gè)小肚子,撒嬌的說:“媽媽,你看我胖乎乎的`樣子是不是很可愛啊,你就讓我再吃點(diǎn)吧?”媽媽招架不住我這又可恨又可氣的樣子,狠狠的說:“看你吃成個(gè)小胖子就不美了,怎么辦?”我只管享受美食,認(rèn)為把自己吃的胖胖的才有力氣,男生也不敢欺負(fù)我。

        我性格比較活潑,每次跟爸爸媽媽出去玩,看見我喜歡的熟人我就會大方的打招呼,因此大家常夸我懂是個(gè)懂禮貌的好孩子,不過我也是有個(gè)性的,看見我不喜歡的人我是懶得搭理,因此也常聽人說:這個(gè)小孩子脾氣還不小啊!”

        雖然我在家里有時(shí)候表現(xiàn)得很糟糕,可我一直孝敬長輩,努力做自己力所能及的家務(wù),雖然我在學(xué)校里不是第一名,可我尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)健康快樂的孩子。

        我的興趣愛好很多,也喜歡交朋友,你們愿意做我的朋友,和我一起分享美食,共同成長嗎?

      我的自傳作文12

        我,一個(gè)嬰兒時(shí)期,愛哭愛鬧的小毛孩。我,一個(gè)幼兒時(shí)期愛學(xué)習(xí)的小朋友。我,一個(gè)小學(xué)時(shí)代“郁郁寡歡”的人。而現(xiàn)在,我又是一個(gè)活潑自信的六年級大姑娘了。

        我——程秋月,生平經(jīng)歷大大小小的事。

        就從我的嬰兒期說起吧!正處于嬰兒時(shí)期的我哭鬧不停,一點(diǎn)都不讓爸媽省心!雖然是個(gè)女孩子,但是當(dāng)我弱小的`身體脫離那溫暖的懷抱后,你的耳朵就可以開啟靜音模式了。

        嬰兒時(shí)期的我非常搗蛋,在我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步過后,我還是那么調(diào)皮,一點(diǎn)兒女孩的樣子都沒有。但我還是挺愛學(xué)習(xí)的,在我第一天步入幼兒園開始,我就變得好學(xué)了。老師講的數(shù)字,我回到家都會復(fù)習(xí)一遍,學(xué)習(xí)成績自然就在班里前幾名了。

        很快,口齒還不太清楚的我度過了幼兒園美好的時(shí)光,登上了小學(xué)這個(gè)作業(yè)多多的殿堂。

        可能是轉(zhuǎn)學(xué)的原因,我還不是太熟悉現(xiàn)在所處的班級。總是感覺他們都是陌生人,都是壞人,就不想跟他們接觸,不想理會他們。

        所以總是一個(gè)人坐在位置上看他們在一起愉快地玩耍。

        都快自閉的我,在又一個(gè)階梯中前進(jìn)了一步。在這個(gè)大家庭中,我有了好朋友,我被大家認(rèn)可,我在這個(gè)班“混”好了。

        因此,我總會在長假中想念我的同學(xué)們。我們總會在開學(xué)時(shí)一起期待新學(xué)生地到來,我們總會在一件小事件上大驚小怪,我們總會一起期待放學(xué)……這是現(xiàn)在的我。

        我們還在成長,要學(xué)會長大。我們總會有對美好事物的向往,但是也得有自己的理想,相信明天的自己會更進(jìn)一步!

      我的自傳作文13

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)13歲了,長成了一個(gè)鄰家小妹的模樣。從出生到此刻,有著許多趣味的事,說也說不完!每一件事都給了我不一樣的教育,讓我健康歡樂地成長!

        先說模樣,我不是濃眉大眼的女孩,我傾向于清秀自然:鼻梁高高的,時(shí)不時(shí)會鼻塞,誰教我是個(gè)苦命的鼻炎患者呢;一雙大眼睛透出了知識的光芒;還有我那不得不說的大嘴巴,撲紅撲紅的,很是自然。雖然我不像大家閨秀,但也是小家碧玉了吧?

        談起小時(shí)候,還沒上幼兒園的那會兒,我才三歲,已認(rèn)識好多字。爸爸那時(shí)和媽媽都在深圳,我讓外婆給媽媽打電話,接通之后,便給媽媽唱起那時(shí)家喻戶曉的兒歌,媽媽在電話那頭開心地笑著,我似乎感覺得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時(shí),臉上笑成一朵花兒。

        之后,我上了幼兒園,每一天無憂無慮地與小朋友們一齊玩,還結(jié)識不少好朋友!我雖是小女孩,可是性格卻頑皮得很呢!在午睡時(shí),我與好姐妹分在了一個(gè)午睡室,于是把中午的午睡時(shí)間毫不猶豫地拿來玩兒。教師查房時(shí),我們就像初生小鳥窩在溫暖的被窩中裝熟睡。教師一走,我們?yōu)樽晕业摹皺C(jī)智”而暗自發(fā)笑。

        此刻,我已經(jīng)上了小學(xué)六年級了,成績也是名列前茅。下學(xué)期,就要迎來人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升初了。在緊張的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格要求自我全面發(fā)展,在課余時(shí)間我時(shí)刻備書,走到哪都得看上一會兒書。“努力的.人不會失敗”一向是我的座右銘。我堅(jiān)信努力的人會迎來完美的未來,創(chuàng)造一個(gè)用自我汗水換來的新世界!

        不要在自我的生命中留下遺憾,做一個(gè)自由、努力向上的人,用汗水譜寫出一本屬于自我的自傳。

      我的自傳作文14

        本人于二零零四年出生。叫思宇,思考的思,宇宙的宇。之所以起這個(gè)名字,是因?yàn)榘职窒M覍砟艹蔀橐粋(gè)有思想,有作為的人。這個(gè)名字已經(jīng)陪伴我十二個(gè)春秋了。

        我有一個(gè)溫馨的家。我融入這個(gè)家時(shí),媽媽說,我給他帶來了希望和歡樂;爸爸說,我是他奮斗的源泉,是他生活的動力;爺爺說,我是他最寶貴的大孫子,一見到我就眉開眼笑,用他的胡子茬扎得我咯咯直笑;奶奶說我是她的`心肝寶貝,是她下廚的動力。小時(shí)候爸爸叫我小monkey。因?yàn)槲覍俸铮倚r(shí)候,總喜歡在爸爸大腿上攀爬。猴子的屬性賦予了我活潑開朗的性格和做事的靈秀之氣。

        我的愛好是:英語,作文,下象棋,踢足球,打籃球等。我最喜歡的綜藝節(jié)目是《奔跑吧,兄弟》,現(xiàn)在還會偶爾玩一玩游戲,填補(bǔ)我忙碌充實(shí)的生活。

        我在育紅小學(xué)六年級七班上學(xué)。我們的班主任于麗老師,是一位非常和藹親切的女教師。就像媽媽一樣關(guān)心,照顧我們。在她的幫助下,我的進(jìn)步很大。

        記得去年,期末考試下午我一出教室,就看見了我的朋友便高興的追了過去,我在奔跑的時(shí)候摔倒了。腦袋撞在了墻角上,被撞破了一個(gè)口子。鮮血直流,是于老師帶著我到醫(yī)院,忙上忙下地找大夫給我包扎,照顧我,我真地非常感動。我的班主任老師能像媽媽一樣的照顧我,真的讓我感覺既溫暖又慶幸。感謝上天賜給我這么好的一個(gè)老師。我會一直默默祝福她的。我生活在愛的包圍圈里,感受著生活的甜蜜。

        本人思宇的自傳,告一段落,待續(xù)……

      我的自傳作文15

        xx年初冬的一個(gè)凌晨,隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜,我——降臨到了這個(gè)美麗的世界里。

        我的名字叫xx。你別看它聽起來普通,意義可大了呢。之所以我有正義感,是應(yīng)為跟正義同音;之所以我跟小姐姐吵架,是應(yīng)為跟爭議同音。

        瘦是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是瘦,所以四五年級的時(shí)候有很多同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”其實(shí)我個(gè)子又小又矮。媽媽讓我多吃飯,可我依然是每頓只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我媽媽常說我還沒有老家的小狗吃得多呢==*我真后悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這么矮嗎?真是“一失足成千古恨”啊!可是我現(xiàn)在長dé有點(diǎn)胖了。

        聽媽媽說,第一次進(jìn)幼兒園的大門,我感到既高興又害怕。當(dāng)聽到媽媽要把我一個(gè)人留在這兒時(shí),我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說她在大廳立等我。結(jié)果放學(xué)后我沒見到媽媽,又大哭大鬧起來。

        轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)步入了初中的'大門。在二小里,讓我學(xué)到了許多新的內(nèi)容,開闊了眼界,結(jié)識了更多的好朋友。在四年級時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了。在深圳的學(xué)校里,我又學(xué)到了新的知識,并對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在五年級時(shí),我又轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)回二小。

        不知為什么,調(diào)皮的我愛上了讀書,不過那時(shí)讀得都是一些故事書,似懂非懂。雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。不管在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在家里娛樂,我常用笑話來制造歡樂的氣氛。

        我的理想是走進(jìn)北大。我相信,在我的努力和老師、父母的教育下,我一定會實(shí)現(xiàn)我的理想,會以優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師!

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