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      海底兩萬(wàn)里知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      時(shí)間:2022-02-10 13:41:15 總結(jié) 我要投稿

      海底兩萬(wàn)里知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》)的第二部。下面小編整理了海底兩萬(wàn)里知識(shí)點(diǎn)總結(jié),供大家參考!

      海底兩萬(wàn)里知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        一、 了解作家作品:

        作者:儒勒·凡爾納(1828—1905)是法國(guó)科幻小說家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父” 。 凡爾納的三部曲:第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》 第二部是《海底兩萬(wàn)里》 第三部是《神秘島》

        二、 內(nèi)容概括:

        主要講述了1866年法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手尼德·蘭乘坐尼摩船長(zhǎng)的諾第留斯號(hào)潛艇,在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

        三、《海底兩萬(wàn)里》的主要人物:

        法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭、 “諾第留斯號(hào)”的主人尼摩船長(zhǎng)。

        四、《海底兩萬(wàn)里》吸引人的原因:

       。1)構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。 如勇斗鯊魚、搏殺章魚等驚險(xiǎn)情節(jié)。

       。2)是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。文中的'諾第留斯號(hào)就是作者的想象,但又無(wú)處不展示科學(xué)依據(jù)。

       。3)作者具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。從文中尼摩船長(zhǎng)將沉船中的財(cái)寶送給貧苦的人看出。

        五、請(qǐng)結(jié)合小說的情節(jié)說說這三個(gè)人物的形象:(答案示例) 尼摩船長(zhǎng):

        1、從“用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)”中,可以看出他是一個(gè)具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士;

        2、從“南極冰山脫險(xiǎn)”中,可出看出他的英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定沉著; 3、從“智斗鯊魚救采珠人”中,可以看出他同情弱者,心地善良,富有同情心;

        4、從“擊退土著人襲擊”中,可以看出他知識(shí)淵博,有創(chuàng)造力和預(yù)見性(在船扶手上裝有高壓電),遇事沉著冷靜;

        5、從“含淚掩埋同伴”中,可以看出他雖外表冷郁但內(nèi)心情感豐富,重情重意;

        6、從“潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究和躲避開他的敵人和迫害者”,可以看出他的神秘、孤獨(dú)和追求自由的心理。 阿龍納斯:

        1、從他積極參與政府的遠(yuǎn)征考察活動(dòng),可以看出他熱愛科學(xué)考察事業(yè),具有正義感,希望造福人類;

        2、從他敢于跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐潛艇作海底兩萬(wàn)的探險(xiǎn)旅行和在海底的感悟中,可以看出他有獻(xiàn)身科學(xué)的精神、淵博的知識(shí)和樂觀向上的心態(tài)。 康塞爾:

        1、從A、他愿意冒生命危險(xiǎn)跟隨主人參與捕鯨行動(dòng);B、看到主人落水后,勇敢地跳下去搶救;C、在南極缺氧的時(shí)候,把最后一絲空氣留給主人三件事中,可以看出他是一個(gè)任勞任怨、忠心耿耿的仆人。

        2、從他對(duì)各種水生動(dòng)物進(jìn)行分類并用專門的本子分類記錄,可以看出他是一個(gè)有著豐富的知識(shí)和做事仔細(xì)認(rèn)真有條不紊的人。

        六、你能說出《海底兩萬(wàn)里》中最吸引你的三個(gè)情節(jié)嗎? 示例:

       。1)尼摩船長(zhǎng)勇斗鯊魚救采珠人。

       。2)尼摩船長(zhǎng)哀痛地帶著送葬隊(duì)伍,把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹林里。

        (3)尼摩船長(zhǎng)沉著鎮(zhèn)定,領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。 (4)擊退土著人圍攻。

        七、讀過此書,你怎樣看待想象和科學(xué)的關(guān)系?

        此書不只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí),它還在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

        儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。 八、讀后感悟:

        1、《海底兩萬(wàn)里》這本書,就像一盞明燈,給我指明了方向,給予了我許多的啟示,使我走向成功。

        平時(shí),我總是因?yàn)橐恍┬±щy而退縮,沒有勇氣去面對(duì),去戰(zhàn)勝它。在學(xué)習(xí)上,我最害怕數(shù)學(xué)題,每次一遇到稍微難一點(diǎn)的題目,就不愿自己去思考怎樣做,立刻去問媽媽,表姐,再想想他們,無(wú)論在怎樣危險(xiǎn)的情況下,他們都保持著清醒的頭腦,用智慧去解決困難。 讀了這本書后,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神。今后,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都要積極思考,主動(dòng)向難題進(jìn)攻,勇敢地去面對(duì),戰(zhàn)勝它。

        2、在這一次旅行里,他們看到了巨大的蜘蛛蟹、恐怖的鯊魚、可愛的珊瑚蟲等。但我們的“海底兩萬(wàn)里”再也看不到蜘蛛蟹、鯊魚、珊瑚蟲等等。保護(hù)海洋環(huán)境是我們每個(gè)地球人的職責(zé),保護(hù)海洋環(huán)境就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约。希望我們下一次看《海底兩萬(wàn)里》時(shí),能夠真正看到比書上還要美麗的“海底兩萬(wàn)里”。

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