初一期中考試總結600字(通用11篇)
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家整理的初一期中考試總結600字,歡迎大家分享。
初一期中考試總結 篇1
我一向數學很好,可是這次鬼使神差的考了那么點分數,翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接著一個,看的我額頭直冒汗,再仔細一看,這些題目沒一道不會做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當的,一定要好好復習基礎知識,而作文則也扣了不少的分數,整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“S”,那兒忘記了問號,分數毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意結果,可是我現在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認真檢查,絕能再這么浮躁。
我知道這次考試老師和家長都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發現了自己不足點,俗話說的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。這也許和答題技巧有關系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認真,仔細讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認真,練習題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續下去,應此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習與生活之中。考試之前我要制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習題也是提高英語的好方法,并且下次考試時一定要倍加仔細,絕不能再犯低級錯誤,絕不能讓會做的題目再做錯了。
期中考試雖然已近過去了,但我還是有機會的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的考好的!
初一期中考試總結 篇2
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規范,書寫整潔?
二要反思我們的'勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
同學們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時己,為下一次考試做好準備。
初一期中考試總結 篇3
期中考試已經結束了,成績也已經出來了,接下來必不可少的環節到了——期中考試總結。雖然這次期中考試我的各科成績都上了90,但對我而言,考的并不理想。我自己好好的總結了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不舍是學習的關鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終于成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺。每次考試后我們都應該總結下考的好或者不好的原因,然后反思下自己的學習態度,這樣下次我們才能考的更好。
初一期中考試總結 篇4
一、有理數基本概念
1.相反數、絕對值、倒數
其實在這兩張張卷子里,僅僅有一道題是考查這個內容的,之所以把他拿出來作為一類題型,是因為初一期末考試,不僅僅這一個學校考查了這道題,更重要的是在三年后的中考中,選擇題的第一道題,也是這樣的題目。2.基本概念
對基本概念的考查,對概念大小,所屬關系的不明確,像有理數包括正數、負數、0,很多同學容易把0丟掉。
二、科學記數法
這里會考查的是四舍五入法取近似值和有效數字問題,重點的室考查用科學記數法表示熟的問題,這類問題在中考中也會出現,而且很容易拿到分數。
三、單項式、多項式的基本概念
主要易錯點在于對基本概念的理解 初中政治,次數、系數混淆,查次數的時候漏查字母,查項數的時候漏查常數項。重點是合并同類項的問題,這類問題是整式加減的基礎。
四、絕對值的性質、平方的性質
主要是考查絕對值和平方的非負性,以及兩個非負性的綜合。
五、有理數的四則運算
有理數四則運算,易錯點在于去括號、運算順序、去絕對值等。有理數四則運算也為我們初中的代數部分奠定基礎,雖然小學我們對計算就一直在接觸,不過初中的計算很多同學還會出現錯誤,主要是初中的計算與小學計算存在著本質的差別。初中的計算著重考查孩子的細心程度,過程成為成敗的關鍵;而小學的計算主要把結果寫出來,就能夠得到分數。
六、整式加減
整式的化簡求值,這也是整式加減的關鍵,在初中的計算中,并沒有一個讓我們算到崩潰的題,一般都會有方法可循,所以一般的整式加減的題也是一樣,要先化簡再求值,由于步驟很多,所以錯誤率就相對高一點。
初一期中考試總結 篇5
時光飛逝,轉眼學期過半了,通過期中考試很有必要靜下心來,重新審視一下自己這兩個月的教學工作。
期中考試順利結束了,看著學生的成績,讓我感到自己和學生的付出有了一些回報!半個學期的學習,學生進步很大,增長的每一分都凝聚著師生的血汗。對于學生這樣可喜的成績,我很是欣慰,看到了更大的希望!逐題看過學生的試卷后,綜觀學生答題的情況,我發現了存在不少問題值得反思。
這次試卷重視學生綜合素質與能力的測試,評價形式比較靈活,基本體現了新課標的評價要求。試卷包括字、詞、句、閱讀、作文幾個方面。既考查了學生的基礎知識和基本技能,也檢測了學生的課外閱讀水平。做到題型多樣靈活,知識面廣,并蘊涵了一定的思想教育于試題之中。從學生的考試結果看較難。現就本次測試做如下反思:
首先是教師教學方式和方法,總以為語文是熏陶和漸染的過程,或多或少的忽視了基礎知識的學習,特別是對于學習基礎差的幾個學生,還需要加強這方面的教學,還應該注重培養學生良好的學習習慣,師生都該踏踏實實走好每一步,先教好學好最基本的,然后才能夠加深和拓展教材的內容。
其次是學生的學習態度和策略。本此考試類型仍然是積累,閱讀,寫作三大塊,本次失分較多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測學生閱讀方法與態度及知識面的能力,雖然平時已經注重給學生們在這一方面的練習與指導,但是練習得不夠扎實。從學生那里了解到:有的是因為沒有接觸過的題目不會做,有的是粗心、不仔細,理解錯題目意思。要改變這種狀況,關鍵是讓學生掌握閱讀方法及技巧。寫作方面雖然有了進步,但還應繼續努力。
初一期中考試總結 篇6
初一得上半期已經結束了,我基本上適應了初中的生活,在這次期中考試中我的成績不大理想,我對我失利的原因做了以下的總結:
語文:在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹,所以失了分。在作文方面,我由于太過緊張導致思路不通所以扣了7分,這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。
數學:我不夠仔細,本來不應該錯的題卻錯了,而且檢查也不夠仔細,沒有發現,所以我應該深刻的反省自己。
英語:和數學一樣,也是不夠仔細。而且對一道題目的理解不夠深,所以在這道題目上丟了兩分,使原本應該的滿分的英語,卻沒有達到自我理想的標準。
政史地生:上課時我注意力不夠集中,在復習時也不夠全面,導致地理和生物拉下了很多的分數。這也是我應該反省的地方。
對于期中的失利我應該深刻的反省,所以我對下半期的學習作了以下幾點要求
1:語文應該增加閱讀量,要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的意義。要仔細的找到古詩詞中與現代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。
2:數學應該多做難度深的題目,以便拓展我的思維 ,并要養成一種細心的習慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。
3:英語要鍛煉自己的語感,并且多閱讀英語的文章這樣才能提高我對英語語法知識的了解,并靈活的運用
4:政史地生:上課時要認真聽講,并做好預習。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應該用正確的態度去學習、了解這些科目的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學習。期中的失利并沒有什么大不了的,只要能從中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考試中大放光彩。
初一期中考試總結 篇7
期中測試卷剛發下來,看著試卷上扣人心弦的分數,我的心頓時涼了下來。怎么搞的,這次怎么只打這么一點分哪。上次是11名,現在是50名,回家肯定被罵死。考試時估算還還可以,怎會弄的這番結局呢?我百思不得其解。
我轉念一想:這幾十天來自己卻實沒有努力,打這些分數確實不足為奇。我拿起試卷仔細端詳。有些題是上課時沒聽講造成的;有些題是因為不會做導致的;還有些題目是粗心扣掉的。粗細一算,其實可以上個650沒問題的并且平時多努點力,成績肯定不錯,可事情已經發生,沒有后悔藥買,還是少說空話,多賣力吧!可有句古話說得好:說起來容易,做起來難吶!
這一次考試在我剛入初中大門以來意義非凡,是這次考試讓我更深刻的認識到:初中不比小學,小學知識簡單,即使上課沒有專心,期末前十名照樣手到擒來,可初中,稍稍一放松,立馬有人像替補隊員把你擠下去,偷懶不得。回想起以前,上課懶散,復科沒多記,我真是后悔死了。老師說我智力挺好,但很懶惰,看來:“天才”在于勤奮啊!但我是一個自信、面對困難永不輕言放棄的人,面對失敗,我做的就是迎難而上。一個人失敗了一倆次不要緊重要的是他是不是經常失敗。
我總結了一下,這幾份是卷的難度并不是很難,但由于我懶惰,很少記,所以在我看來還是很難。這一次,我覺的語、生、政還算可以,歷史、地理很差,不過我相信,只要我多看書、上課聽講,成績也會趕上去的。最倒霉的是數學,明明全知道做可偏到考試,馬虎的毛病犯了,不是沒看清題目,就是把這題的答案寫到下題了,總之,一言難盡,珍貴的分被我的馬虎“饞蟲”給吞掉。
雖然我這次沒考好,但我會努力,下次考好的。
初一期中考試總結 篇8
通過期中考試我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況,發現學習上的漏洞,并及時禰補。根據這個成績,學生可及時調整學習心態和方法,更有效率的進行下一階段的學習。過分看重成績沒有實際意義,考生要明白,現在在考試中暴露的問題越多越好,要把問題逐一解決,才能及時改進,越考越好。
這次期中考試考得非常不理想,為此,我進行了深刻的反思。一是上小科課不認真聽講,導致許多東西都是死記硬背的,并沒有深刻理解。二是答完試卷后,沒有進行認真檢查,導致許多會的問題沒有得分。三是歷史政治需要背的內容只背大概,扣了許多細節分。四是在課后沒有及時復習。五是主要還是因為自己平時學習不是很認真,總是馬虎了事,學習的態度也不是很端正,再加上自己抱有僥幸心理,所以導致這次考試出了問題,我會及時發現自己的問題,爭取下一次考試能取得一個理想的成績。
父母對我的要求是對我的關心,是希望我取得理想的成績,將來有出息。而我卻辜負了父母,關于我此次成績不好的原因還有很多,但歸根結底,我此次未能考好期中考試的事實已擺在眼前,我在反省檢討錯誤的同時,已將目光投入在了期末考試。
在今后的每一天里,我都會努力學習,在課后認真復習。小科背題要準,不能只背大概。每一道選擇題都要理解。抓緊一切時間,做好各門課程學習和考試的復習。
這次考試,給了我了一個下馬威,我反思了自己的不足,也同時激發了我努力拼搏下去的勇氣和力量,確立了以后前進的目標,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的期望!
初一期中考試總結 篇9
不知不覺,初一的學習就過去了一半。在這半個學期里,酸甜苦辣都經歷過了,也做了一系列的總結。
我覺得自己做得比較好的地方是:
1、在管班級鑰匙上,做得不錯,盡心盡責了。兩個月以來,不論是刮風下雨,還是烈日炎炎,每天都會記得帶鑰匙去學校,按時給同學們開教室門。
2、在班級管理上,我也有出力。早讀時,同學們不大聲讀書,為了調動他們的積極性,我以“獎罰制”來約制他們。“
罰”就是:早讀時不讀書、寫作業、講話的同學,只要被值日班干部抓到了,名字被記到黑板上,就要扣一分。但是,只要在下早讀課前認真讀書,名字就可以擦掉,也就不用被扣分了。“
獎”就是:在早讀課上認真讀書的同學,被值日班干部表揚后,就可以加一分,并且每天只有五個名額。因為如果不限制每天五個名額的話,同學們就不會有競爭感,獎分的事也就不太會放在心上了。
我覺得自己做得比較差的地方是:
1、作為班長的我,應該是品學兼優的,可是月考時排名并沒有進年級前二十名,沒有給同學們做好榜樣,這是我的一大失職。
2、在管理大組長上不夠細心,有些地方沒有教到位。例如掃地,不夠迅速,拖拖拉拉,并且掃把也沒有擺放整齊,凌亂不堪。
我會好好利用這后半個學期,發揚自己的優點,改善自己的缺點。認真學好每一科,并且做到認真看題、仔細審題、細心檢題,爭取在考試時拿到年級前二十的好成績。在管理班級上也會多下點功夫,努力讓我們班變得更好,更優秀!
海南海口龍華區金盤實驗學校初一:嚴麗娟
初一期中考試總結 篇10
“這次期中考試的成績不會太好。”這是沒考試之前我就料想到的,因為這幾個月以來,一直突突突地往前趕,沒給孩子們喘息的時間,更沒給他們復習的時間。但我沒想到的是結果會相差那么大,尤其是作為教研組長,我感到很不自在,感到找找自己身上的原因是很有必要的。通過試卷分析及幾天的反思我發現存在自己身上的問題主要有以下幾條。
1、課堂效率不高,時間觀念不強。可能是因為自己課下與學生嬉鬧的比較多,有些學生分不清課上、課下,與老師鬧,違犯紀律后,老師對他的批評當作與他說笑。
2、抓學生抓得不緊。現在的情況是學生的發展不均衡,兩極分化嚴重,差生很多,他們中大部分都有不寫作業的惡習。雖然平時也挺生氣,想要抓抓,但是往往事一多就忘了。
3、教學思路有待改進。一開始拿過題之后,我還覺得題出的不夠好。但是仔細想一想又覺得其實不是別人的題出的不好,分明是自己的指導思想有問題,別人為什么能考第一,我們每次總是考得不理想,這里面關鍵是思路。教師往哪指,學生就往哪去;教師指教不到,學生就做不到。本次期中考試充分暴露出了我忽視基礎知識的弱點。
也許本次考試考得不好也未必全是壞事,它及時給我敲響了警鐘:自己和別人的差距是很大的,要想在期末考試中取得理想成績,必須要多下點苦功了。為此,我決定主要從以下幾方面進行改進:
1、向課堂要質量,抓好課堂時間,珍惜課堂上的每分每秒,把其他的事能課后解決的就課后解決。
2、重點抓后進生的輔導,對于不寫作業的學生,及時與其溝通,督促其進步。
3、認真鉆研教材,鉆研課標,抓好學生的讀圖、用圖等基本功訓練。
初一期中考試總結 篇11
這次考試我還是非常明確的,通過考試我可看到了自己差距,有些事情是應該落實好的,現在的學習時間也是非常緊迫,很多時候我還是要做的更加細心,在這件事情上面沒有任何的質疑,我清楚的相信這一點可以做的更加到位,現在包括未來我都是可以做的足夠好,隨著這一階段的學習越來越緊張,我也是清楚的意識到了,在學習當中這一點是不能夠忽視的,我想通過考試去提高自己的成績,我這個學期一直都非常的認真,有些事情應該持續的發展下去,特比是成績這是非常重要的,我也知道這一點不可以馬虎,我不懷疑自己在未來某一階段這些會影響深遠,能夠讓我持續做的更好,只有讓自己能力的到一個釋放才可以做的更好到位。
這次的期中考試影響了我很多,我也從來都不懷疑這些是可以讓我持續做的更好,只有把這些細節落實到,才能不辜負了自己,因為這段時間我感覺自己有了很多壓力,每一次的考試都是需要反思的,我認為我的問題還是出在自己身上,沒有堅定好自己的心態,這是非常不好,這種想法也很不好,我需要把持好的警惕心,不能夠再放松自己,在工作當中,連這些都做不好肯定對自己是非常有影響的,我需要去提高自己的學習能力,這對我意義非凡,有些事情是不能夠馬虎大意,學習上面更加如此,我認為就是沒有用心,在上課的時候沒有認真的聽講,這個學期花的時間不是很多,更多的時間都花在了玩樂,我要去好好的思考一下自己這方面的缺點,不能夠再繼續這么消耗下去了,不能夠用這樣的心態去面對學習,我會快速調整過來的。
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