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      三年級(jí)班主任學(xué)期的工作總結(jié)

      時(shí)間:2021-06-27 18:00:44 總結(jié) 我要投稿

      三年級(jí)班主任學(xué)期的工作總結(jié)范文

        平凡的班主任工作,是讓門(mén)生進(jìn)步本領(lǐng)、養(yǎng)成風(fēng)俗、塑造品德的工作,又是一件嚕蘇、忙碌的工作。是以,要做好這項(xiàng)工作,必須花很大的精神和竭力。在帶領(lǐng)的關(guān)心、科任教授的齊心合力下,美滿地結(jié)束了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)以下:

      三年級(jí)班主任學(xué)期的工作總結(jié)范文

        1、進(jìn)一步美滿班級(jí)辦理構(gòu)筑。

        門(mén)生從清晨上學(xué)到下學(xué),一日的老例是不是典范、文明,感化到精良集體的構(gòu)成及門(mén)生各方面的成長(zhǎng)。在班主任工作中,我緊張從小事抓起,抓好老例辦理,培養(yǎng)門(mén)生精良的進(jìn)修、糊口生涯風(fēng)俗,為門(mén)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整齊的進(jìn)修、糊口生涯環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際環(huán)境,明了了各個(gè)崗?fù)さ漠?dāng)真人。如:紅領(lǐng)巾佩帶查抄員、兩操查抄員、班級(jí)衛(wèi)生查抄員、課桌查抄員、電視辦理員、規(guī)律查抄員等。同時(shí),我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)評(píng)論辯論,明了小門(mén)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又構(gòu)造門(mén)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表?yè)P(yáng)平常行動(dòng)典范好的同學(xué),評(píng)為優(yōu)秀星,以小紅花的式樣貼到光榮欄里,以此連續(xù)強(qiáng)化,救助門(mén)生初步養(yǎng)成精良的進(jìn)修、糊口生涯風(fēng)俗。

        2、 培訓(xùn)班干部。

        俗語(yǔ)說(shuō):火車跑得快必須車頭帶。一樣的道理,要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的效用是教授也沒(méi)法代替的,所以,我在班級(jí)辦理中特別珍視班干部的提拔和培養(yǎng),本學(xué)期,我采取了崗?fù)て赣弥疲瘸鍪玖藣復(fù)っQ和崗?fù)ぢ氊?zé),然后讓門(mén)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后,我和他們凡是召開(kāi)班干部集會(huì),要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)厲要求本身,明了本身的職責(zé),做好本身的工作。如許選出來(lái)的班干部在工作中自動(dòng)自動(dòng),并且工作起來(lái)也駕輕就熟。每過(guò)一段時(shí)候,我都會(huì)調(diào)集班干部開(kāi)一次會(huì),讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮幕I劃等。如許,既為班干部進(jìn)行了教導(dǎo),又進(jìn)步了他們的'工作自動(dòng)性。

        3、 做好家訪工作。

        教授要教好門(mén)生,除了做好校內(nèi)的教誨、辦理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)關(guān)聯(lián),獲得家長(zhǎng)幫忙,才華把門(mén)生教好。平常我都注意做好這個(gè)工作,特別是那些淘氣的同學(xué)和行動(dòng)典范不好的更要家長(zhǎng)互助管束。我舉一個(gè)特別的例子,如:pan 某,她異國(guó)一天上課不遲到的,就連課間,她也老在表面玩,到課上一半才來(lái)聽(tīng)課.在家中,也特懶,她的媽媽幫她擠牙膏,幫她洗臉,說(shuō)如許就不會(huì)遲到,結(jié)果,她還是每天遲到.像如許解放渙散的孩子,必定要和家長(zhǎng)雷同,本來(lái),她的媽媽做的也不敷好,我和她談了好反復(fù),潘的媽媽才和我站在聯(lián)合條戰(zhàn)線,互助教誨潘.有如:劉文悅和毛文等幾位同學(xué)抱病后入院我第臨時(shí)候趕去看望及問(wèn)候,讓門(mén)生感觸教師親切如父母。我的付出獲得家長(zhǎng)對(duì)我工作的贊成。

        4、補(bǔ)差方面

        針對(duì)本班的差生,本身異國(guó)拋卻不管,而是想方設(shè)法救助他們長(zhǎng)進(jìn),關(guān)心、庇護(hù)每個(gè)同學(xué)。一方面利用課余時(shí)候與他們交心,化解他們心中的隔閡,讓門(mén)生感觸教授對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài),使他們承諾以本身好的方面亮相給教授看。另外一方面利用晨會(huì)、班會(huì)凡是講解些平常行動(dòng)典范,到處處所教誨門(mén)生要用行動(dòng)典范來(lái)比較本身、束厄狹隘本身。只有規(guī)矩了進(jìn)修立場(chǎng),進(jìn)修目標(biāo)性明了了,進(jìn)修樂(lè)趣也上去了,進(jìn)修干勁也來(lái)了,進(jìn)修成績(jī)也能有所進(jìn)步。再加上本身利用晚上和雙休日的時(shí)候給差生打德律風(fēng)鞭策他們按時(shí)寫(xiě)功課及明白在家的環(huán)境,以便增加師生之間的交情。如許做也獲得了門(mén)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

        做好班主任工作,是件很不簡(jiǎn)單的事,本身覺(jué)得工夫下了很多,也耗費(fèi)了大量的時(shí)候去補(bǔ)缺補(bǔ)差,但結(jié)果其實(shí)不明顯,本身有點(diǎn)悲觀,但看到有幾個(gè)、成績(jī)很差的同學(xué),在我的帶領(lǐng)下,此次考得還可以,又給我一點(diǎn)鼓勵(lì)。不管如何我將一如既往,連續(xù)搞好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,關(guān)心每個(gè)差生的同時(shí)還要鼓勵(lì)優(yōu)生,把他們的成績(jī)搞上去。

        總之,我深感班主任工作多而雜,但只要你具有一個(gè)愛(ài)字,那必定會(huì)把工作做好。但我覺(jué)得這學(xué)期本身的弱點(diǎn)便是異國(guó)調(diào)整好本身的心態(tài),不過(guò)相信本身經(jīng)過(guò)議定竭力,將會(huì)漸漸細(xì)化的,這也是我下學(xué)期的竭力目標(biāo)。

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