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      實驗學校英語教研組工作總結

      時間:2021-01-17 17:24:21 總結 我要投稿

      實驗學校英語教研組工作總結

        本學期英語教研組從嚴、從細、認真落實學校和教育科研室提出的學期工作目標和要求,結合本組實際,對各項工作內容抓好落實;充分發揮集體備課組的活力,努力把教研科研工作落到實處;積極推進青年教師的三期培訓工作,不斷為其鋪設成長進步的橋梁;積極實踐大教育觀念下的“品牌學科”戰略,努力使全組工作上臺階。現將學期工作總結如下:

      實驗學校英語教研組工作總結

        一、著重落實了以下幾項工作

        1.安排并實施了新教師的匯報課、說課的講評工作

        本學期,根據我組實際,我們認真安排了青年教師的“兩課兩評”活動。“兩課”工作以青年教師匯報課為主,結合青年教師英語說課、說從教心得。青年教師的全方位培養是我組近幾年教育科研工作的重中之重。本學期共有3位青年(張文娟、彭友、蔣莉文)參加了匯報課和說課展示。經過認真準備,在師傅們的引導幫助下,青年教師依靠集體的智慧,群策群力,經過備課組試講的程序演練,總結不足,在匯報課上展示了半年、一(兩)年來教育教學工作中的收獲和體會。聽課的老師們和有關領導給與了中肯的評價,從而使歷時近兩個月匯報課活動達到了預期的目的,收到很好效果。說從教心得活動,鍛煉了新教師的口語表達能力和反思的能力,從中可以考察新教師的課堂設計能力,還能夠側面反映出新教師的成長進步幅度。3位青年教師從不同側面展示了自己工作中地各項收獲,課后的`評課交流更讓年輕人受益匪淺。

        2.積極推進計算機技術與學科教學整合的教學實踐

        我們在實踐中圍繞學科教學中的熱點、難點問題,從大處著眼,從小處入手,逐步把計算機技術與學科教學整合引向深入,讓老師們把整合化作日常的教學行為的必要部分。我們注重實效,請學科內專家進行專題培訓,逐步把計算機技術的應用實踐引向深入,老師們的使用能力都有大幅提高。新教師在學習和運用方面進步飛快,他們已經初步掌握了常規軟件的運用技巧,今后需要在適時適度方面多思考。教師E家得到最充分的使用。

        3.積極尋找課題研究和教學實踐的結合點,讓結合出實際效果。

        本學期,我們仍以課堂教學為基地,備課組圍繞組內實踐的課題開展教學研究工作,做好材料的整理和儲備。圍繞書寫課題研究進展順利,為進一步搞好研究實驗做了充分的準備。同時進行了相關課外作業的布置與作品的收集,例如信件、賀卡。選送了一批優秀作品寄往英國布萊克小學。組織二到六年級學生參加了首屆全國“博爾杯”書寫比賽。取得了不錯的成績。

        4、堅持抓好全組教師的學科校本培訓,與青年教師培訓工作并駕齊驅,積極開拓新教師培養的路子

        我們積極參加教科研室組織的科研講座、報告會和研討會,組織全組教師系統學習了《新課標》、開展了閱讀課教法學法的討論、聽取并研討了省市專家的講座,感受很深。朱志虹老師和學校其他四位老師還前往北京參加了第十一屆“全國中小學校本教研實踐策略研討會”,身臨其境感受新理念、新思維。同時教研組還按照學校的要求,配合教研室,認真抓好青年教師,特別是新畢業教師的培訓工作。協助教研室做好“師徒對子”的督促、跟蹤和考評工作。積極創造機會和條件,為青年教師的成長進步鋪路架橋,多層次多角度地為其提供展示自我的空間和平臺,本學期我們自己組內進行了青年教師匯報課展示活動和片段(楊奕老師)展示活動,經過多方努力,青年教師進步駛入了快捷的車道。

        5、其它工作

        (1)、做了一定的中英交流的準備工作,為適時開展活動做好方方面面準備;

        (2)、經常性地指導學生開展活動,以“英語沙龍”為載體,一個學期來開展了多次有益的學生英語活動;

        (3)、輔導學生參加首屆全國“博爾杯”書寫大賽,共有400多名學生參加,成績較好;

        (4)、以校內外賽課、匯報課、研討課活動為契機,積極促進全組教師養成良好的聽課習慣,

        二、存在的不足及今后的打算

        1、 仍有個別同志由于課程安排等因素沒能全程參加教研活動,導致備課組作用發揮不均衡;

        2、 本學期由于客觀因素外出學習的機會比較少,對外交流工作方面有些不足;

        3、 個別同志聽課的習慣不夠養成,缺少主動學習的精神;

        4、 新教師發展進步的幅度不夠均衡;

        今后,將繼續加大備課組的整體建設和活動監督,以點帶面,全面推進學科進步和工作提升的幅度;進一步擴大對外交流,尤其是請專家下校指導的交流;對照其他學科找差距,抓好課題研究實驗工作。我們將克服工作中的不足,積極進取,發揚英語組的工作精神,創造性地開展工作,為學校的發展做出更大貢獻。

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