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      中醫藥健康管理服務工作總結

      時間:2023-06-11 20:31:59 總結 我要投稿
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      中醫藥健康管理服務工作總結

        時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編整理的中醫藥健康管理服務工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      中醫藥健康管理服務工作總結

        本次建檔工作衛生院總結以往的工作經驗,由衛生院組織,鄉村醫生配合組成兩個工作組,采取以整村推進、先集中建檔后查缺補漏的工作方法,確保建檔對象無漏建、重建現象。在建檔工作中要求:

        一是鄉村醫生務必按照要求認真組織人員并參與中醫藥建檔工作的開展;

        二是衛生院工作人員對建檔工作認真負責,確保建檔工作質量;

        三是以往未建檔的老年人和0—3歲兒童一律建立居民建立檔案和中醫藥健康管理建檔工作一同進行,確保各種表格的完整性。

        中醫藥健康教育工作是衛生服務的一項重要工作內容,我院貫徹落實上級文件相關工作要求,進一步加強中醫藥服務能力建設,積極推進中醫藥健康管理服務項目,以通俗易懂的語言,講述了每年為老年人提供1次中醫藥健康管理服務,兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行兒童中醫藥健康指導。老年人健康管理內容包括中醫體質辨識和中醫藥保健指導。

        中醫體質辨識。按照老年人中醫藥健康管理服務記錄表前33項問題采集信息,根據體質判定標準進行體質辨識,并將辨識結果告知服務對象。

        中醫藥保健指導。根據不同體質從情志調攝、飲食調養、起居調攝、運動保健、穴位保健等方面進行相應的中醫藥保健指導。

        在兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行兒童中醫藥健康指導,具體內容包括:

        (一)向家長提供兒童中醫飲食調養、起居活動指導;

        (二)在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法;在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。

        截止20xx年6月1日,全鎮老年人中醫藥健康管理服務已辨識2394份,覆蓋率達到31%以上。0—36個月兒童中醫藥健康管理已服務850余人。

        下一步我院將進一步發揮中醫藥健康管理在基本公共衛生服務項目實施中的獨特優勢,以健康教育、社區義診、入戶隨訪等多種形式,加強老年人、兒童及亞健康人群等重點人群養生保健行為干預和健康指導,將中醫藥健康教育活動持續開展下去貢獻一份力量。

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        中醫藥健康管理服務工作總結

          本次建檔工作衛生院總結以往的工作經驗,由衛生院組織,鄉村醫生配合組成兩個工作組,采取以整村推進、先集中建檔后查缺補漏的工作方法,確保建檔對象無漏建、重建現象。在建檔工作中要求:

          一是鄉村醫生務必按照要求認真組織人員并參與中醫藥建檔工作的開展;

          二是衛生院工作人員對建檔工作認真負責,確保建檔工作質量;

          三是以往未建檔的老年人和0—3歲兒童一律建立居民建立檔案和中醫藥健康管理建檔工作一同進行,確保各種表格的完整性。

          中醫藥健康教育工作是衛生服務的一項重要工作內容,我院貫徹落實上級文件相關工作要求,進一步加強中醫藥服務能力建設,積極推進中醫藥健康管理服務項目,以通俗易懂的語言,講述了每年為老年人提供1次中醫藥健康管理服務,兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行兒童中醫藥健康指導。老年人健康管理內容包括中醫體質辨識和中醫藥保健指導。

          中醫體質辨識。按照老年人中醫藥健康管理服務記錄表前33項問題采集信息,根據體質判定標準進行體質辨識,并將辨識結果告知服務對象。

          中醫藥保健指導。根據不同體質從情志調攝、飲食調養、起居調攝、運動保健、穴位保健等方面進行相應的中醫藥保健指導。

          在兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行兒童中醫藥健康指導,具體內容包括:

          (一)向家長提供兒童中醫飲食調養、起居活動指導;

          (二)在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法;在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。

          截止20xx年6月1日,全鎮老年人中醫藥健康管理服務已辨識2394份,覆蓋率達到31%以上。0—36個月兒童中醫藥健康管理已服務850余人。

          下一步我院將進一步發揮中醫藥健康管理在基本公共衛生服務項目實施中的獨特優勢,以健康教育、社區義診、入戶隨訪等多種形式,加強老年人、兒童及亞健康人群等重點人群養生保健行為干預和健康指導,將中醫藥健康教育活動持續開展下去貢獻一份力量。

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