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      五年級生態文明教育教學工作總結

      時間:2020-11-18 10:52:07 總結 我要投稿

      五年級生態文明教育教學工作總結

        指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時間的教學,一定經歷了許多,也收獲了許多吧,不妨把這些記錄下來,寫一份教學總結吧。但是教學總結要寫什么內容才能讓人眼前一亮呢?下面是小編為大家整理的五年級生態文明教育教學工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

      五年級生態文明教育教學工作總結

        本學期,我擔任五年級的生態文明課,本科目是海南省根據自己的實際情況自己編寫的課本,沒有教案也沒有教師用書,本著嚴謹的教學態度,我圓滿的完成了本學科的.教學任務,現總結如下:

        1、熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度。

        2、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,雖然本教材沒有可參考的教案,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

        3、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。

        4、在課堂教學中,堅持啟發式教學。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態度與價值觀,培養學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

        5、真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。當堂作業當堂批改。

        總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

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