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      二年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)

      時(shí)間:2020-11-19 10:16:05 總結(jié) 我要投稿

      二年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)范文

        人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,回顧這段時(shí)間的教學(xué),收獲的不僅歲月,還有成長(zhǎng),該總結(jié)這段時(shí)間的得與失,為下一階段的工作奠定基礎(chǔ)了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和形式喔,以下是小編為大家收集的二年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      二年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)范文

        二年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)1

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理、身心得到健康發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

        一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位。

        自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

        二、注重課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

        1、針對(duì)二年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計(jì)上,注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實(shí)踐,通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。

        2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來(lái),收獲而歸。在課堂中,注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過(guò)新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

        3、鼓勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,因此,無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。

        通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí),二年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的'意義,對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí),提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法;學(xué)習(xí)了跳高、禮儀操、持輕物擲遠(yuǎn)、跑步等,發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處。

        三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。

        1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí),不斷提高認(rèn)識(shí),更新教學(xué)觀念,掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。

        2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

        3、不斷更新自身知識(shí)層面,只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐,使教育適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需求。

        通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo),但許多方面還存在不足,特別是自身的知識(shí)水平有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。

        二年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)2

        一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結(jié)束,本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問題,現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下:

        本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級(jí)下學(xué)期的教學(xué)工作,根據(jù)二年級(jí)下學(xué)期學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中生長(zhǎng),在快樂中學(xué)習(xí)。

        一、教學(xué)工作:

        我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的生長(zhǎng),在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次、我在教學(xué)過(guò)程中特別中重視人的認(rèn)識(shí)規(guī)律的培養(yǎng),這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。再者、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強(qiáng)的精神等,這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

        二、重點(diǎn)工作:

        在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操和隊(duì)列隊(duì)形。因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對(duì)廣播操有些陌生,如不和時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一養(yǎng)成壞習(xí)慣,想糾正就難了,因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操和隊(duì)列隊(duì)形進(jìn)行教學(xué)的。

        第一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,堅(jiān)持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

        第二、我正確運(yùn)用示范,示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,因此,我要求自身在示范動(dòng)作中清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

        第三、講解要少而精,我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

        第四、講解中口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

        第五、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要和時(shí)。

        由于體育課程規(guī)范的拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,這對(duì)擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求,如何促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的堅(jiān)持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,這是我特別注意研究的。為此,我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差,情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn),著重采取了主題式,情境式的教學(xué)方法,充沛發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉,在玩中學(xué),在玩中練,使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和勝利的樂趣。

        在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,所以我也是正在不時(shí)改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力提高自身的教學(xué)水平和綜合能力。

        二年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)3

        又是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝,又是一個(gè)時(shí)光如梭。伴隨著這緊張而又讓人期盼的時(shí)刻,我們又一次迎來(lái)了每期一度的工作總結(jié)。回首本學(xué)期的一切一切,覺得仿佛就在昨天,猶如一場(chǎng)場(chǎng)電影在腦海中浮現(xiàn)。

        開學(xué)初校園處處都透漏著各種忙碌。今年我被分到了二四班。首先在教室認(rèn)識(shí)了正副班主任。班主任宋老師是全校有名的熱心腸,副班主任王老師是位新教師。然后在寢室見到了我們的生活老師李老師,通過(guò)一番交談,我發(fā)現(xiàn)三位老師都非常的熱心,對(duì)待學(xué)生都非常的有耐心。頓時(shí)心想:今年二四班的學(xué)生們有福了!

        當(dāng)然,我們所要面對(duì)的對(duì)象還是學(xué)生。這班的學(xué)生整體情況還算不錯(cuò),但仍然會(huì)有個(gè)別的學(xué)生由于剛升入二年級(jí),剛從家回到學(xué)校,會(huì)對(duì)環(huán)境不是特別適應(yīng),從而出現(xiàn)了哭、鬧想回家的現(xiàn)象。面對(duì)此種景象,宋老師作為一位前輩,給我們做了很好的榜樣。先安撫好學(xué)生的情緒,對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們的好,讓他們從老師的身上同樣能體會(huì)到母愛般的溫暖。讓他們覺得在學(xué)校跟在家是一樣的,甚至在學(xué)校比在家還好,因?yàn)橛腥伺阒麄円黄饘W(xué)習(xí),一起生活,一起做游戲。久而久之,學(xué)生的心態(tài)便也有所好轉(zhuǎn)。由此,我深刻的體會(huì)到了一點(diǎn):其實(shí)老師與學(xué)生之間需要的就是心與心的交流。

        生活方面亦是如此,那么學(xué)習(xí)方面也同樣需要溝通,需要了解學(xué)生的想法。

        今年我仍舊擔(dān)任一二年級(jí)的體育老師。本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容依舊是廣播體操。一年級(jí)的學(xué)生正如一張白紙。因此,要求我在課上講解必須清晰,示范動(dòng)作必須規(guī)范到位。在教授廣播體操前,根據(jù)學(xué)生的智力能力,編制了適合學(xué)生的徒手操,以達(dá)到讓學(xué)生充分活動(dòng)的目的,并初步體會(huì)做操的感受。并且還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)體操的積極性和主動(dòng)性。大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,基本達(dá)到了適度運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)。

        對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生而言,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的假期,學(xué)生對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

        第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的好處;

        第二,示范動(dòng)作規(guī)范,示范動(dòng)作是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象;

        第三,講解要少而精;

        第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確;

        第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),并且在教學(xué)中也得到了各個(gè)班主任的支持。所以,使得我們的廣播操質(zhì)量在很短的時(shí)間里有了很大的提高。

        在教學(xué)過(guò)程中,總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的個(gè)例,去年的一年級(jí)中出現(xiàn)了所謂的“四大天王”。上課搗亂,下課亂躥。今年到二年級(jí)以后,沒有像去年那樣夸張,應(yīng)該是長(zhǎng)大了,有了很明顯的進(jìn)步,他們叛逆不是因?yàn)閯e的,只不過(guò)是成長(zhǎng)路上的一個(gè)必經(jīng)的坎兒,我們作為老師應(yīng)該心存寬容,包容這些孩子的無(wú)意過(guò)錯(cuò)。

        回望逝去的一學(xué)期,自己的工作中也出現(xiàn)了許多不足,課堂的教學(xué)有些單一,對(duì)待那些“特別”的學(xué)生少了份關(guān)心,在今后的工作中,定要努力照顧到每一位學(xué)生,不斷將自己的課堂豐富化,使學(xué)生們真真正正的喜歡體育課而不是向往自由活動(dòng)的時(shí)間。

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