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      三年級下學期數學教師個人工作總結

      時間:2020-11-27 20:50:07 總結 我要投稿

      三年級下學期數學教師個人工作總結范文

        時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,是時候仔細的寫一份工作總結了。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的三年級下學期數學教師個人工作總結范文,希望對大家有所幫助。

      三年級下學期數學教師個人工作總結范文

        三年級下學期數學教師個人工作總結1

        本人今年任教三年級數學,一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

        要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

        1、課前準備:備好課。

        ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

        ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

        ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

        2、課堂上的情況。

        組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

        3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生的'學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始。

        4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,培養多種興趣愛好,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

        在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

        三年級下學期數學教師個人工作總結2

        本學期,我教三年級數學。一期來,在學校教導處的領導下,我圓滿完成了一學期的教學工作。回顧一學期的工作,付出了努力,也取得了一定的成績。現對一期工作總結如下:

        首先。精心備課,有效組織課堂教學,注意課后反饋

        我之前都上上高年級的課,所以對于三年級的數學教學還是比較陌生的,所以,我堅持在每一節課前認真備課,努力學習教學大綱,認真鉆研教材,根據教學大綱的要求認真備課,根據教材的特點認真設計教學思路,根據學生的能力特點認真設計教學方法,爭取每一節課學生都聽得懂,效果達到最佳。每節課后,我認真總結這一節課上得如何,好的方法以后繼續采用,不好的方法盡快改進。

        另外,我充分利用學校的教學資源,精心組織課堂教學。這一學期以來,我能利用空余時間,認真學習多媒體的教學方法,經常向有經驗的老師請教,并充分利用到教學中去。我能精心組織課堂教學,隨時注意學生是否認真聽講,處理好課堂的一些突發事件。采用適合學生的教學方法,多利用學生的無意注意進行教學,力求使每一節課上得最好。

        同時,我注意課后反饋。課后,我認真批改每一位學生的作業,找出學生錯誤的地方并給予更正,對于作業中較多錯誤的采取面批,使學生及時掌握沒有掌握好的內容,對于做得較好的或進步較大的,我能采取表揚鼓勵的方式,在作業本上寫上一些鼓勵性的語言,如“verygood!進步很大,繼續努力!你寫的字很有進步!”等等。

        其次。注意做好兩頭學生的工作

        1、針對學生的知識水平和能力特點,我在開學初就制定了培優補差工作計劃。

        2、我還根據每次考試測驗的成績對一些成績較差的同學進得輔導,使他們將一個單元里掌握不夠好的知識及時掌握好。

        3、實施學生奮斗目標跟蹤制度。在一開學,我根據學生的能力水平制定了每次考試的奮斗目標,并要求學生朝著自己的目標努力奮斗。每次考試后,指導學生對照自己的奮斗目標,表揚達標的同學,鼓勵沒有達標的同學繼續努力,真正達到了奮斗目標跟蹤制度對學生的激勵作用。

        付出了不懈的努力,終于順利完成了這學期的數學教學工作。但是,還有幾個單元的測驗沒有達到學校的要求,今后,我將在教學工作中不斷地改進教學方法,力爭取得更好的教學效果。

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