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      八年級社會備課組的工作總結

      時間:2020-11-30 09:01:47 總結 我要投稿

      八年級社會備課組的工作總結

        難忘的工作生活已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?將過去的成績匯集成一份工作總結吧。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?以下是小編整理的八年級社會備課組的工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      八年級社會備課組的工作總結

        八年級社會·思品備課組總共6人,工作中我們全組教師團結協作,本著“務實、和諧、探究、創新”的'原則,展開備課組教研活動和教學,積極參加校本、各類、各級教科研活動。具體操作如下:

        一、制訂一份具體的備課組計劃,一份學科進度表。

        每位教師都根據學期計劃開展了校內公開課和講座有關活動。

        二、備課組制訂教學改進方案。

        教學改進方案,是以測試數據分析結果為基礎,結合課程內容,制訂吻合學生學習特點的具體措施。它包括班級、個體等層面的改進方案。從最終達到的效果來看,制訂教學改進方案具有雙重目的,即促進學生掌握規定的課程內容與要求,并且促進教師的專業發展。

        三、備課組積極響應學校,開展師徒結對活動

        在八年級組內,我們也開展了師徒結對的活動。徒弟聽師傅的課堂,不懂的問師傅,多和師傅探討教學問題;師傅對自己的教學進行展示,幫助年輕教師快速成長,也讓小組充滿活力。

        四、博采眾長,提高教學水平

        認真仔細研究教材,充分做好備課和輔導工作。虛心向其他教師學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,在教學中,有疑必問。多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,改進工作。

        總之,歷史與社會·道德與法治備課組在學校的領導下、全體教師的同心協力,通力合作,為城西中學的歷史與法治成績上一個新的臺階作出一定的貢獻。

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