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      大學老師工作總結

      時間:2020-12-30 15:08:52 總結 我要投稿

      關于大學老師工作總結范文(精選7篇)

        時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。那么一般工作總結是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的大學老師工作總結范文(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      關于大學老師工作總結范文(精選7篇)

        大學老師工作總結1

        一年以來,本人始終能夠堅持正確政治方向,關心國家時事,加強政治理論學習,用心參加黨員民主生活會,開展自我批評。作為一名教師,恪守職業道德,關心愛護學生,用心為學生帶給可能的幫忙,充分利用各種方式給學生帶給指導。我能夠與同事們和諧相處,用心協助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人,工作始終勤勉,能虛心向其他教師學習請教。

        本人一向努力學習,提高自己各方面的潛力,個性是注重提高教學水平和科研潛力,本年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務。本人本學年擔任了八個班次的教學,始終堅持認真的備課,并嘗試透過組織課堂討論,增加互動,開展多樣化的實踐教學等多種方式提高教學效果,注意利用課余時間與學生用心進行網絡和應對面的交流以適應部分學生深入學習的需要;同時認真的備課,批閱作業,努力推動實踐教學的展開。學生對本人課堂教學反映很好。本人參與完成了課程的建設工作;完成專業學生的畢業實習和課程實習的指導及作業評閱工作;參加了__比賽,獲得三等獎;用心參加了各項課題的申報,有課題獲批立項;本年度公開發表了論文,其中2篇發表在核心期刊。

        本人用心參加學校及學院組織的各項活動,獲得了三等獎。在教研室工作方面,我努力營造團結和諧用心向上的教研室氛圍,推動教學改革的進行,協調好教研室的調課人員安排及教學任務安排等工作,圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員,我也用心按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作。

        當前,本人還亟需在教學水平方面進一步完善,個性在提高教學效果方面向優秀教師學習;另外科研方面需要更沉穩的心態,更用心的精神狀態,力求創造更搞水平的科研成就。

        大學老師工作總結2

        1、政治思想方面

        本人在一年的工作中,擁護黨的領導,擁護黨的改革開放政策,遵紀守法,遵守學校的各項規章制度。貫徹執行黨的教育方針,忠于黨的教育事業;熱愛本職工作,關心學生成長,注意教書育人;為人師表,處處嚴格要求自己。主動配合領導工作,積極參加學院的各項活動,認真完成學院分配的任務。

        2、教學、科研工作

        積極承擔學院分配的教學任務。20xx-20xx學年第一學期,擔任99級1班的《計算機組成原理》課程(75學時)的授課任務;第二學期,擔任99級3、4兩個班的《編譯原理》課程(54學時)及課程試驗(30學時)的授課任務。在教學過程中,能夠作到課前認真備課,上課期間注意與學生之間的交流,課后進行總結、反思并認真處理學生作業,得到了學生的好評。參與指導本科生的畢業設計工作,并較好的完成了任務,得到了相關教師的認可。

        在完成教學工作的同時,還承擔了一定的科研工作。參與了省自然基金項目的研發工作;還參加了"___"等多項橫向課題的開發工作,取得了一定的成績,使自己的實際工作能力得到了進一步的鍛煉。

        3、自身素質的提高

        注重自身素質的培養,不斷提高自己的教學水平。積極參加學校組織的青年教師崗前培訓,系統的學習了《高等教育學》、《高等教育心理學》等課程,認真聽取了老教師的教學經驗,并將這些理論和經驗不斷融入自己的教學工作中。參加并通過了高校教師普通話測試,為今后的教學工作打下了良好的基礎。

        今后,我將更加努力的學習、更加勤奮的工作,全身心的投入到教學、科研工作,為祖國的教育事業貢獻自己的一份力量,使自己成為一名優秀的高校教師。

        大學老師工作總結3

        一、 嚴格落實出門證制度

        所有進出公司的車輛必須憑出門證進出。無手續的和手續不全的物品,堅決不予出廠。外來人員及車輛未經公司許可,嚴禁進入車間。嚴格交接班制度,避免財產流失。

        二 為使公司廣大員工有一個良好的工作、生活環境,公司專門制定了宿舍管理制度、外來人員管理條例。

        嚴格控制外來人員進出。本公司第二單位住宿人員較多,給公司的安全管理帶來了一定的難度。我們知難而進,加強她們的思想教育工作,嚴格禁止其他人員進入。安排執行好夜間巡查制度,做到從根本上保證廣大職工安全和財產不受損失,維護公司的正常的生產、生活秩序。

        三、消防栓統計和滅火器材配備

        (一)消防栓統計

        安全科派專人對全廠的消防栓逐個進行了試驗,并將試驗結果進行了統計。

        (二)滅火器配備

        根據現場實際需要,安全科組織人員分專項、分區域為現場配備滅火器材:

        1、為保障生產工作的安全順利進行,在每個工作場地都配備滅火器(4kg手提式干粉滅火器),另外還有6具備用滅火器,共計配備48具;

        2、為氧氣、乙炔等危險品存放處處配備滅火器、推車式干粉滅火器等器具。

        10月份,安全科共為現場配備滅火器 具,其中包括 具25kg推車式干粉滅火器、 具8kg手提式干粉滅火器、

        三、下月工作安排

        1、 繼續嚴格執行外來人員及車輛出入手續,確保公司財 產安全。

        2、 定期進行消防教育,提高防火工作的反應能力。

        3、 加強宿舍管理力度,為職工提供一個良好的休息環境。

        大學老師工作總結4

        一學期來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會:

        一、1、提高教學質量,關鍵是上好課。

        為了上好課,我做了下面的工作:

        (1)課前準備:備好課。 認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

        (2)課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。

        2、提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

        3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

        4、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

        二、加強學習,提高自身素質

        隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨的章程,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

        三、務本求實,做好本職工作

        嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關系,此外對于系里安排的其他工作,

        本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的`任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

        在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質的提高。并結合學科特點,向學生進行思想教育。

        四、反思總結爭取進步

        總結到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

        1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學習。

        2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。

        3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性

        4、專業知識的儲備上還稍顯不足。

        在今后的工作中我要發揚自己的優點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質和業務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

        大學老師工作總結5

        有較高過去的一年里,能熱愛黨的教育事業,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規法紀,關心集體,團結同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

        我先后任教xxx年級的化學,并自己熟悉了初中化學教材和教學大綱,對中學化學教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學教學大綱和教材,能正確傳授內容,重點突出。能夠落實“雙基”教學,注意培養學生的化學創新精神和實踐能力,普通話流暢,表達準確,板書清晰,條理性好。

        任現職以來,我努力探索課堂教學的藝術性,不斷提高自身教學能力。

        我知道要在教學中有所建樹,必先成為一名受學生歡迎的老師。古語云:“親其師,信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,做學生的表率,愛每一個學生,既是師長又是朋友,把自己對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛,用自己堅強而執著的追求去默化學生對化學知識的探索。要求自己在講臺上,完美展現教師的風采;要求做到每一節課都生動活潑,引人入勝,而且教學質量達標,把每一節課當成優質示范課來上。

        我注意教研與教學相結合,開展專題教學研究。

        教研是教學進步的動力,更是教學特色形成的根本途徑。任現職以來,我堅持在教研中教學,在探索中教書,在思想的升華過程中育人。我積極參加學校的各項教研活動,密切注意和追蹤本學科的發展趨勢、最新教學科研成果和高考信息,掌握教育發展動態,積極參與科組的教研活動。認真學習教育教學理論,創造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學手段在化學教學中的運用;加強對學生心理行為與學習效率關系的研究;探討提高課堂教學的藝術,增強學生對化學學習的興趣、方法和措施;

        在參與教學科研的同時,我及時把自己的心得體會和經驗整理形成文字,完成了多篇教學反思。并且論文《淺談化學教學的魅力》榮獲省二等獎。

        為了提高學生的實驗技能,我除了認真做好每一個實驗外,還善于進行實驗改革,采用邊講、邊議、邊實驗的方法,指導學生用眼看,用手做,用腦想,邊做實驗,邊學習新課,讓學生真正成為學習的主人,加深印象,記得牢,學得活,興趣盎然。

        在教育方面,我能為人師表,做學生的表率。

        為了提高自己的教育教學水平,我堅持有計劃、有目的的自學和進修,樹立起“終身教育”的觀點。

        今后的努力方向

        堅持政治學習和業務進修,多參加各地組織的教研活動,提高自己的政治思想覺悟和業務能力;加強教研能力,多看教育和教學理論方面的書籍,吸取其中的精髓,盡量把教學實踐活動上升到理論高度。進一步學習電腦知識,多制作一些高質量的教學課件,提高課堂的教學效果;總結中考復習經驗,有利于自身的提高。我決心繼續努力,加強自身的修養,敬業、進取、拼搏,為培養出更多、更優質的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。

        大學老師工作總結6

        一、教學工作

        1、為博士研究生XX級講授《船舶運動建模與控制》,36學時,5名學生。

        2、為研究生XX講授《系統建模與仿真》,36學時,73名學生。

        3、為博士生XX講授《控制系統建模與數字仿真》,36學時,4名學生。

        4、為航海本科生XX講授《船舶建模與控制》,18學時,153人。

        5、指導10名碩士研究生,4名博士研究生(含1名外國博士生),畢業1名博士生、4名研究生。指導1名高校訪問教師和1名博士后,指導本科畢業設計1名。

        6、XX、4獲得大連海事大學“如何做一名卓越的大學教師”征文二等獎。

        二、科研工作

        1、主持的國家自然科學基金和博士點基金項目順利進行,首次提出本質非線性反饋的概念,已經撰寫相關學術論文并投寄。

        2、參加了所里的新加坡雷達模擬器和國家973子項目等11項科研項目,完成了分配到自己的任務。

        3、根據發明專利內容的新型魯棒自適應自動舵樣機已經研制成功,正在進一步完善和調試。

        4、申報的遼寧省交通運輸工程一級重點學科提升工程項目獲批46萬元。

        5、主持了“211工程”三期航海科學與技術重點學科項目,批復經費2140萬元,今年預算1430萬元,進展順利。

        6、編制“xx”國家重點學科發展規劃,申請1500萬元學科建設經費。

        7、根據航海動態仿真與控制實驗室的中長期發展規劃,受校領導和實驗室主任的委派,負責研制lng模擬器,XX年4月被派往日本商船三井東京kakio institute進行lng船液貨操作模擬器研修。從日本歸來后,將相關立項報告寫入國家重點學科的“xx”發展規劃中,并申請了相關項目經費。

        三、著作及論文

        1、XX年第一作者(或研究生第一作者)發表核心期刊以上論文14篇,其中ei收錄4篇。主要有:

        [1]zhang xianku,wang xinping、 concise nonlinear robust control of course keeping for ships[j]、icic express letters,XX,4(4):1263—1268。

        張顯庫。基于lyapunov穩定性的船舶航向保持非線性控制[j]。西南交通大學學報,XX,45(1):140—143。

        張顯庫。水翼艇縱向運動多變量魯棒控制[j]。中國造船,XX,50(4):203—207。

        張顯庫,楊佐昌,關巍,等。基于船舶回轉試驗建立橫搖響應型數學模[j],中國航海,XX,32(4):77—79。

        張顯庫,關巍。大慣性船舶航向保持的改進簡捷魯棒控制[j]。中國航海,XX,33(3):1—5。

        張顯庫,袁楊。具有不穩定零極點對消的結構圖等效問題[j]。計算技術與自動化。XX,29(3):6—8。

        2、出版專著:張顯庫。船舶控制系統[m]。大連:大連海事大學出版社,XX。

        根據中國科學技術信息研究所和萬方數據股份有限公司編寫并由科學技術文獻出版社出版的《XX年版中國期刊高被引指數》,張顯庫在水路運輸學科XX年前20位最高被引作者中排在第2位,連續5年進入排名的前3甲(XX年第2位,XX年第3位,XX年第3位,XX年第2位),截止目前,在91個小學科每個學科20名高被引作者5年的排名數據中,我校共有6位教師(13次)上榜。

        四、學科、實驗室及其它工作

        作為學科負責人撰寫了13個學科發展規劃及總結報告,“船舶動態測控與航海仿真”國家重點實驗室的申請報告基本完稿;申報的遼寧省交通運輸工程一級重點學科提升工程項目獲得立項,為申報一級國家重點學科奠定了基礎;“211工程”三期重點學科建設項目設備購置已經完成82%;編制全日制工程碩士專業學位研究生培養方案;承辦第16屆國際航海模擬器教師大會,圓滿完成承辦任務,編制國家重點學科“xx”規劃。積極向學校和學院提出學科發展建議,部分建議已經落實。制定了學科的學位論文規范及導師指導論文辦法,組織了學科的學位論文答辯,籌建一個學位論文評閱專家數據庫,制定了學位論文學術不端檢測辦法,聽了兩位青年教師的課并寫出聽課報告。

        大學老師工作總結7

        一學期工作臨近結束,雖然不是辛辛苦苦,但是覺得也是忙忙碌碌,盡管不是成績斐然,自我感覺也算是比較充實。至于能否得到認可,那就得是另將別論了,無論如何,自己不覺得對本職有虧欠就可以了。對于工作量而言,似乎是多也似乎不足。七年級地理為主,兼職學校信息員,檔案員,收發員,學生心理咨詢,在黨務工作中負責宣傳等。看起來繁雜,實際也是比較繁雜。下面就工作情況總結

        一、把工作當做生活的一部分,有快樂的心情對待工作。

        由于主旨副業較多,對于人的工作態度總會產生一定的影響。所以在工作中不同程度負面情緒總會要有的,特別是環境現實的繁雜性、不合理性、不和諧型,就需要自己學會包容現實。否則會要身心不健康,在包容的基礎上,再去靜心面對各種視覺的東西 ,就會輕松了,工作的熱情就會升溫。所以在一年的工作中,自己最大的提高就是學會包容,靜心本職工作,用平和的心態,有責任意識對待所教的每個學生和每一節課。

        二、潛心課本內容,尋找學生樂學方法

        大學地理課是我二次講授,剛接觸是很是吃力,因為畢竟沒有專修過,也沒有接觸過,本學年接觸后,自己力爭把自己的思想和精力投入到教材中。備課前看大綱,看習題、看教材、反反復復多次之后,大腦中形成初步印象,在去編寫講課稿。在講課方式上,做了一些常識,當然了這些常識與上級要求的新課標有一定距離了。鑒于地理學科特點,地圖的使用和讀圖是學生優先學會的技能,而實際學生絕大多數一竅不通。(不是夸張)從而逼著自己想辦法怎樣是學生盡快深入到地圖中,使之對此有興趣,產生了學的情緒。通過探索摸索,自己在課本中的百分之八十的地圖,利用不同的記憶方法和理解方法,致使學生會記會畫地圖,學生興趣提高了,學習地里的效果也出現了。在學生心目中形成了“地理課是很有興趣的課”,同時學生對于我這個糟老頭教師很是敬重和尊重。一年來,總結了80多條自己的教學“禮記有些在新浪博客上被多次。

        三、尊重學生注重心理教育,遵守”在課堂上力求不去責備每一個學生“的信條

        每個人都有自尊心,初中生的自尊心是最強烈的,更是最脆弱的;對于大學階段的學生而言,不能用 品質敗壞去評價,所謂問題生的問題只不過是他的習慣表現。作為老師首先把學生當做自己小朋友,當做自己的孩子去對待。教師如果把你自己的想法變成做法,形成這樣的理念應用到課堂教學之中,學生就會對你敬重、尊重。在教育學的過程中,就會達到快樂教學,自己在實際教學過程中就是這樣做了,學生也是在這種快樂輕松地的環境中快快樂樂地度過45分鐘,效果還是令人滿意的。在課堂上力求不去責備每一個學生,課堂上努力去發現每一個學生的心理世界。學生的一個神態變化要去撲捉,在課堂上你的一個眼神會去告訴他,犯錯了,教師的一個動作會去警示某個學生注意聽講聽講,一句溫和的笑話,會要為學生提提精神,發現有心理困惑的學生,在課下,找他語重心長地談談,他會很高興地認清問題,熱情地感謝你,此時教師的成就感和光榮感由此而生。

        上述幾點體會,是自己的財富, 自己進一步反思和總結。

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