幼兒大班班主任工作經驗總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的幼兒大班班主任工作經驗總結,歡迎閱讀與收藏。
時光飛逝,轉眼我在幼教崗位已工作了近十個年頭;厥走@十年,點點滴滴,歷歷在目。從剛參加工作初次帶班時的慌亂不堪,到現在能夠從從容容的組織幼兒、開展教學、作好家長工作,這其中經歷了許多的艱辛。我認為作為一個教師,首先要處于一個不斷學習的狀態,教孩子學首先自己要學。我們所處的社會瞬息萬變,教育理念也是在不斷的變化中。所以教師要不斷學習,及時地更新自己的教育觀念,適時地調整教育方式。向書本學、向老教師學、向家長學,還要向孩子學,教學相長嘛。當然萬變不離其宗,孩子的健康發展始終是擺在首位的。
我已順利地送走了兩界孩子,他們現在正在小學甚至是中學的課堂里認認真真的讀書、學習、生活。
每一個我親手送走的孩子我都是戀戀不舍,每一個孩子我也都傾注了很多的心血。今年九月,我帶的班級又順利地升入了大班。對于大班的孩子,隨著他們年齡的增長,在身體、心理等各個方面都有了較大的發展。作為班主任,為了更好的管理和教育好他們,我又將對自己的工作作出一些調整、計劃和安排,以適應孩子發展的`需要。我擬訂了一些計劃,并正逐步的付諸到行動中去,在實施的過程中再根據實際情況作相應的調整。大致有如下幾點,愿與大家分享。
保證幼兒身體的健康發展。大班時期是幼兒身體發育的關鍵時期。他們的骨骼富于彈性,可塑性大,受壓容易彎曲變形。因此在對他們提出書寫要求時,要特別注意培養其良好的坐立書寫姿勢,這對保護視力也是非常重要的。大班階段也正是幼兒
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