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      學(xué)校少年宮活動總結(jié)

      時間:2021-01-08 12:46:43 總結(jié) 我要投稿

      學(xué)校少年宮活動總結(jié)

        在一個有趣的活動結(jié)束后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校少年宮活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)校少年宮活動總結(jié)

        學(xué)校少年宮活動總結(jié)1

        一年來,在上級部門的具體指導(dǎo)下,依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃,全面加強未成年人思想道德建設(shè),促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長,探索具有鄉(xiāng)村學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。為進一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。

        一、成立機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)。

        在市縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校確立了“學(xué)生開心的活動場所、家長放心的德育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,由范剛校長任少年宮主任,校團委書記劉聽會任少年宮副主任,藝體組許振東、湯巨標(biāo)、張彩琴任成員。負責(zé)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮具體的工作實施。

        二、加大投入,提供保障。

        20xx年,我們繼續(xù)加大教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備和基礎(chǔ)建設(shè)、文化環(huán)境建設(shè)的投入,學(xué)校先后投入大量資金對乒乓球室、實驗室、圖書室、閱覽室進行改造,購置了音體美器材、電教設(shè)備、實驗設(shè)備、圖書等教學(xué)物資;加強了校園文化建設(shè),校園進行了綠化美化,更換部分宣傳刊版,建設(shè)了北樓植物園,對原有教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施進行了維修和改善,為學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作的順利開展提供了強有力的保障。

        三、加強宣傳,廣泛招募。

        少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。我們精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。

        校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時,積極整合利用各種社會公益性資源,面向社會招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、各界志愿者,充分發(fā)揮社會志愿者的作用,充實師資力量,豐富授課內(nèi)容。

        四、豐富活動,打造特色。

        1、我們將學(xué)校少年宮活動的開展與語文、傳統(tǒng)文化、綜合實踐活動、學(xué)校課程、學(xué)生閱覽、少先隊活動等有機整合、相互滲透。每學(xué)期學(xué)校都組織誦讀、寫字方面的競賽活動,如古詩文誦讀展示,課文朗讀比賽、學(xué)生演講比賽、寫字比賽等等,以活動促特色教育的推進。

        音樂學(xué)科的合唱教學(xué)在劉維佳等老師的努力下,從請專家指導(dǎo)打基礎(chǔ),到苦練內(nèi)功上臺階,水平不斷提高,得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評,形成了鮮明的學(xué)校特色,學(xué)校被評為合唱教學(xué)先進單位;美術(shù)學(xué)科老師提高專業(yè)素養(yǎng),并逐漸向自身發(fā)展帶動學(xué)生提高的方向發(fā)展,電腦繪畫、泥塑都有長足的`進步,李齊老師為全市美術(shù)教師進行泥塑教學(xué)培訓(xùn),輔導(dǎo)的泥塑作品在藝術(shù)月展出中全部獲獎;體育教學(xué)針對學(xué)校運動場地狹小的現(xiàn)狀,積極開展跳繩、踢毽、拔河等小型比賽活動,促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

        2、針對當(dāng)前少年兒童思想品德及行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,以“心靈工程”建設(shè)、孝、誠、愛、仁四德工程建設(shè),維護未成年人心理健康教育和培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)為主要內(nèi)容,我們在學(xué)校少年宮開展“弘揚中華美德,爭做文明人”為主題的系列德育教育活動。

        學(xué)校選派部分輔導(dǎo)教師參加德育培訓(xùn),并通過專家講座、相關(guān)書籍閱讀、感悟體會等形式,先后進行了解讀踐行《弟子規(guī)》案例、反思、體會、研討等活動。組織專人編寫校本教材,對《弟子規(guī)》進行了深入淺出的解讀,從自尊自愛、誠實守信、孝親尊師、友愛互助等方面入手,在學(xué)校、家庭、社會各方面制定了一系列文明禮儀規(guī)范,使之更適合小學(xué)生的年齡特點和目前的德育工作形勢。確立了教師、家長、學(xué)生共同參與,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,以學(xué)生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,從習(xí)慣抓起,促進學(xué)生養(yǎng)成教育進一步升華的活動思路。

        我們每月一個主題,每周一個重點,制定了一系列禮儀規(guī)范來塑造學(xué)生的文明行為,開展了“文明之星”評選活動。發(fā)揮典型激勵和帶動作用;同時開展了小孝星在行動、敬老尊師、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經(jīng)典誦讀比賽、“慶新年讀好書做好人”中華德育故事演講比賽等活動。少年宮組織豐富的道德實踐活動塑造了同學(xué)們的美好心靈,讓他們在體驗中提升道德素養(yǎng),形成懂感恩、尊長輩、有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。

        五、持續(xù)發(fā)展,打造品牌。

        下一步,我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨,以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,明確將學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成學(xué)生愛來、促進學(xué)生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育的場所,建設(shè)成家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地

        1、多方拓寬渠道,籌集資金,不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。

        2、通過多種途徑和方式,進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時采取走出去、請進來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

        3、突出特色,大力開展舞蹈、合唱、誦讀等特色活動,建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

        學(xué)校少年宮活動總結(jié)2

        一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。 學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

        一、主要工作

        我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。

        1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

        我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;三是加強了校園文化建設(shè),栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學(xué)習(xí)園地,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

        2、加大投入,努力改善辦宮條件

        我校加大了設(shè)施設(shè)備的添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺6個等體育運動場地,并添置了相關(guān)體育運動器材;有圖書室、閱覽室;有多媒體室、電腦教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。

        強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員,包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

        3、陣地服務(wù)時間和空間有效打開

        為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間。空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

        二、取得的成績

        一分耕耘,一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實。

        三、存在的問題

        資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方,限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

        四、今后的打算

        1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

        2、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

        學(xué)校少年宮活動總結(jié)3

        本學(xué)年度少年宮低年級美術(shù)興趣小組活動以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),以生為本,著重發(fā)展學(xué)生的個性特長。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)尖子生。除了按時開展集體活動外,平時還讓他們進行課后自我練習(xí),讓他們在學(xué)習(xí)文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。通過這學(xué)期的訓(xùn)練,同學(xué)們學(xué)習(xí)繪畫的興趣更加濃厚,許多同學(xué)要求新學(xué)年能有機會再進行學(xué)習(xí),而且這些興趣者在學(xué)習(xí)中也有很大進步。下面就這學(xué)年工作作一個總結(jié):

        一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣

        所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前學(xué)美術(shù)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過興趣小組的學(xué)習(xí),他們意識到他們不再只是畫一點畫那么簡單,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠自覺完成了,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,特別是五、六年級尤為突出。

        二、拓展學(xué)生的知識面

        在這學(xué)年的興趣小組活動中,不但訓(xùn)練了泥塑知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多泥塑基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

        三、豐富了學(xué)生的第二課堂

        從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

        當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

        學(xué)校少年宮活動總結(jié)4

        我校自從獲得鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目以來,在縣文明辦和縣教體局的直接指導(dǎo)下,少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況匯報如下:

        一、少年宮基本情況

        造甲中心校少年宮位于長豐、肥東、定遠三縣交界地帶,自少年宮開辦以來,充分發(fā)掘任課教師的能力和潛力,根據(jù)教師特長動員教師參與輔導(dǎo),同時廣募志愿者服務(wù),使其成為師資的重要補充資源。目前學(xué)校開設(shè)了足球社團、書法社團、舞蹈社團、音樂社團、手工制作社團、田徑社團、微機社團、閱讀社團等14個特色社團。學(xué)生全部參加。

        少年宮的興辦宗旨是:快樂、健康、成長。滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求,讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育;通過各種社會實踐活動,教育學(xué)生從身邊的事情做起,從一點一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強道德意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個有道德的人;使學(xué)生真正實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

        二、工作目標(biāo)

        以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、以學(xué)校現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地并逐步實現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動形式,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學(xué)生喜歡、獨具特色的教育陣地。

        三、主要工作

        1、宣傳動員,提高認識

        組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件,每月召開一次少年宮全體輔導(dǎo)員會議。通過廣播、板報、櫥窗及班會等形式,進行廣泛宣傳

        2、健全機構(gòu),完善制度

        成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長任組長,主任任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。根據(jù)我校少年宮的實際情況制定了以下各項制度并已上墻:《造甲中心校少年宮發(fā)展規(guī)劃》《造甲中心校少年宮活動管理制度》《造甲中心校少年宮活動實施計劃》《造甲中心校少年宮輔導(dǎo)員考核辦法》《造甲中心校少年宮各項安全制度》等。

        3、合理規(guī)劃,節(jié)約資源

        依托學(xué)校現(xiàn)有資源,合理進行改造和共享,做到了一室多用,教室就是活動室,操場就是活動場,既滿足了少年宮活動要求又合理地節(jié)約了教育資源。

        4、聘訓(xùn)結(jié)合,強化師資

        建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,教師根據(jù)專業(yè)特長申報輔導(dǎo)員,真正做到“一師兩用”并從我鄉(xiāng)的村小聘請專業(yè)教師來進行輔導(dǎo),做到資源整合,以最大師資來辦好少年宮。聘請部分退休教師(杜xx(象棋)、陶xx(書法)是我校的退休教師)適時到學(xué)校進行輔導(dǎo)。使其各展其能、各盡其材,豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動兼職輔導(dǎo)員16名。

        5、豐富活動、提升素質(zhì)。

        我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

        (1)足球特色社團的活動開展情況。

        (2)閱讀社團開展朗誦和講故事比賽。

        (3)開展慶六一少年宮匯報演出,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

        (4)開展陽光體育運動會,增強學(xué)生體質(zhì)。

        (5)開展德育實踐活動,拓寬育人途徑。

        (6)其他各社團活動剪影。

        四、取得的成績

        1、少年宮足球社團在中部教研片小學(xué)生足球聯(lián)賽中獲得男子組第一名并代表中部教研片參加長豐縣小學(xué)生足球決賽,在決賽中獲得男子組第三名的好成績。

        2、少年宮閱讀社團的崔露露在我校舉辦的講故事比賽中脫穎而出,在長豐縣小學(xué)生講故事比賽中獲得優(yōu)秀獎。

        3、少年宮象棋社團學(xué)員崔志文參加長豐縣象棋比賽獲得了個人組第六名。

        4、少年宮美術(shù)社團的學(xué)員多次參加縣級繪畫比賽獲獎。

        五、存在的不足

        1、由于我校今年的教師變動很大在每個活動的輔導(dǎo)員配備時難度很大。

        2、專業(yè)教師的缺乏和師資隊伍素質(zhì)有待提高,制約了少年宮活動項目的拓寬和活動內(nèi)容的豐富。

        六、今后的打算

        1、加強師資培訓(xùn),加強對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)縣內(nèi)先進學(xué)校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。

        2、我們將積極挖掘本地一些藝術(shù)、科技工作者以及利用本鄉(xiāng)其他小學(xué)的教師資源選一些適當(dāng)?shù)睦蠋焷碜鲂M廨o導(dǎo)員,充實少年宮輔導(dǎo)隊伍。

        3、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模逐漸壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。

        總之,鄉(xiāng)村少年宮的建成使用,已使我校師生受益,通過活動的開展,拓寬了學(xué)生的知識面,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。

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