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      小學品德教師個人工作總結

      時間:2021-01-12 16:46:26 總結 我要投稿

      小學品德教師個人工作總結

        時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,是時候仔細的寫一份工作總結了。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的小學品德教師個人工作總結,歡迎大家分享。

      小學品德教師個人工作總結

        小學品德教師個人工作總結1

        一年的時光就這樣過去了,在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習新課改理念,不斷提高自己,充實自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的人民教師。

        一、思想方面:

        在日常工作中時刻注意向其他老教師學習,遵守紀律,團結同志,并且教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;尤其是向優秀教師學習。我平時注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,我會在領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的人民教師。

        二、教學方面

        開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到課前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。

        我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據減負的要求,會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

        愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

        愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。

        尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

        我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

        作為一個英語啟蒙的教師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

        教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

        三、個人學習

        積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

        我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務, 也積極撰寫教育教學論文。

        四、努力方向

        1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

        2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

        3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

        4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

        教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

        一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

        小學品德教師個人工作總結2

        本學期繼續擔任二、三、四、五年級品社教學,現在將本學期教學工作總結如下。

        一、取得的成績與經驗

        1、培養學生從小愛學習的習慣。

        在教學過程中結合教材教學內容和各個班的實際情況,教育學生向愛迪生學習。在學習上要多動腦,不懂就問,課后多看課外書,汲取營養,增長知識,還要認真完成作業。結合教學內容在班上搞了一次“優秀作業評比”活動,對被選到優秀作業的'同學給予獎勵,對沒有選上的同學教育他們今后要努力,爭取下次被選上。

        2、培養學生愛國家和愛家鄉的情感。

        在教學中讓學生了解家鄉,知道家鄉有美麗的風光和豐富的物產。引導學生保護家鄉的一草一木和公共財物,做一個關心集體、愛護公物的好市民。

        3、培養學生良好的社會公德。

        在教學中結合課文引導學生認識哪些應該做,哪些不應該做,通過講故事,辨一辨,說一說的活動形式引導和教育學生,無論何時何地都要有一種良好的社會公德,心中有他人,遇事互相謙讓,見到別人有困難要樂于助人。

        4、培養學生各種中華民族的優良品質。

        在教學中結合課文內容教育學生,在平時的日常生活中,要養成一個好習慣。遇事要講道理,不任性,還要懂得尊敬老人、愛護幼小。生活要節儉,不浪費,做一個講道理、懂禮貌、勤儉節約的好孩子。

        5、培養學生知道交通安全的重要性,從而自覺遵守交通規則。

        二、采取的方法和措施

        1、比較重視師生之間的雙向交往。

        2、重視了常規媒體和現代化教學手段輔助教學。豐富了教學內容的呈現方式;活躍了學生參與教學的形式;擴大了教學資源。

        3、注意創設情景,把課上“活”;開發教學資源,把課上“實”;組織學生活動,把課上“樂”。

        4、新的教學理念。以學生為中心,以問題研究為手段,以個性發展為目標的教育觀,在課堂教學中逐步形成。

        三、今后努力的方向

        經過一個學期學習,同學們能遇到有困難的人去主動幫助,拾到東西自覺上交學校,好人好事不斷出現。在今后的教學中,進一步加強學習,更新觀念,提高科研能力和組織教學的能力。打破傳統的教學模式,注重現代化教學手段和學科教學的整合,提高課堂效率。課堂教學把教學重點放在培養學生的各種能力上。

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