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      醫(yī)院實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文

      時間:2022-09-12 14:39:38 總結(jié) 我要投稿
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      醫(yī)院實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文(精選5篇)

        轉(zhuǎn)眼間一個辛苦的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了,我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問,不妨坐下來好好寫寫實(shí)習(xí)總結(jié)吧。但是實(shí)習(xí)總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的醫(yī)院實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

      醫(yī)院實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文(精選5篇)

        醫(yī)院實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文1

        我還記得剛開始醫(yī)院實(shí)習(xí)的時候,實(shí)習(xí)生活很平靜,每天都重復(fù)著同樣的工作,“當(dāng)一切變得平靜,生活便沒了色彩。”不知道誰說的,反正聽過這句話,覺得有理,在我這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)中我深刻的體會到了這句話的含義。

        在醫(yī)院實(shí)習(xí),我明白了醫(yī)生本來就是經(jīng)驗(yàn)累積與創(chuàng)新的學(xué)科,然而創(chuàng)新越開越少,多的是趨于平靜,不斷重復(fù)著以往,幾天下來,我也發(fā)現(xiàn)了重復(fù)。就如我在科里呆了幾天,我成了這里的一員,仿佛一切我回到以前的狀態(tài)。一年很長,內(nèi)科一個月還早,我不能這么快厭倦,我還是個新來,我是來實(shí)習(xí)的`,正如NBA里的新秀一樣,“you are kid here! hey boy!"老將總這么訓(xùn)斥著他們。

        在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我每天8:05開始了交班,不用交班是假的,交班時間特別長,主任說的很多,護(hù)士長也一樣。慶幸指導(dǎo)醫(yī)師的病人穩(wěn)定了下來,我也有一定的功勞。在實(shí)習(xí)期間一個晚上的11點(diǎn),一個老奶奶入住,糖尿病伴心功能不全收治,依我看八成是餓的,想吃不能吃,我?guī)退貌v。老一套,查房,隨著對病好的熟悉,內(nèi)容越來越少,也越來越簡單。

        對于病歷還是有點(diǎn)手生,不過總算還能一步步搞定,問診不再磕磕絆絆,這就是幾天重復(fù)下來的收獲。我也正在對這種重復(fù)進(jìn)行著耐受,嘗試著習(xí)慣卻不失去新鮮感,畢竟,我還是只是個實(shí)習(xí)生。不過幾天下來,我真的習(xí)慣了在科里呆著,在這工作、在這嘮嗑、在這休息,仿佛念書時習(xí)慣呆在固定的自習(xí)室看書一樣。說到看書,我必須提醒下自己,提醒下身邊的人,至少實(shí)習(xí)以來,我落下了不少。

        在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,沒什么事情的時候我就傻呆在科里,事情不多,我好像在麻醉著自己,在這里找到平衡,困的時候去值班室睡會,醒來繼續(xù)學(xué)習(xí)了,拿出陌生有熟悉的課本,我要開始了,開始不知道平衡點(diǎn)在哪,有點(diǎn)難,這里不是教室,這里沒有同學(xué),這里不再屬于你,愿自己快點(diǎn)找到著平衡。

        醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我這個大學(xué)生成熟了很多,也明白了工作的辛苦,讓我更加確定了以后的奮斗目標(biāo),那就是成為一名合格的醫(yī)生。

        醫(yī)院實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文2

        內(nèi)科;在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近4個月的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會診治;掌握了常見化驗(yàn)的.正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和。

        外科;本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)。多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

        在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作。認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

        通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        醫(yī)院實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文3

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了。這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級(1)班的語文課與班主任工作。用一個詞來形容我真實(shí)的感受,那就是身心疲憊。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        一、思想政治方面

        我始終貫徹黨的教育方針,教書育人。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,顧全大局;團(tuán)結(jié)同事,我真誠的對待身邊的每一個人。我不敢說教學(xué)上有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可是我會毫不保留的把我想到的說給平行班的老師。我和王淑君、宋桂敏老師幾乎每一課我們都集體備課,從課前預(yù)習(xí)到課后作業(yè)的布置我們都是群策群力、共同切磋,其樂融融。我會用我的真心、耐心、愛心呵護(hù)著每一個孩子們。

        二、班級管理方面

        面對這樣一群特殊的群體,我必須要做一名有震懾力的`嚴(yán)厲老師。無論怎樣嚴(yán)厲,我都首先尊重他們,維護(hù)他們的自尊心,從不羞辱他們。我們往往把感情看得很重,如果有意無意傷了感情,就會刺傷我們的心,學(xué)生也是一樣,特別喜歡尊重他們的老師。為了搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生得到全面發(fā)展,我制定了班級制度,如:考勤制度、請假制度、圖書管理制度等;我還注重管好班級“關(guān)鍵”人物,如:稱王稱霸的趙瑞、無組織無紀(jì)律的張亞仲等;作為班主任,我努力做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作。

        三、教育教學(xué)方面

        一、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行語文訓(xùn)練

        在當(dāng)前的語文教學(xué)中,我們常常看到這樣的現(xiàn)象:對著新標(biāo)準(zhǔn),苦想教什么;捧著新教材,不知教什么;舉著新理念,還教老一套;搬著新教法,自己也搞不懂在教什么……于是,我常常感嘆語文越教越不會教,越教越不知道該教些什么。但我想語文教學(xué)的根本離不開字詞句篇,聽說讀寫的訓(xùn)練。所以要狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能。由于我班學(xué)生基礎(chǔ)差,為了扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識水平。比如:在書寫方面,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字。

        二、打通課內(nèi)外壁壘

        我們都知道“學(xué)好語文工夫在課外”,“課堂的外延與課外的外延相等。”所以我們可以以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益。”在我們開展的書香班級、書香校園建設(shè)中,晨誦、午讀、就是把語文教學(xué)的廣闊閱讀實(shí)踐的天地。厚積而薄發(fā),持之以恒,學(xué)生語文整體水平的提高是自然而然的事了。

        三、做好轉(zhuǎn)差工作

        我既嚴(yán)格督促他們,又給予他們及時的鼓勵,使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

        總之,我以后努力使各項(xiàng)工作再上新的臺階!

        醫(yī)院實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文4

        在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的`各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

        我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

        醫(yī)院實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文5

        轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)科的實(shí)習(xí)了,回顧這些日子,在科里的老師們每周的實(shí)習(xí)安排下,讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

        在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著想。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了在內(nèi)科一些常見病的護(hù)理及基本操作。在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的`專科知識和技能,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,并牢記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。希望下一站,一切順利。

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