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      德育年度個人工作總結

      時間:2021-07-27 18:39:33 總結 我要投稿

      德育年度個人工作總結

        總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的德育年度個人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      德育年度個人工作總結

        一個學期以來,我能按照自我制定的德育工作計劃進行工作,注意自我的師德形象,重視對學生進行品德教育,現將情景總結如下:

        1、認真學習師德規范,結合學習教師職業道德規范,并以教師職業道德規范和十不準為標準,在家長中樹立起良好的形象。

        2、根據學生的身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養。

        3、認真學習新課改,提高對新課程改革的認識和教育理念,并進一步提高自我的教學水平,使自我能更加適應日益發展的教育勢。

        4、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深自我對人生觀的進一步理解。

        5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。經過學習,及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情景。為災區群眾進取捐款捐物,明確任務、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

        6、繼續認真學習有關的教育法律法規,著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規,經過學習統一思想,進一步明確自我的義務和法律職責,不斷提高對自我肩負特殊使命的認識。

        7、制定了班級德育教學計劃,利用各種機會對學生實施德育教育,使班級內每個學生在個性心理和道德品質方面得到較大發展和提高。

        另外,我能遵守學校的各項規章制度,進取參加政治學習,團結同事,作為班組長,努力協調好班級的各項工作。在工作中敬業愛崗,熱愛學生,為人師表,職責心強,在教育教學中為學生創設一個良好平和的環境,讓學生在寬松、民主的氛圍里學習。尊重學生,不體罰,使他們身心得到愉快的發展。在家校聯系方面,我除了經過家長會和家校聯系手冊向家長介紹班級的.德育工作計劃、資料和實施方法外,還經過家訪或個別交談的形式,共同分析學生的情景,幫忙家長構成正確的教育觀點和方法,取得家校教育的一致性。

        總之,經過一個學期的教育和培養,學生在品德和行為習慣的構成方面已取得較大提高。在新的學期里,我將繼續努力,爭取把班級的德育工作做得更好。

      《&.doc》
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        德育年度個人工作總結

          一個學期以來,我能按照自我制定的德育工作計劃進行工作,注意自我的師德形象,重視對學生進行品德教育,現將情景總結如下:

          1、認真學習師德規范,結合學習教師職業道德規范,并以教師職業道德規范和十不準為標準,在家長中樹立起良好的形象。

          2、根據學生的身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養。

          3、認真學習新課改,提高對新課程改革的認識和教育理念,并進一步提高自我的教學水平,使自我能更加適應日益發展的教育勢。

          4、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深自我對人生觀的進一步理解。

          5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。經過學習,及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情景。為災區群眾進取捐款捐物,明確任務、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

          6、繼續認真學習有關的教育法律法規,著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規,經過學習統一思想,進一步明確自我的義務和法律職責,不斷提高對自我肩負特殊使命的認識。

          7、制定了班級德育教學計劃,利用各種機會對學生實施德育教育,使班級內每個學生在個性心理和道德品質方面得到較大發展和提高。

          另外,我能遵守學校的各項規章制度,進取參加政治學習,團結同事,作為班組長,努力協調好班級的各項工作。在工作中敬業愛崗,熱愛學生,為人師表,職責心強,在教育教學中為學生創設一個良好平和的環境,讓學生在寬松、民主的氛圍里學習。尊重學生,不體罰,使他們身心得到愉快的發展。在家校聯系方面,我除了經過家長會和家校聯系手冊向家長介紹班級的.德育工作計劃、資料和實施方法外,還經過家訪或個別交談的形式,共同分析學生的情景,幫忙家長構成正確的教育觀點和方法,取得家校教育的一致性。

          總之,經過一個學期的教育和培養,學生在品德和行為習慣的構成方面已取得較大提高。在新的學期里,我將繼續努力,爭取把班級的德育工作做得更好。