歌唱比賽活動總結

時間：2023-09-27 10:02:46 宜歡總結我要投稿

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歌唱比賽活動總結范文（通用7篇）

　　在經歷了某次活動以后，想必你學習了很多新知識，一定有不少可以總結的東西吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結，下面是小編精心整理的歌唱比賽活動總結，希望對大家有所幫助。

歌唱比賽活動總結范文（通用7篇）

　　歌唱比賽活動總結 1

　　為慶祝新中國成立xx周年，教育青少年學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報效祖國，我校響應局領導的號召，結合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量唱歌活動，準備開展班級歌詠比賽。

　　一、活動時間：

　　20xx年6月16日周二下午

　　二、比賽地點：

　　清池小學水池前

　　三、評委成員：

　　四、演唱形式：

　　選唱能體現本次活動主題的優秀歌曲，或選唱其他思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優秀歌曲。開展以班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會。

　　五、活動要求：

　　各班要堅持以育人為本，面向全體學生，緊緊圍繞本次活動的.主題，廣泛發動和調動廣大師生的參與熱情，形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。

　　本次活動將評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎9個。

　　六、評價標準：（100分制）

　　1、參賽選手服裝要統一，儀態大方，精神面貌佳。（20分）

　　2、合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。（20分）

　　3、在演唱的基礎上增加難度，花樣變化、新穎。（20分）

　　4、指揮要儀表大方，指揮拍子規范、正確，自始至終要起到指揮的作用。（20分）

　　5、上下場整齊有序，做到快、靜、齊。（20分）

　　歌唱比賽活動總結 2

　　我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動豐富了同學們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學提供了一個展示自己的舞臺。

　　在比賽過程中，舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格，經過音樂老師與班主任、家長的輔導，同學們的舞臺表現一個比一個出色，每一首歌曲都是經過自己設計的，他們的表現使現場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。

　　本次活動的成功舉辦，與校領導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的'。

　　首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現了比賽的正規性。

　　其次，我們邀請了校級領導擔任本次活動的評委，采取了現場公布分數的形式，按分數高低晉級，通過這些，體現了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開；同時提高了學生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。

　　另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導處的老師們幫助負責宣傳，盡職盡責；大隊輔導員張銳老師，利用自己午休時間噴繪主題字體，并幫助布置；美術組的全體老師精心策劃布置舞臺，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮；各班主任老師大力支持配合，并在班內積極選取學生；體育組老師積極幫助剪輯音樂；還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。

　　比賽結束后，在校領導的高度支持下，我們根據同學們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，并利用課間操時間，分別分發了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發獎品，再次體現了學校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。

　　通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進的地方，例如：在初賽時，由于人手緊缺，導致會場秩序有些混亂；其次，節目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓，作為今后的借鑒。

　　歌唱比賽活動總結 3

　　為了豐富學生的校園文化生活，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動。

　　為了給更多的學生展示的舞臺，比賽分階段進行。每個年級組先進行了年級組的歌詠比賽，然后，從中推薦2名選手參加全鎮歌詠比賽。比賽分1—3年組，4—6年組進行評比。

　　六一兒童節的上午，全體師生歡聚中心小學校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮各個年級組積極參賽。孩子們以獨唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現新世紀兒童朝氣蓬勃的氣息。特別是二年級小同學的表演唱登臺時，他們稚嫩的童聲，富于藝術的隊形變換，漂亮的`著裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對他們的表演報以熱烈的掌聲。

　　經過激烈角逐，二年組的牟森，牛俊涵等四人的小組表演唱《蟲兒飛》，以9.7分奪得低年級組一等獎，五年組趙秋的獨唱《我家住在麗江邊》，以9.65分，奪得高年組一等獎。比賽還評選出四組二等獎，10組三等獎。

　　本次活動，豐富了同學們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。對我鎮的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，為學校的發展注入了強大的精神動力。

　　歌唱比賽活動總結 4

　　又是一年金風送爽至，又是一年歡度國慶時，又是一年花好月圓日，9月29日下午，我們萬小少先大隊舉行了“祖國頌”的歌唱比賽。

　　本次歌唱比賽氣氛特別熱烈，全校各個班級的表演都飽含激情。這次比賽是我們進入六年級后的第一次亮相，比賽中，你們一張張因激動而紅撲撲的笑臉，在鮮紅的班服映襯下是那樣可愛；你們用最真的聲音歌唱了《大中國》、《隱形的翅膀》，表達了對祖國母親的無比熱愛；你們個個神采奕奕，精神抖擻，唱出、唱準了歌曲，同時也唱響了自己心中美好的愿望。優美的歌聲使大家的心靈受到一次又一次洗禮。

　　在歷時一周的籌備過程中，我們整個校園一片歌聲，每個班級都摸拳擦掌，各顯神通，時刻準備著展示自己班級嘹亮的歌聲與風采。你們自然也毫不例外，因為老師我本身是個音盲，沒有給你們一點的幫助，只依靠音樂老師盛老師的'熱心指點，加上你們自己跟隨音樂不斷聆聽、把握節奏，所以你們能發揮到這樣的水平，真得已經不錯了！

　　孩子們，結果怎樣不重要，重要的是我們努力了！經過這次歌唱比賽，我們變得更團結、更有凝聚力；在紀律、學習上更進步了。經過這次活動，我們也知道了上比賽時應該怎樣去做，應該注意什么，表現什么。通過欣賞其他同學們的演唱，明白了怎么樣的聲音是最美，一個集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來，怎樣用歌聲去表達、去傳情。相信我們通過這次歌唱比賽，收獲的不僅僅只有這些。

　　孩子們，在這次比賽中，兩個主持人都來自我們小腳丫班，這也是我們實力的見證，只是兩位主持人的總體素質還有待提高。尤其是袁雨杰，在個人形象細節上還要多多磨練。其他隊員你們也很棒！積極參與整個比賽過程，在比賽時聲音洪亮、精神面貌好，競爭意識、進取精神強，讓老師非常滿意。唯一不足的就是：在臺上精神狀態有待加強。

　　相信在以后的歌唱比賽中，你們除了要把聲音練的更好之外，還要加強臺風、精神面貌的訓練，只有這樣，我們才能真正地感受到舞臺表演的藝術魅力。

　　歌唱比賽活動總結 5

　　為活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，為學生搭建舞臺，展示才藝，表現自我，張揚個性，我校開展了“迎世博，唱出我們的聲音”校園歌唱比賽。此次活動隊員們高漲的熱情、動人的聲音、精彩的演繹使活動辦得十分成功。

　　初賽第一場是預備年級，預備年級雖是最小的一個年級，但現場氣氛很好，臺上小歌手也盡情展現自己的才華。表演時，還有精彩的“拉票”小插曲，將臺下的.氣氛推向高潮。在投票環節，隊員們排隊上臺投票，投票、點票、助演工作做得有條不紊。初賽第二場是初二年級，初二年級的比賽雖然沒有互動環節，但是表演一樣精彩，相比預備年級來說，初二年級的紀律很好，但在投票環節中有些瑕疵。第三場是初三年級的比賽，由于報名人數僅為4人，所以用時較短，比賽時紀律也較好。初賽最后一場是初一年級，初一年級的隊員收放自如，動靜結合，歌聲優美，讓場下的隊員們不知道把票投給誰好。

　　在決賽時，參賽隊員們“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比賽更像是一個“群星演唱會”，臺下的觀眾也是“一呼百應”，令臺上與臺下互動起來。最終，初二1中隊的女生組合獲得了本次唱歌比賽的桂冠，在大家羨慕的眼神中捧走了冠軍獎品大海報。在隊員們的歡呼下，我們的“校園歌唱比賽”順利、圓滿地落下了帷幕。

　　歌唱比賽活動總結 6

　　紅歌是愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使廣大青年受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營養，從內心深處感受到社會主義好、共產黨好、改革開放好和偉大祖國好，堅定了我們跟黨走，為共產主義奮斗的理想和信念。

　　20xx年5月4日下午，在xx鎮黨委政府的高度重視和支持下，xx鎮團委以建黨100周年，建國xx周年為契機，開展了以歌唱祖國、歌唱共產黨為主題的"紅歌唱起來、永遠跟黨走"活動。本次參加活動的成員有xx鎮共青團委員會成員，機關青年以及社會進步青年。

　　活動上大家踴躍的歌唱，那一首首熟悉的旋律，那一幅幅動人的畫面深深印在廣大青年的心上，每唱一首紅歌就喚起大家想起了一段紅色記憶，每唱一次紅歌就讓廣大青年受到一次教育。通過這次活動廣大青年對紅歌有了一定的認識:一是紅歌能喚起人們的.紅色記憶。紅色歌曲大都是當時歷史實踐的產物，它是當時革命實踐的真實寫照。唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統教育的好辦法;二是紅歌能促進我們的改革開放工作。

　　紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國共產黨和我們的祖國，啟發人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活;三是紅歌能使人們得到藝術的享受。紅歌不是抽象的政治口號，也不是千篇一律的音樂旋律，它是有著具體內容的綜合藝術。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來客》就會黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無源之水，其演唱效果就會大打折扣。

　　大唱紅歌，大唱愛國主義歌曲也是一種重要的思想教育活動，通過歌唱活動，能使人的思想得到凈化，激發革命精神，也能密切干群關系，增強上下的心靈溝通。大唱紅歌，大唱愛國主義歌曲，堅定了我們青年人跟黨走的決心，讓黨旗輝映團旗。只有時刻牢記革命傳統和黨的宗旨的人，才會經常唱起"紅歌";只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響"紅歌";只有將群眾百姓真正裝進心里的人，才會和群眾一起合唱"紅歌"!

　　歌唱比賽活動總結 7

　　這次應上級要求“文明歌曲進校園”活動，舉行全校的歌詠比賽，活動順利圓滿的完成。歌詠比賽由必選和自選兩首歌曲組成。各班學生學習熱情很高，學校通過音樂課和中午進校時間播放歌曲加深學生對歌曲印象。

　　在這歷時半個月的歌詠比賽的過程中，我們整個校園一片歌聲、朗誦聲。每個班級都摸拳擦掌，各顯神通，時刻準備著展示自己班級嘹亮的歌聲與風采。

　　各個班級都精心準備好歌曲，在指導教師的指導下唱出了自己的歌，說出了自己的心聲。三年級演唱的《隱形的翅膀》得到各位評委老師的好評，奪得了一等獎。

　　還有許多班級都表現的非常出色。許多班級因這次歌詠比賽而變得更團結、更有凝聚力、在紀律、學習上更進步了。我們的這次活動也讓學生們知道了上比賽時應該怎樣去做，應該注意什么，表現什么，通過欣賞同學們的演唱、朗誦，明白了怎么樣的`聲音是最美，一個集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來，怎樣用歌聲去表達去傳情。很多同學通過參加這次歌詠比賽知道了許多。

　　通過學習《向善的力量》引導學生做一名向善文明的人，通過歌詞學習到了，愛國、敬業、懂禮貌、愛護大自然，節儉等等一些優秀品質，學做向善好少年。

　　這次活動的優點：

　　全體學生積極參與，整個比賽過程相當的流暢迅速，聲音洪亮、精神面貌好。競爭意識和進取精神強。

　　不足：

　　有些年級的聲音不夠渾厚，形式相對單一。臺上精神狀態有待加強。

　　今后努力的方向：

　　在歌詠比賽中，除了要把聲音練的更好，還要加強學生臺風、精神面貌的訓練，使學生能真正的感受到舞臺表演藝術魅力。

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