最新學(xué)校歷史工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的最新學(xué)校歷史工作總結(jié)，歡迎大家分享。
感悟一：丹心熱血沃新花
有人說，認(rèn)真做事，只能把事情做對，用心做事，才能把事情做好。__老師從課件的設(shè)計(jì)，到課堂的活動(dòng)都精心設(shè)計(jì)，用盡苦心。從形象直觀的圖表，精美的圖片到中考鏈接，深入淺出，娓娓道來，形式各異。使單調(diào)的'歷史復(fù)習(xí)課的形象，在老師，學(xué)生的腦海中鮮活起來，豐滿起來。整節(jié)課時(shí)時(shí)處處無不彰顯著提高學(xué)生的課堂效益而設(shè)計(jì)。有人說：課堂教學(xué)分為四種境界。第一種境界遭受——一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走;第二種境界忍受——此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭;第三種境界感受——忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開;第四種境界享受——悠然心會(huì)，妙處難與君說。要想達(dá)到第四種境界，我認(rèn)為應(yīng)做到向__老師那樣用“心”備課、上課。
感悟二：腹有詩書氣自華
激情是歷史課堂教學(xué)的生命，教育是一棵樹撼動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云的事業(yè)。如果教師自身死水微瀾，而期待學(xué)生洶涌澎湃，只能是癡心妄想。__老師激情高昂，妙語連珠，實(shí)屬課堂一道亮麗的風(fēng)景，這樣的課堂學(xué)生難拒誘惑，“親其師，信其道”怎能不學(xué)好歷史。
工欲善其事，必先利其器,回眸__老師這堂課，在今后的工作中，我要努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)。
一、專業(yè)知識(shí)——深挖井，廣積糧
在學(xué)科知識(shí)方面，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，建立起初中學(xué)段的歷史學(xué)科知識(shí)樹，做到深挖井。在教育科學(xué)知識(shí)方面，要廣泛閱讀，做到廣積糧。只有輸入，才有輸出，才能在課堂上做到旁征博引，左右逢源。
二、專業(yè)技能——多實(shí)踐，練真功
加強(qiáng)專業(yè)技能的提高。要做到用教材教，而不是教教材。要大膽的開發(fā)、整合教材，不唯教材。
總之，正如中學(xué)老師所說的那樣，暖暖的三月，我們蓄勢待發(fā)，播下希望的種子，在我們細(xì)心的呵護(hù)下，期待六月絢麗的開放
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