英語組備課總結（精選6篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的英語組備課總結（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語組備課總結1
本學期高一英語備課組在年級領導的關心下，全組教師的大力配合下，圓滿完成了各項預定任務，現總結如下：
一、計劃完善，人人有任務。學期初，我們根據校歷和高一英語備課組的實際情況制定了切實可行的備課組計劃。從時間到人員再到任務，責任明確，分工合作。到期末考試總復習前，我們共進行了14次正式集體備課，如期完成了各項教學任務。
二、本學期高一英語備課組共進行了5次正式測試，在測試中我們嚴格落實各考試環節，全批全改，務實，合作，高效，各次測試均真實有效，具有較高的可信度，為年級決策提供了較為可靠的橫向比較依據，為提高班級英語成績指明了方向。
三、嚴格落實。在平時的集體備課活動中，我們嚴格落實提前一周備課，堅持聽課制度，每次常規檢查我們都能作到保質保量順利通過，下學期爭取實行免檢。
四、培養和諧的人際關系。我們高一英語備課組雖然多次人員調整，年齡跨度較大，性格差異明顯，但在共同的工作中，我們注意培養和諧的人際海關系，工作中互相幫助，生活上互相關心，形成了一支歡樂，合作戰斗的團隊。
以上是本學期我組的總體成就，不足之處，下學期改進。
英語組備課總結2
本學期教學工作已接近尾聲，現把本學期待英語組的教學工作作以總結：
一、集體備課。
我們把每周一下午第一節定為集體備課時間。教師針對本周及下周上課內容進行說課。討論出新課的上課程序，改進的新教學方法；研究出上課的目標及重難點點探討并解決課時難點的教學方法。通過討論來解決上課時可能出現的問題，并作以相對應的對策。通過集體備課以期能在上課時達到最好的教學效果。
二、教學安排。
提前安排好每周的教學計劃。把每個單元的知識點一一列羅好。我們定于每單元三小測試，一大測試。每周提前把這些測試題打印出來備用。每個單元結束后，通過這些測試來檢查教學效果，再根據反應的情況查漏補缺！
三、主要成績。
本學期學生們在聽，說，讀，寫等各個方面得到了不同程度的提高。本學期各班學生的成績也直線上升。各班平時的測試中，滿分人數在增加，不及格人數在減少。今年復習中，我們攻破了單項選擇，翻譯題，及漢譯英，連詞成句這些難關，收效不錯！
備課組的活動解決了教學上的難點，打破了以往的陳規，提高了教學效率，鍛煉了教師調度課堂的能力。今后，我們將更加努力地工作，積極探索集體備課的新思路和新方法
英語組備課總結3
本學期在學校領導及教導處的領導下，初一英語備課組教研活動開展的有條不紊，現總結如下：
一，認真備課。
平時備課，大家積極討論教學中的難點、重點，及解決的方法。我們每周定人、定內容開展集體備課，并寫出祥案。
二，同事之間互相團結合作。
初一英語備課組共七位教師，工作認真踏實，積極探索先進的教學方法。我們每周列出每單元的詞組，狠抓基礎。我們備課組還決定每周測試一次，及時地對學生進行分析，發現問題，及時解決。由于扎扎實實的工作，初一英語備課組整個年級的成績有了顯著的提高，這因歸功于整個科組的團結合作。
三，虛心學習。
在本學期，初一英語備課組進行各種教研活動。經過同伴之間相互聽課、評課及教師個人的課后反思，不斷改進教學設計，力求節節都是優質課。
四，采取多種輔助教學方式，激發學生興趣，加強能力培養。
這學期以來，我們較好的利用了網絡資源，每一模塊的教學內容都能使用課件來進行教學，備課資源共享。
在學校領導和其他老師的支持下，我們英語組會更勤奮的工作，爭取在明年的教學中，取得更大的進步。
英語組備課總結4
本學期，高一英語備課組在年級領導的關心下，全組教室的大力配合下，圓滿完成了各項預定任務，現總結如下：
一、計劃完善，人人有任務。
學期初，我們根據校歷和高一英語備課組的實際情況制定了切實可行的備課組計劃。從時間到人員再到任務，責任明確，分工合作。到期末考試總復習前，我們共召開備課組會8次，進行了5次正式集體備課，參加教研組例會2次。沒人都經過了一次中心發言，都撰寫了一份優質的教學心得。寫試卷分析5次，如期完成了各項教學任務。
二、在測試中我們嚴格落實各個考試環節，全批全改，務實，合作，高效，各次測試均真實有效，具有較高的可信度。
真實反映了高一學生英語學習的現狀和教師的教學成果。為以后提高各班級英語成績指明了方向。
三、嚴格落實。
在平時的集體備課活動中，我們嚴格落實，提前一周備課，堅持聽課制度，互相學習，共同提高進步。每次常規檢查我們都能做到保質保量順利通過。
四、培養和諧的`人際關系。
我們高一英語備課組雖然人數眾多，年齡跨度大，性格差異明顯，但在共同的工作中，我們注意培養和諧的人際關系，工作中相互幫助，生活上相互關系，形成了一支歡樂，合作戰斗的團隊。
以上是我對上學期備課組工作的總結，在圓滿完成各項計劃的同時，高一英語教學工作仍然存在一些問題。例如：優秀生與后進生成績差距大，學生普遍對英語學習興趣不大，且存在畏難情緒，學習方法不得當等。
英語組備課總結5
本學期八年級英語組在學校教導處，教研組的領導下，遵照新課程標準的要求下組織教學教研工作。我們八年級英語備課組從一下幾方面展開教學教研工作。
1、抓常規，抓落實。不但要求老師要抓好備，教，改，輔，導各方面的工作，還要落實到位。做到精講精煉，健康高效。在保證質量的基礎上一定要為地生讓路，不要占用太多的時間。
2、培養學生聽說讀寫的能力和良好的學習習慣和生活習慣。
3、利用好小組，利用小組之間的競爭機制進行管理。利用好小組長，發揮小組長的監督和帶頭作用。老師在提出的要求時讓全體學生都要知道，并要求學生按照要求完成，小組長協助老師管理。
4、對作業的批改做到有做必改，有做必查，注重質量。
對聽寫，默寫，抄寫及作文等方面都進行有針對性的訓練。并分層次布置作業，讓學生體會到成功的快樂。對作業的批改和檢查要及時，并對作業中的要求做出明確的規定，讓學生按照要求認真做，并要求小組長監督到位，老師把檢查中出現的問題要提出來并督促改正。檢查時候按照之前的要求去檢查，并形成一套管理制度。
5、公平對待學生，不歧視任何一位學生，做好培優輔差工作。
6、發揚集體智慧，打造四主健康高效課堂。做到資源共享，取長補短，共同提高。
總之，八年級英語備課組各位老師做到了統一進度，資源共享，團結協作，共同提高。
英語組備課總結6
本學期，我們七年級英語備課組的教學任務艱巨，教材內容多，學生成績兩極分化現象面臨著嚴峻的挑戰，但我們備課組全體成員，一如既往，認真地完成了教學工作。大概情況總結如下：
一、集體備課
集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，按照學校的教學安排，分別于3、4、5月進行了集體備課，主備者為葉東建、董娜和蔡雪靜老師。集體備課有中心發言人、有教材分析、有教學反思等，共同探討教學目標，教學重點，難點等。
二、學生活動
快期末時，組織學生進行詞匯競賽，旨在提高和掌握學生的詞匯量。
三、輔導學生
加強對學生進行輔導。對待學業優等生，要有超前意識；對待學困生，要讓他們掌握基本的詞匯，句型和語法等基礎知識。并及時輔導，對其作業進行面批。
四、公開課活動
開出了魏紹超和董曉燕老師的公開課。
五、質量檢測
在每一模塊教完的時候，我們會對整個模塊進行詞匯測試和模塊測驗，以查漏補缺。
六、期末復習
期末時，召開備課組會議，討論，分工復習階段的工作，備戰期末考試。
以上是對七年級英語備課組下學期的工作總結。一學期實施下來，達到預期目的，使每位教師通過活動均有收獲，使教學質量有更進一步的提高。總之，我們備課組每位老師，基本完成了本學期的英語教學任務。
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