農民工業余學校總結

時間：2021-10-20 19:39:04 總結我要投稿

農民工業余學校總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的農民工業余學校總結，希望能夠幫助到大家。

農民工業余學校總結

農民工業余學校總結1

　　XXXXX余學校是我司創建的第一所農民工學校，也是全省首家農民工業余學校，現就將學校的創建過程總結匯報如下。

　　一、辦學目的

　　農民工是工程建設的主要力量，更是我們建筑施工企業發展的生力軍。一方面由于歷史的原因，他們有淳樸實干、吃苦耐勞、頑強拼搏的優良品德，另一方面，隨著改革開放和城市化的不斷推進，他們在為城市建設默默奉獻的同時，也存在文化知識水平偏低、法制意識淡薄、文明衛生習慣較差等不適應現代工程建設需要的特點，由于其自我保護意識較差致使一些農民工朋友違反安全生產規章制度，違反施工操作規程作業而造成質量、安全事故現象時有發生。此外，賭博、打架斗毆等現象也時有發生。因此，如何加強農民工教育管理、提高農民工綜合素質，已成為我司關注的重要課題。“學習提高能力，知識改變命運”，創建農民工業余學校旨在充實廣大農民工的安全知識、法律法規知識、文明禮儀知識、社會公德知識、職業道德知識、衛生健康知識以及施工操作知識，旨在增長農民工維護自我權益知識、自我安全保護知識的同時，增強廣大農民工朋友履行社會責任和義務的理念，“知所為、知所不為，有所求、有所不求”，在責、權、利平衡的基礎上實現自己的人生價值。此外，我們創建農民工業余學校的目的除了在業校中讓廣大農民工兄弟獲得知識外，也想搭建起一個企業與勞動者溝通、交流的平臺，讓我們企業從中了解、掌握廣大農民工人朋友所思、所想、所求，以便我們盡企業所能為廣大農民工朋友排憂解難，從而共同構建和諧工地、和諧企業乃至和諧社會。

　　二、學校籌建

　　根據國家建設部、中央文明辦等五部門聯合下發的“關于在建工地創建農民工業余學校的通知”要求，在省建設廳、省文明辦、省教育廳、省總工會、團省委、XXX市建設局等上級部門和單位的大力支持和指導下，根據我司在建工地的具體狀況，我們選定了辦校條件較好的XXXXXXX工地作為我司第一個創辦農民工業余學校的工地。該工程由海口市衛生局投資建設，XXXX監理有限公司監理，工程位于XXX側，單體結構共6棟，建筑總面積為26500.00㎡。該工程施工場地寬敞，現場有已建好單層建筑可以作為臨時教室使用，教室內簡潔、寬敞明亮。經過較短時間的緊張籌備，并報相關部門備案批準，學校于五月一日正式掛牌成立。省建設廳XXXX副廳長及各相關部門領導出席了學校掛牌儀式暨開學典禮，并做了重要講話：

　　（一）、學校管理機構、辦學制度

　　為了確保學校的正常有效運轉，我們成立了專門的組織管理機構，為此，經過深入研究，并結合我司實際情況，公司確定了“農民工學校實行二級管理”的方案。即第一級，公司成立“XXXX筑工程公司農民工業余學校總校”，管理辦公室設在公司總工辦，由總工程師任校長，質安科長任副校長，同時設教務負責人職務，主要負責對組建農工學校的組織動員、辦學過程策劃、指導、檢查、落實和驗收等項工作；設宣傳負責人職務，主要負責農民工學校的宣傳等工作；第二級，項目部按照要求在施工現場建立農民工學校，并組織做好培訓工作。農民工總校成立后，立即投入分校的籌建當中，同時出臺了學校辦學規程、學員守則等相關制度、規定。

　　（二）師資力量和辦學經費

　　學校授課老師主要由公司主要負責人、公司分管生產安全的副總經理，公司總工辦正、副主任，工程管理科科長，安全管理科科長，工地項目部經理、技術負責人以及安全負責人擔任。老師上課均不收任何報酬，農民工學員上課用的課本以及學習用具均由項目部免費提供，該筆費用列支于項目部安全生產基金、培訓費。

　　（三）學校授課

　　學校成立以后按照擬定的教學大綱正常開學授課，授課時間為每月至少２次，每次２小時左右，主要利用雨天和晚上等空閑時間。授課內容主要采用的教材有：《安全讀本》；海南省建筑工程總公司編印的《員工禮儀手冊》、工程的《操作規程》、《技術、安全交底》及建設工程DVD教育影片等。掛牌儀式及開學典禮結束后，公司領導和廣大農民工學員一起上了第一課：《施工過程中的安全生產紀律》。由公司分管生產安全的林昌蕃副總經理主講。授課過程結合DVD播放安全教育片，讓廣大學員能生動、形象的掌握安全生產知識。

　　正常的開學過程中學校根據工地的施工進度情況，當下干什么學什么，并針對農民工的弱項，缺什么補什么，需什么講什么，有的放矢地進行教育培訓，使農民工學習獲得立竿見影的效果。此外，公司領導班子十分重視農民工業余學校建設工作，注重以創新的思路，落實辦學各項措施。如在第二堂課的教學形式上，我們采用了比較新穎的教學模式：互動式教學，即通過有獎問答、有獎搶答（獎品為飲料等降暑物品等）的互動形式來學習，這樣既活躍了課堂氣氛，也極大的激發了學員上課的積極性，達到了事半功倍的教學效果。

　　四、經驗與不足

　　農民工業余學校建立以來，省建設廳對我司的農民工業余學校建設高度重視、十分關心，XXXXX廳長親自給業校贈送了建設工程DVD教育影片，建設廳人事處領導多次專程到學校調研，對農民工業余學校的建設提出了許多寶貴的意見和建議，并為學校今后的辦學指明了方向。

　　創辦農民工業余學校是加強施工現場農民工教育管理、提高農民工綜合素質的一個有效途徑。有利于提高工程質量和安全生產管理水平；對農民工不斷的進行工程質量和安全常識教育、技能培訓，是解決工程質量、安全事故問題的一個重要途徑；其次，創辦農民工業余學校是創建文明施工、安全生產工地的有力保障；第三，創建農民工業余學校并通過對廣大農民工的培訓能很大程度上提高農民工綜合素質。而農民工素質又是企業競爭力的重要組成部分。只有以人為本，建設一支高素質的建設隊伍，才能內強素質、外樹形象，提高企業的綜合競爭力。建立民工學校是一項探索性的工作。

農民工業余學校總結2

　　按建設部的文件精神以及江蘇省建管局、南京市建工局等關于在建筑工地創建農民工業余學校的'實施意見，我公司結合實際情況于20xx年7月成立了鴻業集團農民工業余學校總校，并先后在所轄項目部成立一批辦得好、有特色、受民工兄弟歡迎的農民工業余學校分校，至此，我公司目前已成立了天澤苑、橫溪中學教學樓、天印公園、科學園派出所、太平工業園廠房、空港新寓、鳳凰港項目部等7個農民工業余學校，且其中有四個為省文明工地，其它三個爭創省文明工地。公司計劃今后所有新開工程都必須創建農民工業余學校，把創建農民工業余學校作為開工的必要條件。

　　一、公司、項目部齊抓共管，嚴格按要求辦學，要從思想上真正認識到創建民工業余學校的意義。

　　自收到建設部《關于在建筑工地創建農民工業余學校的通知》（建人【20xx】82號）、建設廳《關于在我省建筑工地創建農民工業余學校的實施意見》（蘇建管綜【20xx】18號）等關于要求在建筑工地創建農民工業余學校的有關通知之后，我公司立即在各部門傳閱相關文件，事后由公司負責人組織各部門負責人召開會議，明確要求要按照上級文件的指示要求，首先成立鴻業集團公司農民工業余學校總校，建立、健全組織結構，指定人員負責對項目部創建分校的指導和幫助。從創建橫溪中學教學樓項目部農民工業余學校以來，總校相關負責人一直都很關注辦學效果，經常深入到班組去調查、走訪。分校管理人員更是不敢松懈，在搞好生產的同時，嚴格按照創建要求，組織民工。

　　兄弟學習安全知識、勞動保護、法律法規、操作技能、權益保護等課程。通過辦學后發現，項目部施工現場竟然有序，生活區干凈整齊，尤其是工人在安全生產方面有了長足進步，自開工至今未有一例違法犯罪事件發生，工人們都能按要求做好安全防護措施，戴好安全防護用品，基本杜絕了違章作業，并且在今年5月，該工地順利通過了江蘇省文明工地的驗收。這一系列的變化足以證明辦學的效果，公司領導了解了情況后，要求在此基礎上再創一批民工學校，爭取有更大的進步。

　　二、課程開設貼近生產、生活，盡量突出日常生產、生活中經常遇到的盲點、熱點等，同時舉辦一些有意義的文娛節目來豐富民工的業余生活。

　　在日常教學的師資隊伍中，既有企業的負責人、各部門的負責人，也有請建工局、派出所、醫院的一些專家、學者來親自授課。同時，在授課的內容上也有所精選，盡量貼近民工的生產、生活，尤其是在日常的生產、生活中經常忽視或不清楚的重點講解。比如安全用電，每個人對用電都很熟悉，因為家家戶戶都用電，但是并不是每個人都能掌握安全用電的知識，尤其是施工現場的安全用電。因為，建筑施工用電不同于民用電，它有動力用電也有照明用電，且多為380V電壓，在生產過程中經常要接觸到施工用電的機械或照明設備，這些就容易造成觸電傷害。因此，我們的老師在授課時，不僅講解了建筑施工用電與民用電的區別、危害性，更是詳細敘述了怎樣才能保證安全用電以及發生觸電事故時怎樣處理，并且還實地演示了如何檢查漏電。

　　保護器的有效性、正確接線方式以及發生觸電事故時的正確處理方法。至今，橫溪中學教學樓工地未發生一例用電事故及其引發的相關事故，都能做到規范用電。

　　要充分認識到民工的現狀，離鄉背井，辛勤勞作、孤單寂寞，這些都是民工生活的真實寫照。因此，作為公司、項目部要關心民工的生活，尤其是業余生活，合理安排觀看一些文娛節目、影視片等，能更好的把民工兄弟團結起來，對安全、質量、進度管理等有百利而無一害，且能很大程度上減少違法亂紀行為的發生。

　　三、認真總結經驗，加大對民工學校的資金、人員的投入，大力推廣在本公司內創建民工學校。

　　至今，民工學校已在我公司創建實施了一年多的時間，從目前的7個民工學校的辦學效果來看都非常的明顯，但我們沒有驕傲，而是更多的去了解我們辦學過程中的不足，無論是總校還是分校都會經常性的安排管理人員到班組中去調查民工對創建民工學校的想法、意見，對優點要繼續發揚，缺點要及時的召開會議討論，并制定具體的計劃措施以便在今后的辦學、教學中及時的改進。比如，我們在調查時有一個工人反映教授施工安全的姜桂喜老師普通話說的不大標準，以致聽課時就聽的不大明白，事后，我們在開會時要求授課老師講課時一定要講普通話，語速要慢，要及時的和學員溝通，且在今后開課前各課老師要把書面的講義下發到每個學員手中，講義要言簡意賅，體現授課的主要內容。對于此舉，學員非常的滿意，聽課時更能集中注意力聽講，當然效果肯定更好。

　　創建民工學校要舍得投入，更要合理投入，目前，我公司所有民工學校的場地均合理利用項目部的會議室，面積均在40平米以上，橫溪中學教學樓項目部有近60平米的面積，學校內電視機、DVD、桌椅等一切上課、娛樂必備的硬件設施，且經常性的聘請專家、學者到施工現場給學員上課，學校管理人員逐漸實現規范化、專業化，確保教學質量和效果。但是，目前公司也有一些承建復建房的項目部未創建民工學校，從現場來看與已經創建民工學校的項目部相差很遠，因此，經公司領導研究決定，今后所有新開工程都要創建民工學校，即使復建房的利潤低也要創建，要和其它項目部的民工學校一樣搞得有聲有色。

　　綜上所述，我公司在創建民工學校上取得了豐碩的成果，增強了公司在行業中的影響力和競爭力，尤其是五湖四海的農民工兄弟對項目部、公司、社會給予的關愛充滿了感激。為此，我們要堅持不懈的把創建民工學校的優良傳統繼續發揚廣大，為更好的構建社會主義和諧社會而努力！

農民工業余學校總結3

　　20xx年，按照建設部的文件精神以及集團相關要求等關于在建筑工地創建農民工業余學校的實施意見，結合公司實際情況，成立了農民工業余學校工作小組，在公司分公司范圍內大力推行創建農民工業余學校工作，現將工作情況總結如下。

　　一、公司、項目部聯合管理，領會指導意見精神，積極執行創建農民工業余學校。

　　自收到指導意見和集團文件后，公司負責人當即組織項目部門召開會議，研討成立農民工業余學校事宜。首先成立農民工業余學校工作小組，責任部門為項目管理部，xxx為工作小組組長，建立健全工作組組織機構和相關管理制度。工作小組成立之后，按照制度要求將責任分解到個人，專員幫助和指導項目部成立農民工業余學校分校。共計項目部創辦農民工業余學校xx個，累計培訓農民工人數達xxx人。

　　對項目部成立后的農民工業校，工作組相關負責人一直都很關注辦學效果，經常深入到項目部，對施工班組進行調查、走訪；并對學校管理進行監督檢查，查看學校的教學設施和設備，要求項目部根據實際情況盡量配備桌椅、電視機、投影儀等硬件設施，同時應儲備有《建筑施工安全常識讀本》、《海外裝飾施工工長培訓》等培訓教材，對農民工就安全知識、法律法規、文明禮儀、社會公德、職業道德、衛生防疫、職業技能等課程進行培訓。

　　項目部分校管理人員積極努力，在搞好生產的同時，嚴格按照創建要求，組織民工兄弟學習相關課程。通過辦學后發現，項目部施工現場井然有序，干凈整潔，生活區干凈整齊，尤其是工人在安全生產方面有了長足進步，工人們都能按要求做好安全防護措施，戴好安全防護用品，基本杜絕了違章作業，這一系列的變化足以證明辦學的效果。公司看到教學的成果，決定在新的一年里加大投入力度，爭取更大的進步。

　　二、吸取經驗，總結成果，不斷創新，面對問題要努力克服，積極解決，迎接20xx更大的勝利。

　　20xx年全年的農民工業余學校工作總體來說，比較順利，取得了不小的成績，得到了一些好的經驗和成果，在20xx年的工作中要將這些經驗繼續發揚下

　　去。

　　1、加強教育，轉變思想；從思想上統一，認識到業余學校的意義。

　　根據建筑行業的特點，農民工工種較多，人員流動性較大，文化水平相對低，人員素質參差不齊的特點，有的員工起初不愿參加培訓，對他們耐心說服教育，讓他們充分認識到業余學院的意義。使他們思想發生了根本轉變，從“要我培訓”變成“我要培訓”。同樣，對項目部管理人員，也要加強思想工作，認識到業余學校對施工安全、質量、工期等方面的重要促進作用。使上下團結一心努力把業余學校辦好，落到實處。

　　2、課程開設貼近生產、生活，盡量突出日常生產、生活中經常遇到的盲點、熱點等，同時舉辦一些有意義的文娛節目來豐富民工的業余生活。

　　在日常教學的師資隊伍中，既有公司負責人，項目部負責人，也請來公司各個部門負責人來親自授課。同時，在授課的內容上也有所精選，盡量貼近民工的生產、生活，尤其是在日常的生產、生活中經常忽視或不清楚的重點講解。這樣就受到農民兄弟的歡迎，也切實的為在施工中需要注意的問題打了很好的預防針。比如安全用電，我們的老師在授課時，不僅講解了建筑施工用電與民用電的區別、危害性，更是詳細敘述了怎樣才能保證安全用電以及發生觸電事故時怎樣處理，并且還實地演示了如何檢查漏電保護器的有效性、正確接線方式以及發生觸電事故時的正確處理方法。

　　另外要充分認識到民工的現狀，離鄉背井，辛勤勞作、孤單寂寞，這些都是民工生活的真實寫照，不僅對他們進行授課，也多開辦一些文娛活動，放映一些好的電影，豐富他們的業余生活，更加促進了農民工兄弟的學習熱情，從而更多帶動項目實施。

　　在取得經驗成果的同時，也面臨了些許問題。一方面是，裝飾工程相對總包單位工程量較小，在農民工業校地點和學校面積方面總包配合部分有些難點。另一方面是裝飾工程工期緊，農民工流通量大，民工抵制情緒較大。針對這些問題，公司擬采用加大與總包單位溝通程度，借用或租用總包部分業校辦公室，積極開展業校工作；再有加強項目部管理人員和農民工兄弟思想教育，多開展喜聞樂見的文娛活動，積極推進業校工作。

　　三、下一步工作思路和建議

　　在新的一年工作中，公司領導決定要加大農民工業校力度，增加資金投入，多多爭創省級以上精神文明工地。對所有新開項目要進行成立農民工業校交底工作，保證民工業校工作順利展開。同時加強農民工業校的硬件和軟件設施，高效、快捷、通俗易懂的將理論知識傳授給農民工，增強公司在行業中的影響力和競爭力。

　　我們要堅持不懈的把創建農民工業校的優良傳統繼續發揚廣大，為更好的構建社會主義和諧社會而努力。

【農民工業余學校總結】相關文章：

業余招生啟事03-16