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      月考總結

      時間:2021-10-27 11:40:15 總結 我要投稿

      月考總結范文(通用7篇)

        總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編收集整理的月考總結范文(通用7篇),希望對大家有所幫助。

      月考總結范文(通用7篇)

        月考總結1

        時間過得真快,轉眼間,一個月過去了,通過這一個月的學習,使我了解到高中學習再也不像初中那樣簡單了,很多知識也不是像想像中的那樣,套一套概念就能出結果的,高中學習似乎更重視能力的培養。

        在這次月考中,我語文考的不是很理想,沒有及格,只考了56分。基礎知識丟分確實不少,選擇題第二題的找錯別字,默寫上都丟分了。而在課內文言文閱讀上,我背的注解也不夠好,兩道翻譯的題答的錯誤率也很高,后面的閱讀題也錯了不少。從這次月考,我知道,語文的學習不再像初中那樣死記硬背就能得分,理解的東西也越來越多。

        數學是這五科中為數不多的及格科目之一,72分。從分數上來看,72分應該說也不算低了。但是,從卷面上看,還是有太多的漏洞需要解決。遇到稍微難一些的題就束手無策了,這也是我要面對的問題之一。還有就是像解不等式這樣的題在考試是不能丟分的,這次月考我就錯了一道。

        化學這次月考也及格了,不過也僅僅是61分。還有許多概念沒有背好,電離方程式學的也不是很好。

        物理這次月考考的不好,45分,選擇題有幾道不該錯的錯了,計算題可以說一點思路都沒有,高中物理與初中物理的區別就在于此,高中物理不再是套公式就能出結果的了,物理在高中確實難題漲了不少。

        英語,42.5分,這科是我最沒有想到的。二卷拿到了6.5分這也是讓我很詫異的。其實從卷面上看,這也就不奇怪了,詞組只得2分,這也證明我平時學習英語并不怎么用功,以后我應該改進。

        應該說,一次考試的失敗算不了什么,重要的是及時找到錯誤原因,了解自己現狀,以便接下來更好的找到方向。論成敗,人生豪邁,大不了重頭再來。人能有多少次頭可以重來,努力學習,下次考試爭取考好。

        月考總結2

        我很清楚,這次考試不是很理想,語文還有一題文言文的解釋還是做過的,但還是錯了,真不應該。我以后會仔細一點的,我相信我下次會考得更好!老師你要相信我哦!緊張而急促的月考結束了,在成績出來的同時,老師和學生的心也是波瀾起伏,之后剩下的就是總結與反思。

        就語文月考的試卷來看,難度不是很大,活的能力題目較多,尤其是基礎部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱,得分率沒有超過72%。另外還比較粗心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了?分。這種現象也不是第一次發生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

        在各科成績當中,我的英語考的最差,其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想如果我做到了這一點,我的英語成績一定能考的更好。

        這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我相信,我一定能成功!

        這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:

        1平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

        2準備不充分。“不打無準備之仗。”言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

        3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講,課后認真完成作業,力爭下次取得理想的成績。

        月考總結3

        從本班試卷的總體情況來看,學生對于基礎知識的掌握比較牢固,這與平時的嚴格要求和學生良好自學習慣的養成有關,要繼續發揚。對于已經學過的課文內容的理解也能基本到位。習作類型的題目,學生能按要求進行寫作,有自己的思想,能將自己的水平盡量的體現出來。

        從學生的試卷中也發現了不少急待改進的問題。

        1、部分學生的書寫較亂,字跡模糊不清,進入五年級后,我也發現有些學生的字體發生了較大的變化,處于能力養成期的孩子很容易發生波動,也給我提了個醒,除了教師的以身作則,加強書寫方面的要求外,我打算和學生一起練習字帖。

        2、粗心大意的毛病還存在。有不少學生的出錯就是因為自己的疏忽所致,本來難度不是特別大的'題目,水平不錯的學生,反而沒能考過資質一般,但態度認真的一類學生,這就是典型的事例。對于這些學生我想就試卷問題單獨給他們開會討論這個問題,并讓他們自己制定克服辦法,執行起來,還是需要師生共同的持之以恒。

        3、處理問題不鉆研,不深入。這是個大面積存在的問題,多數學生存在這樣的惰性,并非真的對于難題束手無策。平時在教學中,遇到問題時需要引導學生學會深入的進行思考,有自己的觀點,不人云亦云,還要通過大量的口頭或書面形式進行練習,讀、說、論、寫并進,還得注意培養學生養成喜歡并善于鉆研的良好習慣。在課堂教學中,我已經把以上的問題列為重點訓練項目,希望學生在能力方面能有顯著的提升。

        4、習作跑題現象。這次也有三個學生出現了跑題現象。有的是沒有認真看題目要求,甚至題目都寫錯了,茫然就開始下筆,這還得歸到粗心的行列中。還有的學生是內容不符合要求。這就是看到題目后,沒有進行謀篇的準備工作,就開始下筆,心中沒有方向,寫到哪兒算哪兒。為了幫助學生克服這方面的問題,我已經要求學生習作前先練習列出寫作提綱,目的還是鍛煉學生思考問題能力的系統性。

        反思

        通過一次測試,學生的表現暴露出來了教師很多教學中的薄弱點,這些也為我以后的教學實施增加了針對性,我會就以上問題調整教學側重點,爭取學生能較快的有所改進。

        月考總結4

        月考已經不知不覺地過去了,成績也出來了,有些考得好,有些考得不好,這真是幾家歡喜幾家愁啊,而我就是那愁家。

        這次考試總分600,我考了508,平均算下來每門要扣11。5分,沒有達到自己的理想成績。這次除了物理比較滿意,其他的都不滿意,特別是數學,考了個73分,和班長比比,她一共考了578,我一門數學都比她8門都扣得還要多,真的是不敢想象啊。

        分析一下數學,從整體看,都錯在了全等三角形那一塊,后面的大題目,難度大的需要想一會才能做出來,說明我全等三角形的知識還沒有完全地掌握,有一些類型的題目都沒見過,這也說明我課外拓展的題目還不夠,做的練習太少。所以,以后要多做些課外拓展,增加知識面,這樣才能在考試中考出理想的成績。

        英語這一次也考砸了,85分,這一次2卷的基礎題錯得很少,但是1卷做得太差了。仔細地分析了一下,大部分都錯在了完形填空和閱讀理解上,這里將近扣了10分。語文一直以來是我的弱項,我書看得少,也給了我回擊,我課外書看得也少,閱讀理解也給了我回擊。一分耕耘一分收獲,說得一點都沒有錯,付出多少努力,就得到多少回報,沒有付出努力的人,永遠得不到回報。所以,從現在開始,我得多看看課外書和書,提高自己的語言能力,不落后別人。

        小四門就不用多說,都是背和理解,同樣也是要花時間和付出努力,政史90分,地生89分,都一般般,這也說明自己知識記得不夠熟練,從而考試的時候怎么想也想不出來,分數也就一分一分地扣掉。

        這次月考,我雖然給力周子涵一個回擊,打破了他十分驕傲的話,但自己沒能發揮好,考出理想的成績。過去的也都過去了,無法再更改,但下一次的期中考試,我會以自己最好的狀態去面對,前面的同學你們要小心了。

        月考總結5

        一個月的時間匆匆而逝,這次的月考成績也下來了,這次月考全班都考得很差,我也不例外,本來我還自信心滿滿,但是看到成績的那一刻,我的內心五味雜陳,連我很有自信的英語也考的很差,這讓我一下子覺得很低落,英語簡單的基礎題竟然還要扣上3分,這簡直是太不應該了。

        但是,時間是無法重來的;面對這一張張“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學兩道18分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多么的無知!“如果說,自己平時有做到復習、預習的話,說不定會考好些,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。

        知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專心致志學習才行。

        學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

        月考總結6

        初二開學來第一次月考,讓人有點大失所望。

        所謂馬失前蹄,指的就是我們班吧,平均成績拉低了很多,試卷一下來,幾家歡喜幾家憂。

        對于本次月考,我并沒有取得自己理想的分數。

        數學一直是我的薄弱科目,但是在月考前段時間,我發現自己幾何學得不錯,便對于本次月考放松警惕,并沒有花太多時間在數學科目上,結果,風光一時,在考試時看到復雜的圖形,聯合學習的模型,公式,還是沒能做出來,這是我驕傲自大帶來的后果,我是自食其果。

        回想到自己在課堂中,反應遲鈍,走神,老師拋下一個問題,只是一味去等別人來回答,不會鍛煉自己的腦細胞,對學習沒有主動性,只是處于一個被迫學習中,自然喪失對于學習的興趣,久而久之,便產生厭學。于是,懶得回答,懶得舉手,甚至懶得思考。在課堂中如果沒有活躍性,那么在考試中自然也不會脫穎而出,習慣了依靠別人,放棄自己的想法,只會讓自己變得頹廢,麻木。

        英語成績我也不滿意,在做題目中,往往簡單的題目會的,可拐了個彎的就不會了,單詞是死的,可人是活的,說到底,還是對單詞用法不熟悉,考試中我沒有全身心投入,沒有保持內心毫無波瀾,缺乏自信。在閱讀理解中失分較多,可見現在的題目并不是都能在文章中找到答案,需要在理解單詞意思的前提下來做,這也和平時的拓展掛鉤,不懂的單詞在平時抓緊時間查閱英語字典,然后將它整理在本子上,就不至于考試中慌亂陣腳,手足無措的情況了。

        在小四門中,我的地理和生物沒有取得優異的分數,一些理解性的東西沒有搞懂,就像一團漿糊黏在腦子里,糊里糊涂的。所以,通過這次教訓,我深深知道自己的不足之處,在不清楚的地方多花時間,問同學,老師,而不是搪塞了事,為了更優秀的自己,加油吧!

        月考總結7

        月考結束,我在這里總結一下月考的情況。

        首先,我對這次月考的成績相當滿意。滿意度基本上顯示了我掌握知識的水平。不滿根本不該錯在某些錯誤上。比如我作業出錯,事后沒有認真復習,同樣的錯誤一次又一次出現。有些完全是粗心造成的,這讓我的成績離我而去。我在哭;很遺憾,但是那些分數并沒有泄露給我。對于我愚蠢的行為,我輸的分數似乎幸災樂禍。算了,這些煩人的方面就不說了,說說你這次考得好的原因。

        語文考試我考了103分,很滿意。如何學好語文,首先要掌握好每一課的語言系提示的發音、字體、講解以及書下的筆記。注音的重點是看和今天發音不一樣的字;字形的重點是看易混淆的字;解釋的重點取決于句子的解釋和關鍵詞的解釋。別忘了,還有可以互換的詞!有必要隨時默寫。你要知道課文后一句是前一句,后一句是前一句,每一句表達的思想感情。至于讀書,只能多讀多練。寫作,更不用說多讀好文章,多積累好詞好句,多背詩。你可以在寫作中引用一些名言來錦上添花。

        數學是我最喜歡的科目。背東西不需要很多時間,而且讓我們的大腦非常靈活,這也是我喜歡數學的原因。我對這個月的數學成績不滿意,所以我應該做得更好。“數學就是要多做題。各種問題都看過了。你怕什么!”這句話從媽媽嘴里說出來,總是在我耳邊回旋,從未改變,聽起來真的很有道理。

        說實話,我英語考得不好。主要問題在于閱讀,閱讀不佳的直接原因是詞匯量太少。很多單詞是未知的,這使得理解句子之間的關系很困難。未來,我應該積累更多的詞匯,閱讀更多的英語書,擴大我的英語詞匯量。

        我對自己的物理成績很滿意。但是有一些知識是學不會的,主要集中在電路那部分的電路圖和連接的物理圖。要想學好物理,首先要認真背概念,不能用詞多詞少;第二,多做題。

        化學是我最不滿意的成績。主要問題是概念不清,審查不仔細。學好化學,一定要把書讀透,一個字一個字的讀,不要覺得有些字是廢話。你也應該多練習計算題。不要走馬觀花地看實驗,要把實驗現象、結論、裝置記在心里。

        我這次月考成績好的原因是我在為民學校學習了很多年。在這里,我拓展了思維,養成了良好的學習習慣,成績顯著提高。

        以上是我對這次月考的總結。在以后的考試中,我一定會發揚優點,改正缺點。爭取更好的結果。

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