社會的實踐總結(通用5篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的社會的實踐總結(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會的實踐總結1
一、實踐目的
還校園以清潔,并增添校園的靚麗美景和人文情懷。
二、實踐內容
全班同學分小組進行校園清掃活動,擦拭校園長椅和垃圾桶等校園公共設施以及撿拾掉落樹葉。老師將班級分成四個小組:第一小組撿拾操場上的垃圾;第二小組和第三小組負責擦拭校園內的長椅;第四小組負責擦拭校園內的垃圾桶和撿拾操場上掉落的樹葉。這項實踐活動使所有參與者都受到了思想洗禮。每位同學都立志維護好校園衛生,從自己做起,今后絕不亂扔垃圾,效果甚好。
三、實踐結果
通過兩天同學們的清潔使校園環境得到改善,同學們也深刻意識到校園環境優美對我們的學習生活有著重要的意義。
四、實踐總結或體會
勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次打掃校園衛生每個小組可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。兩天的勞動如白駒過隙,但它使我們的思想發生了質的飛躍,它促使我們早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我們會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為!社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!
社會的實踐總結2
作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。盡管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當地的一所中醫院開展個人形式的暑期社會實踐,主要以見習為主。因為護理專業的實際操作很重要,實踐性很強,所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫,但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識,積累了一些社會經驗。見習,不僅是學習,更多的是體驗護士的工作,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作,服務病人的方式以及工作態度,不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。
7月7日,帶著介紹信,來到縣中醫院護理部希望能獲得一個見習的機會,護理部主任很直接地就答應了,這算是人際溝通能力上的一個鼓勵,提高了我對實踐開展的自信心和積極性。第二天,主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習。科室的護士長了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環境、工作內容、服務程序以及這里的醫生護士都很陌生,處于不知所措的狀態。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類,逐一打開,動作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作,最后分類裝車,并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創可貼,棉簽,患者用藥巡視單。
指導老師倒是比較負責,去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發現她的操作還是很嚴謹的。操作前先詢問病人姓名并進行核對,然后找靜脈打針。打針的過程如下:為患者綁好止血帶后,患者握拳找到靜脈,難找的需要進行拍打,靜脈細的要改用細針頭。消毒過程,棉簽先用碘酒后用酒精,扎針,見到有回血即可,然后在針頭處貼好創可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名,做好三查七對。每次都是如此,有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,增進護患關系。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。
見習雖然枯燥,閑暇的時候用看報紙打發時間,有些時候實在無事可做,就在過道上走來走去,轉悠轉悠。這樣的時間總歸是少數,半個月的見習過程中,我學到了很多臨床的操作知識。比如說:頭皮針,雖然是扎頭部靜脈,但是小孩子的靜脈并不好打,而且愛動愛哭鬧,要非常細心地打,固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中了解到的,以前從來沒有接觸過,主要是針對靜脈不好打的老年患者,能減輕打針的痛苦,減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸,我看著老師細致地操作,心生敬佩。對那些排尿困難的患者,膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。
此后幾天依然收獲頗多。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水,學會了怎樣插注射管,哪些要把開關關掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙,但也學會了怎樣核對巡視單,認識了輸液時用的很多器具,在見習的同時發出疑問,然后及時向老師請教。我覺得提問很重要,當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和老師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。現在的社會是很現實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。
社會的實踐總結3
伴著放假的步伐,帶著滿腔的熱情,我來到了我爸爸朋友家開的XX車輛配件部進行社會實踐。借著爸爸的關系,我會很努力的在這里完成我的社會實踐的。
由于本次是我初次進行社會性的實踐工作,其次又是第一次接觸銷售行業,剛開始叔叔在一邊耐心地給我講解,這讓我很快就適應了當時的環境與很快就做上手了。這頓時讓我覺得我這段時間會過得特別有滋味,而且還能學習到不少關于汽車的知識。
本次實踐活動,第一天叔叔以為跟爸爸的關系,都沒怎么讓我干活,可是來到這里就是學習的呀。所以第一天叔叔先安排我進行汽車部件的認識,以方便我能很快地知道客戶所需要的零件在哪放,并且對部分零部件,叔叔還親自講解給我聽。很快第四天我就迎來了第一單生意,該客戶是來買汽車空氣格的。汽車空氣格,我還是第一次聽說這個名詞,但是在叔叔的介紹下,我知道了現在天氣越來越干燥,路上灰塵多.要是空氣格太久不清理的話,積塵太多的話會影響到過濾,洗車場是為了考慮到你的愛車空氣格沒有自己去經常清理,而幫你把它清理一下.不過一般一個月清理一到兩次就可以了,跑得多的可以多清理一下,多了也沒有壞處的。不過要提醒的一點:空氣格取出來沒有熄火的話很容易吸東西進去的,特別是毛巾之類的東西。吸進去了就很麻煩了,所以要特別注意!這個客戶大概是其他汽車配件部的,是來批發的。很快,這門生意就談成了,下面進行的就是開發票了,原來開發票也很有學問。第一,字跡要清楚;第二,要認真仔細,不然就會有所損失了。叔叔很放心地讓我負責開發票,因為他知道我在家也經常幫媽媽開發票。送走了第一個客人,接下來的就是有更多的客人來了,每一次叔叔都會給我介紹零部件的功能與為何容易損壞,讓我對許多零部件都所了解,經過叔叔的教導,叔叔也開始讓我帶客人去領需要的汽車零部件,同時,每單生意都進行得好順利。
實踐期間,我除了跟單之外,我還請教了經營此行業有十幾年經驗的叔叔一些問題,因為叔叔也經營汽車維修,所以我詢問了我好久以前就想問的問題,就是,汽車維修當中,汽車哪個部件是維修得最頻繁,和最容易壞的。這也算是一個小小的調查實踐,我認真地記錄下叔叔所說的每一句話,然后回家進行網上對比,然后進行整理,結果如下,無論是國產車,還是進口車中,剎車皮、空氣格、機油格、保養系統的易損件是平時維修的汽車中比較常見的故障地方。
社會的實踐總結4
“九九重陽,感恩久久”推拿協會于20xx年10月16日(農歷9月初9)重陽佳節在我校家屬院舉行了一次義診活動,此次活動取得圓滿成功。活動受到家屬院老人的好評,同時,在活動期間,宣傳了我校的中醫學文化和推拿知識,并給協會成員提供了一個鍛煉的平臺,增強了學生的責任心,團隊意識,同時增強了對推拿手法和醫學知識的進一步掌握,鍛煉出一批骨干人才。
通過開展義診活動,使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干。在活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了我們努力學習的信心和毅力。在活動中我們學到了書本上學不到的知識,它讓我們開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
盡管義診結束后,大家非常累,但是都為能為別人服務,同時,提高了自己而樂此不疲。當然也有不足之處,比如義診中個別同學手法不夠熟悉,態度不夠熱情等。因此,我們更應該自我反省一下,多加練習。此外,手法熟悉的同學應該在旁邊多做指導,以增強會員手法的準確度和熟練度。
此次義診活動給了每一個協會成員鍛煉的機會,今后我們會更加努力,不斷改進,爭取做到最好。
社會的實踐總結5
今年寒假,我沒有像以往一樣呆在家里,而是在英語輔導班作助教。我的英語不是很好,不過幸運的過了四級,在教學生們時心里還有點底。這個輔導班是老師介紹我來的,算是當做鍛煉,也是為以后成為一名小學教師積累經驗,總之,是對我有好處的。 第一天來到這個教室,那位主講老師對我很熱情很友好。她有50來歲,有豐富的小學教育經驗,我想我一定要虛心向她學習。老師告訴了我一天要做的事情,主要是批作業,批單詞,擦黑板,寫板書,打掃衛生,還有簡單的輔導個別學生,適當維持課堂紀律。聽起來似乎很容易,可是做起來還是有困難。
在批單詞的時候有的單詞我自己也不認識,還要用手機查,我發現我的詞匯量太少了,以后要多背單詞啦。不過在批單詞的時候,也積累了不少單詞。自己親身批單詞才會發現很多問題,有的學生字寫的.很亂,根本看不出來。我就非常能夠理解老師的心情了,每次遇到這種情況,我就細心地在下面寫上:單詞可以不會背,但字一定要寫工整。字還是要從小抓起,我覺得一年級或者第一次學英語時,老師起到一個非常重要的作用。老師一定要充滿耐心,對學生多加鼓勵,還要有高要求,字跡一定要工整,這對一個學生以后的字有很大影響。還有的學生一共聽寫20個單詞只寫上一兩個,基本什么也不會,我覺得有些難過。家長花錢送孩子來這里學習結果沒有收獲,不管怎樣,老師都不應該放棄每一個學生吧。我會在作業本下面寫上:繼續努力,加油。希望通過這種方式讓學生有所鼓勵吧。
有時候老師會讓我往黑板上抄題。本以為會很簡單,沒想到又不是很完美。我寫完以后,小學生們都不停的問老師:老師,第一行第三個單詞是什么呀?第二行第五個單詞是什么呀?原來我像往常一樣寫英語,太連筆了,有的是三四年級的小學生太小都不認識,我感覺好尷尬啊。下課后老師告訴我,以后在黑板上寫字不能連筆,小學生看不懂,我有所頓悟。
有時候個別的小學生有沒懂的問題老師會把他們交給我,也有的學生請假缺課老師就讓我給他們講課。雖然不會很多像一個班學生那么多,可是有兩三個學生給我我也有壓力。我要讓他們學到知識,在講解知識點的時候要有很好的語言表達能力,要不然自己心里知道講不出來。我發現我講課思維有點太跳躍,想到哪里講哪里,學生思維有點跟不上。講課也是一門學問,我還有很多的知識要學。
在這里工作還有一點對我來說有困難,就是維持秩序。每兩個班之間會有十分鐘,在一個班快要下課時下一個班的學生和家長就會在門外等候了。可是小孩子天生好動頑皮愛說話,門外太吵就會影響里面老師上課,我要控制好外面的狀況。有時候不止學生,家長們也會講話聊天,我還真不好意思提醒家長保持安靜。讓小學生保持安靜也不容易,剛說完不許說話要安靜一會又講話了。有時候我會無奈,感覺我不適合管人,不好意思去批評別人,這點需要改進吧。一個老師沒有威嚴怎么能讓學生聽話呢。對自己說,繼續努力吧。
雖然工作中遇到了一些小困難,可是也學到了很多。我不僅學習老師講課的方式,還看到了老師如何管理不聽話的學生。有的時候有的學生上課溜號,不仔細聽課,老師會用眼神,手勢暗示他,如果還是沒有效果就點名讓他好好聽課。如果效果還是不好,老師會讓他站在講臺前面聽課,并且告訴他,這不是在懲罰他,而是幫助他更好的聽課更好的學習。我突然覺得老師真有智慧呀。有的時候老師批評完某個學生,下課后會把他叫出去單獨淡淡,告訴他老師是為他好,想幫助他更好的學生,以免學生記恨老師產生師生矛盾。在課間或者上課時,老師會摸摸某個學生的頭,整理一下他的衣領,摸摸他的臉,這些小動作雖然看似普通,可是學生會感覺到老師是喜歡他的愛他的。讓學生愛上老師,喜歡老師,學生就會好好表現讓老師開心,也就會好好學習不讓老師失望了。
我喜歡老師這個職業,不但可以教育別人,也可以豐富自己。這更堅定了我對這個專業的選擇。社會實踐對我們走出校門,走向社會,正確選擇適合自己的職業等都有著重要的意義。以后我會更多的去爭取這種機會,不僅可以賺點零用錢,為父母減輕生活的負擔,更重要的是增加點社會經驗,為以后的工作打下良好的基礎,爭取在畢業后能夠到理想的工作崗位去工作。這次實踐過后,我賺得了500元的報酬,雖然錢不是很多,但是我還是比較滿意,因為這是自己靠勞動得來的,也是我的第一份收入。從中我也體會到了賺錢的辛苦,想到了自己的父母親,他們沒有什么文憑,只能靠自己的雙手勞動去打工賺點錢,維持這個家的生活,自己舍不得穿舍不得用,還要供我念書,和那些每天在外面靠體力賺錢養家的人們比起來,自己吃的這點苦一點都不算什么。相反地,如果能靠自己的雙手去減輕家庭的負擔,也是一件很好的事情。
教育真是一門藝術,以前的班導師薛老師跟我們說過,應該把最優秀的老師放在小學,小學老師是非常重要的,因為學生的性格和習慣的形成都是在小學,一個好的老師會影響一個孩子的一生。幫助孩子從小養成良好的學習生活習慣,培養健全的人格和性格十分重要,也是每個小學教師的責任。經過這次社會實踐,我深刻的感受到了做小學老師的責任和光榮,這是一份有意義的工作,我愿意去做。
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