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鄉鎮績效考核工作總結（精選17篇）
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？以下是小編精心整理的鄉鎮績效考核工作總結（精選17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉鎮績效考核工作總結 1
20xx年我校以縣教育局《大通縣中小學（職業學校、幼兒園）20xx年度績效考核考評體系》為指導，部署全年教育教學工作，實行精細化管理，工作取得了明顯成績，現就我校的教育工作目標完成情況簡單匯報如下：
一、主要工作及取得的成績
（一）學校管理
1、辦學思想
我校堅持正確的辦學思想，依據實際制定了石山鄉《中心學校三年發展規劃》，規范辦學行為，實行校長負責、中層參與、分級管理、教師監督的民主治校體制，實行校委會議事制度，集體研究、集體決策，保證了學校工作的透明與科學。發揮了黨組織政治核心作用和工會的監督保證作用，堅持了校務公開制度，公開的內容涉及到學校工作的方方面面，對教師關注的焦點、熱點問題都做到了公開及時，教師的知情權得到了保障，有力推動了學校各項工作全面有序的開展。
2、領導班子素質
為加強領導班子隊伍，調整了學校及中層領導班子，結合當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動，按照“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”的三個工作環節，完成了活動中的規定動作和自選動作，大力開展了“四風建設”的教育活動，有效加強了領導班子的組織建設、思想建設和作風建設，充分發揮領導班子的示范帶頭作用，營造了一種愛崗敬業、樹立形象的良好氛圍。
3、制度建設
為使我校學校管理工作進一步走上規范化、制度化的軌道，結合黨的群眾路線教育實踐活動中的建章立制工作，修訂完善了各項管理制度，充分發揮工會組織的職能作用，就學校的改革發展廣泛征求意見，對不完善的制度和條例進行討論、征求意見、修改完善。如《教師考勤制度》、《績效工資考核細則》、《教師職稱評聘考核個性部分細則》等，充分體現了集思廣益、以人為本、民主管理的管理理念。
（二）教育教學管理
1、教師專業發展
一年來，我校結合實際，在教師中開展“創建民族團結進步示范校”活動，組織教師學習有關的教育法律法規，進一步貫徹落實好教育局黨委確定的“十個一”工程，結合學校實際，深入推進民族團結進步示范校建設的工作，細化工作任務，落實責任到人，確保了示范校建設真正落到實處、取得了實效。使教師學有內容、行有榜樣，有力地促使教師思想素質的不斷提高，其精神面貌發生了可喜的變化，涌現出一批典型的先進代表。為了更好地促進教師的專業成長，我校想方設法竭力為教師提供更多的學習機會，組織體育、音樂、美術教師走出去，到北京等地聽課取經學習，注重發揮學校教研組的作用，有計劃地組織語文、數學和英語科集體備課45人次，組織中青年教師到互助參加教學教研聯誼活動，觀摩市、縣語文、數學教師名師展示課，組織130人次參加省、市、縣各項學習培訓，106名教師參加網絡培訓。實施青藍、幫帶、結對工程，大膽使用一大批年輕教師，給他們壓擔子放在重要的工作崗位上磨練，使不少年輕教師脫穎而出成為教學新秀。由于我們不失時機地為教師的學習培訓提供了空間和機會，使廣大教師不斷走向成熟，為學校全面課改工作提供了保證，教師的教育教學工作得到了學生的普遍贊許。
2、德育工作
（1）學校德育常規工作有計劃，團（隊）各班主任德育工作計劃切實可行，措施具體，科任教師根據教材內容確定德育目標，滲透德育教育。學校致力于德育評價體系的研究，建立學生成長激勵機制，對學生進行以人為本的星級管理與評價，每周開展“星級三好”學生和“文明班級”評定，將傳統的班級、學生評價內容科學細化，制定出具體的考核細則和評價方法，針對不同年齡的學生提出不同的'要求，增強評價的科學性、操作性和實效性，強調過程管理和評價的多元化、發展性，使評價成為推動學生健康成長的催化劑和主動發展的強心針。通過“學生互評”、“班級綜合評價”、“政務處考核認定”的評價網絡，每月對班級和學生綜合考評一次，健全學生成長記錄，對三好學生進行表彰獎勵，“文明班級”發放流動紅旗，從而形成了強烈的教育和感染氛圍，為創建“紅領巾”示范學校奠定了基礎。
（2）創新教育載體，將民族教育落到實處。我校以“豐富師生校園文化生活”為載體，將民族教育落到實處：一是以班級為單位，舉辦了以“民族教育”、“民族精神代代傳”為主題的黑板報、剪紙、繪畫和手抄報展示。二是學校通過“校園之聲”廣播站，播放民族教育歌曲，師生學唱民族歌曲。三是積極進行民族教育的校本教材開發，組織回族教師收集資料編寫了校本教材《石山風情》，該教材在我校三至九年級開設試教，進行民族教育，普及民族知識，突出民族教育特色，引導學生全面了解回族的特點、禮儀、文化和風俗習慣。四是全校師生開展讀書活動，通讀了《格薩爾王》等弘揚民族精神題材的好書，觀看了《馬本齋》等反映少數民族英雄人物的影片，舉行了一次以“唱響民族團結曲，舞動民族互助綢”為主題的手拉手文藝匯演。五是以校刊《山麓》為依托，編印了以民族團結為主題的專刊，編寫了一篇民族團結《三字歌》，讓學生傳誦，并在教學樓道內開辟了民族團結教育文化長廊，陶冶學生的民族情感。六是組織師生代表到大通縣城關鎮烈士陵園緬懷革命烈士進行祭奠掃墓活動。七是舉行座談會，探討民族團結教育工作的好經驗、好做法，積極化解存在影響民族團結的矛盾，維護學校團結穩定。這些內容豐富多彩、生動活潑的民族教育活動，既豐富了學生的課余文化生活，又創設了濃厚的校園民族文化氛圍，給民族教育活動賦予了活力。
（3）實施扶困工程。使貧困、學貧、問題生幫扶得到妥善解決。
一是大通民營企業家趙啟成先生為962名學生捐贈校服，價值7萬余元。從外事辦爭取到部分彩虹計劃資助名額，對我校10名家庭貧困中小學生進行資助，每年每生250元。上海東方航空公司和西寧市紅十字會捐助牛津英語詞典100本。愛心人士孔玉玨女士捐贈棉鞋50雙，棉襪80雙。二是班級為學困生建立學習檔案，對學困生制定轉化措施，每位教師對學困生都有輔導記錄。三是對違規違紀，言行缺陷的學生，堅持“曉之以理，導之以情”的教育原則，嚴禁任何人對違紀違規、言行缺陷學生實施體罰和變相體罰，對學生實行停課等處罰行為，學生操行評語要求人本化，多發現學生的閃光點，多用激勵性語言。
3、教學工作與質量
一年來，我校針對教學工作中的薄弱環節，從管理、教師和學生三方面找原因，找出存在問題，召開教學質量分析會，研究解決問題的對策，在教學管理中加強對教師教學的過程性管理，開展教學示范課、診斷課、評價課活動，實現了教學常規工作“六認真”。同時，結合教育局《教學常規管理細則》的要求，嚴格落實新的課程方案，開齊課程，上足課時，認真落實《國家學生體質健康標準》，保證學生每天鍛煉1小時，使學生體質標準良好率達到80%以上。保證每周1節健康教育課，使學生健康知識知曉率達到90%以上，規范開展學生健康體健工作，為學生建立健康檔案。中小學教學質量在原有的基礎上得到了進一步的提升，特別是初三畢業生的教學質量在全縣33所學校中位于第5名。
4、普及程度及招生
（1）小學入學率99.88%，初中入學率89.29%；小學輟學率1.86%，初中輟學率5.71%。
（2）認真貫徹義務教育階段小學就近面試入學制度，初中招生111名，一年級招生138名，完成招生任務，編班實施隨機、常態編班，小學班額平均46.12人，初中班額平均42人。
5、教育科研
學校高度重視校本教研工作，繼續深入研究三段式教學模式，
鄉鎮績效考核工作總結 2
績效考核工作是XX年集團公司為了確保戰略目標的實現而重點推行的一項工作。從XX年1月就開始著手對《績效考核管理辦法》進行草擬。草擬過程中公司的主要領導以及各部門、各單位的相關人員都提出了用心的改善意見，用兩個月的時間對方案進行不斷的修正與完善。在XX年4月召開的職代會上經表決后透過，在全公司范圍內開始正式的推行。
一、XX年績效考核工作完成狀況
在推行前為了保證此項工作的效果，集團公司做了兩項工作。第一，為分公司和項目部各崗位制定規范的考核指標。集團公司下設8家分公司。這8家分公司都是施工類型分公司，各分公司的經營資料基本一致，分公司間相同崗位的崗位職責也大致相同，因此為各崗位制定規范的考核指標，有利于對各分公司的績效考核工作進行指導與比較。為了保證考核指標能夠與各崗位的實際工作相契合，集團公司副總經理陳慶君，集團公司企業發展部經理陳軍偉，人力資源部經理鄒巖，以及其他相關人員在一起經過多次的討論，最終在XX年構成了一整套針對分公司和項目部各崗位的考核指標體系。該體系中包含a+、a、b三類指標，分別適用于a+、a、b類分公司。每一類指標中包含此類分公司中所有管理和技術崗位的考核指標。第二，對集團公司總部各層級管理人員，以及分公司經理、副經理，項目經理進行了績效管理知識的培訓。XX年3月，由人力資源部經理對集團公司總部管理人員和分公司的經理、副經理和項目經理進行績效管理知識的培訓，為績效考核工作開展進行思想上的引導。由于集團公司常年施工任務繁重，一部分管理人員把大部分的精力都放在了施工上，對管理方面知識積累和儲備不足，對績效管理了解的很少，存在必須的錯誤理解，更有甚者對績效管理、績效考核等名詞都一無所知。因此對管理人員進行績效管理知識的培訓是十分必要和有效的。第三，XX年4月，集團公司范圍內對XX年一季度進行模擬考核評分。為了保證績效考核工作的順利推行，檢驗《績效考核管理辦法》和指標中存在的問題，集團公司決定對集團公司總部中層及以下管理人員，分公司全體管理人員，以及開工項目部的技術人員進行模擬考核。模擬考核過程中，總部管理人員由直接上級根據下級的季度工作計劃，制定考核指標，分公司所有人員都按照集團制定的考核指標考核。考核程序按照《績效考核管理辦法》進行。在模擬考核過程中，發現對于項目部的考核指標存在遺落。在制定指標過程中只思考了項目部正常施工狀態，而忽略了項目部在進入施工場地，但未正式開始施工時的狀態，缺少對這種狀態下的考核指標。在發現這一問題后，采取了項目部根據實際工作自主擬定考核指標的辦法來解決。
從4月份開始，整個集團公司的績效考核工作正式開始。施工的項目部考核周期為一個月，總部中層以下管理人員以及分公司管理人員的考核周期為一個季度。在每個考核周期結束后，各部室、分公司、項目部都要按照規定的時間進行考核評分并且完成績效面談，構成《員工季（月）度考評結果評定表》和《績效面談記錄表》，并在下個考核周期開始的7天內將這兩份表格交到集團公司人力資源部，由人力資源部審核考核的結果。對于不貼合要求的考核材料都給予必須的時間要求改正，改過仍不貼合要求的，對其單位負責績效考核的副經理進行了處罰。
7月作為集團公司聯合檢查小組的成員對各施工項目部的績效考核工作進行檢查。透過檢查，既掌握了項目部以及分公司在績效考核工作方面所到達的程度，也發現了一些在上報材料中未曾發現的問題。8月人力資源部再次組成三人小組深入到各項目部，詳細了解分公司對項目部績效考核的推進與指導措施，項目部對績效考核的認識，項目部在績效考核實施過程中存在的難點。透過這兩次檢查，也給項目經理補充了一些績效管理知識，消除了一些對績效考核的誤解。在與項目經理的交談中了解到，項目部每一天都會開例會，在例會上會對項目部成員前一天的工作進行總結，并安排當天的工作。在工作中會隨時指正項目部成員在工作中存在的問題。，這相當于績效面談每一天都在進行。而且項目部施工任務繁重，很難抽出時間做正式的績效面談并構成面談記錄。因此，從9月份開始，取消了對項目部績效面談的要求。此后，各部室、各分公司以及項目部都能夠及時地完成績效考核資料的整理與上報工作。績效考核工作有序進行。
二、績效考核中存在的主要問題
經過XX年一年的運行，集團公司的績效考核工作取得了必須的成績。
首先，績效考核使員工明確了自我的工作任務和工作目標，避免了工作中的無序性和盲目性，日常行為的方向性更強。
其次，員工行為與企業目標一致性增強。績效考核的指標是根據個人的工作計劃、崗位說明書來制定的，個人的工作計劃又是在集團年度計劃和部門工作計劃指導下產生的，因此，員工日常的工作行為更多地導向了公司的經營目標。
再次，員工對績效考核的理解度和認同度增加。員工從最開始的不理解不理解到此刻基本能夠意識到績效考核的作用，并比較主動地按照既定的計劃認真地完成工作，逐步改變了原先“要我干”和“等著干”的工作態度。
最后，由于績效考核周期的縮短，使績效工資的發放比以前及時了。此前，集團公司的績效工資都是按年度發放的，使績效工資的激勵作用大大降低，此刻改為月度或季度發放，使激勵更及時。
績效考核是一項技術性比較強，復雜程度比較高的一項工作。對照戰略要求XX年績效考核工作基本解決了原先績效工資與個人工作業績無明顯關系以及績效考核不考工作過程的問題。這一年來雖然相關人員都投入了超多的精力，努力去探索和實踐，但績效考核工作仍然存在不少的問題。具體表此刻：
（一）理解心態方面
雖然績效考核工作已經被員工所理解，但這種理解更多的表現為一種被動的理解。很多人是將其作為一項不得不完成的任務來對待的，認為是集團公司克扣大家工資的一種手段，因此在執行的過程中會產生抵觸情緒，并且人為地去調整考核的結果。
（二）指標方面
1、項目部考核指標設定過于理想化
參與指標制定的人員中，有實際項目部施工經驗的人偏少，因此，制定過程中往往思考的'都是理想狀態，忽略了很多在施工實際狀況。例如，竣工驗收及時性，結算？等項指標，從理想化的角度來思考，的確是在工程施工結束后就就應及時進行考核，但是實際的狀況是有些項目竣工幾年后都沒有驗收，而且沒有驗收并不是施工方的原因造成的，故此項考核也不能落實。等到能夠竣工驗收時，承擔施工任務的項目部可能早已“面目全非”，根本我從考核，最后使這項指標只能是流于形式。
2、有些指標的可操作性不強
績效考核中，有些指標所需要的數據很難獲得，難以計算出準確的結果；有些指標很難量化，定性評分帶有很大的主觀性和隨意性，很難保證考核的公正與公平。
3、考核指標選取覆蓋面不足
某些崗位考核指標的選取沒有覆蓋到其關鍵業務。對部門經理或分公司中層管理人員的考核，一般只選取了技術方面的指標，對于一些管理職能方面給予的考核不夠。集團公司的發展務必要提升集團公司的管理潛力，績效考核的目的也是為了改善和提升個人和集團的業績。因此就應透過績效考核來全面提升個人和集團的軟實力。
4、指標解釋不夠清晰
指標解釋是對指標名稱的進一步闡釋，起到說明考核資料的作用。但有些指標解釋并沒有起到此種作用。例如對分公司經理考核的產值指標，由于解釋不清，導致大家理解不一致，出現了數據上的不統一，影響了績效考核的進度。
5、對指標目標值和和評價標準的擬定混亂
有些被考核者考核指標的目標值一律為100%，指標評價標準也模糊不清，這使得評價失去了明晰的標準，無法確定該項指標的完成程度，無法給被考核者一個有說服力的分數。
（三）評分方面
績效考核的評分就應嚴格按照預定的計算公式，由直接上級或者指定的部門根據被考核人的工作表現來打分。但在一年的推行過程中，始終有部分直接領導對下屬的打分主觀性很強。打分過程中，完全忽視計算公式和指標評價標準，只是按照個人的主觀決定，或者與被考核者關系的遠近親疏來給出分數。這種做法完全背離了績效考核的初衷，考核分數偏離了實際工作表現，考核結果失去了公正性和準確性。
（四）績效面談方面
績效面談是績效管理中一個必不可少的組成部分，是績效改善的重要環節。但在集團公司績效考核的過程中，各部門、各分公司、各項目部都對此項工作重視程度不夠。有的敷衍了事，有的根本就未進行面談。面談記錄完全由制表人員來編造，兩次考核績效面談資料除了時間外，基本都一樣，拷貝的痕跡十分明顯。此種做法使績效考核的作用大打折扣。
（五）績效考核推動方面
有些部室和分公司在績效考核推動方面缺少計劃。績效考核不是人力資源部一個部門的工作，績效考核不是一個只注重結果的工作，更不是一個只需要進行填表的工作。這項工作需要每一個考核者和被考核者都要參與進來，共同協作來完成。但目前的狀況是各部門和各分公司對績效考核工作缺少計劃性，只是按照方案要求
在考核期結束后制作表格。至于，被考核者是否真正按照指標項開展了工作，是否理解了指標的含義等都不去思考。對考核中出現的問題也不去做深入的分析，更不去想解決問題的措施，把績效考核只當成自我需要完成的一項工作任務，完全沒有認識到是一種管理的方法和手段。
三、XX年績效考核工作重點
新的一年的績效考核工作即將開始。XX年的績效考核工作在著力解決上述問題的前提下，還要進行不斷的探索和創新，保證績效考核工作能在集團公司內部茁壯成長，成為實現集團公司戰略目標的一個重要支撐。
（一）持續培訓，使績效考核內化到員工的思想意識中
員工被動理解績效考核，會讓績效考核工作在執行過程中被弱化。因此XX年我們要在理解心態轉變上下功夫。變被動理解為主動理解。一年的績效考核讓員工已經能夠親身感受到實施績效考核所帶來的變化，工作業績好直接表此刻績效工資的增加上，還有很多間接的利益也在不斷地體現，公司XX年底優秀的評選，績效考核是其中重要的一項。因此我們要把這些實際的案例充分地運用到績效考核的培訓中去，讓所有員工都能透過這些案例加深對績效考核的理解，在自我的思想深處接納績效考核，將績效考核內化到自我的思想意識中，并外化到日常的工作中。
（二）調整指標，使指標與實際工作更契合
一年的績效考核工作，經過不斷地調整，現有的指標已經與實際工作越來越靠近，但是仍然有剩余的指標和遺落的指標。在XX年管理人員，尤其是中層以上管理人員的績效考核指標中要加大管理性指標的比重。并且細化指標解釋和計算公式，盡量減少定性評分的模糊解釋，讓考核者的評分有據可依，評分更容易也更科學。提高對考核者的要求，督促并幫忙其提高制定指標，指標評價標準和目標值的潛力。
（三）嚴格檢查，使績效面談發揮作用
績效面談決不能應付了事。對上報的績效面談記錄進行抽查核實，發現虛假績效面談記錄的，應對考核人進行必須程度的處罰，并且在下個考核周期里全程參與該部門或者該分公司的績效面談，確保績效面談是圍繞被考核人的工作業績來進行的。透過檢查，讓各部門、各分公司的績效面談能夠扎實開展，并真正成為推動績效持續改善的有力手段。
（四）建立制度，敦促各部門各分公司切實推進績效考核工作
應將績效考核的推進納入到部門負責人和分公司經理的全年考核當中，作為其職位晉升的一項參考資料，并且將這些要求以制度的形式確定下來。各部門，各分公司不能將績效考核推進只寫在紙上，以為有了推進計劃就萬事大吉。要根據制度規定隨時了解各部門，各分公司的績效考核工作狀況，檢查其在考核周期內是否按照預定計劃采取了相應措施；發覺預定措施無效時，是否及時進行了調整；調整過后是否進行了及時的總結。如各部門、各分公司在績效推進中未按照制度規定進行，要及時予以糾正與懲罰。
（五）靈活安排，實行同崗位不一樣指標的考核方式
XX年對項目部是采取整體考核為主的方式進行的，考核的是項目部整體的業績，對個人的關注度不夠，沒能真正體現相同崗位人員的業績差異。其實在項目部相同崗位中，人員素質和工作潛力的差異是客觀存在的，雖然崗位相同，但具體承擔的工作資料并不完全一致，技術復雜程度也不一樣，承擔的職責也輕重不一樣。在XX年的績效考核中，應思考在項目部中也按每個人實際工作資料來進行考核，實現責權利的統一。
（六）落實到位，做好績效考核結果的使用
績效考核結果不是單一的只與績效工資發放掛鉤。在績效考核管理辦法中已經明確指出，績效考核結果與年終獎發放，各種獎懲，后備人才調整，崗位調整，公開競聘，職位晉升、人員淘汰等掛鉤。XX年集團公司成立60周年慶典系列活動中的評優活動，績效考核結果就成為了評選的一個方面。XX年，要做好與績效考核結果相關的各項工作，透過對績效考核結果的運用，發揮績效考核的激勵作用，激發每個員工的工作積極性、主動性和創造性。從而提高整個集團公司的戰略執行力。
XX年績效考核工作將緊密結合集團公司的發展戰略，并將戰略目標分解落實，對每一名員工完成目標狀況及時準確的跟蹤、記錄、考評，確保個人工作目標與集團公司戰略目標的一致性，為集團公司戰略落實帶給強有力的支持。
鄉鎮績效考核工作總結 3
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，《中小學教師職業道德規范》、學習教育教學法規，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教學工作方面
這學期，本人擔任三年級語文和英語教學工作。在教學中，我能自覺做到教學態度認真，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力，努力提高學生的語文素養。嚴格執行“日練周測單元過關月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。圓滿地完成了教學任務。
在我所教的學科中，三一班的語文平均分：91.8。
名列全鎮第二名;三一班的英語平均分：95.5。
名列全鎮第一名;三二班的英語平均分：93.9名列全鎮第二名。
在工作之余，我還認真總結教學經驗，積極參加各種競賽活動，在20xx年秋期喻寺鎮的教師技能大賽中獲書法組第二名，青年教師優質課競賽中獲語文組第三名。在瀘縣小學英語教師技能大賽中獲三等獎。
三、班主任工作：
擔任班主任工作后我費盡心思，想盡辦法，按照《小學生日常規則》進行班級管理，很抓安全、衛生、紀律。順利地完成了學校交給的'各項任務。經常找學生談心，進行家訪，做量的工作，使一些“問題”學生明白是非，知道了什么該做，什么不該做，使他們養成了良好的行為習慣，讓學生有了良好的集體榮譽。其次加強班級板報的建設，營造良好的學習氛圍，鼓勵發揚先進。我在班后面的板報上，開創了“學習園地”和“雛鷹爭章”欄目;定期評出優秀學生個人和小組，張貼在“雛鷹爭章”板報上，以發揚先進;黑板報定期更換，內容形式要求出新，起到了很好的宣傳教育的作用。最后設置班級小崗位，加強班級的常規管理，本學期我進行了很大的改革：首先是把班級工作分塊，設置23個小崗位，每個同學根據個人實際情況自由認領，由班干部和班主任監督打分，作為學期末對同學進行評優和綜評的依據。通過努力本年我班主要取得了以下成績：在第十三屆校園文化藝術節中，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級組一等獎。文藝節目《快樂的天使》獲中段組二等獎。在20xx年春期運動會中，獲得中段組團體第一名。在20xx年春期六一廣播操比賽中獲得第四名。
作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲!
鄉鎮績效考核工作總結 4
本學年，我擔任了八年級一二兩班的語文教師，感到壓力十足，如何使優生成績穩定，差生有所進步成了我的一大難題。但我相信，只要把自己的教學工作做好，多點反思，多督促學生，多點師生交流，一定能解決這個難題。
于是整年，我認真備課。時在當下，網絡上的師資力量非個人所能比較，為了博采眾長，擷取各名師的教學要點和精粹，每一篇課文我都瀏覽了十多篇名師教學材料和參考書，把它們化入自己的教學課件和文檔中，為了讓教學井然有序，循循善誘，我經常在自己宿舍里背誦步驟、問題和答案，多次操練教學步驟和過程。為了使課堂生動有實效，我翻閱了許多課文相關材料，應對常見的教學突發問題。一年下來，各課的教學要點和教法都變得非常熟悉。
在認真備課條件下，授課仿佛變成了輕松的終結。這個學年，我靈活使用了多媒體設備，調動學生聽說讀寫，在課堂上，我緊抓課文的三維目標，發揮了自己寫的關于課堂實效的論文經驗，使課堂變得更加高效，課后還適時布置了作業來強化效果。在各次考試中，我所任教班級皆考出福清較好的成績。
此外，我常找學生談心交流，關心他們的喜怒哀樂和德育，使他們學習習慣和道德修養得到提高。課堂的鮮活是我本年度的教學研究的目標。在認真的'教學，靈活地使用各種教學手段，不斷學習教學技術之后，我總結撰寫了《課堂生命在于鮮活》，投入了本年度福清名師工作室的論文評選。
過去的一年，是倍感壓力和努力拼搏的一年，是付出努力獲得回報的一年，也是不斷糾結和反思的一年。這就是我對自己的自評和總結。
鄉鎮績效考核工作總結 5
20XX年度的考評工作已經結束，因種.種原因，考核之后的“績效面談工作”直到上周才基本完成。現將與被考核人員的溝通、面談情況以及從中反映出的問題總結如下，既為總結上年度在考核工作中的經驗，也為本年度考核工作的改進提供參考。20XX年底，非業務部門上海公司參與考核的人員共有24人，除離職的和因工作忙暫未溝通的人員外，實際參與面談溝通的人共有20人。
1、存在是“績效工資”還是“年終獎金”疑惑的現象。因20XX年集團的績效、薪酬制度進行過改革，取消了每季度的“績效工資”，取而代之的是“實施年終考核，年終獎根據集團效益確定”的激勵措施。然而，因種.種原因，一部分員工的頭腦中仍然認為年底的考核是為了“績效工資”的發放，而不是“年終獎金”的發放。對于一部分在20XX年底得到過“年終獎金”的人員來說，年終獎金是公司對個人在本公司一年工作的認可，不論多少，是公司對個人在公司一年工作表現的評定，“每家公司的員工都應該有”的觀念在一部分人員的大腦中已經根深蒂固，所以，分數多少也無所謂。
2、個別崗位持“現在做績效溝通沒有意義”的觀點。因種.種原因，20XX年底在“考核的實施”環節完成之后，并未做“績效面談”，所以，當此次與被考核人面談時，認為“沒有意義”、“工作忙”、“獎金都發了，面談還有什么作用?”的現象還是存在。
3、大部分崗位對“績效管理流程”存在“不是很清楚”的現象;當與被考核人員溝通時，普遍反映出對“制定考核計劃，編制評估指標，績效輔導，實施評估，績效面談和績效結果的應用”績效管理的這六個循環階段不了解。“進行到了哪個環節不是很清楚，接下來會有哪些環節也不是很了解”，基本上是走到哪一步算哪一步，上級要求做什么自己就做什么，作為被考核人個人，基本上是處于“盲目的”狀態。
4、個別崗位對“自己的考核指標”存在“不是很清楚”的現象;作為被考核者，不論是考核之前還是實施考核的時候，員工個人均應知道“考核哪些方面、考核指標有哪些”。但此次溝通發現：有個別人員直到此次面談時仍舊不知道對自己的考核的指標有哪些。
5、個別崗位對“考核指標的準確性”有異議個別崗位的人員認為考核表中一些指標不能夠很準確的評價自己的工作，但對“什么樣的指標才能夠評價自己的工作”卻未有很好的建議。
6、個別崗位對“評分人的確定”有不同意見----此問題在部門經理層尤其突出;20XX年實施考評時，打分人確定的原則已明確：
“對基層人員的打分，由部門經理評定，總經理核準;對部門經理的打分，由上級、平級和下級共同評定”。此次溝通發現，個別基層員工并不清楚此流程，而部門經理卻認為此評分人確定的.原則值得商榷，即：
“上級”更應該是有工作中有直接聯系的上級，“平級”應是對某一項指標的評定而不能是全部指標，“下級”對自己的工作根本不清楚，應該取消下級評分。
7、大部分基層人員對“自己的得分”存在“不是很清楚”的現象;20XX年，因種.種原因，評估實施結束之后沒有進行績效面談，所以大部分被考核人并不清楚自己的最終得分。當告知他們最終得分時，大部分基層人員提出過“評分結果是如何得來”的疑問。
8、存在“最終評分尚未確定，而被考評人卻已經知道分數”的現象;集團自實施績效管理工作以來，就已明確“任何部門、任何人，不得隨意泄露與被考核人相關的考核信息”，但本次的溝通，卻發現部分人員“事先”已知曉了個人的得分，盡管他們所知曉的分數并不都是最終核定的分數。
9、大部分人員對“評分結果的應用”存在“不是很清楚”的現象;大部分被考核人員認為評分的結果就單純是為了“發獎金”，就是為了發獎金而考核，而對于評分結果將是“工作反愧工作評估、職位晉升、薪資調整等一個很重要的參考”并不是很清楚。
10、大部分人員對“獎金發放的標準”存在“不是很清楚”的現象;集團在20XX年考核分數出來之后，經向上級領導報批后，明確了獎金發放的標準，簡而言之為“
鄉鎮績效考核工作總結 6
為全面客觀、公正、準確評價教師的教育教學工作績效，充分發揮工資分配的激勵導向作用，構建重實績、重貢獻、重責任的分配激勵機制，充分調動廣大教師的積極性、創造性。學校制定了《港塔小學教師績效考核實施方案（征求意見稿）》，并依據方案對教師進行績效考核，現將階段工作及存在問題作如下小結：
一、制定方案
1、教師績效考核實施方案的制定
學校實施績效考核，涉及廣大教職工的切身利益，關系到教師隊伍的穩定，關系到學校工作的有序開展，是一項十分重要的`工作，方案制訂合不合理顯得尤為重要。為此，學校通過個別座談，全體教師大會，不計名問卷調查和收集了兄弟學校的經驗等不同形式，依據上級各種文件精神，結合本校實際情況，在充分體現絕大多數教職工的意愿的基礎上，經過反復討論和修改，形成了《港塔小學教師績效考核實施方案（征求意見稿）》。
2、考核內容
教職工績效考核的主要內容為職業道德規范占xx分，工作量占xx分，出勤占xx分，履行教育教學崗位職責占xx分，工作實效占xx分及附加項（沒上限），以總得分進行評定，比例則按照上級部門的績數而定。
二、考核的程序與運行
1、考核
為了保證方案的有效運行，學校成立了教師績效考核考評小組且進行明確的工作分工。考評時間分別在每年x月、x月、x月、xx月。
（1）x月、xx月的考核內容為職業道德規范、工作量、出勤、履行教育教學崗位職責及附加項。
（2）x月、x月為每學期結束月，故在原有的基礎上增添工作實效。由學校考核領導小組在規定時間對教師進行綜合測評。考核結果確定后，及時向被考核人反饋。
2、公示
考核結果確定后，將考核結果公示一周，以提高考核的公信力。
三、面臨問題和今后工作
盡管我校績效考核工作已深入開展，但任然存在不少問題：
1、個別教師對績效考核意識不強，加上績效考核中績效獎差額不大，尚不能很好地調動其工作積極性。
2、學校流動性較大，特別是優生的流失，學校在教學質量考評方面沒能找到更好的平衡點。
3、各年級師生比不平衡，學區比賽多集中在高年段，造成年級與年級之間，教師與教師之間教師績效考核有一定不平等。
四、下步工作打算
1、繼續完善和實施意見績效工資考核辦法。
2、進一步加強對學校領導和教職工的管理與考核。
鄉鎮績效考核工作總結 7
在20xx年寧德水利工作績效創歷史進入全省第二名的基礎上，今年以來我局緊緊圍繞省里年初下達的年度目標任務和市委、市政府開展“落實項目年、服務發展年、融合創新年”的部署要求，以“五強四提三推進”(五強：強化水項目落實、強化水安全保障、強化水環境優化、強化水融合創新、強化水管理提升;四提：提前、提升、提質、提效;三推進：推進黨的建設、作風建設、廉政建設)為抓手，以加快重大項目建設為重點，強化部署，強化措施，強化督查，強化落實，各項工作均取得明顯成效，多項指標始終保持在全省前列。現將有關情況匯報如下：
一、績效管理工作組織開展情況
(一)加強組織領導。及時調整充實了績效管理工作領導小組及辦公室成員，以局黨組書記、局長郭專為組長，局班子成員為副組長，相關科室負責人為成員，進一步加強對績效管理工作的領導。
(二)制定工作方案。對照省水利廳和市委、市政府下達的目標任務，按照高低適度、實事求是、講求質量的原則，認真制定了《寧德市水利局20xx年度績效管理工作方案》。在績效指標的設定上，科學合理設定指標體系，既便于考核評估，又具有可操作性。
(三)實行精準管理。在年度工作目標管理上，推行了“三本臺賬”精準管理，形成“層層抓落實、人人擔責任”的績效格局。一是建立責任臺賬。根據年度目標任務和各類項目，逐項落實責任領導、責任人和完成時間節點，確保任務落到實處。二是建立項目臺賬。強化項目管理，匯總各類項目及投資總額、年度投資任務，將年度工作目標細化到各類具體項目，定期分析目標任務進展情況，分析存在問題。對項目進展情況及時通報，及時落實措施加以推進，對不能按序時進度完成的指標加強督辦，逐項抓好落實。三是建立工作臺賬。把項目管理與人員管理有機結合，在建立局領導班子每周工作動態管理的基礎上，要求每個干部職工建立每周工作筆記，做到全局干部工作任務清、上班去向明、工作責任強。
(四)強化督促檢查。為加快推進年度水利項目建設，我局采取開竣工調度、專項調度、現場調度、滯后項目調度等形式，督促工程建設進度，以旬保月，以月保季，以季保年。針對重大水利項目推進問題，成立了項目辦，配合省廳推進組，對每個重大水利項目進行現場督導，建立了重大項目雙崗雙責機制和獎勵機制，開展了重大水利項目百日會戰活動，有力地推進重大水利項目建設。局常態化服務工作小組經常深入工程一線，加強設計、進度、質量、資金等方面的監督管理，現場協調解決存在問題，并針對存在問題，及時發出整改通知書，限期整改。全年局領導班子累計下基層396次，幫助基層解決困難問題297項，累計支持資金3455萬元，全年各類媒體宣傳水利工作84篇次。
(五)推行雙向責任。實行“雙向責任、雙崗同責、雙輪驅動”。一是項目管理雙向責任機制。即項目所在縣(市、區)水利局履行主體責任，市水利局履行監督責任;項目業主履行主體責任，水利部門履行監督責任;局業務科室具體責任人履行主體責任，項目推進組人員履行監督責任;市局業務分管領導履行主體責任，掛縣領導履行監督責任;相關人員按照責任分工履行職責，推進項目建設。二是資金管理雙向責任機制。即市財政局履行資金籌集、監管主體責任，市水利局履行資金預算編制和執行主體責任;項目所在縣(市、區)財政局、水利局履行資金管理主體責任，市財政局、水利局履行資金管理監督責任;項目業主對資金使用履行主體責任，所在地鄉鎮政府對資金使用履行監督責任;項目申報單位對資金管理履行主體責任，項目推薦人對資金管理履行監督責任。
(六)完善獎懲措施。在抓好省、市年度績效考評的基礎上，在全市開展了水利年度綜合考評工作，組織三個考評組，采取分組、分縣、分鄉鎮、分項目的模式，對全市20xx年度水利投融資、項目建設、水資源管理、防災減災、安全生產、基層調研、黨風廉政、基層水利服務和科技推廣體系建設等方面工作完成情況進行考核，對考核先進的縣(市、區)采取以獎代補的`形式予以獎勵，有力地促進了各項水利工作的開展。
(七)落實整改提升。針對20xx年績效管理工作存在的指標設定不夠科學、機關作風等問題，認真制定整改措施。一是注重指標設定。在今年1月底就提早布置績效管理工作，要求各科室結合省里下達的目標任務，細化分解各項指標任務，確保指標量化、細化，依據充分，切實可行。同時要求各項指標需由分管領導審核后報局績效辦，由績效辦匯總上局務會議逐條進行討論。經多輪修改及局黨組會議審議通過，而后將形成的指標體系報市效能辦。二是強化督查落實。建立督查臺賬，指定專人負責落實辦理工作，對領導批示件、信訪件等進行動態跟蹤督辦，特別是對省政府擴大有效投資計劃、市委、市政府“四下基層”、“三比一看”、“三轉一加強”、“行動計劃”等涉水任務，確保做到件件有回音、事事有落實。三是強化績效檔案。
鄉鎮績效考核工作總結 8
20xx年，XX縣婦聯在縣委、縣人民政府的正確領導下，不斷創新工作載體，圍繞縣委中心工作，以聯系婦女、服務婦女、教育婦女、維護婦女兒童合法權益為根本任務，全面完成了各項工作任務，有力推動了全縣社會和諧進步。根據縣委年終績效考綜合考評相關要求，現將縣婦聯全年工作總結匯報如下：
一、加強思想、組織建設
(一)建立學習型組織。圍繞提高黨員的素質教育進一步加強黨員政治理論學習：一是堅持每周三、五下午組織黨員干部學習十八大精神、八項規定等政治理論，開展加強領導政治思想建設活動，開展調研，認真撰寫學習心得；二是完善學習制度，使之制度化、規范化；三是開展豐富多彩的黨員學習活動。如讀書活動月、觀看電教片《信仰》等學習交流活動，為進一步奠定思想基礎；四是扎實開展走基層、轉作風工作，開展“雙向承諾”、“千戶增收工程”、扶貧幫困，為基層婦女實施了“兩癌”救助、“婦女小額擔保貸款”等惠民項目，為6名“兩癌”貧困婦女發放救助金6萬元，慰問貧困婦女16人，發放慰問金5000元。聯合縣紅十字會慰問一名重病婦女，送慰問金2000元。五是加大宣傳力度。建立基層婦聯信息管理員隊伍，今年編發《尉犁婦女工作信息》14期，在縣級以上媒體發布各類新聞稿件190余篇，并榮獲信息工作先進單位，為促進婦女事業發展營造了良好的輿論氛圍。
（二）婦聯基層組織全覆蓋。今年是婦聯換屆年，全面完成了縣婦聯和鄉鎮婦聯的換屆工作。建立各類婦女人才庫，村婦代會主任取得女農民技術員職稱和致富帶頭人比率達95％。組建“婦女之家”49個，各村、社區利用“婦女之家”深入開展法律法規、創業技能等各項特色活動27次，為建設經濟強縣提供了堅強的組織保證。
（三）加大婦女干部素質教育
深入基層組織農村婦女開展遠程教育培訓12次，對女致富帶頭人開展培訓12次，參訓人員達1800余人，推薦15名基層婦聯干部參加疆內外婦女干部學校培訓，組織50名村致富女能手、村婦代會主任、基層婦聯干部到哈密、吐魯番、海南、廣州、珠海等地進行實地考察。加強示范基地建設。在團結鄉建立“家政服務公司”示范基地1個，舉辦專題培訓2次。聯合縣人社局、教科局開展巾幗科技致富工程和科技活動周活動27場次，建立縣鄉村巾幗科技致富帶頭人數據庫。在阿克蘇普鄉建立巧手手工藝農民專業合作社示范基地和女性“靚麗工程”示范基地，并爭取到基地項目資金11.5萬元。
二、加強黨風廉政建設
一是認真落實黨風廉政建設責任制，建立反腐敗的領導體制和工作機制。調整了黨風廉政建設工作領導小組，根據領導分工情況，對黨風廉政建設工作進行責任分解，建立章立制，把任務落實到人。全年召開5次專題會議，對20xx年的工作進行研究部署，簽訂了《黨風廉政建設責任書》。將反腐倡廉工作納入20xx年整體工作之中，與其他工作同部署、同落實。認真組織開展“領導班子政治思想”系列教育活動，自覺加強黨性鍛煉，堅持黨的優良傳統和作風。
二是強化黨員干部廉潔自律。組織干部職工學習《廉政準則》，并進行了知識測試，加強干部自覺遵守廉潔自律規定，增強廉潔從政意識。認真開展黨風廉政教育月活動。制定了教育方案，召開了動員會，并在教育月里開展了廉政文化進家庭的教育方案、《廉政家庭倡議書》，下發到各鄉鎮、縣直部門，廣泛開展廉政建設教育活動，在全社會營造廉政文化建設氛圍。
三是開展源頭治理腐敗工作。制定了源頭治理工作措施，繼續推行政務公開制度，對發展黨員、民主評議出的優秀黨員、黨員繳納黨費、政務采購情況等及時進行公開、公示。開展廉政風險防控工作，建立了一系列風險防控制度、查找出風險防控點，開展了會員卡專項治理。堅持主要領導定期上廉政黨課，對黨員干部特別是領導干部進行反復倡廉的警示教育和法律法規教育。這些措施的實施，促進了婦聯班子率先垂范，牢固樹立公仆意識、宗旨觀念，增強廉潔從政意思。
三、精神文明建設
研究制定了精神文明創建方案，結合婦聯工作特點，開展了一系列活動。開展“小公民”道德建設和家庭教育，印制2000份家庭教育為主的倡議書。 “六一”期間，開展第八屆“愛在新疆”——“歡樂童心，幸福家園”主題教育系列活動，2名少年兒童參加“我的靚麗媽媽”首屆巴州少年兒童演講比賽，選出美術類、書法類和攝影類少年兒童的.優秀作品62件參加第十屆新疆少年兒童書畫攝影大賽比賽。大力實施“愛心一元捐”公益項目，共籌“愛心一元捐”善款35025.9元，為考入本科一本、二本的16名貧困女生發放資助金10000元，為在校的82名貧困中小學女生發放資助金17600元，為8位貧困婦女發放資助金4000元，發放捐款共計31600元。組織開展志愿者服務活動。開展“萬名婦女結對幫扶”活動，組織先富起來的107名婦女與貧困婦女結對子，為她們送去了清油、大米等慰問品，真正起到互幫、互助、增進友誼、營造和諧氛圍的效果。與縣委機關一起開展道德講堂活動4次，推選第三屆自治區道德模范候選人22人，在全縣營造人人講道德氛圍。
四、社會管理綜合治理
認真踐行“巾幗民族團結”工程。建立健全維穩工作機制，與8個鄉鎮婦聯主席簽訂了自覺抵制“三非”承諾書，層層簽訂，分級負責，深入開展制止非法宗教活動，自覺踐行“巾幗民族團結”工程。在希望廣場舉行反拐法律知識咨詢服務，向群眾發放“防拐”宣傳資料500余份。聯合州婦聯、縣黨校、縣統戰部、民宗委舉辦以“促進民族團結，維護社會穩定”為主題的“靚麗工程大講堂”培訓班10期，參與婦女人（包括宗教女洗尸人員）數達10000余人次。參與所包鄉村里流動人口大清查工作2次，并對全縣各鄉鎮戴面紗、穿吉力巴甫服的女性進行了調查摸底。開展“巾幗凈網行動” 在全縣各鄉鎮村、縣直部門婦聯組織系統開了互聯網站、qq群及手機等有害信息自查、自清活動。清查了8個鄉鎮婦聯有電腦、10個村、12個縣直部門部位婦委會的網絡進行了清查，嚴格管理婦聯系統所屬網站信息。參與平安建設板報宣傳展評活動，開展母親素質教育宣講培訓19期，舉辦基層婦女干部平安建設培訓班9期，發放宣傳單2000余份。對2006年已命名的平安家庭戶16882戶進行了鞏固復驗，對符合條件的平安家庭戶進行重新命名、公示、掛牌，對不符合條件的41戶進行了摘牌，
五、機關效能建設
縣婦聯領導十分重視機關效能建設活動，在接到上級文件通知后，立即召開領導班子會議討論研究，按照縣政府的統一部署，在全縣婦聯系統開展效能建設活動。成立了XX縣婦聯機關效能建設活動工作領導小組，全面負責效能建設工作，下設辦公室，具體負責效能建設工作的部署、督查和考核。結合本單位實際，制定下發了《XX縣婦聯20xx年機關效能建設實施方案》，并召開大會進行動員部署。明確婦聯機關效能建設活動的目標任務。在日常工作中堅持效能建設和業務工作兩手抓，把效能建設作為年度考核工作的重要內容。建立完善了一系列制度，加強對此項工作的督查，確保每個階段工作落到實處。今年6、10月份分別組織進行了自查，對存在的問題要求進行整改，取得明顯成效，提升了干部職工的高效服務意識，開拓創新意識，創先爭優意識，勤政廉潔意識，提高了機關執行力和公信力。
在20xx年縣婦聯先后獲得自治區農牧區婦女“三學三比”巾幗建功先進集體、巴州婦聯20xx年度先進集體一等獎（巴婦黨組（20xx）2號）、信息工作特色獎、縣綜合治理先進單位、信息工作先進單位等。
今后，我們班子將緊緊圍繞縣委、政府中心工作，切實發揮好婦聯組織在推動尉犁“率先發展”進程中更好地發揮黨聯系婦女群眾的橋梁紐帶作用，動員和帶領婦女在加快尉犁“三化”進程中再創佳績，為推動尉犁婦女兒童事業的發展與進步努力奮斗！
鄉鎮績效考核工作總結 9
在考核對象上，把鄉鎮（街道）分為綜合發展型、工業主導型、農業生態型三大類型。富陽市按照不同鄉鎮（街道）的功能定位、區位優勢、自然環境條件、經濟社會發展等情況，把全市25個鄉鎮（街道）分為三類，即綜合發展型、工業主導型、農業生態型，分別對應中央提出的主體功能區中的優化開發區域、重點開發區域和限制開發區域。對不同類型的鄉鎮（街道），分別確定不同的考核重點和指標權重。這樣既反映了鄉鎮（街道）的差異性，又明確了鄉鎮（街道）不同的定位和發展重點，較好地體現了分類考核、分類指導的原則。
在考核內容上，把鄉鎮（街道）工作重點分為經濟工作、常規工作和專項工作三大部分。其中，經濟工作考核設立生產總值、財政收入、農民人均收入、農業總產值、農業收入、工業總產值、規模工業效益、服務業增加值、生產經營性固定資產投資、自營出口、實際利用內外資等11個經濟指標，分別按照3個鄉鎮（街道）類型，確定不同的經濟指標權值分。常規工作考核，包括黨的建設、社會建設、群團建設和目標責任制管理4個大項31個小項，按完成情況實行倒扣分。專項工作則根據年度市委市政府的中心工作和鄉鎮重點工作來確定，實行附加分，內容包括重大工程、重大項目、要素破解、創新突破、民生保障、重大活動等。如農業生態型鄉鎮設置農家樂、鄉村游、農村飲用水工程、土地開發整理等，突出生態保護和農業發展優先的績效考核；工業主導型鄉鎮重點考核招商引資、質量效益、產業結構等；綜合發展型鄉鎮重點考核經濟結構調整和發展方式轉變的狀況。通過這樣的考核內容和指標設置，基本做到了與各類鄉鎮工作側重點相一致、與各項工作的難易度相吻合，既突出了經濟發展工作的重要性，又涵蓋了社會建設、文化建設、生態建設和黨的建設的各個方面，既體現考核內容的全面性，又體現了因地制宜、統籌兼顧的原則。
在考核方法上，實行年終考核與平時考核、目標管理與日常督查相結合。富陽市提出了“時間明確、計劃倒排、過程控制、目標管理、分工落實、責任捆綁、結果驗收、考核獎罰”的考核思路和方法，建立了日常考核臺賬制度，通過抓好日報制、承諾制、例會制、報表制、通報制等“五個制”，加大了平時考核和日常監督力度。這樣可以更具體地了解各鄉鎮（街道）的工作進度和完成情況，年終再將各類平時考核數據匯總，就可以得出大部分的常規工作和專項工作的考核結果，改變了以往年終考核“一錘定音”的狀況，既注重抓好年終考核，又加強平時考核，既注重目標管理，又加大了日常督查力度，既注重考核結果、又加強了過程控制，使考核更具有科學性、針對性和準確性，促進了各項工作的有效落實。
在考核激勵上，設立了發展目標考核獎、專項工作進度獎、鄉鎮（街道）工作創新獎等。富陽市注重發揮考核結果運用的導向作用，設立了發展目標考核獎、專項工作進度獎，把考核實績與鄉鎮（街道）干部職工的年終獎金掛鉤，按考核得分確定獎金額，同時把實績考核與領導干部的綜合考核評價有機地結合起來，將考核結果作為評比各類先進、領導干部獎懲和提拔任用的.重要依據。另外，為鼓勵鄉鎮（街道）工作創新，專門設立創新獎，鄉鎮（街道）單項工作創新被市委、市政府及以上級黨委、政府總結推廣的，予以創新獎勵。
分類考核辦法的重要意義
通過對富陽市一年多來實行分類考核辦法有關情況的總結分析，我們認為富陽市的做(轉下頁)(接上頁)法，有以下幾點借鑒意義和啟示：
實行分類考核，使鄉鎮（街道）定位更加清晰、重點更加明確，有利于推進主體功能區的形成和發展。富陽市原有的考核辦法，不論鄉鎮（街道）條件“一刀切”，搞單純的GDP競賽，一味追求數字，容易導致經濟的粗放增長。而新的考核辦法，強調分類考核、差異發展，明確了各類型鄉鎮不同的區域功能定位、生產力布局、空間結構和發展重點，鄉鎮（街道）定位是什么，就考核什么，具有很強的針對性，切實做到把鄉鎮街道的定位和發展重點與落實科學發展觀和中央提出的推進主體功能區的要求結合起來，既有利于推進鄉鎮和縣域經濟又好又快發展，又使各級干部進一步樹立了正確的政績觀和科學的發展理念。
實行分類考核，有利于激發鄉鎮的工作熱情和創業激情。富陽市原有的考核辦法，一定程度上忽視了各鄉鎮（街道）在發展基礎和發展條件的差異，使得經濟發展基礎好的鄉鎮（街道）考核檔次連年靠前，一些資源條件差、底子薄的鄉鎮工作再努力、成效再好，考核中也永遠排不上好名次，嚴重影響了這些鄉鎮干部的工作積極性和創造性，而實行分類考核，充分考慮了鄉鎮（街道）的差異性和發展的不平衡性，針對不同對象設置不同的考核目標、考核內容和考核權重，從而調動了不同鄉鎮（街道）的工作積極性。
鄉鎮績效考核工作總結 10
XX年下半年，我有幸邁入xx縣公務員行列，10月份被分配到xx鎮政府，轉眼已經工作半年多了，現將我半年來在鎮政府工作的情況作個小結：
一、以德為先，擺正心態。政府部門是為人民服務的窗口，政府人員是人民的公仆，進入政府工作不是成為人上人、作威作福，不是為了爭權上位。意識到這點，我首先注重自身思想道德的修養，培養自己正確的價值觀、事業觀、人生觀，樹立心中的“一桿秤”，明晰自己的道德“底線”，在思想上、行動上保持黨員的先進性、模范性。其次是擺正心態，懷一顆服務之心，秉公平、公正態度來面對工作、面對群眾，扎實地做好日常工作中的每一件事。
二、加強學習，迅速適應。雖然之前已經有三年的工作經驗，但是政府工作對我們新進公務員來說是全新的領域，工作環境、工作性質、工作要求都與外面企業單位有很大不同，只有通過加強學習，才能迅速適應新的崗位、新的工作、新的職責。一方面加強政治理論學習，提高政治素養；一方面參考規范的公文，學習公文寫作的格式、樣式、文體、術語等，多嘗試寫公文，以勤補拙、以練促學，在寫作過程中慢慢鍛煉形成自己的風格；一方面多看報紙、新聞報道、雜志評論等，積累寫作素材；一方面虛心向領導及同事請教。不清楚的'多問、不懂的多請教，多與同事交流溝通，促進同事間的感情。通過多途徑、高強度的學習，目前的工作基本能夠勝任。
三、提高能力，做好工作。我參與的工作主要有組織工作、創先爭優這兩方面。組織工作繁多而雜，對個人辦事能力有較高要求；創先爭優工作比較偏重文字處理能力。對于每一項工作，做之前認真思考、充分準備；做的時候注重細節、穩步推進，做過之后我都認真總結、及時匯報。做到善思考、實操作、重細節、勤總結、多匯報。半年來在領導們的關心下、同事們的幫助下、個人的勤奮努力下，我積累了大量的實踐工作經驗，個人能力進一步提升；個人經手的工作也能按時保質保量地順利完成。
回顧這半年，我成熟了不少、成長了不少，經驗有所積累、能力有所提高，信心更加堅定。當然也看到自身存在的不足之處：交際能力有待提高；知識不夠全面；考慮問題不夠周全；寫字不夠工整等，在今后的工作和生活中，我將發揚優點，爭取最大限度的表現；正視缺點，盡最大的努力改進。
鄉鎮績效考核工作總結 11
xx年在鎮黨委、政府的正確領導下，和上級有關部門的精心指導下，我局對全年的工作總結如下：
一、我局設立三個執法中隊，對全鎮九個行政村進行日常巡查工作，對私搭亂建、違法建筑、破壞草原、未批先建、違規放牧、牲畜毀林等違法行為進行了嚴厲查處，共出動執法人員180多人次，出動執法車輛130多車次，發放禁牧通告，違法破壞草原宣傳單300余份。
二、我鎮執法局對違規放牧案件和夜間偷牧毀林違法行為進行嚴厲處罰，共處理禁牧案件47起，罰款158000元。
三、在巡查中發現一起違法建房案，進行了停建處理，并按照《土地法》的相關法律法規給予1740元的處罰，罰款后補辦相關審批手續。
四、接到群眾舉報，處理一起涉嫌非法破壞草原案件，立即停止違法行為，按照《中華人民共和國草原法》對當事人的'違法行為進行了10000元的罰款處理，并責令限期恢復植被。
五、我局在巡查中發現違規建青儲窖一處，違建牛棚一處，根據《土地法》的相關法律規定、在鎮派出所及包村鎮干部的全力配合下，對違法建筑進行依法拆除。本次行動有力震懾了各類違法建設行為。
我鎮執法局將加大法律知識的宣傳力度，對違法行為嚴厲查處，切實保障依法行政、依法執法工作落到實處，積極推進綜合執法工作。
鄉鎮績效考核工作總結 12
在鎮領導和同事的關心和幫助下，我勤奮工作，堅持學習，盡職盡責完成各項工作任務。現將工作期間我的主要工作和學習情況匯報如下：
一、強化學習意識，提高自我素質
我首先認真學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想。努力提高自己的理論，用正確的理論來指導自己的工作實踐，指導自己樹立堅定的共產主義信念，指導自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀;其次是認真學習黨的十八大精神，弄清工作的方向、目標和任務，緊跟時代潮流，確保在政治上、思想上、行動上和黨中央保持高度一致;第三是努力學習與工作相關的各種知識，多向辦公室內的其他前輩們學習，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。通過學習思考提高，自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了明顯的進步。
二、增強工作責任心，腳踏實地做工作
辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室一員肩負著領導助手的重任，同時又要兼顧機關正常運轉的多能手，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面。工作以來，我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想，努力工作。在熟悉本職業務，認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發生，不讓前來聯系工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。
在福寧集鎮人民政府辦公室工作期間，我參與了全國重點鎮的申請工作，準備大量的圖片、影音材料，并撰寫一篇近一萬字的《福寧集鎮建設發展專題報告》;每個月機關內的《科級干部日常管理月小結報表》由我整理上報;上級領導來鎮里視察工作或有重大活動時，能夠及時編寫簡報，其中十余篇被發布到縣政府的網站上;在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我跟著鎮領導下村調研，深入群眾，到村里了解低保戶近況，以及普通村民生活狀況，并整理匯總材料存檔;在農忙季節、重大活動或節日，犧牲休息時間，堅守在工作崗位上，結合村干部，一同保證工作有序進行。
20xx年10月，我被縣委組織部、人社局選派到新鄉市信訪局幫助工作，開始為期半年的鍛煉學習。我被分派到綜合調研科和接訪中心兩個科室鍛煉。綜合調研科主要工作職責是公文起草等，期間我撰寫了一篇關于現階段信訪問題出現原因剖析與對策的調研報告，并上交到新鄉市政府辦公室。每個月上報信訪數據統計“20張表”以及下周、下月工作安排等。接待中心的主要職責就是代表市委、市政府開展信訪接待工作。全國“兩會”期間，配合科室領導組織協調市領導和有關部門負責人參與接待群眾來訪十多起，并督促檢查各職能部門繼續做好本單位的來訪接待和信訪件的'報結、回復工作。在市信訪局鍛煉半年的難得經歷，不僅拓寬了我的知識面，更讓我真實了解了基層情況，切身體驗了基層艱辛，“零距離”傾聽了基層群眾的呼聲，同時，也在問題的困擾中學會了思考，增進了對于基層一線群眾的感情，積累了終身受益的成長財富。
三、端正工作作風，擺正自身位置
在工作中，我始終堅持按照“三嚴三實”的要求，勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導安排，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的最好，自工作以來，沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同志，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
四、存在問題
工作以來，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：
一、對辦公室工作了解還不夠全面，工作能力有待進一步提高;
二、工作的創造性還不夠,創新力有待進一步加強;
三、學習掌握新政策、新規定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距;
四、調研工作不夠深透,工作方法上還有待改進。
這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好。
鄉鎮績效考核工作總結 13
在過去的一年里，作為鄉鎮的一名科員，我認真履行職責，積極投身于各項工作中，取得了一定的成績，同時也存在一些不足。現在，我將對自己過去一年的工作進行總結。
一、工作完成情況
農業農村工作：我積極參與了農業農村相關政策的宣傳和落實工作，協助領導組織開展了農業生產技術培訓，提高了農民的種植技術水平。同時，我還參與了農村環境整治工作，為改善農村人居環境做出了貢獻。
扶貧工作：我認真參與了扶貧政策的宣傳和實施工作，深入貧困戶家中了解情況，為他們提供幫助。通過我的努力，一些貧困戶的生活得到了改善。
黨建工作：我積極參與了黨組織的各項活動，認真學習黨的理論知識，不斷提高自己的政治覺悟。同時，我還協助領導組織開展了黨員培訓和組織生活會等活動，促進了黨組織的建設和發展。
其他工作：我還參與了鄉鎮的各項其他工作，如協助領導處理日常事務、參與信訪接待等。通過這些工作，我提高了自己的綜合素質和能力。
二、存在的問題和不足
在過去的一年里，雖然我取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。首先，我在工作細節方面還有待提高，有時會出現一些疏漏和錯誤。其次，我在溝通協調能力方面還有待加強，需要更好地與同事和群眾溝通交流。
三、下一步工作計劃
針對存在的問題和不足，我將在下一步工作中采取以下措施：一是加強學習，不斷提高自己的'專業知識和技能；二是注重細節，認真對待每一項工作；三是加強與同事和群眾的溝通交流，提高自己的溝通協調能力。同時，我還將積極參與各項鄉鎮工作，為鄉鎮的發展貢獻自己的力量。
鄉鎮績效考核工作總結 14
一年來，本人能始終堅持黨的路線、方針、政策，在思想和行動上與黨中央保持高度一致。牢固樹立“全心全意為人民服務”宗旨意識，牢記社會主義核心價值觀，真正做到以“三嚴三實”來規范自己的言行。自身黨性修養和政治覺悟有了顯著提升。
xx年鄉黨委安排我從事統計和武裝工作，現將一年來的工作總結如下。
一、加強理論學習，努力提高自身理論素養
一年來，始終把理論學習作為一項重任，通過加強自身的黨性修養和政策理論學習，不斷提高自己的理論素養和業務水平。認真閱讀每期《中國統計》、《中國民兵》、《黃河民兵》等專業期刊，學為己用;積極參加上級組織的每次會議及培訓，確保以正確的思路指導各項工作的開展;經常向縣相關科室同志匯報工作、請教問題，向鄉機關老同志和其他兄弟鄉鎮的同行學習，使自身業務素質得到全面提高。
二、求真務實，腳踏實地做好本職工作
一年來，對自己主要從事的統計和武裝工作能夠突出重點，統籌兼顧，思路上創新，措施上加強，使這兩項工作都有了新的進展。
(一)統計工作
1、工業統計。督促全鄉納入統計聯網直報的工業企業每月、每季度按時、保質保量完成數據上報工作，并對數據質量進行客觀分析、嚴格把關。
2、市統計局農業報表平臺。
3、完善基本單位名錄庫。全年共新增法人單位22家，各單位基本情況均由負責人把關、客觀填寫，及時上報縣統計局備案。
4、人口抽樣調查。xx年人口抽樣調查工作圓滿結束。完成了對國家點喻寨村寨前組77戶329人、省點經坊寺村集上組73戶375人的數據采集和PDA錄入工作。縣統計局領導抽查經坊寺村，對該村人口抽樣調查工作提出表揚。
5、統計工作“雙基”建設。對照《信陽市鄉級政府統計基層基礎建設考核實施細則(試行)》，逐條研讀，逐一進行完善。對年久失修的統計室重新整修，統計各項制度上墻，配齊辦公用品，完善統計資料臺帳。鄉統計室“雙基”建設工作得到市、縣統計局領導的認可。
(二)武裝工作
1、協助鄉武裝部長做好民兵預備役、兵役登記和征兵工作。在xx年度征兵工作中，堅持保證兵員質量、廉潔征兵的原則，帶領預征對象體檢、政審、辦理走兵手續，為部隊選送了11名高學歷優秀青年，其中大學生4名。
2、基層武裝部“兩室一庫”達標建設。在鄉經費緊張的情況下，爭取到鄉黨委政府的支持，重新整修鄉武裝部辦公室，新購空調1臺，新安防盜門2扇，購置辦公桌椅3套，并對十年來的武裝工作資料分年度歸類整理。該項工作得到縣武裝部政委的認可，順利通過縣武裝部的'檢查驗收。
三、及時查找自身的問題
一年來，本人能較好地履行自己的職責，得到了領導和群眾的一致認可，但在工作中與上級的要求還存在一定的差距，主要是主觀能動性沒有充分發揮，造成有些工作處于被動狀態。
在今后的工作中，我將進一步加強學習、開拓進取、勇于創新，理論和實踐相結合，進一步提高自身政治素養和業務能力，為x鄉經濟社會發展做出自己應有的貢獻。
鄉鎮績效考核工作總結 15
一、基本情況，這次考核是我院較為系統、全面、正規的一次考核，從考核準備、組織實施到等次評定等各個環節都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統計、公正評價，既營造出了一個良好的考核氛圍，又考出了每位同志的真實成績，圓滿完成了年度考核工作。
二、主要做法
（一）、領導重視，突出考核工作的嚴肅性。為了準確評價我院工作人員的德才表現和工作實績，切實加強隊伍的管理，提高素質，我院對這次考核工作十分重視。就事業單位干部考核工作召開了專題會議，研究部署年度考核工作，院長張光秀同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作，發表了重要意見，這次會議為我院年度考核工作的.順利進行了奠定了基礎。
（二）、嚴格考核程序
1、個人總結。由被考核人按考核內容認真進行個人年度總結，進行自我評價，填寫《年度考核登記表》。
2、個人述職。組織全院職工召開述職測評會議，由考核人在大會上述職。
3、民主測評。在個人述職的基礎上，按客觀、公正的原則，對考核人員德、能、勤、績、廉等五方面作出評價。
4、考核組確定考核等次。考核領導小組在個人總結基礎上，綜合民主測評、分管領導評議，結合被考核人平時考核情況、年度履行崗位職責情況和工作實績，進行綜合評定，提出最后審核意見，確定擬考核等次。
（三）、測評公開，接受全體職工監督。整個測評過程堅持公平、公正、公開的原則，采取民主測評，按照德、能、勤、績、廉五個部分評分，堅決杜絕過分偏激的評分。測評結果統計在全體事業干部的監督下進行，最后進行了公示。
三、測評結果通過民主測評，評出事業人員優秀3名，合格23名，不確定等次人員3名，無不稱職人員。
鄉鎮績效考核工作總結 16
20xx年上半年我主要分管負責組織、民政、統計、殯改和包區工作。半年來在領導的正確指導下，在同志們的幫助下，努力工作，扎實苦干，取得了一定的成績。現匯報如下：
1、組織工作：上半年重點抓實抓好了村委換屆掃尾工作，換屆以來我精心組織全面摸準吃透了村情、民情，活化方法采取自薦直選、雙過半等方式分類推進，在選舉過程中，嚴格程序一律過細操作，尤其是難村、亂村選舉越是嚴格依法進行。特別是在x莊、xx莊、xxx等村換屆掃尾選舉中，我想方設法，把握矛盾根源，全程參與，使這些不穩定村按時按要求完成了村委換屆，并保持了村內穩定，工作正常開展。
2、民政工作：我與xxx具體抓好了幸福院迎檢、優撫、社救和農村低保、五保工作。定期對烈軍屬、傷退軍人、兩參人員進行體檢和訪問。按時足額發放優撫金、五保金和低保金。
3、統計工作：我與xxx具體抓好了綜合統計工作和農業經濟普查工作，首先做到了統計有據可依；其次做到了報表及時、準確和表面整潔；再次做到了不遲報、不錯報、不漏報、不瞞報。
4、殯改工作：我具體抓了嚴禁偷埋土葬和大操大辦工作，按照目標責任書，嚴格抓好了落實。
5、包區村工作：；我不怕吃苦，不怕受累，大膽工作，知難而上。一是較好完成了鄉黨委、政府安排的中心工作。在社會撫養費征
收工作中，區上幾個村在第一階段內全部完成任務。在四術突擊工作中，我區也率先完成任務，在合作醫療、農業保險、新農保等民生工作中，全區三個村都在第一階段時間內高標準完成工作任務。二是在承諾為民辦實事上有突破。上半年xxx村植樹3000株，街道硬化650米，新上變壓器1臺。xx村打深井1眼，正謀劃硬化街道500米。xx村打深井1眼。在清理衛生五亂治理工作上，xx村全面對村內柴草進行全面清理和墻壁粉刷亮化
總之，上半年來通過自己扎實工作，較好的完成了領導交辦的各項工作任務，但與領導的'要求仍有差距，在今后工作中，我要端正思想、戒驕戒躁，以全新的面貌，更加扎實的工作，完成領導交辦的各項新任務。
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20xx年我院緊緊圍繞加快醫院發展這個中心，在黨的十六屆五中全會精神的指引下，以鞏固“醫院管理年”活動為契機，在不斷提高醫療質量、保障醫療安全、推動醫院管理創新、提高全員素質方面又邁上一個新臺階，較好地完成了x市衛生局下發的《xx綜合目標管理工作責任與考核指標》和預定的各項工作目標。
（一）較好完成xx年預定的醫療業務指標和經濟指標
1．醫療業務指標完成情況
（1）診療工作總量x人次，同比減少x人次。診療工作總量的減少主要是由于門診患者減少，而急診患者的增加是非常明顯的，其中：門急診x人次，同比增加x人次；體檢x人次，同比增加x人次。
（2）出入院x人次，同比增加x人次；
（3）手術x例，同比增加x例；
（4）平均住院日x天，同比減少x天；
（5）術前平均住院日x天，同比減少x天；
（6）床位利用率x%，同比增加x58%；
（7）藥品比例x%，同比減少x%。
2．幾項主要手術（技術）開展情況
xx年累計實現業務收入x億元，同比增長x2%。其中：醫藥收入x元，同比增長x%。
xx年累計發生業務支出x億元，同比增長x%。其中：醫藥支出x億元，同比增長x%；在職人員經費支出占總支出的x%。
資產負債率為x%;
貨幣資金帳面余額x萬元;
提取修購基金x萬元，累計節余x萬元。
（二）持續改進醫療質量，支持學科創新發展，綜合實力日益增強。
1．強化全員醫療安全意識，促進醫療質量全面提高。
（1）規范醫療行為，保障醫療安全。召開xx年醫療安全工作會議和手術科室醫療安全工作會議，推廣了麻醉科建設學習型科室的.經驗。出臺《xx手術分類分級管理規范（試行）》，組織編寫單病種診療標準。進行臨床科主任查房觀摩，代表x市市屬醫院迎接x省依法行醫專項檢查。
（2）修訂臨床用藥管理規定，引入合理用藥監測軟件系統。正式下發《xx關于加強臨床用藥管理的規定》，9月1日在全院開通合理用藥監測系統。全院藥品比例較xx年下降x%，抗生素比例為x%（其中第一季度為x%，第四季度為x%，低于衛生部規定的35%以下x個百分點）。
（3）調整醫療布局，滿足患者需求。成立x科，緩解xx病人住院難問題。取消綜合外科病房，調整乳腺外科病房，成立急診綜合病房（設置床位25張）。改善體檢中心條件，做好x余名副局級以上領導干部健康體檢工作。
（4）逐步完善醫保管理工作。突出“規范臨床用藥、加強管理考核、扶持新技術、降低采購成本”等重點，使醫保管理不斷趨于完善。全年收治醫保病人x萬人次，醫保總超支平衡后約為x萬元，預計全年被市醫保中心扣罰x萬元。作為x市唯一代表在x省醫療保險優秀定點醫療機構表彰暨經驗交流會上進行經驗介紹。我院還被評為xx先進單位。
2．加大重點學科管理力度，穩步提高科研管理水平。
（1）出臺《重點學科科研經費管理辦法》，為獲得市一級醫學重點學科的科室各撥款x萬元，作為科研專項經費；為重點學科帶頭人各撥款x萬元，作為科室人員獎勵基金。
（2）出臺《xx學術委員會章程》，由院內x名專家和x名外聘專家組成首屆學術委員會。
（3）組織評審x項科研課題，篩選x項上報。（4）加大人才培養力度，鼓勵技術創新。選送學科帶頭人和業務骨干到國內外研修，選擇適合自身發展的技術項目重點扶持，在部分領域形成技術特色和學科優勢。召開中醫工作會議，簽定“西學中”師徒協議書。加強住院醫師規范化管理。
（5）新技術開展層出不窮，學科實力日益增強。開展了x省首例xx，填補省內或市內空白。開展了主動脈支架植入治療夾層動脈瘤、肝門部腫瘤擴大根治術、胰腺癌的全胰切除術等。
（三）建立系統科學的管理制度，暢通民主管理渠道，加強醫院管理效能。
1．招標采購的范圍不斷擴大，監督的力度不斷加大。對醫用臨床診斷試劑、x光膠片及套藥、醫用血液透析粉等進行首次招標采購。
2．整合醫療資源，實現院企聯姻。
3．為薪酬改革做好充分的準備工作。
4．組織召開護士長、合同制人員、科主任、重點學科帶頭人座談會。
5．出資x萬元表彰xx年科主任、護士長任期目標完成優勝單位以及工作中表現突出的科室和個人。重新啟用“xx優秀青年獎勵基金”。
6．全面運行門診醫生工作站。
7．出臺《關于醫用特殊治療材料購入與使用管理的規定》,召開特殊醫用材料供需雙方見面會。制定醫院資產管理規定，進行資產管理培訓。對辦公用品、勞保用品、交通費均實行貨幣化管理并出臺相關的管理規定。
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