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      第二學期理科綜合組教研工作總結

      時間:2022-01-19 19:59:13 總結 我要投稿

      第二學期理科綜合組教研工作總結

        總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的第二學期理科綜合組教研工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      第二學期理科綜合組教研工作總結

        本次理綜組教研工作總結,由以下六方面組成:

        一、本學年理綜組教師隊伍任課情況表;二、本期理綜組教研工作重心;三、本期工作摘記;四、剖析本期工作不足;五、以后工作思考。

        一、本學年理科綜合組教師隊伍及任課情況表

        任課表略

        本組4名理化生老師各自獨擋一面,身體力行,兢兢業業,圓滿完成各自擔當的教育教學工作,同時熱心教研,積極參與組內外的各類教研活動。

        學期初,結合學部整體工作安排和教導處的教學計劃,我們理科綜合組通過討論制訂好本期活動計劃。我們的教研活動以相互交流、共同提高為宗旨,立足課堂教學這一主陣地,充分發揮各成員的力量,堅持面向全體學生,促進全面發展,注重優等生的拔高,關注后進生的培養,切實起到提高教學質量,提高我校理科教師整體教學水平的作用。

        二、本期,我們理科綜合教研組教研活動重心主要在以下幾方面:

        1、走進名師:①讀名師著作,做讀書筆記,進行讀書交流。

        2、課堂提高:①聽課交流,共同提高;

        ②同課異構,取長補短;

        ③課堂競賽,相互促進。

        3、強化教學常規的落實,促進師生共同發展;

        抓好“備課”、“上課”、“作業布置”、“批改”、“課后輔導”五個重要環節。

        4、抓好測試及試卷評析工作;

        結合教導處安排,及時做好出題、閱卷及試題分析工作,了解學生動態,使教學做到有的放矢。

        5、積累和完善教學資源;

        做好考試的試卷收集整理存檔工作。

        6、加強教師自身的建設,提高自身素養

        加強理論學習,組織本組教師學習學部教學計劃及縣教研室本期教研計劃,積極參加組內、校內和縣教研室教研活動,加強學習,與時俱進。

        鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法,尤其在網絡應用上不斷提升自己的自身素質。

        三、本期工作摘記:

        2月份工作:

        ①學習學部 工作計劃 及工作周歷表;

        ②參加縣教研室組織的教研活動;

        ③理綜組集體備課;

        4月份工作:

        ①組織理科教師積極第一本書活動。

        ③周呀呀教師參加中考質量分析會。

        5月份工作:

        ①配合教導處,精心準備期中段考。

        ②梁清月、李雪老師代表本組參加學部教學競賽。

        ③期中段考試題分析會。

        6月份工作:

        ①組內期末復習備考研討。

        五、本期不足之處:

        ①給老師的掌聲還不夠多。無論是小孩還是大人,也不管年齡大小,鼓勵永遠是最好的動力;(鼓勵有精神的,也有物質的,適當的獎品、紀念品呀等物質鼓勵也不可少。)

        ②活動結束,相關記錄發送博客不夠及時。(有時也的'確是因為有些忙碌,但,魯迅先生說過,“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。”)

        ③大家在教育教學過程里群策群力的較少,有必要共同研究的教學內容,要多切磋多總結。

        六、以后工作思考:

        (一)通過分析研究,理科綜合組亟待開發項目有:

        1作業交流會(每期至少兩場)。――(作業使學生能力得到鍛煉,使知識得到檢測和鞏固,是教師教學效果的反饋,是家校聯系的一個載體,是教師教學能力和學生學習能力展示的一個窗口。作業要質量,要藝術。――個人不全面的認識。)

        2盡力盡量為老師搭臺,為老師創造表現自我的機會,給老師足夠的掌聲。

        (三)在以后的工作中,就以上一些問題本人將將想辦法采取措施大力改進。

        1、以后的教研重點放在三個方面:

        ① 精心設計和組織好“試卷評析會”、學習 心得體會及時發到博客。

        ②關注作業質量,充分發揮作業的練習、鞏固及與家長交流的功能。教研活動安排作業交流,要求作業做到:設計科學、分層布置、保質保量完成,無漏收漏批漏訂正。

        ③加強組內聽課評課,喜歡交流,共同提高。

        2、組員外出培訓學習歸來,及時組織本組老師交流學習,并寫學習心得體會,發到博客與同行分享;

        3、教學中,加強同學科的互幫互助,好的辦法、措施、經驗共同分享,相互借鑒,共同進步。

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