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足球校隊訓(xùn)練總結(jié)（精選18篇）
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的足球校隊訓(xùn)練總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 1
我校足球隊成立于20xx年xx月xx日，成員由3——6年級學(xué)生組成，訓(xùn)練教師為阿迪力江。
從9月份起，我校足球隊在教師的帶領(lǐng)下，展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練，每一天早晨8點(diǎn)至9點(diǎn)期間，足球隊在前操場上訓(xùn)練基礎(chǔ)動作；下午5：30至7點(diǎn)期間，在學(xué)校后操場展開對抗賽，提高學(xué)生應(yīng)變潛力與實(shí)戰(zhàn)潛力。在為期三個月的訓(xùn)練時間里，學(xué)生能夠用心參與，按時完成當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)，在訓(xùn)練當(dāng)中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，遵守時間，尊重教練，將團(tuán)結(jié)、互助等精神發(fā)揚(yáng)光大。
在訓(xùn)練中，我采用一般的訓(xùn)練方法，在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)的同時，提高學(xué)生的運(yùn)動興趣，使其在訓(xùn)練中，能夠熱愛練球運(yùn)動，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)，從轉(zhuǎn)反素質(zhì)練習(xí)轉(zhuǎn)向素質(zhì)練習(xí)，戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練讓學(xué)的好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，構(gòu)成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學(xué)習(xí)方法，在三個月的訓(xùn)練中無一例受傷現(xiàn)象，訓(xùn)練效果明顯。
在9月x日，我校足球隊在校長與教練老師的帶領(lǐng)下，來到了紅山體育場，與全市21所學(xué)校的足球代表隊展開了激烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學(xué)們，頑強(qiáng)拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了全市少年足球?qū)官惖谒拿?好成績。
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，足球隊的訓(xùn)練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，也離不開教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答母校。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 2
本期的足球班的教學(xué)工作在學(xué)校各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生家長的全力支持下，通過本人和各個參訓(xùn)學(xué)生的努力下，圓滿完成了本期的教學(xué)培訓(xùn)工作。
在本期的工作中，本人針對絕大多數(shù)學(xué)生都是剛開始接觸足球運(yùn)動以及學(xué)生的年齡小的特點(diǎn)，主要從培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生對球性的熟練程度，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握用合理的身體部位觸球入手，對學(xué)生進(jìn)行了熟悉足球球性的訓(xùn)練，基本的控球、踢球、接球、頭頂球技術(shù)，小足球比賽訓(xùn)練，同時對學(xué)生的踢球?qū)ｍ椝刭|(zhì)（包括靈敏、柔韌、速度、力量以及反應(yīng)能力和平衡能力）進(jìn)行了一定的訓(xùn)練。使參與訓(xùn)練的每一個學(xué)生踢球興趣、足球技術(shù)都得到了不同程度的提高，特別是胡梓睿，包涵一，支衡天，鄧博文、申稀豪、羅茂予、雷重洋、張子煥等同學(xué)的表現(xiàn)尤為突出。針對學(xué)生的興趣不穩(wěn)定的特點(diǎn)，本人比較注重用各種不同的形式來激發(fā)學(xué)生學(xué)好足球的興趣和信心，比如：把訓(xùn)練和游戲相結(jié)合、激發(fā)學(xué)生最原始的.踢球欲望、不定期組織各種形式的小比賽等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對學(xué)生的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都給與適度的肯定。除了對學(xué)生球技的嚴(yán)格要求，本人還非常注重對學(xué)生球德的塑造，力爭讓每一個參與乒乓球訓(xùn)練的學(xué)生的球品得到全方面的提高。
總之，在本期的教學(xué)中，本人本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)校爭光的原則，使學(xué)生的球品和球技得到不同程度的的提高。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 3
通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們校足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球技得到了很大的進(jìn)步，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。
在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔球員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的球員有身高、有速度、有耐力，綜合素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制定了一系列的訓(xùn)練計劃，以嚴(yán)格管理、大強(qiáng)度、大運(yùn)動量的方針來訓(xùn)練隊伍。起初訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練，例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射球等等。這一階段主要讓球員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在期間傳授足球裁判規(guī)矩，使球員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅持大運(yùn)動量、大強(qiáng)度的'訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在堅持戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運(yùn)動中、對抗中、全面、熟練、快速、準(zhǔn)確的掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技術(shù)以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇的和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強(qiáng)比賽意識以及林場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，即將到來的比賽做準(zhǔn)備。
經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將得到更大的提高。
在隊伍組建一個學(xué)期以來，領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的工作。學(xué)校在學(xué)期初始投入了一定的資金購置訓(xùn)練所需要器材（如：訓(xùn)練用球）并定期維修、整理足球場。校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常派人進(jìn)行檢查，指導(dǎo)工作，對于校內(nèi)外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在下學(xué)期的訓(xùn)練中取得更好的成績。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 4
我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力以藝術(shù)教育為抓手以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。成立各種興趣小組，我有幸擔(dān)任了足球訓(xùn)練隊的教練，通過這學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)將我校的足球訓(xùn)練隊工作總結(jié)如下：
1、我們足球足球訓(xùn)練隊采用部分特長生招生，部分自愿加審核的參與形式，目的在于保質(zhì)保量地搞好活動及訓(xùn)練的效果：在活動的`過程中注意全體面向?qū)W生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內(nèi)容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、即追求創(chuàng)造良好的運(yùn)動成績，又強(qiáng)調(diào)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，符合現(xiàn)代《體育與健康》教改所提倡的教學(xué)方向和要求。
2、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)生在球性的熟練、運(yùn)球等方面有了一定的提高；通過下午訓(xùn)練時分隊比賽，學(xué)生對足球這項集體運(yùn)動項目有了更深刻的認(rèn)識和了解。
3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。每次課都以探究式教學(xué)模式，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。無論是什么樣子的學(xué)生，都有自己的長處，我不會因為任何事情否認(rèn)學(xué)生的長處，也不會因為學(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。
5，成績突出，效果顯著，我校訓(xùn)練隊在本學(xué)期涉外比賽兩次，分別取得隆德縣中學(xué)生足球聯(lián)賽高中組第一名的優(yōu)異成績及固原市首屆中學(xué)生足球聯(lián)賽高中組第四名的優(yōu)異成績，填補(bǔ)了隆德縣高中學(xué)生足球項目空白。比賽中幾場關(guān)鍵比賽學(xué)生表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，表現(xiàn)突出，作風(fēng)硬朗，敢打敢拼，曾在關(guān)鍵比賽逆轉(zhuǎn)對手，半決賽常規(guī)時間逼平強(qiáng)大對手，點(diǎn)球悍負(fù)。錯失決賽機(jī)會。雖然最終獲得了第四名，但其表現(xiàn)可謂雖敗猶榮。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實(shí)驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 5
我校坐落于三中沿線，離縣城，依山傍水，有著較為豐富的文化底蘊(yùn)和教育精神。學(xué)校本著“為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)思想，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，積極開展陽光體育運(yùn)動，其中小足球運(yùn)動就是傳統(tǒng)的體育項目。學(xué)校有符合要求的訓(xùn)練場地，具備經(jīng)驗豐富的小足球訓(xùn)練教練，于20XX年被縣教育局，縣文化體育新聞出版局授予足球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校，這使我校的體育工作如沐春風(fēng)，也給農(nóng)村娃展現(xiàn)自己的特長提供了一個平臺，為此，我校高度重視小足球訓(xùn)練工作，現(xiàn)將各項事宜匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項管理制度
我校積極領(lǐng)會上級精神，把小足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項工作長期抓，抓落實(shí)。建立了由校長牽頭負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機(jī)制，形成班班有足球隊，天天有足球訓(xùn)練，周周有足球比賽的特色風(fēng)景。
由于農(nóng)村孩子普遍家庭經(jīng)濟(jì)不是很好，很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績，所以很多家長對參加足球訓(xùn)練和比賽并不很支持。為此我校于11月上旬召開了家長會，努力爭取家長的理解，經(jīng)過大量細(xì)致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學(xué)校也有計劃的從經(jīng)費(fèi)上保證了訓(xùn)練和比賽工作的順利開展。本期學(xué)校更換了球門、定制了足球筐，為參賽學(xué)生購置了比賽服和必需用品等，費(fèi)用共計元。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，打造師資隊伍
學(xué)校校隊教練員是代長春、張永富兩位老師，各班教練員為各班的體育教師。其中代長春、張永富、汪春燕老師都是體育專業(yè)畢業(yè)，有扎實(shí)的基本功和豐富的比賽經(jīng)驗。本期藝體教師參培6人次，九月底，代長春老師參加了縣級教練員培訓(xùn)，回校后及時組織了二次培訓(xùn)；藝體組每學(xué)月開展一次“足球訓(xùn)練觀摩討論”活動，旨在通過交流達(dá)到校內(nèi)培訓(xùn)提高的目的。學(xué)校要求每位體育老師熟悉小足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識，寫好長期訓(xùn)練計劃和短期計劃，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課，并將其納入教師教學(xué)過程考核。通過這些途徑，確實(shí)提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。
三、建立梯隊，形成長效發(fā)展機(jī)制
從二年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領(lǐng)隊，體育教師為教練，班班建立運(yùn)動員檔案，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報送到校隊，形成梯隊銜接。九月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為10歲。11月18號，這支隊伍代表紅星小學(xué)參加縣中小學(xué)體彩杯足球比賽，榮獲季軍稱號，其中代宇進(jìn)球14個，姚邦禮進(jìn)球3個，張富進(jìn)球3個，李永健進(jìn)球2個，成為賽場上閃亮的小星星。
四、循序漸進(jìn)，整體提高足球素養(yǎng)
我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興趣、整體提高。訓(xùn)練的'內(nèi)容為：
1、嚴(yán)格紀(jì)律性，規(guī)范比賽作風(fēng)，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。
2、提高隊員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學(xué)生的基本技能，逐步發(fā)展學(xué)生的個人技術(shù)特長。提高活動中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應(yīng)用能力和團(tuán)隊配合能力。
3、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。本期訓(xùn)練的重點(diǎn)是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二對一，三對二的能力；確定基本陣容，初步形成一定的打法。
五、營造氣氛，打造校園小足球特色
我校在20XX年成為第二批鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校，并正式掛牌運(yùn)行，于20XX年被授予“足球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校”，為此我們確立了打造校園小足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動，又突出一個特色。學(xué)校通過校園的文化布置，紅領(lǐng)巾廣播站，手抄報等陣地建設(shè)積極宣傳和普及小足球知識，讓廣大師生在耳聞目染中了解足球；創(chuàng)編校本足球操《生命之杯》，人人跳足球操，在律動中讓小足球訓(xùn)練煥發(fā)青春和活力；每周國旗下講話后，進(jìn)行《WIN勝利》互動，讓震撼的體育精神感染每一個紅小人。12月8、9日，我校舉行了全校師生體育盛會，設(shè)立了校隊足球友誼賽，顛球、定點(diǎn)射門、定點(diǎn)頭頂球和帶球繞桿四項基本功競技賽等比賽項目，既為體育盛會增添了新的亮點(diǎn)，又為小足球訓(xùn)練工作的全面推進(jìn)搭建了一個平臺。
六、存在的不足
經(jīng)過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓(xùn)練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學(xué)，在學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、設(shè)備設(shè)施的購置，師資業(yè)務(wù)提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過多方面的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教練員走出去多學(xué)習(xí)、多交流，確實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；多方聯(lián)系，創(chuàng)造機(jī)會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗；進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)足球訓(xùn)練課，做到時間入格，內(nèi)容入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，形成有紅小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，一定會為上一級學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍(lán)天。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 6
在學(xué)年初始階段，我就開始組織各個年級進(jìn)行班際比賽，其中新生年級比賽作為重點(diǎn)。其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動量)來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅持大運(yùn)動量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，在綜合訓(xùn)練階段的后半段，在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時與校內(nèi)外的多支男子隊進(jìn)行作賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運(yùn)動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些強(qiáng)隊作賽，增強(qiáng)比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為明年的比賽做好準(zhǔn)備(四川省中學(xué)生足球聯(lián)賽)經(jīng)過近半年的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提高。
在隊伍組建3年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)(教育局、體育局)十分關(guān)心和支持球隊的工作。田畝校長、專職抓管體衛(wèi)工作的`郭剛副校長，體衛(wèi)藝處楊兵主任十分重視和關(guān)心我校的高中男子足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。學(xué)校每個學(xué)期都投入一定的資金購置訓(xùn)練所需器材(如：訓(xùn)練用足球)和隊員服裝、鞋、襪等裝備。并定期維修、整理足球場。上級部門教育局和體育局也經(jīng)常派人到我校進(jìn)行檢查，指導(dǎo)訓(xùn)練工作，對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 7
我校新一屆高中足球隊于20XX年暑假前在校長、德育主任、教研組長等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下組建，經(jīng)過暑假期間集訓(xùn)，取得了長足的進(jìn)步，參加20XX年廈門市中小學(xué)生足球錦標(biāo)賽（高中組），獲得第四名的佳績。
由于組建球隊時間較短，正規(guī)系統(tǒng)訓(xùn)練時間少，身體、技戰(zhàn)術(shù)水平較差。因此從暑假集訓(xùn)開始，就依據(jù)“從小培養(yǎng)，打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高”的原則和“三從一大”原則（從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動量），重點(diǎn)抓好身體素質(zhì)、基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，并在確保隊伍的迅速成長的同時抓好訓(xùn)練作風(fēng)、隊風(fēng)和比賽能力的培養(yǎng)。
為了備戰(zhàn)今年8月份開始的市中學(xué)生足球錦標(biāo)賽，球隊于6月10日正式開始階段集訓(xùn)，到6月20日期末復(fù)習(xí)前結(jié)束階段集訓(xùn)，共進(jìn)行了7次訓(xùn)練，初步確定了參賽隊員。暑假集訓(xùn)分兩個階段進(jìn)行，第一階段（7月8日8月4日）著重在于個人的技術(shù)訓(xùn)練，并加以鞏固改進(jìn)，提高訓(xùn)練難度，同時對個人的攻守職能進(jìn)行訓(xùn)練。通過隊內(nèi)教學(xué)賽，逐步形成全隊陣形、打法。同時加強(qiáng)了隊員的體能和身體力量訓(xùn)練，通過比賽確定有針對性的打法、基本的.比賽陣容，并進(jìn)一步抓好局部、整體的攻守配合。期間先后與市運(yùn)會教育局代表隊、六中校友足球隊、鼓浪嶼管委會足球隊、廈門三中、科技中學(xué)隊等球隊進(jìn)行了10場的教學(xué)友誼賽，從中增加隊員的比賽經(jīng)驗、提高比賽能力、明確了隊員攻守職能。同時重視比賽前的訓(xùn)練調(diào)節(jié)，使隊員處于良好的競技狀態(tài)進(jìn)入比賽。
正式比賽于8月5日開始，共7支學(xué)校球隊參賽，4支非足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊參加第一階段比賽，比賽以單循環(huán)進(jìn)行。我校高中足球隊在第一場以4：1勝廈門一中、第二場2：0勝廈門三中、第三場與廈門雙十中學(xué)1：1戰(zhàn)平，以第一階段第一名的成績進(jìn)入第二階段比賽。
由于今年的錦標(biāo)賽和18屆市運(yùn)動會足球賽賽程沖突，因此，第二階段比賽安排至8月21日進(jìn)行。第二階段的訓(xùn)練（8月11日20日）著重身體機(jī)能的調(diào)節(jié)恢復(fù)和局部、整體的攻守配合訓(xùn)練。因第二階段的比賽對手都為實(shí)力強(qiáng)勁的傳統(tǒng)校球隊，所以教練組特別制訂了有針對性的戰(zhàn)術(shù)打法。比賽分別以1：2負(fù)科技中學(xué)，0：8負(fù)廈門二中，0：4負(fù)湖濱中學(xué)，最終獲得此次錦標(biāo)賽的第四名。
本屆比賽除了廈門二中、湖濱中學(xué)、科技中學(xué)三所傳統(tǒng)校實(shí)力最強(qiáng)，難分伯仲外，其它四隊水平相對接近，誰在比賽中發(fā)揮好，抓住進(jìn)球機(jī)會，誰就贏得先機(jī)。根據(jù)我們球隊的實(shí)力和比賽對手的不同，采用了不同的有針對性的戰(zhàn)術(shù)打法。通過比賽，隊員們都得到了鍛煉，在技戰(zhàn)術(shù)打法上有了很大的提高，在比賽心理上有了一個質(zhì)的飛躍。
成績的取得是團(tuán)隊努力的結(jié)果，是集體協(xié)作的結(jié)果。首先要有校長、德育主任、教研組長等領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持；其次要有教練組的合理分工、協(xié)調(diào)配合；以及后勤上的有力保障，總務(wù)處和醫(yī)務(wù)室的全力支持。只有這些都具備了，加上隊員的拼搏努力和無私付出，才有今天的成績和榮譽(yù)。
球隊在取得長足進(jìn)步的同時，我們也看到了一些不足之處：一些隊員的技術(shù)不精，尤其在對方逼搶下傳接球有待進(jìn)一步提高；隊員的正式比賽少，比賽經(jīng)驗欠缺，比賽能力、應(yīng)變能力有待進(jìn)一步的提高；個別隊員的身體條件差，身體對抗能力有待進(jìn)一步提高；由于高三年級隊員的畢業(yè)離校，尤其是核心隊員（前鋒、中場組織、守門員）的畢業(yè)離校，球隊要進(jìn)行大“換血”，攻防體系要進(jìn)行重新組合和改造。而這些也是今后訓(xùn)練的重點(diǎn)。建議學(xué)校結(jié)合教育部“校園足球、草根足球”計劃，推動我校足球運(yùn)動的開展，大力發(fā)掘足球人才。同時增加球隊日常訓(xùn)練（一周12次），希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)大力支持。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 8
本年度，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，堅持以“健康第一”為主導(dǎo)思想，確立“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的隊風(fēng)，“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀(jì)律”的訓(xùn)風(fēng)；規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練管理。取得了體育工作與體訓(xùn)工作的雙豐收。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視：確保運(yùn)動員訓(xùn)練時間，訓(xùn)練質(zhì)量
學(xué)校由校長領(lǐng)導(dǎo)分管訓(xùn)練工作，建立考核制度，認(rèn)真實(shí)行考核辦法，任務(wù)目標(biāo)明確，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、器材有保障，積極參與業(yè)余訓(xùn)練工作的研究，做好學(xué)生與家長的'思想工作。
二、工作有計劃
教練員有年度計劃、階段計劃、周計劃和課時計劃、有年度工作總結(jié)。
三、分工明確、責(zé)任到人
在訓(xùn)練中，根據(jù)教練員特長、運(yùn)動員特點(diǎn)，進(jìn)行分工訓(xùn)練，由康作榮負(fù)責(zé)籃球，金作龍籃球、田徑，康衛(wèi)成負(fù)責(zé)田徑。明確任務(wù)，力求突破。各年齡檔運(yùn)動員能相互銜接，形成梯隊，注重尖子培養(yǎng)。
四、積極參賽、重視安全
積極按市體育活動中心規(guī)程要求參加各類競賽。在訓(xùn)練和比賽期間注重安全教育。訓(xùn)練運(yùn)動量能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行，全年訓(xùn)練中運(yùn)動員無任何傷害事故。
五、關(guān)心、愛護(hù)運(yùn)動員
教練員全年訓(xùn)練時間較長，對運(yùn)動員在訓(xùn)練中比賽中能夠密切關(guān)注體質(zhì)狀況，完善請假制度，嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)動員守則，能注重對運(yùn)動員的平的培養(yǎng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況，能及時的與班主任聯(lián)系，能主動進(jìn)行家訪工作，力求訓(xùn)練成績與文化課成績都優(yōu)異。
六、健全運(yùn)動員檔案、教練有體會
教練員在訓(xùn)練工作中能建全運(yùn)動員檔案，對每位學(xué)生有特點(diǎn)分析與運(yùn)動處方，教練員能積極進(jìn)修，撰寫論文。
七、效果顯著
順利完成各級任務(wù)在全市田徑運(yùn)動會中獲得總分第三名，冬季長跑賽中獲得團(tuán)體總分第二名，女子籃球榮獲冠軍。
本年度體育業(yè)訓(xùn)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視，教練員團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)動員刻苦努力取得了一定的成績，但我們還有許多不足之處，有待改進(jìn)提高。在分工與合作上要進(jìn)一步貫徹安全教育、品行教育、體育意志與精神教育。在今后的工作中，與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 9
一直以來對足球這項運(yùn)動都很感興趣的我，這個學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了校足球隊。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。這個學(xué)期我們原計劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的測試，理論課基本上劉老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的，最后，我們將參加榆陽區(qū)教育局組織的中學(xué)生足球聯(lián)賽。按照計劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側(cè)（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。
踢球時一個很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。我認(rèn)為，我們的足球訓(xùn)練還存在著很多不足，我希望我們的足球課能夠多一些技術(shù)課的教學(xué)，我也希望我們的足球訓(xùn)練也能夠介紹一些世界上先進(jìn)的足球戰(zhàn)術(shù)，畢竟足球是11個人的.運(yùn)動，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能獲得勝利；才能充分的體會到足球的樂趣與激情；才能真正的享受足球給我們帶來的快樂。我希望我們的足球課可以教一些頭頂球，包括：前額正面頂球，前額側(cè)面頂球、跳起頂球；搶截球，包括：正面搶球（正面跨步搶球）、側(cè)面搶球（合理沖撞搶球）；擲界外球，包括：原地擲界外球、助跑擲界外球；還有一些守門員技術(shù)和假動作；個人戰(zhàn)術(shù)：傳球跑位；二過一配合：傳切直插二過。
一、踢墻式二過。
二、交叉掩護(hù)二過。
三、回傳反切二過一；選位與盯人；保護(hù)與補(bǔ)位；中路進(jìn)攻、邊路進(jìn)攻、混合防守；定位球戰(zhàn)術(shù)：任意球攻防戰(zhàn)術(shù)、角球攻防戰(zhàn)術(shù)；等等。也不能說劉老師完全沒有教到，一些常用的頭頂球和戰(zhàn)術(shù)還是演練給我們看了，我們想學(xué)的還有很多很多。希望老師能夠在訓(xùn)練之外允許的情況下多教一些。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 10
學(xué)校派我參加了聊城市校園教練員訓(xùn)練營，我很高興參加這次市教育局針對聊城市中小學(xué)校園足球教練員訓(xùn)練營。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，特別意外的是“山東省功勛教練員”、長春足球之父殷鐵生，亞足聯(lián)A級教練員、國家U16主教練孫天達(dá)和亞足聯(lián)C級教練員薛啟盟親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的4天時間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的`重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
這次培訓(xùn)活動是理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓(xùn)，然后就是到足球場上去實(shí)踐活動。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo)，非常實(shí)用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段，薛教練講解的清楚、簡練、實(shí)用，我感到受益匪淺。
從形式上來講，學(xué)員們的積極性非常高，效果也很明顯。薛啟盟教練已經(jīng)快40歲了，依然非常敬業(yè)，為中國足球奉獻(xiàn)著自己的一切。他交給我們是培訓(xùn)學(xué)生的方法，我總結(jié)了幾點(diǎn)：
第一基本功必須練，要結(jié)合游戲，針對孩子的身心特點(diǎn)。
第二紀(jì)律，一支球隊有組織紀(jì)律，每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，違紀(jì)的隊員要有懲罰。
第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運(yùn)用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對性，增加趣味性。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 11
在本學(xué)期的訓(xùn)練中，以基本訓(xùn)練為主同時提高專項也是本階段訓(xùn)練的目標(biāo)之一。針對個人的基本功進(jìn)行適當(dāng)安排。隊員平常訓(xùn)練能根據(jù)教練制定的計劃合理地完成，訓(xùn)練期間，學(xué)生能服從安排，及時地反饋信息。本學(xué)期的`訓(xùn)練工作主要做了以下幾方面：
一、認(rèn)真擬定訓(xùn)練計劃，從組織、思想、技術(shù)、身體素質(zhì)等具體環(huán)節(jié)上從嚴(yán)、從難地進(jìn)行訓(xùn)練。
二、加強(qiáng)訓(xùn)練工作
對運(yùn)動隊的訓(xùn)練，管理嚴(yán)格，不斷要加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練。提倡在三從一大的訓(xùn)練原則的前提下，著重“三抓”的訓(xùn)練。
“三抓”為：
1、抓身體。抓好身體素質(zhì)基礎(chǔ)（快速跑，快速起動、彈跳力、力量和觀察潛力，反應(yīng)與應(yīng)變潛力等）
2、抓技術(shù)。抓好技術(shù)基礎(chǔ)
2、抓比賽。訓(xùn)練中常有計劃地安排一些比賽，如特定規(guī)則的比賽，友誼比賽，適應(yīng)性比賽等。
透過近幾個月的強(qiáng)化訓(xùn)練，隊員的技戰(zhàn)術(shù)水平都有了大幅提高。
三、有計劃的認(rèn)真選材
隨著多數(shù)的隊員即將升入畢業(yè)班，田徑隊面臨新老交替。因此，在四年級中挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好，對田徑運(yùn)動有濃厚興趣，意志頑強(qiáng)，能吃苦耐勞而且文化學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績較好的學(xué)生補(bǔ)充入隊。由于近期天氣比較熱，所以隊員們都一個個練的很苦，但他們不怕累，有時我們要結(jié)束訓(xùn)練了，可他們還要對我說讓他們再練會。他們的這種精神讓我們的心里也個性的高興。所以我們要把這種精神一向持續(xù)下去。
本學(xué)期的訓(xùn)練工作已告一段落，期望能透過明年一年的認(rèn)真、踏實(shí)訓(xùn)練，能夠在來年的比賽中取得更大的進(jìn)步。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 12
在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在俱樂部老師的認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)下，在每位會員的積極配合和參與下，這一學(xué)期，我們足球俱樂部在同學(xué)們的激情和斗志中悄然度過。響應(yīng)學(xué)院的教學(xué)方針，根據(jù)學(xué)院和學(xué)生的實(shí)際情況，足球俱樂部積極組織了一些
關(guān)于足球的活動，以自己獨(dú)特的教學(xué)和工作方式完成了總部安排的體育項目。20xx年度足球俱樂部的工作已圓滿結(jié)束。回顧這一學(xué)期，我們足球俱樂部的工作主要圍繞一下兩個方面開展：
一、中級會員課（五人制足球比賽）
這一學(xué)期我們對中級會員的教學(xué)進(jìn)行了改革，而并非是一貫的傳統(tǒng)教學(xué)模式。我們將中級會員分成四支球隊，以五人制聯(lián)賽的方式對中級會員們進(jìn)行教學(xué)，這樣既可以增加中級會員們對足球的積極性，也能使會員們掌握實(shí)戰(zhàn)的技術(shù)和經(jīng)驗、了解實(shí)戰(zhàn)時的.配合和戰(zhàn)術(shù)，而且每場比賽后都有老師作賽后指導(dǎo)。
二、俱樂部聯(lián)賽
這學(xué)期我們只舉辦了一次活動，就是俱樂部聯(lián)賽，共有6只球隊參加，分別為09生物，10生物，09化工，10化工，09建工，09機(jī)械。共分兩個組，打了10場比賽，過程還是很精彩的。希望下學(xué)期我們俱樂部能夠多舉辦些活動，使得會員在俱樂部中能感到充實(shí)。
隨著決賽的結(jié)束，這學(xué)期我們足球俱樂部的工作也基本結(jié)束。總的來說，對于這學(xué)期足球俱樂部的工作，老師和同學(xué)都非常支持和配合，也取得了相當(dāng)好的成績，但仍然有一些不足之處，這也是我們足球俱樂部需要不斷改善和提升的地方。在以后的工作中，我堅信我們會做的更好，會讓俱樂部的工作運(yùn)轉(zhuǎn)的更加流暢。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 13
我校足球隊成立于20xx年xx月xx日，成員由3——6年級學(xué)生組成，訓(xùn)練教師為阿迪力江。
從9月份起，我校足球隊在教師的帶領(lǐng)下，展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練，每一天早晨8點(diǎn)至9點(diǎn)期間，足球隊在前操場上訓(xùn)練基礎(chǔ)動作；下午5：30至7點(diǎn)期間，在學(xué)校后操場展開對抗賽，提高學(xué)生應(yīng)變潛力與實(shí)戰(zhàn)潛力。在為期三個月的訓(xùn)練時間里，學(xué)生能夠積極參與，按時完成當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)，在訓(xùn)練當(dāng)中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，遵守時間，尊重教練，將團(tuán)結(jié)、互助等精神發(fā)揚(yáng)光大。
在訓(xùn)練中，我采用一般的訓(xùn)練方法，在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)的同時，提高學(xué)生的運(yùn)動興趣，使其在訓(xùn)練中，能夠熱愛練球運(yùn)動，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)，從轉(zhuǎn)反素質(zhì)練習(xí)轉(zhuǎn)向素質(zhì)練習(xí)，戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練讓學(xué)的好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，構(gòu)成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學(xué)習(xí)方法，在三個月的訓(xùn)練中無一例受傷現(xiàn)象，訓(xùn)練效果明顯。
在9月x日，我校足球隊在校長與教練老師的帶領(lǐng)下，來到了紅山體育場，與全市21所學(xué)校的足球代表隊展開了激烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學(xué)們，頑強(qiáng)拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了全市少年足球?qū)官惖谒拿腵好成績。
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，足球隊的訓(xùn)練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，也離不開教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答母校。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 14
我校足球隊成立于20xx年9月16日，成員由36年級學(xué)生組成，訓(xùn)練教師為阿迪力江。
從9月份起，我校足球隊在教師的帶領(lǐng)下，展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練，每天早晨8點(diǎn)至9點(diǎn)期間，足球隊在前操場上訓(xùn)練基礎(chǔ)動作；下午5：30至7點(diǎn)期間，在學(xué)校后操場展開對抗賽，提高學(xué)生應(yīng)變能力與實(shí)戰(zhàn)能力。在為期三個月的訓(xùn)練時間里，學(xué)生能夠積極參與，按時完成當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)，在訓(xùn)練當(dāng)中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，遵守時間，尊重教練，將團(tuán)結(jié)、互助等精神發(fā)揚(yáng)光大。
在訓(xùn)練中，我采用一般的訓(xùn)練方法，在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)的同時，提高學(xué)生的運(yùn)動興趣，使其在訓(xùn)練中，能夠熱愛練球運(yùn)動，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)，從轉(zhuǎn)反素質(zhì)練習(xí)轉(zhuǎn)向素質(zhì)練習(xí)，戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練讓學(xué)的好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，形成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學(xué)習(xí)方法，在三個月的訓(xùn)練中無一例受傷現(xiàn)象，訓(xùn)練效果明顯。
在9月23日，我校足球隊在校長與教練老師的帶領(lǐng)下，來到了紅山體育場，與全市21所學(xué)校的足球代表隊展開了激烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學(xué)們，頑強(qiáng)拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了全市少年足球?qū)官惖谒拿暮贸煽儭?/p>
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，足球隊的.訓(xùn)練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，也離不開教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答母校。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 15
本期的足球班的教學(xué)工作在學(xué)校各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生家長的全力支持下，通過本人和各個參訓(xùn)學(xué)生的努力下，圓滿完成了本期的教學(xué)培訓(xùn)工作。
在本期的工作中，本人針對絕大多數(shù)學(xué)生都是剛開始接觸足球運(yùn)動以及學(xué)生的年齡小的特點(diǎn)，主要從培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生對球性的熟練程度，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握用合理的身體部位觸球入手，對學(xué)生進(jìn)行了熟悉足球球性的訓(xùn)練，基本的控球、踢球、接球、頭頂球技術(shù)，小足球比賽訓(xùn)練，同時對學(xué)生的踢球?qū)ｍ椝刭|(zhì)（包括靈敏、柔韌、速度、力量以及反應(yīng)能力和平衡能力）進(jìn)行了一定的訓(xùn)練。使參與訓(xùn)練的每一個學(xué)生踢球興趣、足球技術(shù)都得到了不同程度的提高，特別是胡梓睿，包涵一，支衡天，鄧博文、申稀豪、羅茂予、雷重洋、張子煥等同學(xué)的表現(xiàn)尤為突出。針對學(xué)生的興趣不穩(wěn)定的特點(diǎn)，本人比較注重用各種不同的形式來激發(fā)學(xué)生學(xué)好足球的興趣和信心，比如：把訓(xùn)練和游戲相結(jié)合、激發(fā)學(xué)生最原始的踢球欲望、不定期組織各種形式的.小比賽等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對學(xué)生的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都給與適度的肯定。除了對學(xué)生球技的嚴(yán)格要求，本人還非常注重對學(xué)生球德的塑造，力爭讓每一個參與乒乓球訓(xùn)練的學(xué)生的球品得到全方面的提高。
總之，在本期的教學(xué)中，本人本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)校爭光的原則，使學(xué)生的球品和球技得到不同程度的的提高。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 16
小學(xué)足球的普及是足球發(fā)展的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)高水平足球運(yùn)動員的搖籃。近年來各級學(xué)校高度重視足球訓(xùn)練，使足球水平逐年提高，從而促進(jìn)了足球運(yùn)動的發(fā)展。如何在小學(xué)更好地開展足球訓(xùn)練？這是一個值得思考的問題。
眾所周知，一所學(xué)校應(yīng)該有一支高水平的足球隊，這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)、教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)、班主任和家長的支持。目前，我國中小學(xué)足球師資短缺，直接阻礙了足球運(yùn)動的發(fā)展和提高。因此，聘請高水平的足球教練員，對現(xiàn)有體育教師進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)，是一個很好的選擇。
如何發(fā)揮講師的主導(dǎo)作用非常重要。講師是培訓(xùn)課程的組織者和講師。教練員的自我意識和進(jìn)取精神水平直接影響著運(yùn)動員。我們必須嚴(yán)格要求自己，以身作則，為運(yùn)動員做出榜樣，不斷提高我們的思想覺悟和師德修養(yǎng)水平。學(xué)生經(jīng)常要學(xué)習(xí)和模仿老師的言行。他們愿意理解老師的熱情教學(xué)。因此，教師必須首先做學(xué)生需要做的事情，以自己的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度影響團(tuán)隊成員。教練員不僅要全身心投入工作，還要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)和掌握足球基本理論，熟練掌握足球技戰(zhàn)術(shù)，了解相關(guān)裁判知識，不斷總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)培訓(xùn)教學(xué)方法，提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用。為了更好地調(diào)動和鞏固運(yùn)動員的訓(xùn)練意識和主動性，我們還必須加強(qiáng)與班主任、學(xué)科教師和家長的`聯(lián)系，以獲得他們的支持和幫助。我們可以定期或不定期地通過電話、訪談、談話等方式與家長進(jìn)行現(xiàn)場交流，相互配合，共同做好學(xué)生的思想教育工作。讓球員們覺得你不僅教自己踢足球，還關(guān)心自己的日常生活、學(xué)習(xí)情況和做人的道理，時刻督促和鼓勵自己，與學(xué)生們聚在一起。
小學(xué)生從興趣的角度參與足球運(yùn)動。他們都有嬉戲的心態(tài)。練習(xí)足球沒有方向和目的。因此，教師應(yīng)把握兒童的特點(diǎn)，開展兒童思想教育，充分調(diào)動學(xué)生的自覺性和主動性。我們也應(yīng)該經(jīng)常向他們解釋世界足球的競爭水平和中國足球的發(fā)展，以及未來的發(fā)展前景，以激發(fā)他們鍛煉的積極性。讓他們明白，運(yùn)動技術(shù)水平的提高必須經(jīng)過長期不懈的努力和刻苦的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 17
經(jīng)過近一年的艱苦訓(xùn)練，我校永聯(lián)二小學(xué)業(yè)余足球隊取得了可喜的進(jìn)步，隊員的球技有了很大的提高，技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)方面也有了很大的提高。在學(xué)期開始的時候，我通過體育課組織了所有年級的班級比賽。目的是挑選隊員并組織比賽以取得好成績。所選隊員在身高、速度、耐力和綜合素質(zhì)方面突出，為本隊打下了良好的基礎(chǔ)。同時，我制定了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴(yán)格（嚴(yán)格管理）到大（高強(qiáng)度、大運(yùn)動量）對團(tuán)隊進(jìn)行訓(xùn)練。在培訓(xùn)初期，注意團(tuán)隊成員的薄弱環(huán)節(jié)，開展有針對性的培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)。例如：運(yùn)球、運(yùn)球、傳球、射門和投籃等。這一階段主要是讓球員對足球技術(shù)有一個初步的、全面的了解和掌握。在綜合訓(xùn)練階段，在注重基本技術(shù)訓(xùn)練的同時，注入簡單的戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練，并在此期間教授足球比賽的基本規(guī)則，使運(yùn)動員能夠掌握必要的.戰(zhàn)術(shù)規(guī)則并加以運(yùn)用。〔1002〕〔1000〕堅持在訓(xùn)練中進(jìn)行大量的運(yùn)動和強(qiáng)度訓(xùn)練，為本隊打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在堅持戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練的同時，多次開展教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，力求在運(yùn)動對抗中全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破技術(shù)，各種傳球技術(shù)、投籃技術(shù)和攔截技術(shù)。在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志,克服各種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，我們將在注重技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地與其他學(xué)生隊和教師組成的隊伍進(jìn)行比賽，增強(qiáng)比賽意識和現(xiàn)場適應(yīng)能力，豐富比賽經(jīng)驗。經(jīng)過近兩個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊伍在各方面都有了很大的提高。然而，由于團(tuán)隊組建時間短、基礎(chǔ)薄弱，不可避免地存在許多不足。我相信只要我們繼續(xù)努力訓(xùn)練，我們的成績就會大大提高。
團(tuán)隊成立一學(xué)年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)一直非常關(guān)心和支持團(tuán)隊的工作。校長等領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心我們的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況。開學(xué)之初，學(xué)校投入必要的資金購買訓(xùn)練所需的設(shè)備（如足球訓(xùn)練）以及校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心密切關(guān)注球隊的訓(xùn)練和建設(shè)，進(jìn)一步提高我們足球隊的水平。
足球校隊訓(xùn)練總結(jié) 18
通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我校足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。
營造學(xué)校足球氛圍，積極普及足球運(yùn)動。通過級部聯(lián)賽等形式來提高學(xué)生的足球興趣。通過體育課組織各個年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔隊員，對組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，對新老隊員進(jìn)行分層教學(xué)。
新老隊員交替處在很關(guān)鍵的過渡期。新隊員與老隊員無論是從身體素質(zhì)，還是足球技術(shù)都存在較大差距。
俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”很高興能聽取其他老師和領(lǐng)導(dǎo)的合理化建議。正確的我吸收，不合理的我拋棄。在訓(xùn)練之處，有些訓(xùn)練方法不被有些老師和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，自己非常苦惱。但最終我還是堅定自己的訓(xùn)練方法。到現(xiàn)在我也認(rèn)為我的工作思路沒有錯。
下面我說一說工作思路：初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的.訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運(yùn)動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強(qiáng)比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準(zhǔn)備。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師對足球隊伍建設(shè)的關(guān)心。希望在以后的體育課中，多滲入足球有關(guān)的球類活動，搞好后備人員的培養(yǎng)。
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