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      小學中秋節主題活動總結

      時間:2022-06-29 11:11:29 總結 我要投稿

      小學中秋節主題活動總結

        總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的小學中秋節主題活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學中秋節主題活動總結

      小學中秋節主題活動總結1

        為了切實加強中華優秀文化傳統教育,對學生進行中華民族的傳統教育,根據上級精神《關于組織開展“我們的節日中秋節”主題活動的通知》有關要求,中秋節前夕,我校開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動,目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義,使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神,引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化,增強熱愛民族傳統節日和傳統文化,建設中華民族共有精神家園的,切實加強中華優秀文化傳統教育。

        一、學校領導高度重視,各部門通力合作學校領導高度重視,學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

        二、節前廣泛宣傳

        1.利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

        2.在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發學生的愛國情感。

        三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

        1.在搜集有關資料的過程中,我們的同學和老師不但培養了搜集整理資料的能力,并通過親自動手制作手抄報,對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。

        2.開展了“迎中秋經典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩詞來歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。

        3.開展了“我手寫中秋”活動。組織學生寫出對中秋理解與感觸,并向父母匯報自己的學習、生活情況,表達對父母的感恩之情。

        4.舉辦了中秋節手抄報和主題板報評比。全校學生通過網絡查詢、圖書資料收集等途徑,搜集有關中秋節的資料制作手抄報和黑板報,并進行了評比。

        通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。

      小學中秋節主題活動總結2

        中秋節是我國的四大傳統節日之一,也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂中秋”這一主題開展教育活動,突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“中秋我們的節日”主題活動的始終。

        一、組織開展中秋詩文會。9月27日至29日,各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節有關的'故事、書籍,利用晨會課時間,進行講中秋民俗故事活動,引導學生領略中秋節日文化內涵。

        二、與家人一起品月。9月30日,全校學生中秋夜晚與家長一起賞月、吃月餅,這也讓我們少先隊員明白,愛是人與人心與心的關懷,愛是一代與下一代之間的傳遞。

        三、開展“迎中秋”班隊課。在9月29日的班隊課上,各班組織了形式多樣的慶中秋活動。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯歡會等豐富的內容,寄予傳統的中秋節更多的內涵。

        四、組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,普及中秋節知識。各中隊組織開展了一次“小手做月餅,中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽,以團圓和諧為主題,畫月餅、品文化,豐富學生的感知,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學生愛我中華,強我中華。

        “我們的節日中秋”主題活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動,豐富了學生的校園文化生活,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。

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