學校衛生監督工作總結（精選26篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的學校衛生監督工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校衛生監督工作總結 篇1
為切實加強學校飲用水、傳染病防控和食品衛生工作，有效預防食物中毒和傳染病的發生，保護青少年身體健康和生命安全，按照《湖南省學校監督重點抽要查計劃》的要求，我所扎實開展了學校飲用水安全、食品衛生和傳染病防治監督檢查，確保了我區區管學校無群體性食物中毒和飲用水污染事件的發生及傳染病的爆發流行，現將工作開展情況總結如下：
一、加強領導，統一布署
根據相關文件精神，我所制定了雨湖區學校飲用水及傳染病防治工作、食品衛生的檢查實施方案，成立了檢查工作領導小組，由衛生局分管局長龐武良任組長。我們充分認識到加強傳染病防治、食品衛生及飲用水安全工作的重要性和緊迫性，堅持“健康第一”的.指導思想，建立了衛生監督責任制和責任追究制，強有力地保證了全區學校衛生監督工作的落實開展。
二、加強宣傳，營造氛圍
為使學校傳染病防治、飲用水安全及食品衛生工作深入人心，在全社會營造良好氛圍，我局與雨湖工商分局、市技術監督局、市食品藥品監督管理局等職能部門，在不同層面采取多種形式加大宣傳力度。我們利用《食品安全法》宣傳周等活動，共發放《食品安全法》、《學校衛生管理人員必讀》、《中小學食品衛生和飲用水安全知識手冊》等宣傳資料4000多份，出動宣傳車10臺次，懸掛宣傳橫幅4條，制作宣傳板6塊，接受咨詢近400人次，使飲用水安全和食品衛生工作真正做到了“進鄉村、進學校、進社區”，并將農村地區學校作為宣傳的重點。我們充分發揮新聞媒體的輿論作用，在數字雨湖網站發布專項整治信息3篇。
三、工作扎實，成績顯著
1、全區學校（含托幼機構）基本情況：我區共有區管學校（含托幼機構）88家，學校（含托幼機構）食堂74家（學校食堂17家，托幼機構食堂57家），共有食品從業人員近200人，均已取得有效健康證。88家單位均已取得《食品衛生許可證》或《餐飲服務許可證》。食堂食品衛生量化分級a級單位4家、b級單位19家、c級單位61家，另有4家單位正在申請評定等級。除金橋學校使用當地村部提供的深井水作為生活飲用水外，其余學校均使用市自來水公司供應的自來水。
2、學校飲用水衛生、食品衛生監督情況
（1）飲用水衛生監督
風車坪學校是制售直飲水供水單位、金庭學校寄宿部為終端式直飲水機供水單位，他們都按照《生活飲用水衛生監督管理辦法》的要求取得衛生許可證或索取供水單位資質；供、管水人員有有效的健康證并經衛生知識培訓上崗；涉水產品有有效的衛生許可批件，有有效的水質檢測報告單。金橋學校使用當地村部未取得飲用水《衛生許可證》提供的深井水被責令限期整改。
（2）食品衛生監督
我所共出動衛生監督員215人次、車40臺次，對轄區所有學校（含托幼機構）按照《關于做好20xx年食品安全與衛生監督重點工作通知》的要求，進行了一次全面監督檢查，監督覆蓋率達100%，書寫監督文書共計176份。查處、取締學校周邊無證流動食品攤販2家，收繳并銷毀三無、過期變質等不合格食品20多公斤，價值近1000元。明確各學校“一把手”為食品安全第一責任人，并督促落實各學校與雨湖區政府簽訂了學校食品安全管理責任書，把學校安全管理工作納入校長長遠工作目標考核的重要內容，提高了學校食品安全管理工作水平。6月份，我局聯合雨湖區教育局聯合下文，要求各學校對照《20xx年學校食堂食品安全專項檢查表》認真開展自查自糾工作，對照檢查表逐一落實，9月我們組織了對學校食堂食品安全工作的專項檢查，確保了學校食堂食品安全。
（3）我們組織了對學校、托幼機構食堂餐具和幼兒用品、用具消毒情況進行監督抽檢，共抽檢樣品512樣，合格460樣，合格率90%。5家單位食堂因“三防”、消毒等衛生設施不到位被責令整改。針對食品及原料采購索證方面的弱點，我們多次督導，嚴格要求各單位定點采購、完善登記，同時嚴把衛生許可關。
3、傳染病防治監督情況
⑴、對轄區88家學校、托幼機構從業人員、幼兒體檢情況進行了檢查。督促體檢400人次，落實兒童預防接種補漏種600人次，查驗入學、入托兒童《預防接種證》1100人次，指導健全傳染病防治工作預案18家，提出衛生監督意見208條；大部分學校有專職或兼職教師負責傳染病的防治和疫情報告工作，建立了晨檢制度、傳染病報告制度和因病缺課報告制度并落實到位，有個別學校傳染病報告制度和因病缺勤追查登記等制度不健全，有的雖然建立了晨檢制度、傳染病報告制度和因病缺勤追查登記等制度，但沒有得到有效落實，使疫情報告不及時，不能及時采取必要的控制措施。有些學校患傳染病學生的隔離、轉診和治療情況登記不全，給流調工作造成了一定因難。
⑵、開展“手足口病”防治工作專項督查。為防范傳染病在學校（包括托幼機構）內的爆發流行，維持正常教學秩序，我們在全區范圍內開展了以“手足口病”為重點的傳染病防治工作。共出動衛生監督員180余人次，車20臺次。一是對幼兒園、學校等人口密集單位加大宣傳力度，提高各單位對“手足口病”防治工作知曉率；二是監督區疾控中心按《傳染病防治法》要求對該病的防控進行指導；三是我局與區教育局聯合下文嚴格防控“手足口病”，要求各單位認真做好晨、午檢工作，一旦發現有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀的學生或教職工，即按相關規定進行進一步診治，暢通渠道，實行每日零報告制度，加強宣傳，普及“手足口病””等傳染病防治知識，定期對學習、生活場所進行消毒，保持空氣流通。
⑶、開展全區麻疹疫苗強化免疫工作監督，出動衛生監督員100余人次，歷時一個多月，完成全區1.7萬余人次的麻疹疫苗接種工作。
四、工作設想
繼續加大監督執法力度，搞好學校飲用水安全、食品衛生和傳染病防治工作，及時消除學校突發公共衛生事件隱患，同時促進學校飲用水安全和食品衛生規范化管理，力爭我區學校衛生監督工作邁上一個新的臺階。
學校衛生監督工作總結 篇2
為進一步加強我鎮學校衛生安全監督管理，預防傳染病疫情等突發公共衛生事件的發生，我院在鄉教育管理中心的配合下，對我鎮中小學、幼兒園的衛生安全、傳染病防治工作進行了認真細致的監督檢查，現將監督檢查工作總結如下：
一、春秋季監督檢查
我院在鄉教育管理中心的配合下，在春秋季學校開學初進行了專項監督檢查，共檢查學校3所，托幼機構3家；以飲用水衛生管理措施的落實情況、供水設施衛生狀況及飲用水水質情況為重點，加強轄區內學校、幼兒園飲用水衛生的監督檢查；督促指導學校、幼兒園按照衛生部、教育部相關文件精神，建立和完善傳染病防控制度，落實各項防控措施；加強校舍、教學設施、生活設施、衛生保健室配備等基本衛生條件的建設管理，教學衛生環境開展監督檢查。
通過檢查，發現我區絕大部分學校對學校衛生工作都較為重視，各學校基本上按國家《生活飲用水衛生標準》的要求為學生提供了充足的水源，飲用水桶加蓋加鎖；在傳染病防治方面，絕大部分學校均有相應的上報制度，應急預案及措施。
二、傳染病監督檢查
為切實做好傳染病防控工作，保障人民群眾身體健康和生命安全。衛生院對轄區內托幼機構開展防控傳染病衛生監督檢查。
重點檢查了幼兒園的晨檢、因病缺勤登記報告和健康教育等工作情況，環境、設施、生活用品等清潔消毒情況；建立健全傳染病防控管理組織，制定并落實傳染病疫情報告制度，完善傳染病疫情報告、登記工作。檢查中看到，受檢的幼兒園、小學均制定了突發公共衛生事件應急預案；建立了晨檢制度及學生復課證明審驗制度；利用課間及學生放學（離園）時間對教室進行空氣消毒，用84消毒液對玩具進行涂抹、浸泡消毒，對扶手、門把手等進行擦拭消毒。各單位防控措施已經非常到位，但仍存在消毒場所留有死角、消毒劑沒有索取生產廠家衛生許可證等問題。衛生監督員當即對存在的問題，提出了整改意見，提供落實措施的具體方法。并現場下達了衛生監督意見書，要求各幼兒園嚴格按照《傳染病防治法》，預防控制措施做好傳染病病預防控制工作。
三、監督檢查中發現存在的問題
在檢查中我們發現，我鎮學校衛生管理工作的發展還存在著一定的薄弱環節，主要表現在：消毒場所留有死角、消毒劑沒有索取生產廠家衛生許可證，沒有生活飲用水管理制度，沒有建立建全傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現丶收集丶匯總與疫情報告管理工作制度，有個別學校未開展學生晨檢工作以了解學生出勤或健康狀況等，針對存在的問題衛生監督員均作了現場檢查筆錄和衛生監督意見書，要求存在問題的'單位限期整改，在規定的時間內進行再次復查。
四、加大監管力度，做好學校衛生安全工作
由于學校衛生安全工作社會影響大，我院將進一步加大監管力度，落實責任，督促全鎮各學校牢固樹立衛生安全思想，同時學校法人應作為衛生安全第一責任人親自抓學校衛生安全工作，要加強制度的健全和落實，克服麻痹大意和掉以輕心的思想，嚴防各類傳染病的發生，確保廣大師生員工的衛生安全。對有嚴重違反衛生法規的行為，將根據違法事實，依照相關衛生法規進行嚴處，并將檢查及處罰結果進行通報。
學校衛生監督工作總結 篇3
20xx年學校衛生監督協管工作總結 轄區內學校衛生監督工作緊緊圍繞年度學校衛生工作中心任務，以加強管理與指導，提高監管執法水平，保障師生身心健康，促進學生德智體全面發展為出發點和落腳點，認真貫徹落實學校衛生相關法律法規，全面部署，重在落實，有效完成了各項工作任務。
一、基本情況
轄區內有中、小學學校4處，在校學生837人。
二、業務工作開展情況
（一）積極開展學校衛生綜合監督檢查。根據衛生監督所要求，對中、小學校、幼兒園的衛生工作進行了監督檢查。通過開展督查活動，對所有中、小學校、幼兒園的基本情況逐一進行了摸底調查，并建立了學校衛生工作檔案。從檢查結果來看，目前中、小學校對傳染病防治和突發公共衛生事件的預防均高度重視，制訂了突發公共衛生事件應急預案，按照要求采取晨、午檢等有效可行的傳染病防控措施，但也發現個別學校存在制度不健全、措施不落實的現象，因病缺課、病因追查等記錄不全。針對檢查中發現的問題，當場下達了《衛生監督意見書》，要求有關單位限期整改，并督促各學校認真學習貫徹各項衛生法律法規，建立校（園）長為第一責任人的.責任追究制。通過此次檢查，加大了學校領導對學校衛生日常監督的重視，切實保障了廣大師生的身心健康。累計檢查學校幼兒園4次，下達衛生監督意見書5份，提出監督意見5多條。
（二）建立健全學校、幼兒園衛生監督建檔。為規范學校衛生管理工作，結合實際，對學校實行了一校一檔的管理模式，為學校建立了學校衛生監督分戶檔案。實現了建檔全覆蓋。
（三）對轄區的學校幼兒園進行調查摸底，準確掌握學校幼兒園基本情況。二是以基本公共衛生服務項目為依托，加強學校衛生監管業務指導。
（四）對轄區內中、小學在校學生進行常規健康查體。共查體837人，查體中發現有健康問題的學生，向學校進行了反饋。把查體情況以查體報告的形式上交到中心校。
學校衛生監督工作總結 篇4
為切實加強學校教學衛生、生活衛生設施、生活飲用水衛生管理和傳染病防控工作衛生監督工作，有效預防突發的公共衛生事件的發生，保護廣大師生的身體健康和生命安全，根據法律法規，圍繞學校衛生工作存在的突出問題，我所采取集中或日常巡回監督檢查的形式開展學校衛生重點監督檢查工作，確保社會的和諧穩定。現將今年的學校衛生重點監督檢查工作總結如下：
一、精心安排，認真組織實施
為了學校的衛生安全，我所制定了具體檢查工作方案，采取日常巡回監督和集中式檢查相結合的辦法，和縣教育局聯合開展學校的春、秋兩季學校衛生監督檢查，我所從分組安排、檢查方法及要求、檢查重點、時間安排、行動方向和材料匯總上作了周密細致的安排，并按照“賓陽縣學校衛生聯合監督檢查記錄”表格，按生活飲用水衛生、法定傳染病的報告管理以及學校教學衛生、生活衛生設施情況三個方面列出檢查項目共計20項，對被檢學校及學校周邊衛生狀況進行了認真細致的檢查。今年無重大的突發公共衛生事件發生，這是我們衛生監督員共同努力的結果。
二、檢查結果
從今年組織的兩次學校衛生監督檢查中，我所共出動車輛50臺次，出動監督員196人次。按照檢查方案對全縣的83所中小學校、中心校檢查兩次，其中中學校及中專技校44所，小學、幼兒園23所，中心校16所。檢查過程中共對學校書寫《現場檢查筆錄》9份，下達《衛生監督意見書》9份，責令限期整改9所學校。現將檢查結果統計如下：
（一）、生活飲用水衛生情況
檢查的83所學校及幼兒園中，使用自來水的有53所，使用自備水源學校25所，25所學校都已辦理自備水源集中供水衛生許可證，管供水人員38人已持有有效的健康證及衛生知識培訓合格證；使用自備水源供水的學校制訂有供管水衛生管理制度的學校21所，占被使用自備水源學校的84%；有消毒設備的學校4所；對蓄水池進行定期清洗消毒的學校25所；清洗消毒水池有記錄的學校25所；安裝使用的直飲水機的學校有35所，其中有28所學校使用的各種型號設備及部分供水管網已取得衛生部有效的衛生許可批件及批件索證備案。
（二）、法定傳染病報告管理情況
檢查的44所中專技校及中學中，有校醫室的學校有9所，占中學學校數的20.5%，持有《醫療機構執業許可證》的7所，無校醫室的學校35所，大多數小學及幼兒園無校醫室；學校制訂有傳染病防治預案的44所，有傳染病報告管理制度的學校44所；校醫室有專門的傳染病疫情登記的學校8所，占有校醫室學校的88.9%；開展傳染病預防知識宣傳的學校43所，占被檢查學校總數的97.7%。
（三）、學校宿舍及教室衛生情況
學校教室、宿舍和閱覽室通風較好，教室、閱覽室基本上都安裝有電風扇等通風設施，采光、照明尚可，學生宿舍有消毒記錄的12所，大部分學校無宿舍消毒記錄。
三、存在問題
通過加大監督執法力度，學校衛生工作的管理水平有所提高，但在生活飲用水、法定傳染病報告管理仍然存在一些問題：
（一）、生活飲用水方面
1、自建集中式供水的中小學校、幼兒園均采用地下水作水源，大部分的中小學校均未設置凈化、過濾、消毒等設施，水池未進行消毒處理（未能提供清洗和消毒記錄），直接為學校師生供水。
2、少部分自建集中式供水的中小學校、幼兒園的供管水人員均未經衛生知識培訓，且無專職的供管水人員，由食堂工作人員操作。
3、相當部分自建集中式供水的中小學校、幼兒園未建立生活飲用水衛生安全管理制度（檢查時未能提供），無人落實制度。
4、有分持供水（直飲水）的.學校，有部分學校的衛生意識淡薄，未經衛生監督部門場地審查備案而擅自開展直飲水的經營活動。有些供管水網無衛生批件，吸附過濾棒未按時更換，未起到過濾、消毒作用，管道未按規定進行清洗和消毒，學校未能進行有效的監督，對學校師生的身體健康埋下安全隱患。
5、近年來學校基本沒有開展學生健康體檢，沒有建立學生健康要案。
（二）、傳染病管理方面
1、學校對傳染病防治的重要性認識不足。不少學校尤其是民辦學校沒有制定傳染病防治工作方案和傳染病報告制度、衛生制度以及學生晨檢制度。部分學校晨檢、因病缺勤、病因追查與登記工作不扎實。大部分學校無校醫室，雖然部分中學建立有校醫室，但由于條件不符未能辦理《醫療機構執業許可證》，有無證行醫的嫌疑，缺乏對校醫的管理。
2、每所學校都稱有兼職或專職的疫情報告人，但有少數學校無相關資料證明此人是疫情報告人，存在資料不完善的現象。
3、大部分學校中有傳染病疫情報告管理的相關規章制度，但制度內容均不完善。
4、全縣學校以不同形式開展晨檢工作，晨檢及缺課記錄有走過場的現象，但根據檢查針對項目的冬春季呼吸道傳染病晨檢有一定的差距，各學校在晨檢的理解上存在不同程度的認識，沒有統一的晨檢的標準，是造成晨檢質量較差的根本原因。各學校雖然有缺課記錄，但對學生缺課原因追蹤未認真落實，登記不具體。
5、學校以不同形式、不同程度開展了健康教育課，但在全面性存在不同程度的差距，有遠離檢查標準的現象，特別針對冬春季呼吸道傳染病防治健康教育方面開展得不夠扎實。大部分學校雖以開展，但資料未收集整理，記錄不詳細現象特別突出。
6、部分學校無傳染病報告登記簿，雖然以不同的方式進行登記，但均不規范，沒有使用正規傳染病報告登記簿進行登記。
7、學校常見病的防治工作沒有得到開展，未進行預防性健康檢查。
四、措施
對檢查中發現的問題，衛生監督員下達衛生監督意見書，要求學校整改和落實有關措施，以加強對傳染病的預防、學校衛生的管理及生活飲用水衛生與安全，對9月初縣疾病預防控制中心抽檢分質供水不合格的幾所學校下達停止分質供水的意見書。
五、建議
1、學校領導要明確學校是衛生安全的第一責任人，切實負起責任。
2、未取得《醫療機構執業許可證》的學校校醫室不能從事診療活動，可改為學校的保健室，有條件的學校要申請（如有的學校有人員資質，但場所面積達不要求，可增加使用面積可能達到條件）。
3、學校要進一步重視生活飲用水的衛生管理工作，增加投入，添置消毒設備，制訂完善有關供管水衛生管理制度。對自建集中式供水的水源進行有效的消毒才能供給師生飲用及定期對蓄水池進行清洗消毒并做好記錄；對分質供水供管網進行定期更換過濾器材及出水口進行清洗消毒并做好記錄，杜絕介水傳染病的發生與流行。
4、進一步提高對傳染病防治工作的重視程度。各學校要切實樹立“學校教育健康第一，安全至上”的思想，充分認識做好學校傳染病防治工作的重要性、緊迫性。認真貫徹落實《傳染病防治法》以及相關文件精神，切實加強和重視學校傳染病防治工作，盡快成立傳染病防治領導小組，建立完善的傳染病防治工作方案和傳染病報告制度、學校衛生制度以及學生晨檢制度，設專人及時報告疫情，扎實細致地落實晨檢、因病缺勤、病因追查與登記工作，把有效控制學校傳染病疫情作為學校衛生安全工作的重點。
5、規范和完善學生的體檢工作。根據有關部門規定建立完善的體檢制度，及時與當地衛生機構聯系，定期對學生進行健康體檢，將學生的健康信息存檔管理。
學校衛生監督工作總結 篇5
根據州執法監督所《關于開展20xx年春季學前學校衛生專項監督檢查工作的通知》和20xx年衛生監督工作重點計劃,我所高度重視春季學校衛生安全專項檢查工作，加強領導，做到措施到位、責任到位，制定了《20xx年學校衛生監督工作方案》，集中開展了學校衛生專項檢查，認真履行學校衛生監督職責，嚴防學校突發公共衛生事件的發生。
一、基本情況
20xx年2月29日至3月9日，我所出動執法車輛13臺次，執法人員40人次，對全縣的33家中小學校和44家托幼機構（含村幼）進行了拉網式衛生專項監督檢查。
二、檢查重點
及時排查學校存在的衛生安全隱患，督促學校采取措施限期整改，預防和控制學校傳染病流行等突發公共衛生事件的發生。要求各學校嚴格落實《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》等法律法規。對學校衛生、生活飲用水、傳染病防控管理、學生因病缺課追蹤記錄、托幼人員的'培訓與兒童接種等記錄等進行了重點監督檢查。
三、檢查情況
（一）各中小學校和幼兒園均制定了傳染病防控應急預案和晨檢制度、因病缺課登記制度，有學生晨檢記錄和因病缺課情況登記，對學校環境、教室、宿舍進行了消殺滅工作并有記錄。
（二）存在的問題：部分學校，尤其是鄉中心小學和村幼機構因病缺課追蹤登記不規范，有的雖然建立了晨檢制度、因病缺課追蹤登記等制度，但沒有得到有效落實，尤其村幼機構沒有對幼兒教室、玩具進行清洗、消毒，記錄形同虛設；部分學校開展傳染病防控知識宣傳力度不夠，部分學校無環境消殺滅記錄；部分學校及村幼的新進保育人員未進行健康體檢；托幼機構的人員未有相關培訓與兒童接種記錄。
四、針對存在問題的處理結果
針對存在的問題，衛生執法人員依據相關法律法規規定提出了限期整改意見（下發了監督意見書），要求各學校切實做好學校傳染病防控工作、學生因病缺課追蹤記錄、消殺滅工作記錄、保育人員及時到婦幼保健院進行健康體檢、托幼機構人員按期進行相關培訓與接種等。通過專項監督檢查，進一步提高了各學校負責人的法律意識，為下一步做好學校衛生各項工作打下了扎實的基礎。
五、下一步工作計劃
（一）要求各學校要切實將學校衛生安全工作作為學校重點工作之一，進一步提高認識，落實各項工作措施，加大管理力度，狠抓薄弱環節，及時發現和消除衛生安全隱患。
（二）要求各學校針對此次檢查發現的問題，采取有效措施，認真整改，進一步完善學生因病缺課追蹤記錄，完善傳染病防控措施，責任到人，做到早發現、早控制、早報告。
（三）要求學校切實承擔好學校衛生安全工作職責，確保師生在校平安。
學校衛生監督工作總結 篇6
20xx年我站轄區內學校衛生監督工作緊緊圍繞年度學校衛生工作中心任務，以加強管理與指導，提高監管執法水平，保障師生身心健康，促進學生德智體全面發展為出發點和落腳點，認真貫徹落實學校衛生相關法律法規，全面部署，重在落實，有效完成了各項工作任務。現將有關工作總結如下：
一、基本情況
轄區內有中學1所、小學15所，在校學生共計8019人。
二、工作開展情況
（一）積極開展學校衛生綜合監督檢查。根據衛生監督所要求，對中、小學校、幼兒園的衛生工作進行了監督檢查。通過開展督查活動，對所有中、小學校、幼兒園的基本情況逐一進行了摸底調查，并建立了學校衛生工作檔案。從檢查結果來看，目前中、小學校對傳染病防治和突發公共衛生事件的預防均高度重視，制訂了突發公共衛生事件應急預案，按照要求采取晨檢等有效可行的.傳染病防控措施，但也發現個別學校存在制度不健全、措施不落實的現象，因病缺課、病因追查等記錄不全。針對檢查中發現的問題，當場下達了《衛生監督意見書》，要求有關單位限期整改，并督促各學校認真學習貫徹各項衛生法律法規，建立校（園）長為第一責任人的責任追究制。通過檢查，加大了學校領導對學校衛生日常監督的重視，切實保障了廣大師
生的身心健康。累計檢查學校4次，下達衛生監督意見書5份，提出監督意見5條。
（二）建立健全學校、幼兒園衛生監督建檔。為規范學校衛生管理工作，結合實際，對學校實行了一校一檔的管理模式，為學校建立了學校衛生監督分戶檔案。實現了建檔全覆蓋。
（三）對轄區的學校幼兒園進行調查摸底，準確掌握學校幼兒園基本情況。二是以基本公共衛生服務項目為依托，加強學校衛生監管業務指導。
學校衛生監督工作總結 篇7
國慶將至，為保障節日餐飲消費安全，防止校園食物中毒事故，學校衛生監督科執法人員于9月27日至10月5日，對我市駐呼各大中專院校學校食堂和學生飲用水衛生監督檢查。此次節日食品安全專項檢查共出動監督執法人員189人次，監督車輛45臺次，檢查學校食堂142戶次，檢查學生食堂的衛生許可證、衛生管理組織、管理制度、食品及原料采購索證驗收制度和臺帳，加工場所衛生、食品儲存衛生、從業人員 國慶將至，為保障節日餐飲消費安全，防止校園食物中毒事故，學校衛生監督科執法人員于9月27日至10月5日，對我市駐呼各大中專院校學校食堂和學生飲用水衛生監督檢查。
此次節日食品安全專項檢查共出動監督執法人員189人次，監督車輛45臺次，檢查學校食堂142戶次，檢查學生食堂的衛生許可證、衛生管理組織、管理制度、食品及原料采購索證驗收制度和臺帳，加工場所衛生、食品儲存衛生、從業人員衛生、餐飲具清洗消毒、奶制品供應等情況監督檢查。符合衛生標準和要求的`責令其立即整改，徹底消除食物中毒隱患。
國慶節期間學衛科衛生廳《關于印發**省餐飲經營食品安全承諾書的通知》要求，與轄區內49戶學校食堂（集體供餐經營）法人或業主簽定了食品安全承諾書，要求其《共和國食品衛生法》、《餐飲業和集體用餐配送衛生規范》、《學校食堂與集體用餐衛生管理規定》等法律、法規和標準的規定，健全本衛生管理組織、制度。食品衛生安全責任人意識，守法意識，規范餐飲經營，飲食衛生安全。
學校衛生監督工作總結 篇8
為切實加強學校飲用水衛生管理和傳染病防控工作，保障廣大師生身體健康和生命安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《國家學校體育衛生條件試行基本標準》等法律法規，圍繞學校衛生監督工作存在的突出問題，海興縣衛生監督所于20xx年7月-10月對我縣內10家中學、33家小學、35家幼兒園進行了專項監督檢查，現將監督檢查情況匯總如下：
一、檢查重點
1、學校飲用水衛生：主要是檢查學校是否建立飲用水衛生管理制度，飲用水是否有專人管理，是否有衛生防護措施，學校是否對校園飲用水衛生定期檢查，是否定期清洗消毒。
2、學校傳染病防控：主要檢查了學校、幼兒園辦理入學手續時，預防接種證查驗及疫苗漏種兒童補種情況，是否按要求開展晨檢、傳染病登記、病好復課查驗等工作，是否有專（兼）職傳染病疫情報告人，并按要求報送疫情情況，在校學生健康檔案建立情況及學生學習生活場所空氣流通狀況。
二、檢查結果
1、學校飲用水衛生：6所學校使用市政供水或鄉鎮供水，余氯檢測符合標準，農村學校無消毒設施；13所學校未建立學校飲用水衛生管理制度；部分學校沒有指定人員專職（或兼職）管理校園飲水衛生。
2、傳染病防控：大部分學校傳染病管理制度的'可操作性不高，沒有專（兼）職傳染病疫情信息報告員，沒有堅持開展晨檢、傳染病登記、病愈復課查驗等相關工作。由于涉及收費問題，在此次檢查中學校都沒有建立學生健康檔案。
三、建議
1、為進一步加強學校飲用水衛生和傳染病防治工作，各學校應因地制宜，制定完善學校傳染病的監測與預警制度；制定具體的、可操作性的突發公共衛生事件應急處理預案；配備專（兼）職衛生管理人員；建立和完善新生入學接種證查驗登記制度。
2、進一步加強衛生部門與教育部門的密切協作。進一步加強對學校衛生安全的監督檢查與指導，加強信息交流，密切與教育部門的協作，相互配合，相互支持，共同形成合力。增強監管實效，促進學校衛生工作水平不斷提高。
3、強化責任追究制度，建立建全學校衛生安全監管工作的長效機制。進一步加強對衛生工作的領導和管理，強化學校法人是學校衛生安全第一責任人意識，切實把衛生安全工作列入學校日常工作日程。普及衛生安全知識，提高師生自我保護意識。
學校衛生監督工作總結 篇9
為認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，根據衛生部教育部要求，我院開展學校傳染病防控、飲用水衛生、教學環境衛生等各項衛生監督工作，保障了廣大師生身心健康和學校教學秩序，現將有關工作總結如下：
一、高度重視，精心部署，確保了學校衛生監督工作的順利開展
近一年以來，我縣衛生局領導對學校衛生工作高度重視，為了加強我縣學校衛生監督工作的扎實有效開展，協調和督促相關部門和疾病預防控制、衛生監督等有關醫療衛生機構做好學校傳染病防控、飲用水衛生、教學環境生活設施衛生、健康教育以及突發公共衛生事件的應急處置工作。協助衛生監督機構定期對學校傳染病防控、飲用水開展巡訪，發現問題隱患及時報告。指導學校設立衛生宣傳欄，協助開展學生健康教育。協助有關專業機構對校醫（保健教師）開展業務培訓。縣衛生監督所根據省、市衛生行政部門和衛生監督機構的要求，對學校衛生工作專門行文，進行了安排部署，每半年聯合縣教育局開展監督檢查，全面進行自查自糾，形成了全縣學校衛生有人抓、有人管、有人監督的工作局面，確保了學校衛生工作的正常開展。
二、抓住重點，加大力度，卓有成效地開展學校衛生監督檢查工作
全縣共有各級各類學校1所，其中：小學1所、幼兒園1所、。近年來，我縣的學校衛生管理及監督工作呈現以下三個特點：一是傳染病的防治工作明顯得到規范。xx年以來，為了加強學校的傳染病防治工作，監督檢查小學、幼兒園辦理入學手續時，是否進行了預防接種證查驗，各學校是否按要求開展晨檢、傳染病登記、因病缺勤追查、病愈復課證明等制度的制定和執行，是否有專（兼）職傳染病疫情報告人，并按要求在時限內向相關部門報送傳染病情況，在校學生健康檔案建立情況。同時對存在問題的學校下達了監督意見書，責令限期整改，規范了學校傳染病的防治工作，使學校的傳染病防治工作落到了實處。二是學校飲用水衛生重視程度得到明顯提高。主要對自備式供水的學校進行檢查，是否建立飲用水衛生管理制度，是否有專人管理，是否有衛生防護措施，是否對學生飲用水衛生定期檢查，是否對蓄水池定期清洗消毒。通過檢查和指導，大部分學校設有專兼職管供水人員，建立了飲用水衛生管理制度，衛生管理基本到位。同時，對不符合生活飲用水衛生標準的學校下達了整改意見書,責令限期整改，保障了全縣師生的飲水安全。三是學校醫務室逐步規范。主要對學校醫務室的校醫室面積，藥房、治療室、診斷室三室分設情況，衛生技術人員的資質、醫療廢物的收集、暫存、處置，門診日志的建立，傳染病的登記、報告及使用一次性醫療器械等進行了檢查。通過檢查規范了學校醫務室的執業行為，保障了廣大師生的就醫安全。
三、狠抓落實，保證學校衛生的常規化管理在日常工作
我們嚴格按照《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規相關內容開展學校衛生監督檢查，并對不符合衛生要求的'學校下達了衛生監督意見，要求其限期整改，為了更好的落實整改意見，確保學校衛生工作落到實處，建議縣教育局把全縣各中小學、幼兒園的衛生管理組織、飲用水衛生、傳染病防治、衛生監督檔案資料等工作納入全縣教育教學工作中，實行統一研究、統一部署、統一檢查、統一考核，建立健全嚴格的責任評價體系，加強領導，強化監督管理，保證學校衛生的各項管理措施落到實處，進一步營造良好的育人環境，為教育教學工作的健康發展提供衛生保障。
四、存在的問題與建議
（一）執法力量不足
由于縣衛生監督所總體執法力量不足，因此從事學校衛生安全監管的力量更顯薄弱，其中僅有5人承擔18個鄉鎮學校衛生安全監管外，還承擔著醫療市場監管、傳染病防治監督、公共場所衛生監督等多項衛生監督執法任務，相對于全縣120余所學校的衛生安全監管工作和上級下達的多項專題工作任務，確有力不從心之感。
（二）部分學校對衛生安全工作重視程度不足
我縣部分學校衛生安全責任意識不強，主要領導重視程度不夠，對學生飲用水水質檢驗結果不合格的學校下達監督意見，但部分學校仍未進行整改。
（三）是大部分學校不能按學生人數比例配備醫務室。
五、下一步工作重點
針對以上存在的問題，我們打算對今后學校衛生的監督檢查工作從以下三個方面抓起：一是進一步加強與教育部門的聯系，督促有條件的學校投入資金，加大對衛生設施的改造，改善學校衛生設施和條件，通過科學規劃，合理布局，不斷改善學校教學環境設施。二是加大監督檢查力度。進一步完善學校衛生監督檔案，加大對學校衛生的監督執法頻次和力度，加強對學校傳染病防治、飲用水衛生抽檢以及教學生活環境監測，督促衛生條件不達標的學校盡快整改完善，同時對違法違規行為加大行政處罰力度，切實為師生營造良好的教學環境。
總之，我們將一如既往地加大學校衛生監督執法力度，不斷強化對學校衛生監督檢查與指導工作，有效預防學校群體性公共衛生事件發生，構建平安和諧的校園。
學校衛生監督工作總結 篇10
為進一步加強學校衛生監督工作，切實維護學生的健康權益，根據《青海省衛生廳關于印發青海省20xx年衛生監督重點檢查計劃的'通知》精神，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《國家學校體育衛生條件實行基本標準》等，我所對全縣的22所學校展開了全面的監督檢查工作。
一、檢查內容。
1、學校飲用水衛生工作：以學校建立飲用水衛生管理制度情況、供水設施衛生狀況、自備供水水源衛生防護狀況為重點，著力加大對轄區內學校自備水源與農村學校飲用水衛生的監督檢查力度；逐步摸清轄區內學校飲用水供水方式及水源情況，并建立學校飲用水衛生監督檔案。
2、傳染病防控工作：督促指導學校按照有關文件要求，建立和完善傳染病防控制度，落實各項防控措施。
3、教學環境、生活設施衛生情況：加強校舍、教學設施、生活設施、衛生保健室配備等基本衛生條件的監督檢查，有條件地區可聯合有關機構共同對學校內影響學生健康的教學衛生環境開展監測與監督檢查。
學校衛生監督工作總結 篇11
為進一步加強學校飲用水衛生安全監管，切實保障師生身體健康，根據《生活飲用水衛生監督管理辦法》和重慶市衛生局《“衛監颶風6號”—20xx全市學校飲用水衛生安全專項監督檢查行動方案》的要求，**鄉衛生院公共衛生科于20xx年3月1日—6月30日對全鄉4所學校飲用水衛生安全進行了監督檢查。現就檢查情況總結如下：
一、行動目的
通過開展學校飲用水衛生安全專項監督檢查，掌握我鄉學校飲水衛生安全現狀，及時發現和處置飲用水衛生安全隱患，防范飲用水污染危害學生健康。
二、依法執行
依據《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》等法律法規執行。
三、行動時間
20xx年3月1日—6月30日，為期4個月。
四、行動對象
全鄉存在有自備供水的學校、實行分質供水及提供桶裝水的學校。
五、行動內容
（一）我院公衛科派專人對飲用水為自備供水的學校，重點檢查自備供水設施的運行及管理情況；開展水質監測。
（二）飲用水為桶裝水，自備供水僅用于生活用水的.學校重點檢查桶裝水是否有檢測合格報告；飲水機是否有省級以上衛生行政部門涉水產品批件；飲水機是否有清洗記錄。
（三）飲用水經水質處理器處理后，供師生飲用的學校重點檢查學校水質處理器、輸送水管道及飲水機（或止水閥）等是否有省級以上衛生行政部門涉水產品批件；出水水質是否符合該水質處理器標注的出水水質衛生標準。
六、加強指導，提出工作建議
一是提請學校進一步加強對衛生工作的領導和管理，強化學校法人是學校衛生安全第一責任人意識，切實把飲用水衛生安全工作列入學校主要議事日程，密切與衛生部門配合，普及衛生安全知識，提高師生自我保護意識。二是建議教育和財政部門加大對學校衛生設施改造、建設資金投入，改善學校衛生設施和條件，科學規劃，合理布局，穩步推進學校食堂衛生管理標準化、規范化，實行常態化衛生管理，創造師生共歡的安全的衛生環境。三是進一步加強對學校飲用水衛生安全的監督檢查與指導，密切與教育主管部門協作，相互配合，相互支持，共同促進學校飲用水衛生不斷提高。
學校衛生監督工作總結 篇12
為進一步加強我縣學校衛生監督執法工作力度，建立學校衛生監督管理長效機制，提升學校衛生監督執法工作水平，推進學校衛生綜合評價工作在我縣實施，根據《學校衛生工作條例》、《學校綜合評價》(GB/T18205-20xx)的相關要求，20xx年4月7日－5月30日，在縣教育局體衛所的支持下，在縣疾病預防控制中心的配合下，我們對縣內115所中小學學校的傳染病防控、生活飲用水衛生、教學環境衛生、學生宿舍衛生等進行了一次全面綜合監督評價。現將本年度我縣學校衛生綜合監督評價工作總結如下：
一、基本情況
我縣有普通中小學164所，今年對115所學校開展了學校衛生綜合監督評價工作。
二、監督檢查情況
對115所學校的生活飲用水衛生、教學與生活環境衛生、傳染病與常見病防控等情況進行了全面檢查。通過檢查，發現個學校對突發公共衛生事件和傳染病防控工作相當重視建立了校長為第一責任人的責任追究制和突發公共衛生事件應急處理領導小組，應急預案及措施；教學實施與生活環境衛生狀況良好；生活飲用水水質檢測和衛生許可方面還存在不足。
三、學校衛生監督綜合評價結果
按照《學校衛生綜合評價》中《學校衛生管理評價記分表》所列項目對每所學校檢查計分得到管理實得分，再根據管理應得分計算標化后得分，進行綜合評分。經綜合評分評價，綜合分在85分（含85分）以上為優秀學校（Ａ級），共11所；綜合分在60－85分（含60分）范圍內為合格學校（Ｂ級），共97所；綜合分在60分以下為不合格學校（Ｃ級），共7所。評定結果已發函到了縣教育局，要求其對108所優秀和合格學校加強管理，鞏固學校衛生綜合工作成績，對7所不合格的學校督促整改，完善學校傳染病防控工作各項制度，落實學校傳染病防控工作各項措施；加強生活飲用水衛生管理，落實完善自建設施供水、二次供水、管道直飲水衛生許可制度；進一步改善學校教學與生活環境設施；合理開展學校體育、健康教育等工作，預防學生近視等常見病、多發病等，促進學生正常生長發育。
四、存在的`問題
通過綜合監督檢查發現，我縣學校衛生管理工作還存在一定的薄弱環節主要表現在：
1、個別學校衛生檔案不完善，未建立生活飲用水衛生管理制度，不能提供水質檢測報告和衛生許可證，供水設施清洗消毒不規范；
2、部分學校課桌椅高度少于兩種型號，教室照明燈具安裝不符合要求；
3、大部分學校未按學生人數和要求設立醫務室（衛生室），未配備衛生專業技術人員。
五、下一步工作打算
1、進一步強化學校學校衛生監督執法宣傳力度，對學校負責人和管理人員進行衛生知識培訓，提高學校相關人員的守法意識和責任意識。
2、加強與教育部門溝通，提高教育主管部門對學校衛生工作重要性的認識，為學校衛生監督工作開通綠色通道。
3、加大對學校飲用水衛生設施投入和管理工作力度，引導并督促自建設施集中式供水的學校辦理供水衛生許可證。
4、從促進學生生長發育、保護學生的視力角度出發，建議教育主管部門督促學校按照學校衛生標準及規范安裝照明燈具，并在學校所有的班級配備兩中以上不同高低型號的課桌椅，根據學生身高調整課桌椅。
學校衛生監督工作總結 篇13
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生裝健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規范、資金保障。
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于改善辦學條件和非典急需用品。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，畫廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。
3、與德育處聯合組織開展有特色的專題活動。在三月份學雷鋒月中，學校三至六年級學生深入周邊學校和街道清掃馬路，為群眾量血壓、發放防治傳染病的宣傳單，在五月份非典流行時期，德育處、大隊部組織開展了以向sars說no為主題的中隊活動，并邀請三院的醫生護士參加，使學生在知識競賽中，在與白衣天使的共同活動中長知識，增勇氣。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學生發了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。醫務室定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。
3、傳染病防治細致扎實，春季是許多呼吸道傳染病的好發時期，今年的春季尤其如此，嚴重危害人類身體健康的傳染性非典型肺炎向我們襲卷而來。自4月18日接受了市局組織的專題培訓之后，學校立即開展了大量而具體的工作，在最快的時間內成立了非典工作領導小組，制定了各項有關非典工作的方案和制度，如防治非典后勤保障方案，疫情控制方案、請示報告和值班聯絡制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治非典緊急預案救護方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊伍，學校上至領導、下至每位學生都接受了專題培訓，對此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，省級模范學校的預查，結合這些活動，教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，在非典流行的四、五月份每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛生毫不懈擔校長室、總務處多次召開安全、衛生會議，強調食堂工作制度，操作衛生制度，門衛制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
五、做好衛生宣傳與普及工作。
1、搞好宣傳，普及衛生知識本學期，我校采取了多種形式進行衛生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛生知識，并收到了較好的效果。
1）采用紅領巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式，開展經常性的衛生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。
（2）結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。三月以愛眼為主題，四月以愛國衛生為主題，五月以營養為主題，六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛生宣傳板報等，不僅增長了學生的衛生知識，培養了學生主動實踐的能力，而且開闊了學生的視野，培養了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。
（3）發揮課堂主渠道作用，進行衛生知識學習與實踐。通過《學校公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學，使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的了解，能自覺運用于日常的學習、生活之中，學生收益很大。
2、加強教學衛生的監督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督，對發現的問題及時提出合理的'改進意見。
（1）通過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發病率。通過隨機檢查，多數教師在授課過程中，能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習，注意養成學生正確的用眼衛生習慣；一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間；眼操能及時做好。
（2）重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期，無一例課間學生安全事故發生。
3、加強對衛生員的培訓、指導本學期，加強對衛生委員培訓、管理，根據低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛生工作實際緊密聯系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等；對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。通過這些培訓活動，挖掘了小衛生委員們的潛能，對學校環境、衛生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。
六、加強課堂教學，引導學生形成良好的衛生習慣。
1、搞好《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。雖然我校的《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學，但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛生與心理健康教育課的學習目標，定期對授課教師進行培訓。開學初，組織教師學習了《學校衛生工作條例》中關于備課、上課等內容，使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃（教案）。教師們能按照學校要求，在授課過程中結合孩子們的生活學習實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛生與心理健康課；組織學生學習、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創造生活，打下堅實的心理基礎。通過課堂教學，學生能主動運用知識解決生活中的問題，養成良好的衛生習慣。
七、進行疾病預防工作，搞好學生體質健康體檢，促進學生身心健康發展。
學校衛生監督工作總結 篇14
我校十分重視食品安全、公共衛生工作，為加強學校食品安全、公共衛生監管，根據教育局文件精神，校長親自布置此項工作，強化責任意識，落實問責機制。我們的作法主要有：
一、嚴格管理，齊抓共管。
1、建立健全學校食品、衛生安全工作制度。學校根據安全工作的要求，結合我校實際，制定了相關的各種制度及工作職責。使學校食品安全、公共衛生工作有法可依，有章可循，任務明確責任具體。
2、學校食品安全、公共衛生工作管理組織健全。學校成立了安全管理工作領導小組，實行目標責任制，校長具體抓，相關人員配合抓，制定了相關的制度和職責，層層簽定了學校食品衛生安全責任書，平時有檢查，有記錄。
3、加強學校食品安全、公共衛生安全教育。學校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學內容，做到有教學計劃、有教材、有教案；加強學生食品安全、公共衛生知識教育，增強學生衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學生養成良好的個人衛生習慣。
4、對學校校門口的小攤點，對無衛生許可證、無營業執照的違規經營小攤點，積極配合有關部門堅決取締。同時，教育廣大學生不吃零食，不吃三無食品，養成良好的食品衛生習慣。
二、廣泛開展全員愛國衛生運動
學校把學校公共衛生安全放在學校工作的首位。在開學初，廣泛開展以大搞環境衛生，清理衛生死角、普及預防呼吸道傳染病和飲食衛生知識為重點的衛生大掃除，突出抓好走廊、操場、教室等人群密集場所以及師生飲用水源和校園及周邊的公共衛生安全工作。平時，檢查衛生成了領導到校后的第一件事，打掃周邊環境衛生，成了學生和老師到校后與離開學校的第一件事。
三、加大宣傳力度，開展四一個活動。
1、提一個行動口號。學校提出養成良好的食品衛生習慣，不吃不購三無產品的行動口號，并將其印成條幅，懸掛在校園明顯位置。使每一位師生都能高度重視此項工作。
2、做一次廣播宣傳。學校對學生進行了關于食品、公共衛生安全方面的教育。
3、舉行一次升旗儀式。
4、召開一次主題班會。各班根據升旗儀式的內容圍繞實際情況，分別召開了不同形式的班會，在會上學生暢所欲言取得了很好的效果。
四、注重學生日常行為習慣的培養
1、加大宣傳力度，教師利用一切機會進行教育。
2、教育學生養成飯前便后洗手的好習慣。并且專人負責檢查學生洗手情況。
3、能夠自覺抵制小食品的誘惑，不吃三無食品。
4、對學校環境衛生實行責任制，每天進行檢查、監督，確保教學環境的安全穩定。
五、深入開展全員衛生安全教育，堅持不懈地糾正不良衛生習慣，全面提高自我防患意識和安全保護能力
學校在開學初集中力量，深入開展以預防呼吸道傳染性疾病為重點的衛生科普知識的宣傳教育，正確引導師生科學理性地對待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育學生尤其是外地學生要搞好個人衛生，不要接觸疫區病禽、死禽、病畜、死畜等，防止感染禽流感。切實加強了飲用水和食品衛生管理。結合農村學校的實際，還要加強了對其它常見性、群體性的`傳染性疾病的防治宣傳教育，切實提高廣大師生的自我防護意識和能力。
六、學校主動與衛生部門配合
認真履行職責，對所有適齡疫苗接種兒童在開學時要進行普查，防止法定接種項目的漏種，凡漏種的適齡兒童，學校要設法說服其到當地衛生部門接種。對于漏種的特困兒童，學校盡義務設法幫助其解決接種問題。
七、不斷完善工作預案，確保預案的可操作性和實效性，積極落實各項防控措施。
今后，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國食品衛生法》，使學校食品安全、公共衛生安全工作再上一個新臺階。
學校衛生監督工作總結 篇15
為切實做好我市春季學校食堂餐飲衛生、生活飲用水衛生、傳染病防控及教學、生活設施衛生監督管理工作，根據相關法律法規和上級有關要求市衛生局市教育局組織市衛生執法監督所、市疾病預防控制中心、市教育局后勤服務中心于20xx年2月6日至20日開展了20xx年春季學校衛生安全集中檢查活動，總結如下：
一、領導重視、責任落實
春季開學正值食源性疾病和各類傳染病的高發期，給學校食品、飲用水衛生安全、傳染病防控等工作提出了更高的要求。市衛生局、市教育局和市衛生執法監督所、市教育局后勤服務中心及市疾病預防控制中心領導高度重視學校衛生安全工作，20xx年2月3日市衛生局、市教育局聯合制定并下發了《關于開展20xx年春季學校衛生安全集中檢查活動的通知》，通知明確了職責和任務，統一了檢查內容、時間及有關要求。通知要求各級各類學校務必在2月6日前認真開展自查，整改自查發現的問題。2月6日啟動了春季學校衛生安全集中檢查活動；2月8日市教育局組織人員對各級各類學校開學工作進行了全面檢查；2月9—20日市衛生局、市教育局抽調市衛生執法監督所衛生監督員6人，市教育局后勤服務中心工作人員6人，市疾控中心工作人員6人，組成3個檢查組全面系統開展20xx年春季學校衛生安全集中檢查活動。
二、全面檢查、突出重點
按照《關于開展20xx年春季學校衛生安全集中檢查活動的通知》要求，本次對我市各級各類學校116所（其中大中專院校5所，中學27所，小學40所，幼兒園44所）進行全面監督檢查。
（一）食堂餐飲安全
116所學校有食堂81個，檢查發現學校食堂均建立了一把手為第一責任人的食品安全管理組織，配備了管理人員，建立健全了食堂餐飲安全管理制度并上墻，加工場所、設備設施布局按照量化分級管理要求進行設置、配備，并規范使用；未發現制售涼拌菜、發芽土豆、四季豆、野生菌類等高風險食品及過期變質食品；未發現學校食堂采購、貯存、使用亞硝酸鹽；食堂持有有效“衛生許可證”或“餐飲服務許可證”，并按許可核定項目為學生供餐；有從業人員536人，其中525人持有效健康證明；76個食堂食品留樣符合要求，75個學校食品原輔材料采購索證登記按要求執行，64個學校有潲水處理合同和臺賬等，10個學校食堂使用了食品添加劑，未發現濫用食品添加劑和在食品中加入非食用物質的'行為。
（二）生活飲用水衛生
116所學校中有生活飲用水源95個，其中：自備生活飲用水源47個，市、鎮水廠直供水48個。19個學校為師生提供桶裝飲用水。自備生活飲用水源學校持有效“生活飲用水衛生許可證”29個，直接從事管、供水人員53人，均取得健康合格證明上崗；均建有生活飲用水管理組織機構，配備有專兼職人員負責飲用水衛生管理工作，蓄水池（箱）加蓋上鎖；45所學校定期對蓄水池（箱）進行清洗消毒，消毒過程和操作符合規范要求，有清洗消毒記錄，飲用水消毒所用消毒劑符合相關要求，有有效的衛生許可批件；現場能出示20xx年下半年水質檢驗報告的學校有43所，檢驗結果合格的有42所。
（三）傳染病防控
通過對全市116所各級各類學校的督導檢查，各學校能充分認識學校傳染病防控工作的重要性。115所學校將健康教育納入年度教學計劃，113所學校制定有傳染病突發事件應急預案，112所學校建立了傳染病疫情等突發公共衛生事件管理組織，有專（兼職）傳染病報告人，健全了傳染病疫情防控制度，108所學校傳染病防控記錄齊全、規范。20xx年3月至12月116所學校組織54974名學生進行了健康體檢，查出患常見病學生5925名，未發現患傳染病學生；116所學校應建學生健康檔案55131名，實建54974名，建檔率為99.72%。
（四）教學生活設施衛生
按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，對所有中小學校共69所（其中中學30所，小學39所）進行了教學生活設施衛生檢查。從檢查結果來看，教室人均面積合格有62所，教室照明配備合格的有66所，有學生宿舍的學校23所，其設施設備符合衛生要求，學生廁所均符合衛生要求；有5所學校設立了醫務室，均取得《醫療機構執業許可證》，有衛生技術人員5人，均持有衛生專業執業資格證書；5所學校設有保健室，有保健教師12人。
三、針對問題
督導整改通過對學校食堂餐飲衛生、生活飲用水衛生、傳染病防控和教學生活設施衛生的全面監督檢查，發現存在的主要問題有：
一是食堂11名從業人員現場不能出示健康合格證明上崗，蔬菜粗加工間、烹調間地面有菜渣、紙屑、積水，每種食品留樣數量不足100克；7個學校未簽訂潲水處理合同，潲水處理臺賬記錄不規范；6個學校食品原輔材料采購索證登記未按要求執行，索證資料不齊或過期；個別食堂衛生設施未正常使用。
二是47個自備生活飲用水源均采用人工投藥消毒，無法保障飲用水消毒工作的規范和有效性，“生活飲用水衛生許可證”過期未驗換18個；4所學校現場不能出示20xx年下半年自備井水質檢測合格報告。
三是8所學校傳染病防控相關記錄不規范，4所學校未健全傳染病防控制度；3所學校未建立傳染病防控管理組織，未確定專兼職傳染病疫情報告人；部分已組織學生體檢的學校現場不能出示“體檢分析報告”，部分體檢表項目填寫不完整（無體檢時間、體檢結果、體檢單位等）。
四是64所學校未設立“衛生室”或“保健室”，未配備專（兼）職保健教師；3所學校教室照明配備數量不符合要求，7所學校教室人均面積不符合要求，學校均未進行教室采光照明和微小氣候檢測，現場不能出示檢測合格報告。
五是災后重建學校除食堂外其它設施均未向衛生行政部門申請建設項目預防性衛生審查。
四、采取措施，規范提高
針對存在的問題，衛生監督員當場下達了責令立即進行整改的衛生監督意見。并提出下一步工作建議：
（一）為加強學校衛生安全工作，各級各類學校應進一步加強《食品安全法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》和《國家學校體育衛生條件試行基本標準》等法律法規的學習，提高法律意識，責任意識和安全意識，落實好各項措施，嚴防食物中毒等突發公共衛生事件的發生。
（二）進一步加強組織領導，強化校內食堂餐飲安全、生活飲用水衛生、傳染病防控、教學生活設施衛生的自身管理工作。
（三）相關職能部門應加強對各級各類學校，特別是私立幼兒園食堂餐飲衛生、生活飲用水衛生、傳染病防控、教學生活設施衛生工作的宣傳培訓、檢測、指導和督促，使其符合相關要求。
（四）加大執法力度，從嚴查處違法行為，對整改仍不符合相關衛生要求的將依法予以查處，以確保學校衛生工作落到實處。
學校衛生監督工作總結 篇16
為切實加強我市新學期學校衛生工作，維護學校正常教學秩序，確保學生集體用餐食品衛生安全，飲用水衛生安全，預防秋季傳染病流行等突發公共衛生事件的發生，根據《中華人民共和國食品安全法》、《傳染病防治法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規要求，落實常州市衛生局、教育局《關于在全市開展春季學校衛生專項檢查的通知》文件精神，結合我市實際，金壇市衛生局和教育局于20xx年2月20日至2月28日聯合在全市組織開展“春季學校衛生專項檢查”活動，重點對食品安全、生活飲用水衛生、傳染病防治、健康教育等情況進行了檢查，現將檢查情況總結如下：
一、加強領導，明確責任：
衛生局成立春季學校衛生專項檢查領導小組，召開了專題會議，認真制定檢查工作計劃，本次檢查共分為三個小組，每小組由教育局1人、衛生監督所2人、疾控中心1人組成，職責明確分工，檢查內容落實到個人，保證了全面有序地開展監督檢查。在檢查的同時，由市疾控中心負責對學校傳染病管理、健康教育進行現場指導。
二、檢查對象：
全市各中小學（包括啟智學校）、幼兒園、中等專業技術學校、國訓中心、學校周邊“五小”單位、學生用餐配送單位，確保100％覆蓋率。
三、檢查結果：
各學校領導都能高度重視學校衛生工作，在開學之初能夠對照工作要求對校內食品安全、生活飲用水衛生、傳染病防治和健康教育工作等情況認真進行了自查，并對檢查中發現的問題及時進行整改。本次行動共出動車輛15車次，衛生監督人員500人次，對全市中學24所，小學30所（含啟智學校），幼兒園40所，行業學校及職業學校4所，國防教育學校1所，共計99所學校及幼兒園的87家學生（幼兒）食堂進行了檢查，現將檢查結果匯報如下：
（一）傳染病防控及健康教育：
1、各學校能夠加強傳染病防控管理組織建設，建立健全傳染病防治制度、疫情報告制度、晨檢制度，并認真加以落實，傳染病疫情報告渠道保持暢通。學校學生常見病綜合防治督導覆蓋率達100%，督導內容包括學校衛生技術相關人員、學校師生健康檔案、健康教育計劃、學生晨午檢、因病缺課情況、學生健康狀況監測情況統計等。學校、托幼機構對突發公共衛生傳染病的防控意識得到了進一步增強，制定了應對突發公共衛生傳染病的應急預案，進行了預防突發公共衛生傳染病知識的培訓，能認真做好傳染病疫情登記和上報，積極開展晨檢、午檢工作，負責晨檢、午檢的人員基本上能規范操作，對于因病缺課的師生能及時查明原因。明確了疫情報告人，對發現的問題按規范要求處理，多數學校預留了隔離觀察室，加強了教室、寢室等場所定期消毒工作，并及時進行教室、宿舍的通風換氣。同時利用校園宣傳欄等形式加強與學生家長的溝通和宣傳教育，加強對學生防治傳染病的宣傳工作。
2、各學校能加強學生健康檔案管理，做好學生因病缺勤及病因追查、認真做好預防接種記錄等工作。
3、加強學生宿舍衛生管理，全市有寄宿生學校均設有衛生兼安全管理員，制定學生宿舍衛生管理制度，并定期進行檢查評比，學生宿舍保持清潔衛生，個人物品擺放有序，并經常保持通風。
4、學生常見病防治督導工作開展情況相對較好，工作都有開展，全市中小學都能貫徹實施《學校衛生工作條例》，健康教育開課率100%，教材統一，中專以上的學校也都開設了健康教育知識講座。健教臺帳、控煙教育檢查情況尚可。
（二）食品安全
1、食品安全管理：各學校能夠高度重視學校的食品安全管理工作，做到管理組織網絡齊全，制定并落實了校長負責制，建立健全食品衛生管理制度，制定食物中毒的防控措施和突發公共衛生事件的應急預案。開展《食品安全法》學習培訓，定期組織開展食品安全知識的宣傳教育。
2、食品衛生（餐飲服務）許可證和健康證明：所有學校（幼兒）食堂都持有有效衛生許可證或餐飲服務許可證，從業人員大都能持有有效健康證明上崗。
3、食品的`采購和儲存：各學校能夠認真落實衛生部《餐飲業食品索證管理規定》，加強了食品原料采購的索證索票和驗收工作，特別是加強了對肉及肉制品、糧食、食用油、調味品采購管理，做到有專人驗收，并有記錄臺帳，全市所有學校、幼兒園食堂使用的豬肉均由定點屠宰場供應，未發現有私宰豬肉和病死豬肉，糧食和食用油均從定點生產企業或正規經營單位采購，并簽定了購銷合同。對帶葉蔬菜加強了農藥殘留檢測，以確保食品原料的衛生安全；對廢棄的食用油脂，小型食堂能與養殖戶簽定處理合同，大型食堂與環保行政部門指定的油脂處理廠簽定協議，每天對廢棄油脂進行處理。
4、食品衛生監督量化分級管理工作：目前我們對全市所有學校、幼兒園食堂實施食品衛生監督量化分級管理，現已有55所學校及11所幼兒園食堂量化分級管理達到“A”級信譽度標準，其余學校食堂量化分級管理衛生信譽度均達B級以上。
5、食品加工衛生：各學校能夠按照原料粗加工、切配、烹飪程序進行操作，食品原料、半成品、成品的存放和加工無明顯交叉污染現象，未發現存在違法添加非食用物質和濫用食品添加劑現象，未發現各學校有加工涼拌菜或提供冷盤菜現象，能夠落實餐具清洗消毒制度，大部分學校都能對每天提供的菜肴進行了留樣。
（三）生活飲用水方面
各學校在飲用水方面能做到使用自來水，對課間飲用水的保溫桶加蓋加鎖；學生飲用的桶裝水能夠做到索證：即索取生產許可證和檢驗合格證等。保溫水桶和飲水機能夠做到定期清洗和消毒。
四、存在問題：
1、兩證管理方面，個別幼兒園在餐飲服務（衛生）許可證管理方面，未及時進行換領餐飲服務許可證。有少數學校的部分從業人員未取得健康合格證明。
2、個別學校在食品采購和驗收上，把關不嚴，未和供應商簽訂供貨協議，索證索票資料不齊全，存在標識不全或無生產日期的食品；少數學校冰箱管理不到位，存在生食與半成品混放、冷藏食品帶外包裝或無包裝存放、未做到定期除霜等。
3、個別幼兒園食堂基礎設施不到位，粗加工、切配、廚房同為一間，無備餐間和餐具消毒間，從業人員衛生意識不強。
4、少數學校食堂食品留樣不規范，有的沒有使用專用食品留樣容器，有的未標明留樣日期和時間，有的留樣食品不足150g，有的沒有留樣記錄或記錄不全。
5、食品倉庫管理不到位：存在擺放雜品、著地靠墻存放食品、存放已拆封的食品和超過保質期限的食品等現象，部分學校的倉庫無防鼠防潮設施。
6、有的學校周邊存在帶學生飯的現象，這將會給學生的飲食安全帶來隱患。
7、在檢查中發現有部分學校各項檢查項目的標準需要進行細化和綜合，春季呼吸道傳染病防控措施力度不夠，感冒等人數有起落，部分制度落實不佳，因各種原因，學生體檢工作未能完全開展，鄉鎮學校體檢還未開展。
學生健康狀況監測不到位，造成全市學生齲齒率逐年升高，視力低下率居高不下，營養不良、肥胖、沙眼患病率等統計無法預見。一些學校健教宣傳專欄常年被挪用等，各學校臺帳不規范，有通病，只有內容沒有日期。這些不足之處需要在檢查之后進行整改。
五、處理情況
1、對存在問題的學校，衛生監督員已下達限期改正的監督意見書28份，各學校都能對針對提出的問題認真進行整改。
2、對使用標識不全的食品的幼兒園食堂的違法行為，依法立案查處，并及時向教育行政部門進行通報。
學校衛生監督工作總結 篇17
一、加強領導，周密組織
學校體育設施、食品衛生設施、自備水源及二次供水設施（包括飲用水供應設施）、傳染病防治等安全設施關系廣大師生的健康和生命安全，是學校安全管理工作中的重要方面。為了確保學校體育設施、衛生設施、餐飲設施、食品衛生安全，進一步落實完善學校體育、衛生管理制度和工作機制，切實加強學校體育工作和衛生工作，增強青少年體質，有效預防手足口病等傳染病和食物中毒等衛生事件發生，保護青少年學生、幼兒園兒童的身體健康和生命安全，確實加強對本次專項整治行動的組織領導，我局在接市教育局《轉發省教育廳關于開展學校食品衛生安全專項整治行動的通知》和《關于做好全省中小學體育專項督導檢查工作的通知》后，立即召開了專題會議，研究部署食品衛生安全檢查工作，并及時轉發了《省教育廳關于開展學校食品衛生安全專項整治行動的通知》和《省教育廳關于開展全省學校衛生專項檢查工作的通知》。在2月22日召開的全縣校長會議上，教育局領導作了具體安排。在各校開展自查自糾的同時，3月9日11日，教育局分管副局長帶隊，抽調專人，組成檢查組，深入各學區、學校開展專項檢查，對發現問題，及時督促整改，有效地促進了學校衛生等專項檢查工作的深入開展。
二、強化措施，完善制度
學校衛生安全工作責任重大。為了切實做好學校飲食飲水、食品衛生安全工作，我們成立了學校衛生安全管理工作和學校突發公共衛生事件應急處置工作領導小組，確立了局長負總責，分管副局長全力抓，相關股室具體落實的工作格局。各學校也成立了相應的機構，明確校長為第一責任人，總務后勤人員為直接責任人，做到分工明確，責任到人。形成了層層抓落實的工作機制。各校都制訂了《傳染病零報告制度》、《公共場所衛生管理條例》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作管理制度》、《食堂管理工作制度》、《學校環境衛生檢查制度》、《學生宿舍管理制度》、《食品衛生從業人員要求》等相關內容。并要求各校利用學校網絡資源，在計算機課上進行廣泛的宣傳，對本單位食品衛生安全工作的任務、目標、責任都作了明確的規定，同時縣上將學校食品衛生安全工作納入學區、縣直學校年終考核，作為學校評優，評先的重要內容。
三、存在的問題
雖然我們在學校衛生專項檢查工作中做了大量的工作，制定了相關制度，但在檢查中仍然發現一些問題。一是個別學校食堂從業人員無健康合格證或健康合格證過期、未穿戴工作服。二是對食品原材料的采購缺乏有效的監管機制。少數學校食堂未堅持食品原材料采購登記和索證制度。三是部分學生食堂衛生設施不足，無消毒廚柜，并代售袋裝小食品。四是學校飲用水的監管存在漏洞。部分學校自備水源和采取二次供水的學校未在井蓋和蓄水池上加鎖，學生飲用水未進行檢測。
四、改進措施
針對以上問題，我們進一步細化完善了各項衛生管理制度和崗位考核辦法，積極探索有效的'學校衛生監管制度。特別對建有學生宿舍和食堂的學校，要求學校要認真查找存在的問題，建立健全食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治、食堂從業人員體檢、食堂原材料進購，食品管理學生宿舍管理等制度，學校領導要經常深入學生宿舍和食堂檢查衛生管理制度落實情況，確保學校衛生管理工作扎實有效。
在今后工作中，我們將進一步強化學校食品衛生安全工作措施，嚴格按照《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》和上級的要求，切實加強學校食品衛生安全管理工作，進一步把學校食品衛生安全工作抓緊、抓好，為學校創建安全的環境，為我縣教育事業的健康、持續、快速發展做出應用的貢獻。
學校衛生監督工作總結 篇18
王莊學校現有學生256人，教師11人。在上級領導的正確領導下，我校堅持在學校教育中樹立“健康第一，安全第一”的指導思想，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。現將衛生工作簡要總結一下：
一、關心學生的身體健康，保證環境、飲水、飲食衛生。
1、認真上好衛生課與體育健康課，不斷提高學生衛生知識和健康知識。
2、關心學生的身心健康，班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時匯報。如有異常及時報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。
3、做到消毒工作到位，每周對學校所有教室，教師辦公室，廁所進行兩次全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
4、對學校環境衛生，各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、值周老師組織值周學生定期對各班衛生進行檢查。
二、做好手足口病的預防工作
(一)、責任落實制度
1、學校成立防控小組，校長任組長，各行政部門人員、班主任為成員。
2、收集有關手足口病防控知識，并對全校師生員工廣泛宣傳匯報交流各種信息。
3、全校的防控工作，指導督促各年級的防控工作，如有情況及時向上級領導匯報，
（二）、晨檢制度
1、學生晨檢于學生到班后，早讀前在教室內統一進行。
2、晨檢的要求及方法是：
⑴、詢問是否有發熱的人員。
⑵、觀察所屬人員是否有發熱癥狀。
⑶、對懷疑發熱的人員要用體溫表測量體溫。
⑷、填寫好晨檢記錄。
⑸、有特殊情況及時向教導處匯報晨檢情況。
⑹、對出現發熱、咳嗽、流涕等癥狀的學生要立即通知其家長帶孩子到醫院就診治療，對因病缺課的`學生，班主任要登記，并追訪診治情況。班主任做好就診情況隨訪，做好記錄工作。
三、加強健康宣教，提高師生防范意識
1、學校利用晨會期間，對學生進行預防甲型H1N1流感知識的教育，指導學生按照“勤洗手、喝開水、吃熟食、多通風、曬衣被”的十五字方針科學預防疾病。
2、各年級利用班會、健康教育課、板報等形式對學生進行健康教育，重點宣手足口病預防知識。
四、做好衛生常規性工作
1、對學校的環境衛生、個人衛生每天認真檢查，發現問題及時解決。
2、配合衛生院，家長做好預防接種工作。
以上是我校的衛生工作總結。工作中也有很多不足，在以后的工作中發現問題及時解決。扎實做好衛生工作，力爭使我校的衛生工作再上一個新臺階！
學校衛生監督工作總結 篇19
為切實加強我市新學期學校衛生工作，維護學校訂常教學秩序，確保學生集體用餐食品衛生安全，飲用水衛生安全，預防秋季傳染病流行等突發公共衛生事件的發生，根據《中華人民共和國食品安全法》、《傳染病防治法》、《學校食品中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規要求，落實常州市衛生局、教育局《關于在全市展開春季學校衛生專項檢查的通知》文件精神，結合我市實際，金壇市衛生局和教育局于XX年4月20日至2月24日聯合在全市組織展開“春季學校衛生專項檢查”活動，重點對食品安全、生活飲用水衛生、傳染病防治、健康教育等情況進行了檢查，現將檢查情況總結以下：
一、加強領導，明確責任：
衛生局成立春季學校衛生專項檢查領導小組，召開了專題會議，認真制定檢查工作計劃，本次檢查共分為三個小組，每小組由教育局1人、衛生監視所2人、疾控中心1人組成，職責明確分工，檢查內容落實到個人，保證了全面有序地展開監視檢查。在檢查的同時，由市疾控中心負責對學校傳染病管理、健康教育進行現場指導。
二、檢查對象：
全市各中小學（包括啟智學校）、幼兒園、中等專業技術學校、國訓中心、學校周邊“五小”單位、學生用餐配送單位，確保100％覆蓋率。
三、檢查結果：
各學校領導都能高度重視學校衛生工作，在開學之初能夠對照工作要求對校內食品安全、生活飲用水衛生、傳染病防治和健康教育工作等情況認真進行了自查，并對檢查中發現的題目及時進行整改。本次行動共出動車輛15車次，衛生監視職員500人次，對全市中學24所，小學30所（含啟智學校），幼兒園40所，行業學校及職業學校4所，國防教育學校1所，總計99所學校及幼兒園的87家學生（幼兒）食堂進行了檢查，現將檢查結果匯報以下：
（一）傳染病防控及健康教育：
1、各學校能夠加強傳染病防控管理組織建設，建立健全傳染病防治制度、疫情報告制度、晨檢制度，并認真加以落實，傳染病疫情報告渠道保持暢通。學校學生常見病綜合防治督導覆蓋率達100%，督導內容包括學校衛生技術相干職員、學校師生健康檔案、健康教育計劃、學生晨午檢、因病缺課情況、學生健康狀態監測情況統計等。學校、托幼機構對突發公共衛生傳染病的防控意識得到了進一步增強，制定了應對突發公共衛生傳染病的應急預案，進行了預防突發公共衛生傳染病知識的培訓，能認真做好傳染病疫情登記和上報，積極展開晨檢、午檢工作，負責晨檢、午檢的職員基本上能規范操縱，對因病缺課的師生能及時查明緣由。明確了疫情報告人，對發現的題目按規范要求處理，多數學校預留了隔離觀察室，加強了教室、寢室等場所定期消毒工作，并及時進行教室、宿舍的.透風換氣。同時利用校園宣傳欄等情勢加強與學生家長的溝通和宣傳教育，加強對學生防治傳染病的宣傳工作。
2、各學校能加強學生健康檔案管理，做好學生因病缺勤及病因清查、認真做好預防接種記錄等工作。
3、加強學生宿舍衛生管理，全市有寄宿生學校均設有衛生兼安全，制定學生宿舍衛生管理制度，并定期進行檢查評比，學生宿舍保持清潔衛生，個人物品擺放有序，并經常保持透風。
學校衛生監督工作總結 篇20
為加強學校秋季傳染病防控、生活飲用水安全的監督管理工作，保障學生的學習、生活環境衛生安全，根據寧衛計辦發〔xxxx〕xxx號文件精神，x縣衛生監督所組織人員開展了學校、托幼機構秋季傳染病防控及飲用水衛生監督檢查，現將檢查情況總結如下：
一、基本情況
目前、我縣共有學校xx所，其中高中x所、初中x所、小學xx所。全縣共有托幼機構xx所，其中私立幼兒園xx所。
二、檢查情況
本次檢查共出動人員xx人次，車輛xx臺次，本次檢查學校xx所，托幼機構xx所（其中私立幼兒園xx所），共計xx所。
（一）傳染病防控
在傳染病防控檢查中發現：絕大多數學校及托幼機構都能重視傳染病防控工作，各單位均配備了專兼職衛生管理人員，成立了以校長（園長）為第一責任人的'傳染病防控領導小組，明確人員職責；制定了傳染病及突發公共衛生事件應急預案，傳染病防控各項制度健全。有xx家學校及托幼機構能夠按照要求開展學生晨午檢、因病缺勤病因追查登記、預防性消毒、傳染病疫情登記報告工作。各小學、托幼機構均開展了查驗預防接種證工作，并聯系了社區服務中心開展了查漏補種工作。絕大多數學校、托幼機構能夠利用展板、電子屏幕、家長微信群、家長會、學生健康教育課等形式，開展以防控秋季傳染病為主題的宣傳培訓工作，開學三周內，全縣學校、托幼機構共組織學生、家長等舉辦培訓班xx余次，培訓人員x萬余人次，發放各類宣傳材料一萬余份。
（二）生活飲用水
此次監督檢查的各類學校和托幼機構均為市鎮集中供水，大部分學校和托幼機構建立有生活飲用水衛生管理制度，縣教育局為各學校及公辦幼兒園集中采購安裝了飲水機，有xx所幼兒園使用飲水機，其他由廚房給幼兒提供開水。
（三）存在問題
1、部分學校對傳染病防控工作意識不高，針對老師和相關工作人員衛生知識培訓不夠，不能很好的落實傳染病防控工作各項制度。
2、青松職業技工學校及四所新開小學、托幼機構在開學兩周后仍未開展學校晨午檢、因病缺勤追查登記工作。有xx所學校存在登記不及時、不規范或匯總登記與班級登記不一致的情況。
3、有四所學校學生人數超過xxx人，沒有配備醫學專業的保健教師，部分學校專兼職保健教師人員不足，隊伍不穩定，不能滿足學校和托幼機構開展衛生工作的要求。
4、有xx家私立托幼機構不能出示飲水機衛生許可批件復印件，部分學校和托幼機構還存在未建立定期清洗維護登記、不能提供更換的飲水機濾網票據的問題。個別單位飲水機已經使用x—x年未進行過水質監測。
針對檢查中發現的問題，衛生監督員現場下達了衛生監督意見書要求各單位限期整改，并將x家問題較嚴重的單位向教育行政部門進行了通報，今后我們將繼續對其他學校和托幼機構開展秋季傳染病防控及飲用水安全管理工作繼續檢查，并跟蹤各單位的整改落實情況，及時發現并消除學校衛生安全隱患，杜絕疫情和飲水衛生安全事故的發生。
學校衛生監督工作總結 篇21
為加強學生的實踐技能的訓練，提高實踐性教學的質量，結合新大綱的要求，玉溪衛生學校20xx級學生，而及基層衛生人員農村醫學專業132班學生在學校完成兩年的系統理論學習，參加完學校的畢業考及我校的實習前實踐技能訓練合格后，于20xx年7月20日～20xx年4月6日，奔赴到各實習醫院進行了為期36周的臨床實習。我校20xx級學生486人，順利完成了臨床實習任務，并取得好的成績，總結如下：
一、基本情況
20xx級實習生共545人。護理專業133～140班486及農村醫學衛生保健專業132班59人；護理專業的學生分別在玉溪市醫院、中醫院、玉溪市第三人民醫院、玉溪市第二人民醫院、昆鋼集團醫院、易門縣、華寧縣、江川縣、澄江縣、新平縣、通海縣、元江縣醫院、通海縣中醫院、華寧縣中醫院、北城中心衛生院等15個教學醫院實習。衛生保健專業的在玉溪市第三人民醫院及所屬地的縣級醫院。
二、實習情況
根據教學大綱的要求，20xx級545名學生，經過在校兩年系統的理論學習后，在進行為期一周的實習前實踐技能訓練后，將進入醫院開始畢業實習，為保證實習工作的順利開展和保證實習質量，學校組成了由校領導、教務處、學生處、總務處組成的實習管理領導小組，制定了詳細的實習計劃和實習大綱，實習生管理手冊和考核手冊，20xx年7月18日由學校教務處、學生處、總務處共同召開了一個儉樸隆重的實習前動員大會，就實習目的、計劃、實習生紀律、安全、生活管理做了具體的安排，在各教學實習醫院、學校各部門領導和教師大力支持配合下，20xx年7月20日20xx級545名學生順利抵達各實習醫院，開始了為期36周的臨床實習工作。
隨著生源的不斷擴大，今年實習醫院擴展到15家，為避免各實習醫院的師資條件不均衡，為保證實習工作的順利進行，并保證實習質量，嚴格按實習分配原則操作，多次和實習醫院就實習計劃、考核、生活保障、安全等相關內容進行了磋商，各教學實習醫院認真為做好教學實習工作，組成了由教學實習醫院醫務科、護理部、各科護士長、帶教教師和實習學生大、小組長組成的實習管理體系；妥當的安排和有效的管理同學的學習、住宿、生活、安全，各教學醫院根據學校的實習計劃、實習要求進行了認真的安排，使實習工作得以順利進行，各實習點的組長較好的履行其職責，實習生認真遵守醫院的規章制度，工作積極主動，學習刻苦努力，以嚴謹的工作態度、兢兢業業、勤勤懇懇；認真完成實習計劃安排的各項內容，受到了實習帶教教師的表揚，有數名學生分別在玉溪市醫院、昆鋼集團醫院評為“優秀實習生”，通過臨床實習，培養了學生正確的臨床診斷、思維方法和熟練的護理技能，增強了溝通能力和實際工作的能力。
為更好了解學生的實習情況，找出實習中存在的或可能出現的問題，保證實習質量，我們建立了不定期的對學生的“明訪制”和“暗訪制”，針對實習中存在的情況做出即時的處理和反饋；學校加強了實習基地建設，一是召開醫學教育座談會，就如何針對臨床實習出現的新情況新問題進行深入研討，加強了對臨床實習工作重要性的認識和目前的實習現狀的認識，保證了實習計劃的落實。二是加強了學校與教學醫院的聯系，先后共派出20人次到各教學醫院，與教學醫院溝通、了解實習生在醫院的實習表現，召開實習生座談會，有針對性地加強實習生的管理，確保了實習教學的質量，實習生思想的穩定，促進了實習工作的開展。
三、存在不足
部分學生存在以下的不足：
1、組織紀律性差；有遲到、早退現象，
2、缺乏工作的主動性和自覺性、工作責任心差；
3、部分學生理論基礎知識較差，無菌觀念欠缺，
4、個體素質不佳，如言談、舉止、儀表不規范，給醫療操作帶來了不安全的隱患。
5、個別實習生心理素質較差，缺乏與帶教老師、患者、家屬、協作伙伴的溝通能力；上述原因造成醫院帶教教師對部分實習同學缺乏信任感，心理上難于放手讓同學獨立操作，部分學生實踐機會相對減少，實踐項目單一，實習質量有所下降，學生方面則面對動手機會減少又頗有怨言，由于操作中的失誤和不足受到帶教教師的批評，心理上對實習操作產生恐懼心理，表現為不主動，能推則推，能躲則躲，缺乏工作熱情，實踐操作技能難以提高，個別同學甚至于產生放棄本專業的'念頭。
四、努力方向
1、加強學生的專業思想、專業素質、職業自豪感的教育，培養嚴謹的科學態度。
2、加強實踐動手能力和臨床思維能力的培養。
3、加強學生的綜合素質的培養，特別是心理素質、溝通表達能力的培養。
臨床實習是一個從理論到實踐，理論應用于實踐，理論與實踐相結合的過程，是踏入醫療活動的第一步，臨床實習的基本目的，在于通過理論與臨床實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為實用型的衛生工作者。在實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素質得到較大提高；同時臨床實習也為推動我校教學改革提供了豐富的經驗。
學校衛生監督工作總結 篇22
衛生工作是學校工作的一個重要組成部分。為了提高學生的衛生意識，使之養成良好的衛生習慣，凈化、美化學校環境，學校領導對此十分重視，構成了校長親自抓、教導處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛生工作取得了可喜的成績，受到各級領導的夸贊。現將工作總結如下：
1、健全衛生組織管理
為了進一步提高衛生的管理質量，校長親自組織，構成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協助抓”的衛生管理層層抓的局面，確保了衛生管理渠道的暢通。
2、制定衛生管理制度
俗話說，沒有規矩不成方圓。為了使學校的衛生管理有章可循，提高衛生管理的質量，學期初，學校針對本校的衛生情景，制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每一天兩小掃一大掃（早上、中午各小掃一次，午時放學后大掃一次）、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一周一大掃的規定。
3、健全衛生職責制，把衛生職責落實到班、到人
學期初，學校針對學校的.布局，劃分出若干衛生區域，再把相應的衛生區域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛生由本班負責，學校的衛生由各班共同負責，每班負責由學校指定的包干區衛生；廁所衛生由五年級清掃；辦公室的衛生由教師輪值，每一天指定專人負責；各室的衛生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣，任務明確了，職責落實了，衛生工作也做得扎實了。
4、加強衛生保健宣傳教育
為了提高學生的衛生意識、保健本事，養成良好的衛生習慣，學校領導、教師十分重視衛生宣傳教育工作：
（1）、校長、主任經常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衛生的重要性，讓學生明白講究衛生光榮，不講衛生的可恥，提高學生的衛生意識。
（2）、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學生的不良衛生習慣，使學生逐漸養成良好的衛生習慣，掌握必須的衛生保健知識。
（3）、利用黑板報宣傳衛生保健知識，提高學生的衛生保健意識和本事。
（4）、舉行衛生保健知識講座，促進他們的健康成長。衛生保健知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學生明白什么是慢性病，了解有關的常識，并用所學的知識進行相關的宣傳。
（5）、引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環保意識。
5、加強衛生監督力度，提高衛生管理效果
為了提高衛生管理效果，本學期，學校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度，如：
（1）、每一天課前安排學校少先隊值日生（值日領導及值日教師協助）對各班教室、包干區的衛生進行檢查、評比量化，并把檢查結果于第二天在校務日志中公布。此外，在其它時段，由專門負責該工作的教師安排值日生對各班的衛生情景進行不定時的突擊檢查，檢查結果及時公布。
（2）、把各班的衛生狀況納入禮貌班評比。
（3）、設立衛生監督崗。每節課下課之后，學校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗，發現垃圾，及時清理，發現不良行為，及時指正或向教師上報。
以上是我校在衛生方面所做的一些工作，經過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續努力，不斷地提高師生的衛生意識和自制力，使他們養成良好的衛生習慣，使我校的衛生工作再上一個新臺階。
學校衛生監督工作總結 篇23
20xx年，以學生為本，積極開展傳染病防控、食品安全、衛生管理和健康教育工作，學校衛生工作取得顯著成效，學生健康知識知曉率和健康行為形成率不斷提高。
一、加強傳染病防控，重點做好流感防控工作
春季是傳染病高發季節。3月，我市部分學校出現水痘、風疹、手足口病等散發病例，我們下發了《關于進一步加強學校春季傳染病防控工作的通知》，要求各地各校落實晨檢制度，加強監控防護，普及預防知識，大力開展愛國衛生運動，并對各地的防控工作進行督查，有效控制了傳染病疫情的發展和傳播。
今年5月以來，隨著流感疫情在全球不斷擴散和蔓延，學校傳染病防控工作重心轉移到甲流防控上，我局下發或轉發防控文件和工作指引32份;召開防控工作會議3次;與衛生部門聯合對各地各校有關人員進行流感知識技術培訓2次;發放流感防控知識宣傳畫冊4800本、宣傳單張15800張，主要做了以下工作：
1、完善機制，加強領導。五一節前，我局下發緊急通知部署做好防控工作，并根據形勢需要成立了疫情應急處置領導小組，加強對疫情防控工作的領導。各地各校高度重視，均建立了一把手負總責的防控流感工作領導小組，加強對疫情防控工作的領導。
2、緊急部署，全面預警。6月底，xx區北郊中心小學和臺山康和小學出現甲流疫情后，我局召開了全市防控流感工作緊急會議，通報了蓬江、臺山兩所學校甲流疫情的最新情況，要求各地各校要認清形勢，切實提高防控甲流的責任感和緊迫感，嚴防死守，把甲流擋在校門之外。
3、加強疫情監測和報告工作。從9月1日開始，全市所有學校及托幼機構啟動晨檢、午檢和因病缺勤日報告制度，確保做到對傳染病病人的早發現、早報告，啟用“廣東省學校和托幼機構流感病例報告系統”每天向省教育廳進行網上直報。
4、開展防控宣傳教育。秋季開學前夕，我局在江門電視臺播放防控甲流公益廣告，提醒廣大家長在開學前一周不要帶子女外出旅游，盡量減少到人流密集的場所，如出現發熱感冒癥狀，要迅速到醫院治療，并及時向班主任報告，開學注冊日未痊愈的暫緩返校。開學后，各地學校利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播、校園網、致家長一封信等形式向師生進行流感防控知識的健康教育，提醒師生注意個人衛生、勤洗手，養成良好的個人衛生習慣;保持課室、居住場所的通風換氣;多參加戶外體育運動，增強體質;均衡營養，勞逸結合，保證有充足的休息和睡眠等。
5、開展愛國衛生運動，營造衛生清潔的校園環境。學校把保持室內外環境清潔作為預防呼吸道傳染病的有效措施抓好落實，大搞校園環境衛生，清除衛生死角，重點做好課室、宿舍(托管室)等重點場所的清潔消毒和通風換氣工作，有條件的學校和托幼機構還定期對宿舍和聚集場所進行空氣消毒，降低甲流感傳播風險。
6、積極配合衛生部門處置疫情。要求學校和托幼機構重點對同一個班級出現3例及以上流感樣病例的情況進行監測，一旦發生聚集性病例，立即報告上級教育部門和當地疾控部門，協助疾控部門做好采樣和流行病學調查，在疾控部門的指導下采取局部停課、居家隔離、消毒通風、衛生保潔等有效措施控制疫情的蔓延。由于報告及時、措施得力、處置妥當，疫情均等到了有效控制，教育、衛生部門的聯防聯控收到了成效。
7、加強部門聯動，實行聯防聯控。
一是聯合快速處置疫情。學校晨檢發現一個班有3例以上發熱病例時，立即向教育和衛生部門報告。接報后，教育、衛生部門第一時間到校了解情況，處置疫情，并根據疾控部門的疫情處理意見落實消毒、隔離、停課等應對措施。寄宿制學校創造條件設置隔離宿舍，指定專人管理，妥善安置患病學生，避免交叉感染，最大限度地控制疫情的擴散和蔓延。
二是聯合舉辦培訓班。教育、衛生部門聯合舉辦了兩期流感防控技術培訓班，提高校醫對晨檢、因病缺勤登記在防控疫情中重要作用的`認識，增強其對流感的認知、發現和報告等能力。市直及兩區學校、幼兒園200多人次參加了培訓，校醫(衛生老師)的防控意識和業務水平進一步提高。
三是聯合督導檢查。甲流疫情發生以來，教育、衛生部門聯合組織督導組對各地進行6次督查，檢查醫療機構、學校防控工作，了解防控物資儲備、開展宣傳教育、疫情應急處置、專項經費保障等方面的情況，要求各地落實聯防聯控機制職責，加強對學校等重點場所的防控，特別要做好正面宣傳教育，告知師生是可防、可控、可治的，避免出現恐慌情緒。
四是聯合做好疫苗接種工作。教育、衛生部門按照《廣東省20xx年秋冬季學生流感疫苗預防接種工作指引》的要求，堅持“屬地管理、知情同意、自愿免費、全程監測”的原則，組織學生開展疫苗接種工作，截至20xx年1月18日，全市學生90008人已接種甲流疫苗。
8、加強督查，確保防控措施的落實。我局共出動30多人次進行了10多次督查。從督查的情況看，各地均高度重視，工作力度較大，特別是秋季開學前后，各地學校均對全體師生進行了動員和教育，開展了一次全校性的清潔衛生工作，增加配備洗手設施、一次性口罩、探熱儀器等物品。開學第一課講授了預防甲型流感的知識和注意事項，并按要求開展晨檢、疫情監測和日報告工作，防控措施落實到位。對檢查中發現的問題，我們及時提出了整改意見，并督促進行整改，確保防控科學有序。
二、加強食品安全管理，防范食物中毒事故發生
(一)重點加強對食品采購索證工作的監管。要求學校食堂、小賣部根據《xx市學校食品采購索證工作指引》，嚴格控制食品來源，實行定點采購，建立完善采購索證、進貨驗收和臺賬記錄制度，通過采購把關、進貨核對等工作，確保食品來路清、質量好;通過規范臺賬記錄行為，確保食品安全監管規范化、科學化，保障學校食品安全。
(二)開展食品安全督查。5月26—27日，我局與衛生部門聯合組織督查組，對全市18所高考、中考考場食堂食品衛生和學校傳染病防控工作進行督查，重點檢查了學校食堂食品衛生、飲用水、小賣部的管理情況以及傳染病防控措施落實情況。督查結果顯示，各地考場高度重視學校食品安全及傳染病防控工作。學校食堂全部領取衛生許可證，食品衛生安全管理機構及制度健全，衛生設施齊全，內外環境衛生良好;傳染病防控管理機構健全，均已制定學校傳染病突發事件應急預案，落實晨檢制度，及時開展預防傳染病健康教育。
(三)開展《食品安全法》宣傳教育活動。為宣傳普及《中華人民共和國食品安全法》，我局于6月初組織市直和蓬江、xx區學校共22662名學生參加市普法辦開展的宣傳知識有獎問答，引導學生形成科學、安全、合理的飲食習慣，提高食品安全意識和防范能力。
三、大力開展愛國衛生運動
多年來，我局認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《廣東省愛國衛生工作條例》及省、市有關指示精神，精心部署、大力開展整治校園環境衛生與傳染病防控相結合的愛國衛生運動。
學校衛生監督工作總結 篇24
20xx年上學期己經過去，我校衛生工作在上級領導的關心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環境、衛生意識、衛生習慣等方面在原有的基礎上都有了明顯的提高。現將學校衛生工作總結如下，敬請大家提出寶貴意見。
一、領導重視，教師齊心
學校衛生工作是學校工作的有機組成部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛生工作，結合學校實際，學校建立了衛生工作領導小組，組長張書記，成員有校安衛辦、保健教師、年級組負責人。領導成員分工職責明確，副校長抓健康教育課的質量，負責校園建設，環境衛生，校安衛辦負責值日生監督和檢查，保健教師負責衛生宣傳常見病、多發病的防治工作。全體教師共同參與學校衛生工作，各部門齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。
二、做好學校衛生工作計劃，強化基礎教育，培養良好習慣，提高衛生保健意識
利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分，健康教育的開展，達到了預防疾病，增強體質，促進身心健康的目的。因此，近幾年來學生的常見病的發病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展，可以使學生養成良好的衛生習慣，有利于身體的心理健康，提高學習效率，振奮精神面貌，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。
三、完善制度，重過程看結果
每學期我校都組織學生進行視力檢查，其中視力低下，齦齒是學生最常見的'疾病。特別是視力低下，是逐年上升的狀況，已經成為影響學生健康的突出問題。針對這種情況，除了在健康教育課上講解眼保健知識外，我校還聯系眼科醫院入校檢查，達到很好的防范效率，同時經常督促學生注意用眼衛生，糾正不良的讀、寫姿勢，發揮學生保護視力的主動性。
四、注重材料的積累，建立規范的檔案
我們平時注意衛生資料的積累，每學年分類整理一次，按規定要求裝訂成冊，衛生檔案資料齊全。教育局領導在檢查我校愛國衛生工作時給予了高度的評價，每次活動有計劃、小結、照片等，非常詳細。這為我校每年申報省市級愛國衛生先進單位作好了積極。今后，我校將進一步作好各項教育工作和安全衛生工作，不斷提高衛生工作質量，為培養跨世紀高素質人才而努力。
學校衛生監督工作總結 篇25
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規范。
我校在衛生工作上下了很大力度，學校多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的`防治工作。
教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課教師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督，疾病防治
1、認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡，家校結合共同防治近視。醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。
3、傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。
為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，經過發放學生每一天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。
本學期我們迎接了督導檢查經過多種形式開展衛生知識宣傳。
利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。
2、實行衛生崗位職責制，搞好學校環境衛生，營造健康優美的育人環境。
（1）劃分衛生包干區，職責落實到班級，每一天兩掃。
（2）制定師生“人人參與保潔”衛生職責區，每周一大掃，堅持學校環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生職責落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
教育學生自覺遵守《中學生日常行為規范》。
（3）、衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每一天午時上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。
（4）室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，堅持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。
學生個人衛生每周選擇不一樣的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終堅持園校環境清潔優美。
班級的衛生工作情景作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情景（學校面積大，師生少），立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”的精神，對衛生的堅持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色。
學校衛生監督工作總結 篇26
根據上級文件精神，實行分級管理，各負其責的原則，經過全校師生職工的共同努力，學校衛生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀，學生健康教育和除害防病工作不斷鞏固，衛生管理工作的經常化、制度化、規范化、科學化發展水平不斷提高。現將我校愛國衛生工作總結如下：
一、領導高度重視，組織機構健全
我校把愛國衛生工作擺在學校工作的議事日程上，成立了由校長任組長的愛國衛生工作領導小組，以一把手親自抓、分管領導具體抓、配備有與工作相適應的專職工作人員、落實專項工作經費。定期召開領導小組會，分析形勢、查找不足、修定措施、解決問題，做到了愛國衛生工作有安排、有布置、有檢查、有考核、有評比、有獎懲，確保了愛國衛生工作處處有人管、事事有人問，有效地促進了愛國衛生工作順利開展。
二、豐富教育形式資料，培養禮貌衛生習慣
我校采取靈活多樣、喜聞樂見的形式，大力宣傳健康教育和愛國衛生知識，在學校內設立了無煙會議室、無煙辦公室，在醒目處張貼有衛生保潔宣傳用語和標志，有效地培養了廣大師生職工的禮貌衛生習慣。還經過開展“六講”（講科學、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講禮貌）衛生活動，進行“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德），“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）及“愛國衛生活動周”等資料的.教育，提高了我校師生職工自我保健意識和本事，增強了禮貌公德意識，培養了禮貌素質。
三、完善衛生制度，嚴格落實職責
我校堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴格落實職責承包制，制定和完善了一系列的衛生管理制度，認真履行職責制。工作中經過定崗、定人、定區域，堅持每日小掃除，每周大掃除，每月檢查評比，根據檢查情景，進行打分并通報，年終納入目標考核，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發生，確保了各項制度落到實處，各項職責落在人頭。
四、狠抓環境建設，塑造良好形象
一年來，我校始終把“改善辦公環境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在重要位置，安排經費，定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛生潔具，備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環衛設施，衛生器材設施配備到位，改善工作環境；添購花木美化學校；垃圾池，做到定期消毒，按時清運無積存。我校環境設施建設到達了“綠化、凈化、美化、亮化”總要求，在轄區內堅持了我校良好的窗口形象。
五、狠抓消毒工作，預防傳染病發生
我校定期安排消毒，并做好消毒記錄。各室要做好開窗通風工作。對除“四害”工作采取“隨時發現、隨時消滅”的原則，及時滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。確保了消毒工作落實，有效預防了傳染病發生。
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