小學二年級開學第一課節目總結范文(精選9篇)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的小學二年級開學第一課節目總結范文(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級開學第一課節目總結1
伴著九月初升的太陽,我們又迎來了一個新的學期。在新的學期里,我校以“播下幸福種子,收獲七彩人生”為主題,根據暑假行干學習班的精神,全體行政互相交流學習體會,統一思想,振奮精神,為開學布局打下良好基礎。在行干學習班后,又舉辦教師學習班,并請禮儀專家專程來校給全體體教師上禮儀課,要求全體教師用得體的言行,文明的舉止,在開學第一天就給學生播下幸福的種子。按照岳陽樓區教育局的統一部署,一年級新生28號報到,其它年級學生31號報到,9月1日正式開學開課。在校學生2393人,其中一年級新生360人,轉入61人,轉出30人。短暫而匆忙的開學籌備工作已告結束,正規的學習工作已拉開序幕,回顧短短幾天的開學工作,總結如下:
一、學習重在行,和衷共濟面貌新
新的學期,新的開始。踏進校門,怎么讓教師有全新的感覺,讓家長產生親切的共鳴呢?我們的做法是,把學習的動力轉化為工作的行動,和衷共濟開創新局面。8月22日到24日,教育局組織全體行干辦了為期三天的行干學習班,全體行政對照報告精神,深刻反思,認真剖析,凝聚精神,和諧發展。謝建華校長帶頭開展批評與自我批評,并就學校發展提出了四點發展性意見:
1.確保穩定,永遠是工作重點。
2.發掘“岳陽孩子愛岳陽”這一德育內涵,既要用心教育學生做個文明守紀的人;又要教育學生愛祖國、愛人民,從小樹立遠大的政治抱負。
3.進一步打造“三生”課堂,讓學生快樂學習,健康成長。
4.搞好教師隊伍建設,讓校園揚正氣、飄書香、樹新風。全體行政積極發言,認真討論,并結合先憂后樂的岳陽精神,就自己的工作談了很好的設想。
通過學習,消除了隔閡,增進了友誼,振奮了精神,激發了工作熱情。教導處一線人員及時發放教師崗位申報表,盡量做到每個教師選擇自己滿意的崗位,加班加點搞好招生、課表安排等工作,將教師人事安排、學生教室、班主任安排,裝貼在醒目處,以便服務教師,服務家長。后勤處一班人暑假就搞好了課桌椅的維修與添置,一開學就將書課本、辦公用品準備到位,特別是羅文芳老師,將全校書課本清理后按班擺好,付出了大量的勞動。大隊部、辦公室也及時主動地把工作做在了前面。
二、開學重在新,溫馨環境育新人。
為了營造溫馨環境,給學生家長一個全新的感覺。我們提出了這樣一個口號:環境整潔漂亮,教師更是風景。我們重新設計布置校園文化,及時裝貼歡迎標語,在電子屏上滾動播出開學安排及歡迎標語。教師提前把教室、公共區打掃干凈。新上任的大隊輔導員在開學典禮別開心裁設計了“小學知識大門”,讓學生通過知識大門,踏上升旗臺,并勉勵學生勤奮學習,文明守紀,在開學的第一天“播下幸福的種子”。
三、管理重在嚴,依規收費不走樣。
收費工作是涉及全局的大事,是影響穩定的導火線。我校十分重視收費工作,做到不違規收費、不搭車收費,代收費、服務性收費項目必須家長簽字,完全自愿。并就個別教師家教家養,向校外午托班有償介紹學生等有損教師形象的行為提出嚴厲警告,嚴禁教師撞“紅線”。因為我校30日學生已報到,而收費工作會議30號下午才招開,我校為維護穩定大局,決定先開學后收費。在得到正式收費文件后,才按規定啟動收費程序。
四、隊伍建設重在先,師德教育揚正氣
為了進一步加強教師隊伍建設,在新學期讓老師們有個新面貌,8月26日老師報到第一天,歐陽國清書記就給全體教師上了一堂《勤修苦練,與時俱進》的師德教育課,他要求教師做到“一個忠誠、兩個服從、三個熱愛、四個關系、五個自覺、六個意思、遵守七個嚴禁”。8月27日學校請來禮儀專家給全體教師上禮儀課,要求全體教師用得體的言行,文明的舉止迎接新學期。通過這兩次的培訓,老師們精神面貌煥然一新,老師的言行舉止得到了提升,個個代表了形象,個個都是的風景,特別是開學我校沒有出現一例有償家教和亂收費現象,教師新的姿態新的面貌也得到了廣大家長的一致稱贊。
五、招生工作重在細,一年級入學把關嚴
一年級招生入學工作是每年秋季開學工作最棘手最頭痛的問題,既要保證入學范圍內的學生一個不漏按時入學,又要控制班額不超標。學校行政一班人動手早,計劃周全,合理安排,在28日和29日專門進行一年級招生工作,將招生工作小組分為登記組、督導組、外調組、保衛組和審核組。通過兩天的報到入學,共接待一年級家長近600人次,外調組入戶調查近100次,審查組通過審核查出不符合要求和范圍的學生共100多人。由于我校準備充分,妥善及時協調好各種關系,一年級招生工作平穩過渡,在31日一大早出榜公布的新生名單,學生報到秩序井然,沒有一位家長鬧情緒或者是上訪。
六、教學重在創新,領導深入工作細
為了突出一個新字,新上任的大隊輔導員李慧老師有創意,思路新,在9月1日舉行的特色升旗活動和開學典禮上,讓一年級新生在六年級同學的引領下,叩響知識的大門,然后穿過升旗臺。這樣的一個過程,不但創意新,而且讓一年級小朋友從開學第一天就感受到這個大家庭的溫暖,感覺到學習知識的重要性,也讓其他參與升旗活動全體師生深受教育。同時,對老師的課堂教學教導處也從沒有放松,在教師開學工作動員大會上,就把教輔資料發放到老師手中,老師的人事安排在29日就全部到位。特別是在人事安排上,老師們工作不講價錢,勇挑重擔。9月1日,升旗以后的第一節課,學校行政就深入課堂聽課和檢查教學工作,學校教學秩序井然。
良好的開學局面為一學期的學校發展奠定了基礎,我們將借這和諧大好開局,讓學生的幸福種子,逐漸生根、發芽,長出七彩的人生大樹,讓我校各項工作再上新臺階!
小學
二〇一一年九月一日
小學二年級開學第一課節目總結2
新學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我學校根據上級部門工作的統一部署,結合我學校的實際情況,精心準備,全體教職工齊動手,扎實有效地開展各項工作,現將我學校本學期開學情況匯報如下:
本學校于2月17—20日為幼兒報名注冊,21日開學,25日全學校正常上課,各項工作有條不紊,保教秩序比較穩定,呈現出良好的開端。
(1)衛生消毒徹底
幼兒學校開學前,全學校進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、樓梯、廁所、廚房、門、窗、桌、椅、床、枕頭、被套、扶手、地板、玩具、圖書、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒學校進行了全面的清洗、消毒。
(2)教學秩序井然
2月x日起,已按周程表正式上課,教學秩序步入正軌。
(3)我學校利用假期對幼兒學校所進行較大規模的改造擴建
一是對廚房進行了改造;二是對一樓進行布局調整,并添置了新的幼兒玩具;三是投入一大筆資金,將前后院加蓋雨篷,多了幼兒活動空間;四是在廚房上搭建了一個雨篷,準備用作倉庫或辦公室。
在開學前對學校舍、廚房及大型玩具進行重點排查,及時消除安全衛生隱患。為了使以后的工作順利進行,使幼兒身心得到更好的發展,提醒保教人員繼續做到以下要求:
2、加強對幼兒進行安全教育,學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識,培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
3、保證教室的通風、干凈。定期消毒玩教具。
4、嚴格填寫各項記錄,及時清點人數,有異常及時反映并與家長溝通交代清楚。
5、在加強常規方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
6、堅持每天晨、午檢,認真做好各種傳染病的預防和監測工作。各班教師每日做好記錄工作。對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入學校,細心觀察其精神狀態,對病兒嚴格管理藥品。
7、在家長接送幼兒時,保安人員高度警惕,嚴格杜絕非本學校人員和形跡可疑的社會閑雜人員入學校,確保了師生的生命財產安全。
總之,新學期、新起點。我學校開學的順利進行,為本學期工作創造了良好開端,我學校在上級領導部門的指導下,繼續做好各項工作。
小學二年級開學第一課節目總結3
尊敬的領導、老師們,下午好,今天由我為大家總結一下上周值周情況。上周值周行政是陸校長、譚主任,值周教師是我和秦老師,上周是開學的第一周,同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態。師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。回顧上周,按周計劃布置的各項工作得到有序推進。現在介紹一下上周的值周情況:
一、校門值周情況。
上周是開學的第一周,同學們剛剛度過快樂的暑假,一些同學還沉浸在假期的氛圍中,開學后的幾天有較多同學遲到,后來逐漸好轉。一些同學由于校牌正在進行補辦和更換,沒有佩戴,希望這些同學抓緊時間辦理,盡快按要求佩戴校牌。由于上學期最后一周我們101班的嚴格管理,上周校服內穿的人數減少,但有一些同學沒穿校褲,這也是不符合學校規定的,望同學們按要求著全套校服。另外,314班遲到人數較多,一些同學不按規定穿校服帶校牌,且不配合值周生工作,希望引起注意,予以改正。
二、早讀值周情況。
高一年級表現普遍較好,尤其是109班,表現十分突出,這里提出表揚。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小,特別是204、205班,幾乎聽不到朗讀聲,希望同學們能夠重視早讀,認真朗誦。上周各班教室衛生都做得很好,與值周同學交流及時,望繼續保持。
三、兩操一課值周情況。
高一年級情況較好,但高二、高三普遍存在進場緩慢,做操態度不認真等問題,且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業、講話、上廁所等現象。身體是學習的基礎,眼睛是心靈的窗戶,希望同學們端正態度,認真對待課間操與眼保健操,真正達到預期的效果。
四、食堂值周情況。
總體情況較好,秩序井然,插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉。較大的問題是許多同學不知盤中餐,粒粒皆辛苦,有大量剩飯剩菜,且有的同學在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學們愛惜糧食,勤儉節約,從一點一滴培養良好品質。在超市值周方面,部分同學不配合值周生工作,對值周生態度粗暴,而且在學校后門仍有家長送飯現象,部分家長不聽從值周生的制止,希望同學們能夠告知家長,學校關于送飯的制度。家長每天上班已經非常勞累,同學們要體諒父母的艱辛,讓父母知道我們在學校都很好,請他們放心,不用再來送飯了,也請各位家長理解配合我們的工作。
希望各班限期整改,為我們的校園營造一個良好的學習氛圍。一周的值周工作教會了我們很多,我們感受到了各班之間的凝聚力,同時,我們也更進一步地了解了學校的規章制度,在這里,我們預祝下一個值周班級圓滿完成值周任務。
小學二年級開學第一課節目總結4
一、開學準備情況
1、早研究,早部署,早開會,早動手:教育總支正月初八到校研究開學工作,特別對整合教育資源,保住我鎮生員等問題做出了新的決定,同時召開了校長會議,傳達了總支的決定,部署了新學期的開學工作,要求各校領導班子盡早召開會議,研究布置學校的開學工作,要求個校最遲于正月初十必須召開全體教師大會,并開始走訪,十二開始報名,十三報名,并做好平面衛生的,做好宣傳,做好后勤工作準備,包括資料的代賣,教材教輔的發放,公示欄的制作等工作要早動手。
2、新思路,新計劃,新舉措,新環境:各校認真研究了新學期的嚴峻形式,宣傳了國家的一些政策,結合學校實際,制定了新學年的工作思路,拿出了新的措施,不僅使學校的教師面貌一新,而且讓全體師生充滿了新的希望。學校的環境衛生也煥然一新,特別是十力中學正月初八便出臺了幾項過硬的舉措:一是廢除了原來58歲以上人員的特殊制度,二是對于防流控輟拿出了新的走訪措施,變原來的流于形式的走訪為真正的走訪,走訪必須要家長簽字認可,還要調查學生的聯系方式,包片領導只要打電話核實一下就知道了。三是出臺了新學期的幾項新的改革措施,如關于評選十力名師的實施方案,關于教師代表大會實施方案,關于績效工資的有關制度等都已經在老師中宣傳。學校還做了比較切合實際的宣傳,涉及學生獲獎、教師獲獎,學校管理,學校榮譽等。上巴河小學也大力做好各方面的準備工作,中心學校成員開學期間都下到學校督辦指導開學準備工作,幫助解決學校的實際困難。
二、開學工作實效情況
1、團結一心效率高。全體老師齊心協力,認真履行好自己的職責,做好自己的本職工作。走訪真正到位,社會反響好,評價高。備課計劃早著手。領導也團結一心,分工協作,管好自己的事,后勤服務做好食堂、超市,代賣資料,發書,發放作業本,學生住宿安排;政教處做好平面衛生管理,安全教育,升國旗,做兩操等;教導處做好課程落實,教學備課計劃的管理,三表的上墻,以及一系列制度的落實,各負其責,正是大家心齊,保證了開學工作的效果,于正月十四正式開班上了課。
2、規范操作反響好。我們嚴格按照縣里的收費操作程序,專門制作了收費公示,懸掛在校園醒目處,對于代賣的資料設立專門的窗口,還張貼了價格表,教學樓前還說明了報名的程序,設立專門的接待處,對于家長有疑問的進行耐心細致的解釋工作,特別是對學生奶的問題采取自愿的方式,多做正面宣傳,對國家的政策做好解釋和宣傳。正是透明的做法,博得了家長的贊許。對于開課的問題,由于我們鄉鎮教師的原因,特別是短線學科的開設問題,我們克服了種種困難,按照教育局的要求逐步規范,做到開足、開齊。
3、防流控輟有成效。由于開學走訪早,報名早,上課早,學生目前到校情況也比歷年來要好得多。初中目前應到 人,已經到 人,轉出 人,轉入 人,流失 人,小學應到 人,已經到 人。
4、整合資源處理好。今年我們鄉鎮根據實際情況把新店小學集并到上巴河小學,并對新店的學生分流,教師的分流,財產的轉移,財務的并帳等一系列問題處理得非常好,學生歡喜得到新的學校,老師安心地去新學校上班。有效地整合了教育資源。
三、存在的問題
1、教師結構老齡化嚴重。不管是中學還是小學,老師老齡化現象特別嚴重,嚴重缺乏體育、音樂、美術方面的教師,導致課程的落實有些困難。
2、學生流失現象仍然存在,特別是中學,盡管我們下村走訪,少數家長的認識還是無法上來,堅決要把孩子帶出打工,防流控輟單靠學校仍乏力。
小學二年級開學第一課節目總結5
“新學期、新目標、新起點、新氣象。”新的開始,新的夢想,帶著對新征途的憧憬,帶著新學期的夢想,我校全體教職員工于正月十八正式開學,教師精神狀態好,進入角色快,敬業精神強,學校各項工作規范有序,為新的學期營造了一個團結合諧、積極向上的氛圍,為學校的進一步發展打下了堅實的基礎。
一、開學工作亮點突出
1、學生入學快穩齊。正月十六學生報名入學,當天下午2點,學生基本全部入學,只有少數學生因病因事請假未到校。本學期,我校一至六年級共11個班級,學生568人。大半天時間,學生入學如此快穩齊,也超出了我們的預期。究其原因,我們認為是我校在動員學生入學工作上做了不少的工作。一是我們在放寒假時,就給家長寫了一封信,告知了家長學生春季入學報名的具體要求和事項;二是全體教師從正月十一到正月十四對學生進行了走訪,進一步對學生入學工作做了聯系與溝通;四是學校對少數困難學生實施入學綠色通道,適當在生活費上少收,以此來減輕家長壓力。正是這些暖心舉措,極大方便了學生入學,是學生入學做到了快穩齊。
2、微笑服務打動家長。開學工作,是教師接觸家長最多的時間段,也是學習形象接受家長檢閱的時間段。我們向家長展示什么樣的教師形象、學校形象,這也是我們開學工作一個思考。學校提出了微笑服務的理念。每位教師做到了用微笑面對家長,面對學生,形成了與人為善、換位思考、及時溝通、友愛合作、促進共贏的局面,贏得了家長的理解、尊重和欣賞。
3、收費工作公開透明。學校嚴格執行義務教育段收費政策。開學期間,將收費公示牌在學校顯眼位置進行了公示,收費項目、收費標準做到規范、公開、透明、具體。并就收費問題,在第一次班主任會議上就對班主任約法三章:嚴格收費標準,不以任何名目加收任何費用;嚴格工作紀律,不以任何借口強制收取一些牛奶等服務費;嚴格從教行為,不接受家長饋贈。在收費時,對部分家長所反映的問題,做好耐心細致的解釋工作。學校辦學行為規范,沒出現因收費而造成矛盾。
二、整體工作思路明確
經過充分醞釀,學校確立了新學期的整體工作思路:以科學發展觀統領全局,堅持解放思想,推進教育改革。秉承“鑄名師,育名生,塑名校”的辦學理念,發揮“尚綠尚美、樂學善思、陽光大氣、健康向上”的核心價值引領,突出“五化策略”,即管理精細化、服務貼心化、作為顯著化、質量優質化和發展科學化,實施“六大工程”,即德育管理創新工程、教師素質提高工程、校學校文化培育工程、教育質量提高工程、后勤服務創優工程和義教均衡發展工程,不斷提升辦學檔次和教學效益,把學校辦成社會滿意、家長贊同的示范學校,師生自豪、特色鮮明的綠色學校。
教學工作是學校的中心工作,學校要求全體教師在做好開學工作的同時,認真制定好新學期學科教學計劃,準備好一周以上的儲備課,按課表上好開學的第一節課。從上周五的檢查情況看,學科教學全部制定完畢,一周備課落實到位,第一天上課有條不紊。除此以外,學校還集中智慧,創造性的制定了新學期教學、教科研工作計劃;還安排了骨干教師上引路課;學校校長、教務處以及教研組長還進行了推門聽課。從各項工作的檢查來看,我校教師不僅做到了身體到崗,更做到了思想在崗。
小學二年級開學第一課節目總結6
剛才在論壇里談論開學為學生收心的問題。我早在正月十四學生報到時就進行了簡短的班會教育,班會上著重談的就是開學了要收收心了。除了簡單總結一下上學期各項評比的綜合排名外,還對本學期提出了奮斗目標。按照以往的經驗,學生認認真真寫寒假作業的不多,于是我嚴正提醒學生開學我要認真處理寒假作業完成方面的問題。2月8日是正月十七,收費之余就是收作業,不合格的一律不放過。
我是想,學生第一次在初中交假期作業,如果班主任老師和任課老師不認真對待嚴格要求,以后就不要期待他們做假期作業了。結果三天來,一邊上課一邊督促沒有完成假期作業的學生補寫,同時告知任課老師盡量和我一樣做。
我面對學生交過來的假期作業一一檢查,以表格的形式認真做好記錄,并且分析其中反映出來的問題:
1、即使我把假期作業通過校訊通發給家長,也沒有沒有幾個家長真正關心學生的寒假作業,大部分學生作業寫得亂七八糟,有些一看就是應付差事。同時一看就知道家長根本就沒有看看學生的作業寫得怎么樣。
2、認真完成作業的還是平時那幾個認真學習的學生。這只能說明學生的學業成績和學習習慣完全對應,好的習慣養成了,學習就不用大人費心。
3、學生家長沒有對學生進行春節傳統文化教育的意識,生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個學生在家長的指導下做過春節有關的事情,其他則是睡覺、玩、上網、寫寫寒假作業,寒假又叫年假,可我的學生這個寒假過得沒有一絲年味。
所以,我堅持要明天召開家長會,不僅僅是為了寒假作業的事情。
小學二年級開學第一課節目總結7
本周也已經結束了,在這個工作當中,我確實也是感觸很多,作為一名xx的教師,我對此也是深有體會,從各個方面來講,孩子們在園內的表現還是不錯的,這對我的工作也是產生了很大的方便,帶大班孩子們相對而言比較輕松,很多方面都是不需要操心的,所以接下來我需要更加努力的去做好這些,這也是我對自己應該要有的態度,回顧這段時間以來的工作,我一直都是能夠做到認真思考,我也希望能夠認真的做到這一點,在學習方面,這是我應該要去考慮的,每天面對這么多的孩子說沒有壓力肯定是假的,開學一周以來也陸續步入狀態,也就過去一周來的工作,我總結一番:
這開學一周到現在,我確實還是做的比較認真的,在這方面,我也愿意去做好相關的事情,讓孩子們能夠有一個好的學習環境是非常重要的,回想這段時間以來的經歷,我的確是受益匪淺,我也是掌握了很多經驗,在工作方面也有了自己的看法,從孩子們日常狀態開始,我一直都是非常的關注,確實在這個過程當中,我一直都是做的比較認真的',我也感激家長們對我工作的配合,開學第一周工作是比較繁忙的學生們有很多事情需要去做好,督促好這也是非常關鍵的,所以在這個方面我也確實是應該要做出更好的成績來,讓孩子們能夠有一個好的學習環境,這一點是毋庸置疑的。
開學到現在我也是對我自己各方面有著比較客觀的看法,在這一周當中,和孩子們進行了很多溝通,經過一個假期之后,孩子們相互之間也是需要熟悉一下,所以乘著天氣好的時候,讓孩子們參與一下互動,一起做一些戶外游戲,融洽相互之間的關系,這是我接下來應該要去做好,大班的孩子們確實相對而言是好帶一點,這一周的時間下來,我也是感覺非常的有成就感,也做出了一些成績來,讓孩子們能夠有一個好的狀態去留意這些,開學這一周的時間也標志著這個學期的學習要開始了,所以各方面我還是感覺很有必要的,對于這期間應該要做好的事情還是有很多的。
工作當中當然也是有一些不足的,這也是我需要去落實好的事情,我在這樣的環境下面自己要努力的方向,接下來也會更好的投入工作當中,讓孩子們能夠有更好的學習環境和狀態。
小學二年級開學第一課節目總結8
開學第一周在不知不覺中已經結束,眾所周知,開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的,因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的,不過我相信,我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣,甚至做得更好!
緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長們們高高興興的上學中度過,孩子們跑過來抱著我,家長們也熱情的打招呼,我們訴說著各自的想念。后來的幾天,是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面,每天晚上下自習后把孩子一天的表現和生活照發給家長,等孩子們睡著后,發信息告訴他們孩子已睡著,請放心。當收到家長們的感謝信息后,會莫名的感動,感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么!
在學生管理方面,基本上是在做一些常規訓練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉來的三個同學有兩個是女生,相對而言比較順手。不過在這短短一周也發現了很多問題:基本每個人都存在自由散漫現象,不僅在學習上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。
1、集體榮譽感不強,團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
2、打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現意外的時候,玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上,樓道里,路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。
3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅,站沒有站相,走也沒有走的樣子。
4、課堂常規。課前準備大部分學生可以做到及時,但卻只有極少數的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
5、餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務,大部分學生能過表現出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學盡快熟悉學校生活。只是由于一年級孩子還太小,存在想家、不適應宿舍生活等問題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺很晚,以至于我們班學生休息不好,白天犯困,導致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。
8、衛生清掃。對于衛生清掃方面做得不夠及時,保持的也不夠好,很多同學見到垃圾視而不見,沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。
9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。
當然了,問題的確很多,不過發現問題去解決就好了,沒有問題就沒有進步,只要我們一起去努力改進,相信我們班,我們學校會越來越好!
這一周,雖然累,的卻是幸福!因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們!
課間我們一起在室外活動,玩游戲,做課間操,練隊形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎,終于經過一個晚間課的共同努力,大體輪廓已經基本完成,我們吃著加餐,看著自己的杰作,心里別提多開心啦!
還有全班同學為我們班的胖milly過生日,吃著蛋糕,聊著天,玩著鬧著,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想,我要的到底是什么?是單純的成績?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說魚與熊掌不可兼得,不過,這次,我也貪得無厭一下下吧,我都要!
小學二年級開學第一課節目總結9
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從X月X日(星期X)學生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。現在總結一下上周的值周情況:
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面:開學第一周,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。
2、衛生方面:X月X日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛生干凈整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練,列隊整齊,隊禮也比較規范。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
二、今后需要改進的方面:
1、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。
同學們,開學以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。
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