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      開展興趣小組活動總結

      時間:2022-09-14 16:56:58 總結 我要投稿

      開展興趣小組活動總結范文

        總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的開展興趣小組活動總結范文,歡迎大家分享。

      開展興趣小組活動總結范文

      開展興趣小組活動總結范文1

        本學期,根據我校個性化教育與培養特長生的安排,我進行電腦興趣小組活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索,積累了一些經驗,下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。

        一、本興趣小組活動情況

        根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則,興趣小組成員由三—五年級學生組成,興趣小組堅持工作日每天下午活動時間進行活動(學校另有全校性活動或教師活動除外),小組中部分成員參加了第xx屆電腦繪畫創作比賽。

        二、本興趣小組的組織與教學進展情況

        電腦應用分支廣泛,為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的區電腦作品制作競賽作好準備,本興趣小組在本學期進行了繪畫創作、動畫創作、Word使用的學習。

        三、經驗總結

        學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向,它是學好一門學問的內在驅動力。因特網的出現和發展,能夠程度地激發并滿足學生的求知欲。在本興趣小組的活動開展過程中,我們程度地利用了因特網的強大威力,我們使用的教程、學習的案例以及問題解答全部來源于因特網,學生們也掌握了通過因特網查找所需信息的技巧并已習慣于通過因特網獲取信息。但是,因特網上的信息紛雜無序,加上初中學生好玩并且自我控制力較差,這也要求教師在活動開展過程中進行嚴格的管理。

      開展興趣小組活動總結范文2

        在素質教育的這天,課外文體活動越來越顯得重要,它不僅僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑,自由的發展,更能培養和鍛煉學生的實踐潛力和創新潛力,同時還能透過課外文體活動推進課堂教學,提高學生素質,F將本學期的課外文體興趣小組活動狀況總結如下:

        一、任務完成狀況

        本學期課外文體興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,用心籌劃,使興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動資料全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動資料掌握較快,每次都到達了較好效果。學生不僅僅掌握了更多的知識,而且思維潛力、動手潛力大大提高,自學潛力也有必須發展。

        二、主要經驗和體會

        1、教師要提前備課。興趣小組活動和其他課程一樣,也要有必須資料,但還要更能吸引學生,這就要求教師在活動之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節課的每一環節,以免活動時失控。

        2、資料要多樣化。本學期主要以學生的興趣出發,開展多個項目,發揮學生的特長,培養學生的探索問題潛力和創新潛力以及身體素質的全面發展。

        3、針對性教育;顒訒r要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處,補足他們的短處,教師分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

        三、存在的問題及改善方法

        活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要構成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。

        二十一世紀需要高素質的人才。因此,教師就應把提高學生素質放在首位。興趣小組活動為培養學生潛力帶給了很好的園地,我們要充分利用起來,使學生在德育智育方面都能邁上一個新臺階。

      開展興趣小組活動總結范文3

        轉眼一學期馬上就要過去了,我們的健美操興趣小組活動也暫時告一段落。本學期,健美操興趣小組在學校的領導下,在教務處領導具體關心和指導下,全體師生齊心協力,從健美操興趣小組實際出發,通過一學期的努力工作,學生們在健美操技能方面有了進一步的提高。同時也發現了不足,現總結如下:

        這學期的健美操興趣小組,新增了一些一年級的小學生,這群可愛的小家伙,從年齡上、健美操基礎上、對動作的接受能力上與較大些的學生都相差很多,但他們每次課都很認真,也很緊張,他們沒有健美操基礎,有的學生連舞蹈基礎也沒有,學起來相當不容易,所以在教學上,我關注每一名學生,及時給與肯定或指導,使他們有信心學下去,并喜歡在這個集體中學習。

        對于有基礎的學生,在教學中,我改變單調的師帶生學的教學模式。動作帶領幾遍后,讓先學會的學生帶領練習,他們自喊節奏,帶領動作,辨別方向,從各個方面都表現出一名出色小老師的形象,不但能圓滿的完成任務,在組織上也井井有條。集體練習、分組練習或自己練習,根據學習情況隨即調整,我則把注意力更多的關注到學生的動作質量上和一年級小學生身上。為了保證孩子的興趣,教學上從簡入難,從生到熟;課堂氛圍上松中有緊、緊中有松。

        1、本學期從總體上看,較好地完成了我們小組的活動任務,保證了活動質量。每次課我都會以幽默的小笑話、小游戲穿插,提高了學生的學習興趣。

        2、通過學習健美操,學生不僅學到了知識,掌握了技能,鍛煉了身體,對健美操產生了濃厚的興趣。任何地方都成了他們的練習場地。

        3、在活動過程中也發現了一些不足,例如學生練習時動作的協調性和柔韌性都不夠熟練,在今后的活動中尤為注意。

      開展興趣小組活動總結范文4

        合唱興趣小組的成員來自三至六年級,小學生在音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,這就要求教師要多與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學期能基本統一學生的聲音,提高他們的音色及樂感。

        1.基本功訓練

        教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

        2.學生藝術修養的培養

        通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。

        3.聲部和諧訓練

        由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

        4.擴大知識范圍開闊眼界

        定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及的講解,開闊學生的眼界。

      開展興趣小組活動總結范文5

        為了使學生在緊張的學習之余,發展自己的興趣愛好,培養學生的特長以及提高學生的整體素質,我班堅持開展興趣小組活動。興趣小組由組織人負責主持,安排有特長的同學指導,要求有計劃、安排以及成果展示、總結等。我班的興趣小組堅持正常開展活動,并且還通過興趣獲得了不的榮譽。現總結如下:

        一、興趣小組活動內容豐富多彩

        為了使更多的同學都能參與其中一項活動,發展一項特長,我校安排了八名同學組織負責,開設了文學、數學、英語、電腦、體育、科學、美工、文藝八類興趣小組。

        二、興趣小組活動成果顯著,效果突出

        據統計,今年參加興趣小組活動的學生累計有20多人次。有許多同學為了全面發展,同時參加了兩三個小組,學到了許多書本上學不到的東西。同時,興趣小組還代表班級參加了學校的多項比賽,獲得不少好成績。

        三、興趣小組活動推動了學校各項工作的開展

        興趣小組的活動,同時也推動了學!白哌M經典文火”活動和學校整體工作的順利進行。如李艷同學代表學校參加市獨奏比賽。

        四、興趣小組的開展,也提高了學生的組織能力

        擔任興趣小組指導的同學,有許多本身并沒有經過專業學習,為了給大家做好示范和指導,自己本身也投入到學習中去,提高自身的素質和能力。擔任組織的同學在組織和協調能力方面得到了鍛煉。

        興趣小組活動的開展,大大提高了學生的綜合素質。實踐證明,參加興趣小組的同學大部分不但在學習上沒有退步,反而在學習、生活中表現出非凡的能力。今后,我班仍繼續開展興趣小組活動,并爭取把興趣小組越辦越好。

      開展興趣小組活動總結范文6

        本學期我校組建了校級田徑興趣小組,本小組共有學生9人,來自四、五兩個年級,F將活動三個多月的情況作以下小結:

        一、輔導內容

        這學期我從平時的體育課并結合運動會運動員的成績進行了篩選,組建了田徑隊。在平時的訓練中,著重訓練一般素質,如柔韌、力量等,提高學生的底子。為以后的專項訓練作準備。目前已經確定的項目有跳高、跨欄、長跑等。

        二、出勤情況

        每次周二、周四下午第三節課,我都安排了訓練內容。每天早晨,我也安排學生作常規性的訓練。學生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。除個別調整的學生外,其他基本做到出滿勤。

        三、管理情況

        由于隊員基礎不同,專項也不同。為了取得更好的管理效果,我安排一位五年級的負責任、成績佳的老隊員作為田徑隊的隊長,專門負責當天的訓練。我還重視發揮骨干榜樣作用,特別是回燕龍和解許怡兩位隊員能積極主動訓練,給其他隊員產生了積極的影響。同時訓練時,我采取集體和分組活動相結合。在分組訓練時,我巡回指導,隊長配合,在管理上做到有條不紊。

        四、學習成效

        通過三個多月的訓練,隊員的基本身體素質有了提高,度過了“腳痛”等反應期,可以進行正常的訓練。

      開展興趣小組活動總結范文7

        根據學期初制定的活動計劃,本學期硬筆興趣小組活動立足培養學生的基本書寫潛力和進行良好的書寫習慣教育,透過一學期的努力,學生在獨立書寫潛力和書寫習慣方面都得到了必須的提高,F對本學期的活動作一小結。

        一、注重基本功

        本學期,主要注重培養學生基本筆畫的訓練。透過訓練,學生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了必須的了解。大部分的學生都掌握了基本筆畫的書寫要領。在鞏固基本筆畫的基礎上,著重對學生進行基本間架結構的教學。我們都明白的,一個字好比一個人,每一部分都是和諧地組合在一齊,一個字各個部分安排的位置、大小以及一個字重心的把握都對字的結構起至關重要的作用。在本學期,我們小組以偏旁部首為載體,從最基本的獨體字、簡單的左右、上下結構入手,每位組員發一本米字本,先由教師和學生共同分析每種結構每種部首的書寫特點和注意點,然后由全體學生一齊討論,找出還需要注意的地方,當場進行核定。然后學生進行練習。在練習中,教師進行當場指導。練習后,進行交流,找出共同的錯誤,并進行改善。透過這些方法,培養了學生邊書寫邊動腦的好習慣,同時也培養了學生大膽、獨立、主動的學習習慣。

        二、注重練習方式

        這學期我每節課都先給學員范寫,再讓學員意臨,最后在米字本上臨寫。在意臨中,學生借助已有的漢字間架結構,使他們更深入地了解一個字的間架結構,他們在意臨的輔助作用下加深對漢字的結構安排,然后讓他們獨立進行臨寫,既是對例字的重現,又是自己對字的結構的再一次認識和深化。

        三、書法學習小組,學生成長的陣地。

        一個興趣小組里的成員,也不可能全是“乖孩子”,其中不乏也有愛偷懶、對書法學習時愛時厭、上課不認真聽講、練習又不認真的同學。因為這些同學一存在,他的周邊同學也會受到必須的影響。為了讓這一部分同學也能和其他乖的學生一樣自覺、主動地學習,我選了自覺性比較強的學生擔任組長。要求他們在平時的學習、練習、討論中互相監督、互相幫忙、互相促進。有了別人的監督和幫忙,那些本來愛偷懶、平時不用功的學生自然受到了別人的影響,當他們在偷懶或者不認真的時候,身旁的組員就會及時地提醒他,一回兩回后他也就習慣了,慢慢把自己不良的習慣改了過來。

      開展興趣小組活動總結范文8

        乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立"健康第一"的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活。

        一、少年宮乒乓球組學員的表現

        輔導教師的思想是想辦法增加學生的學習興趣和提高項目的技術水平。輔導老師都具有高度的責任感和強烈的事業心,工作踏實肯干,任勞任怨,積極參與到的活動中去。學生在平時的訓練中,大多數學生的積極性都比較高,訓練很刻苦,當然他們也會有很大的收獲,乒乓球技術進步了不少!但是,有些同學卻總是在混日子,活動紀律不好。

        二、訓練主要內容

        1、基本站位:基本姿勢與基本步法。

        2、基本技術:球感練習、發平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術等。

        3、參加比賽。

        三、基本情況

        乒乓球小組有三到六年級的十二名學生參加了這項活動。每周活動1次。通過這學年的`訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的基本技術。由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區別對待。對于本身有一定乒乓球基礎的同學,我主要抓對打技術和比賽戰術;對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。

      開展興趣小組活動總結范文9

        我們化學興趣活動的目標側重于培養學生的科技參與意識、科技實踐意識、科技競爭意識、科技創新意識和觀察、思考、動手、創造等能力。現我將化學興趣小組活動總結如下:

        一、活動目的

        1、培養學生觀察問題的能力引導學生在活動的過程中學會觀察,對所觀察到的顏色、狀態、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養成科學的觀察習慣。

        2、培養學生動手操作的能力學生的主體作用是興趣活動的生命。讓他們自己動手參與各種活動和制作,可以激發他們參與科技活動的熱情,培養他們的動手能力。讓他們養成良好的實驗習慣。

        3、培養學生思考問題的能力通過興趣活動讓學生學會用科學的方法思考問題,轉變思維方式,用科學的方法去解決實際問題,為學生的發展奠定基礎。

        4、培養學生發明創造的能力通過興趣活動,學生不僅可以獲取有效的直接經驗,同時還可以激發學生的思維,啟迪智慧,培養學生發明創造的能力。

        二、興趣活動、實驗

        1、趣味實驗。這類實驗能能起到激發學生學習的興趣,促進學生思考某些化學問題的作用。如:破譯密信、雞蛋殼刻字、鐵樹開花、魔棒點燈、燒不壞的手帕、煙幕彈原理、照明彈原理。

        2、制備性實驗。這類實驗操作步驟教多,需要的時間較長,但學生通過自己動手實踐并能得到成品后,會產生更大的興趣,同時這類實驗要求操作要準確熟練,對提高學生的實驗技能很有益處。如:粗鹽提純、自制酸堿指示劑等。

        3、與生活、生產聯系的小實驗。這類實驗既有較強的趣味性又能培養學生的操作及創造能力,在豐富他們化學知識的同時讓他們掌握生活經驗,養成良好的飲食習慣和生活習慣。如自制汽水、滅火與火災自救等。

        4、滲透化學史和民族傳統的小實驗。這類實驗通常從化學史的某一個發現,或是從某一個典故出發,很容易引發學生的興趣和共鳴,進一步可以激發他們對科學的熱情。

      開展興趣小組活動總結范文10

        在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我從三方面總結了這學期美術興趣小組的教學會:

        一、切實的學習計劃在兒童畫興趣小組成立初,我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學生,讓他們從小接受繪畫的系統訓練;而大部分的學生則注重培養他們在繪畫上的創造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解,在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發展,尊重他們的個人創意,發揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發展。

        二、多樣的教學方法在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容:一方面,學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時,我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。

        三、長足的奮斗目標有人說,美術組活動就應該以繪畫為主,培養學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開更多小小的美術之花。

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