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      幼兒園大班的工作總結

      時間:2022-09-30 11:32:16 總結 我要投稿

      幼兒園大班的工作總結模板

        總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎么寫總結呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班的工作總結模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園大班的工作總結模板

        很快的,一個學期又過去了。本期的教學工作在園長關心與支持及指導下,通過我班教師的共同努力,現以圓滿完成了各科的教學任務,具體總結如下:

        本期共進行了七個主題活動:

        牙齒咔咔咔

        大班的幼兒正處于換牙的人生階段,換牙也反映出生命的成長!隨著牙齒咔咔咔課程單元的展開,我們和幼兒一同探索每個人身上都有的、看似平常卻非常寶貴的牙齒。讓幼兒學習保護牙齒的方法,幫助他們養成愛護牙齒的好習慣!

        相反國

        五六歲的幼兒已經獲得了一些物體相對關系的經驗,為了幫助他們進一步通過仔細的觀察、歸納、推理,將他們的經驗上升到具有一定理性的概念,我們設計了本單元課程。幼兒在這個趣味十足的相反國之旅中,鍛煉主動探索的.精神充分發揮自己的想象力和創造力。認識周圍物體的各種相關特性,學習從細微的線索中感受并最終找到真理。

        小工具大妙用

        小小的工具在我們日常生活中發揮著巨大的作用。在本課程單元中,我們帶領幼兒探索這些大發現,與他們分享生活中使用工具的種種經驗。邀請幼兒記錄、發現生活中的工具。在觀察、發現、使用工具的學習歷程中,通過創設有趣的活動與實驗情景,從而使得幼兒對工具的認識更加深入。

        蓋房子

        本單元從孩子周圍的房子出發,請孩子仔細觀察房子的外形和結構,探究房子對人們生活的重要作用。進而引導孩子思考:除了人有房子,動物有沒有房子呢?在帶領孩子從自身需要出發走入動物的世界,再從動物的世界回到人類居住的房子。

        再見了,幼兒園

        經過三年在幼兒園的學習和生活,大班的孩子即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。6歲,是幼兒邁向小學的里程碑,在再見了,幼兒園的課程單元里,我們和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲,也向幼兒園告別。祝福親愛的老師和即將畢業的大班孩子們!

        安全教育:

        從幼兒園安全、家庭安全到公共安全及安全自救。幼兒學習到了很多的安全知識。如:不私自離園、一個人在家、游泳安全、被綁架了,怎么辦?、預防傳染病等等這些日常的安全小知識,將對幼兒以后的生活起到很大的幫助作用。

        拼音及筆畫生字的學習:

        本學期的拼音學到了韻母和聲母,幼兒能和好的掌握并能默寫出來。一些常用的筆畫也能讀和寫出來。另外幼兒還在學習筆畫的基礎上學會了很多漢字。如:你、們、他;河、池、海;寶、家、室;等等。幼兒能讀出這些漢字的正確讀音,并能開動腦筋用所教漢字組詞,掌握程度較好。這為他們即將到來的小學生活打下了好的基礎。

        情境數學:

        本期的數學教學采用的是一套新的數學:情境數學。在情境中教幼兒學習數學,更大的提高了他們對數學的興趣。空間對應與計數、20以內的順逆唱數、時間辨識、代數型加法、剩余型減法、20以內數的組成、自編應用題等等這些知識都是幼兒在一個個情境中學得的。此外,手指運算1到30的加減通過平常的練習幼兒也能很好的掌握。在計算教學注重培養幼兒求異思維能力與創新思維能力.引導幼兒從不同角度觀察考慮問題.

        在本期的教學活動中,每上完一堂課,我們都要總結課堂的情況,開展反思教學,以便在下一活動中揚長避短,把工作搞得更好。在組織幼兒的活動中較注重感知材料的提供,環境的創設,多種感知、體驗、操作方式的運用,改變了原來的課堂模式,并善用反思教學方式,不斷改進工作。在教學中注重了各學科間的內在聯系。將各領域之間的知識進行了有機整合。

        本期教學工作存在諸多不足。如數學的學習多采用幼兒自己操作教具教學效果更好.操作材料的提供還不夠,反思教學的開展應更深入等等。總之在下一學期教學中還應加強自身業務素質的提高.進一步領會新綱要精神.在反思教學中進一步促進自己的專業成長,以便更好地搞好自己的教育教學工作。

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