個人基本功訓練總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的個人基本功訓練總結,歡迎大家分享。
教師基本功是教師從事教學工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。教師基本功訓練是以提高教師崗位實際能力為目的,是教師繼續(xù)教育的有效形式和途徑。
一、在基本功訓練中,堅持以下原則:
1、在訓練內容上,堅持注重實際,講求實效,從“三字一話”入手,全面展開。
2、在訓練形式上,堅持以崗位練兵為主,自學為主,業(yè)務訓練為主的原則,采取集中輔導與個人自學相結合,培訓學習與實踐鍛煉相結合,定期開展各種比賽活動,以賽促練。規(guī)劃達標時限,限期進行達標。
二、基本功訓練的內容
(一)口語表達方面,能熟練掌握漢語拼音,用普通話進行教學,普通話一般應達到國家語委制定的《普通話水平測試》二級水平;在公眾場合即席講話,能正確清楚地表達自己的思想,做到觀點鮮明,內容具體,用詞準確,條理清楚,節(jié)奏適宜。
(二)寫字方面,能正確運用粉筆、鋼筆,按照漢字的筆畫、筆順和間架結構,書寫規(guī)范的正楷字,并具有一定的速度。
(三)簡筆畫方面,能按教學要求,突出教學重點,用簡練的'線條較快地勾畫出事物的主要特征,設計、繪制簡筆畫。
(四)使用、制作教具方面,能按教學要求,正確使用教具;能就地取材,制作簡易的教具。
(五)計算機操作方面,能夠熟練的上網查找自己所需要的材料和下載。能制作出自己所教學科要用到的PPT。
(六)教學技能
1.充分利用好手中的教學和課改理論書籍及一切課利用的學習資源,搞好理論學習,集中學習和自學相結合,記號業(yè)務學習筆記,并認真研究,指導自身的教學研究。
2.在教學中應用好各種教學技能,選擇要恰當、合理,教案有體現(xiàn),教學有應用,教學效果好。
生動的課堂不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀教師,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會一直朝著心中的夢想迎風起航,雖一路風風雨雨,但是我一定堅持不懈,盡心盡力。
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