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殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié)（通用26篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿收官，我相信大家都是有收獲的，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢？很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié)，下面是小編幫大家整理的殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 1
x縣殘聯(lián)圍繞助殘日以“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”的主題，認(rèn)真組織了第x次“全國助殘日”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署
根據(jù)市殘聯(lián)《關(guān)于在全市開展第x次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》精神，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及早做好部署和安排，徐麗瓊理事長于5月12日召開了安排部署助殘日工作專題工作會(huì)議，制定了工作方案《x縣關(guān)于開展第x次“全國助殘日”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，對(duì)助殘日活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一部署，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦殘聯(lián)及殘工委成員單位緊扣今年助殘日活動(dòng)主題，對(duì)本次助殘日活動(dòng)要高度重視，采取有效措施，精心組織好助殘日的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、大力宣傳，營造氛圍
一是開展了“一助一”幫扶貧困殘疾人活動(dòng)，縣殘聯(lián)全體職工到結(jié)對(duì)幫扶的貧困殘疾人家中送去節(jié)日的問候；二是通過微信平臺(tái)發(fā)布了“愛心助殘倡議書”，呼吁全社會(huì)行動(dòng)起來扶殘助殘；三是通過短信群發(fā)平臺(tái)在全縣科級(jí)干部中發(fā)送助殘宣傳口號(hào)，營造良好氛圍；四是請(qǐng)縣外宣辦、縣電視臺(tái)播報(bào)助殘日系列活動(dòng)內(nèi)容，營造良好社會(huì)氛圍，感染我縣廣大人民關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童。我縣助殘氛圍日趨濃厚，在全縣范圍內(nèi)營造“比、學(xué)、趕、幫”的良好氛圍，取得良好效果。
三、結(jié)合實(shí)際，開展多樣的扶殘助殘活動(dòng)
在第x次“全國助殘日”期間，x縣殘聯(lián)根據(jù)省市安排，圍繞“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”助殘日主題，開展了一系列豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，讓殘疾朋友度過了愉快的`節(jié)日。
一是市殘聯(lián)楊理事長、縣委周副書記深入殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)看望慰問腦癱、智障、聽障殘疾兒童，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)?9名殘疾兒童送上2.9萬元節(jié)日慰問金及29份節(jié)日慰問品；二是開展愛心救助物資發(fā)放活動(dòng)，為西街口、長湖、路美邑300戶農(nóng)村貧困殘疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品9000件，投入資金10.5萬元；三是慰問看望x籍盲啞學(xué)校就讀殘疾學(xué)生19人，為他們送上助學(xué)金1.9萬元；四是走訪慰問殘疾人創(chuàng)業(yè)代表16人，送上創(chuàng)業(yè)扶持資金4.48萬元，鼓勵(lì)他們創(chuàng)業(yè)就業(yè)；五是為118名困難戶發(fā)放臨時(shí)救助金7.98萬元，惠及殘疾家庭成員400余人；六是利用縣殘聯(lián)宣傳陣地滾動(dòng)播出助殘日宣傳標(biāo)語36條次。
通過“全國助殘日”活動(dòng)的開展，增進(jìn)了社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)的理解和支持，促進(jìn)了x縣扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，對(duì)于在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛、互助、融合、共享的理念，對(duì)形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚具有重要意義。從而讓全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上了一個(gè)新臺(tái)階。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 2
xx社區(qū)在街道黨委及街道殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在社區(qū)群干的支持和幫助下，我社區(qū)的殘疾工作取得了一定的成績，現(xiàn)將上半年的殘疾人工作作匯報(bào)如下：
一、為殘疾人辦實(shí)事，是社區(qū)的職責(zé)
愛護(hù)關(guān)心殘疾人是一種美德，我們深知?dú)埣踩瞬蝗菀住Ｗ鳛橐幻麨闅埣踩朔⻊?wù)的我更應(yīng)該想殘疾人之所想，急殘疾人之所急，把殘疾人的冷暖掛在心上。
在完成殘疾人工作方面，我們堅(jiān)持每季度對(duì)殘疾人召開一次會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行宣傳教育，教育他們要身殘志不殘，讓他們感覺到雖然自己是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，但黨和社區(qū)會(huì)從各個(gè)方面對(duì)他們進(jìn)行幫助。
二、上門慰問
元旦、春節(jié)，為轄區(qū)所有的殘疾人低保戶發(fā)放慰問金，共31戶；上門發(fā)放慰問金8人（300元）為殘疾人非低保戶的困難家庭發(fā)放慰問金2人（100元）；為行動(dòng)不便的殘疾人家庭上門粘貼春聯(lián)的有5家。使他們都感受到人間的溫暖和情意。
三、全國助殘日都在行動(dòng)
xx社區(qū)在全國助殘日來臨之即，請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生為轄區(qū)10名殘疾人進(jìn)行義診活動(dòng)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生，為他們講述防病知識(shí)，并測(cè)量血壓。為提高殘疾人的思維能
力，還開辦了猜謎語、下象棋，為他們辦理了免費(fèi)借書證等有益活動(dòng)。在轄區(qū)內(nèi)粘貼全國助殘日宣傳標(biāo)語6條，在電子顯示屏辦專欄2期。
四、盡職盡責(zé)做好社區(qū)的殘疾工作
社區(qū)的殘聯(lián)工作始終緊密圍繞著：“關(guān)心關(guān)愛殘疾人，以人為本”這一主題，而開展了一系列關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)。殘疾人是社會(huì)的.弱勢(shì)群體，他們需要社會(huì)的關(guān)愛，社區(qū)的溫曖。社區(qū)成立殘疾人協(xié)會(huì)，總支書記任協(xié)會(huì)主席。今年上半年，在上級(jí)部門的關(guān)心下，對(duì)社區(qū)144戶殘疾困難家庭進(jìn)行了走訪摸底，社區(qū)通過多種渠道解決他們的生活及就業(yè)問題，把黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)懷及時(shí)送到他們的心坎上。積極組織社區(qū)的殘疾人，參加職業(yè)技能培訓(xùn)，上半年共推薦1名殘疾人到就業(yè)部門進(jìn)行殘疾人技能培訓(xùn)。例如社區(qū)的肢體殘疾人宋艷強(qiáng)同志，就參加了就業(yè)部門組織的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)；及時(shí)掌握殘疾人的困難，建立了各種困難殘疾人登記臺(tái)帳：如子女入學(xué)情況登記表、住房情況登記表、就業(yè)情況登記表等。社區(qū)殘疾人臥床不起，我們及時(shí)把情況上報(bào)到殘聯(lián)，為他們爭取輔助器具。
5月份，為迎接省市民政部門的相關(guān)檢查，社區(qū)及時(shí)召開專題會(huì)議，認(rèn)真部署，安排專人，對(duì)相關(guān)的臺(tái)帳資料進(jìn)行整理歸檔，更換了新的社會(huì)救助工作公式欄，將社區(qū)所有低保戶的姓名、住址、享受的救助金額公布在公式欄，體現(xiàn)了社區(qū)民政救助工作的公開、公正、公平。
五、明年年的打算
殘疾人工作是一項(xiàng)艱巨的工作，殘疾事業(yè)平凡而偉大，在今后人工作中，不但的為殘疾人服務(wù)，使每個(gè)殘疾朋友感到黨和政府的關(guān)心和愛護(hù)，要有感恩情、感恩黨，用行動(dòng)來報(bào)恩。認(rèn)真完成殘聯(lián)交給的工作，在20xx年的工作中，我社區(qū)將一如既往的把殘疾工作做的更好！
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 3
今年的5月15日是全國助殘日，我鄉(xiāng)殘聯(lián)緊緊圍繞今年助殘日主題：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。關(guān)愛殘疾人的主題活動(dòng)，統(tǒng)籌規(guī)劃，狠抓落實(shí)，通過一系列主題助殘活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義精神，推動(dòng)全鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)發(fā)展，營造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃
我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次助殘日活動(dòng)，鄉(xiāng)政府在5月16日召開專題會(huì)議，專門對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行部署，并制訂了"領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥"黨員干部齊參與的.基本調(diào)子。
二、完成了預(yù)期任務(wù)
為弘揚(yáng)今年助殘日活動(dòng)主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”的活動(dòng)要求。
1、我鄉(xiāng)殘聯(lián)在鄉(xiāng)主要街道懸掛橫幅2條，在全鄉(xiāng)開展了(殘疾人保障法)宣傳。
2、與民政，紅十字會(huì)聯(lián)合開展了幫扶慰問殘疾人活動(dòng)，先后對(duì)全鄉(xiāng)10戶特困殘疾人家庭進(jìn)行了走訪慰問，為每戶送去了一袋面粉，五公斤清油，紅十字會(huì)博愛箱。預(yù)計(jì)人民幣約1300元。
通過本次助殘日活動(dòng)使全鄉(xiāng)廣大殘疾人切實(shí)的感受到了黨和政府的關(guān)懷與社會(huì)大家庭的溫暖，也使全鄉(xiāng)殘疾人樹立了自強(qiáng)，自立的信心。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 4
為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和省、市、縣殘聯(lián)工作會(huì)議精神，鄉(xiāng)始終在省、市、縣殘聯(lián)的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展工作，緊緊圍繞工作大局，主動(dòng)作為，扎實(shí)工作，務(wù)求創(chuàng)新，推動(dòng)殘疾人事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階，取得明顯的成效。
一、完善政策體系，建立健全制度保障
根據(jù)相關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合《省殘疾人事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，鄉(xiāng)積極與縣殘聯(lián)對(duì)接，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定了細(xì)化政策。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)完善，建立健全殘疾人協(xié)會(huì)運(yùn)行，并安排專人負(fù)責(zé)殘疾人工作。
二、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，推進(jìn)關(guān)愛殘疾人工作
1、加大殘疾人基本民生保障力度。對(duì)符合低保、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助條件的.殘疾人納入相應(yīng)的保障范圍，對(duì)重度殘疾人和貧困殘疾人參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)給予保費(fèi)補(bǔ)貼，優(yōu)先保障殘疾人基本住房，優(yōu)先幫助貧困殘疾人脫貧致富。
2、保障殘疾人受教育權(quán)利。積極開展殘疾人學(xué)前教育，保障殘疾人義務(wù)教育權(quán)利。完善殘疾學(xué)生資助政策，對(duì)符合學(xué)生資助政策的殘疾學(xué)生和殘疾人子女優(yōu)先予以資助。
3、促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。依法推進(jìn)殘疾人按比例就業(yè)，穩(wěn)定發(fā)展殘疾人集中就業(yè)。依托各級(jí)資源，促進(jìn)殘疾人多種形式就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)力度，統(tǒng)籌人力資源社會(huì)保障、農(nóng)業(yè)、科技、扶貧等部門的培訓(xùn)資源，按市場(chǎng)需求開展不同類別的殘疾人專項(xiàng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
4、保障殘疾人醫(yī)療康復(fù)需求。逐步擴(kuò)大基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付的醫(yī)療康復(fù)項(xiàng)目，制定出臺(tái)殘疾兒童康復(fù)救助制度，聯(lián)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院，定期舉辦免費(fèi)殘疾人會(huì)診體檢。實(shí)施重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目，為貧困殘疾人、重度殘疾人提供基本康復(fù)服務(wù)。
三、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，重視殘疾人工作
我鄉(xiāng)攔田溝村五社居民魯大志，腿腳殘疾，其妻子智力殘疾，大女兒智力殘疾，唯有一個(gè)健康的小女兒還尚在讀幼兒園。過去看來，他的家庭何其困難，難以維持生計(jì)。但近年來，在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持幫扶下，他已基本實(shí)現(xiàn)自力更生。異地搬遷政策使他的家庭住上了安全的住房，脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)識(shí)別政策使他能夠得到對(duì)口幫助，擺脫貧困。除了這些基本幫扶工作，鄉(xiāng)黨委政府還開展了專題研究，要如何使他自我創(chuàng)造更大價(jià)值。
要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，首先要提升自我，掌握一門技術(shù)。我鄉(xiāng)專門請(qǐng)到養(yǎng)殖專家來進(jìn)行教育講座，進(jìn)行相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。因他是肢體殘疾，不能進(jìn)行體力重活，便為他規(guī)劃了堰塘養(yǎng)魚的致富方向。鄉(xiāng)黨委政府進(jìn)行協(xié)調(diào)，讓他以400元一年的價(jià)格包下了門口的堰塘，進(jìn)行漁業(yè)養(yǎng)殖。并按時(shí)發(fā)放四小工程款項(xiàng)，支持其養(yǎng)殖事業(yè)。截止目前，僅靠養(yǎng)殖漁業(yè)一項(xiàng)，他每年便能獲得一萬元的收入。
“十三五”是全面建成小康社會(huì)的決勝階段，而殘疾人工作是其中重要的部分。我鄉(xiāng)致力于讓改革成果更多、更公平、更精準(zhǔn)、更實(shí)在地惠及廣大殘疾人，讓廣大殘疾人安居樂業(yè)、衣食無憂、生活地更有尊嚴(yán)。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 5
我們社區(qū)殘聯(lián)工作進(jìn)行的十分的順利，我們社區(qū)的所有殘疾人都在我們社區(qū)殘聯(lián)的幫助下，找到了生活的樂趣，這才是我們工作的動(dòng)力。
一、組織殘疾人參加豐富多彩活動(dòng)
在市殘聯(lián)和鎮(zhèn)殘聯(lián)的幫助下，組織轄區(qū)殘疾人參加豐富多彩的文化活動(dòng)，今年在主抓社區(qū)殘聯(lián)的帶領(lǐng)下，今年組織社區(qū)殘疾人和家屬參加了社區(qū)歌詠比賽、第十八個(gè)世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)、全國助殘日、市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)、在11月為聯(lián)合法律人士殘疾人送法上門活動(dòng)，通過舉辦這些豐富多彩的文體活動(dòng)，把歡樂與喜慶傳遞到每一個(gè)殘疾人的`心中，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)，提高殘疾人的文化素質(zhì)和生活水平。
為保障殘疾人的合法權(quán)益，幫助殘疾人平等參與社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧，認(rèn)真開展購買社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)調(diào)查，依法幫助名一級(jí)重度殘疾人辦理了參保登記手續(xù)。
二、協(xié)助解決殘疾人職業(yè)康復(fù)
我們社區(qū)根據(jù)殘疾人的需求提供康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、知識(shí)讀物等。本年度我社區(qū)已經(jīng)有x位殘疾人在我協(xié)助下成功就業(yè)上崗了。這一年里我們社區(qū)干部盡職盡能帶動(dòng)更多殘疾人走出家門，回到康復(fù)的道路上，讓有需求的殘疾人得到不同程度的康復(fù)服務(wù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)
我市殘疾人工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)殘聯(lián)的指導(dǎo)和翠竹街道的大力支持下，始終堅(jiān)持“以人為本”以殘疾人需求為導(dǎo)向，緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)，確定各項(xiàng)工作任務(wù)，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作。
社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)成立3年了，我們深入轄區(qū)殘疾人家中進(jìn)行詳細(xì)摸底調(diào)查，了解殘疾人生活情況，目前轄區(qū)共有殘疾人41人。我們首先為他們建立了殘疾人檔案。制定了殘疾人工作計(jì)劃和制度，及時(shí)為他們解決一些生活上的實(shí)際困難，使殘疾人生活得到保障。
四、積極做好殘疾人宣傳工作
做好社區(qū)殘疾人宣傳工作，充分利用社區(qū)的宣傳欄宣傳健康知識(shí)講座、心腦血管疾病的防治、康復(fù)訓(xùn)練的保健知識(shí)等一系列義務(wù)咨詢活動(dòng)。并且不定期的到殘疾人家中進(jìn)行走訪慰問，了解他們的疾苦，盡的努力幫助他們。進(jìn)行廣泛宣傳，提供法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質(zhì)。通過開展系列活動(dòng)，不僅宣傳了正式實(shí)施的《殘疾人保障法》，也為建立平等，互助的社區(qū)氛圍，維護(hù)殘疾人合法權(quán)利，發(fā)展殘疾人事業(yè)、構(gòu)建和諧社區(qū)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們及時(shí)向網(wǎng)站傳送有關(guān)工作文章。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 6
社區(qū)為全面配合“世界殘疾日”活動(dòng)，社區(qū)組織全體工作人員召開“世界殘疾日”專題會(huì)議2次，對(duì)這次活動(dòng)作動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，確定助殘活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)活動(dòng)方案，落實(shí)慰問、幫扶對(duì)象；加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
一、扶殘助殘送溫暖
為讓殘疾人在“世界殘疾日”感受節(jié)日的氣氛和社會(huì)的關(guān)心，四社區(qū)居委會(huì)對(duì)轄區(qū)殘疾家庭進(jìn)行了一次徹底的摸底調(diào)查和了解，走訪慰問了50戶殘疾家庭，并對(duì)其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請(qǐng)殘疾人開展茶話會(huì)，邀請(qǐng)了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會(huì)議，在會(huì)上大家暢談了殘疾人權(quán)益保障，對(duì)殘疾人創(chuàng)業(yè)的想法及勇于探索的精神，怎樣適應(yīng)社會(huì)新形勢(shì)，揚(yáng)起自尊、自強(qiáng)、自立、自信的生活風(fēng)帆，共同建設(shè)和諧文明的.新社會(huì)。
二、加大宣傳造氛圍
為加大宣傳的力度、營造了濃厚的扶殘助殘的氛圍，一是利用專題宣傳板報(bào)、橫幅等形式宣傳“世界殘疾日”，宣傳黨和政府加強(qiáng)基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項(xiàng)有力措施。其次通過與轄區(qū)單位溝通、宣傳、達(dá)成共識(shí)，充分利用全社會(huì)的力量來關(guān)注、關(guān)心殘疾人。
世界殘疾日活動(dòng)在一縷春風(fēng)中悄悄落下了帷幕，但我們對(duì)殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)常化、助殘扶殘工作日常化，形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè)，關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚，為促進(jìn)殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 7
今天幼小班開展“關(guān)愛殘疾人，愛護(hù)眼睛”活動(dòng)，通過玩“盲人找朋友”游戲，讓幼兒深刻的體會(huì)了盲人的感受，他們?cè)谟螒蛑械沧驳捏w會(huì)到了盲人的黑暗世界，了解了盲人的內(nèi)心世界，更加深切的`體會(huì)了盲人在生活中的種種不便。從而讓幼兒明白了盲人是需要關(guān)愛和幫助的，盲人也是我們社會(huì)的一部分，讓幼兒在以后的生活中努力營造一個(gè)“關(guān)愛殘疾人”的良好氛圍。
他們?cè)谟螒蛑忻魉鞯母惺艿搅搜劬Φ闹匾浴亩層變褐酪院笠煤玫谋Ｗo(hù)自己的眼睛，引導(dǎo)幼兒平時(shí)在生活中要少看電視、少玩手機(jī)、不在強(qiáng)光下看書、寫字，平時(shí)要多看一些綠色的植物、多吃一些蔬菜和水果，這樣才能更好的保護(hù)自己的眼睛。
在游戲中，孩子們玩得很開心，他們?cè)诳鞓返耐瑫r(shí)也明白了“關(guān)愛殘疾人”和“保護(hù)眼睛”這兩個(gè)重要的道理。
為了培養(yǎng)幼兒助殘意識(shí)，消除對(duì)殘疾人的畏懼、歧視心理。近日，區(qū)民族幼兒園開展“關(guān)愛殘疾人、從我做起”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)上，教師利用圖片、視頻讓幼兒了解“世界殘疾人日”的由來和意義，讓幼兒感受到殘疾人在生活中堅(jiān)韌的意志，頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)。幼兒門通過親身體驗(yàn)各種肢體、器官殘疾等方式，感受殘疾人生活的不便，萌發(fā)關(guān)愛殘疾人、熱愛生命的情感。
活動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族自強(qiáng)友善的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)了孩子們扶殘助殘、團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)，促進(jìn)了幼兒心理健康發(fā)展。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 8
在“世界殘疾人日”到來之際，筏頭幼兒園于12月3日開展了“關(guān)愛殘疾人，從我做起”的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒助殘意識(shí)，消除對(duì)殘疾人的畏懼、歧視心理。
活動(dòng)中，教師指導(dǎo)幼兒通過觀看視頻、模擬體驗(yàn)等方式了解“世界殘疾人日”的由來和意義，并向老師家長發(fā)出了關(guān)愛殘疾人的倡議。幼兒通過體驗(yàn)各種肢體與器官殘疾等方式，親身感受殘疾人生活的不便，萌發(fā)關(guān)愛殘疾人、熱愛生命的情感，從而激發(fā)對(duì)殘疾人的關(guān)愛之情。同時(shí)，教師指導(dǎo)幼兒通過觀看視頻，感受殘疾人在生活中堅(jiān)韌的意志、以及在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過開展這樣的活動(dòng)，樹立幼兒“人人平等”意識(shí)，學(xué)會(huì)在生活中關(guān)愛弱勢(shì)群體，用自己的.實(shí)際行動(dòng)為殘疾人提供力所能及的幫助，有效地促進(jìn)了幼兒心理健康的發(fā)展。孩子們本就溫暖的心里，更是增添了濃濃的愛，學(xué)著盡可能去關(guān)心、幫助身邊的所有人，帶給別人更多溫暖。
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根據(jù)街辦的要求，社區(qū)積極響應(yīng)，通過多種形式，開展了內(nèi)容豐富的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、高度重視
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，明確措施，落實(shí)責(zé)任，抓好落實(shí)，突出“關(guān)愛殘疾人，志愿者在行動(dòng)”的.鮮明主題。
二、廣泛發(fā)動(dòng)、氛圍濃厚
調(diào)動(dòng)社區(qū)各方資源、拓展活動(dòng)層面，積極宣傳志愿活動(dòng)，開展免費(fèi)咨詢、發(fā)放宣傳資料、義務(wù)診療等活動(dòng)，起到了很好的宣傳作用和示范帶動(dòng)作用，使殘疾人切實(shí)感受到了黨和政府的溫暖。
三、開展活動(dòng)、弘揚(yáng)志愿精神
在這次活動(dòng)，發(fā)揮了社區(qū)中熱愛社區(qū)公益事業(yè)，愿意為社區(qū)各項(xiàng)建設(shè)出力、做事情的社區(qū)區(qū)居民的作用，吸納他們，集中起來，通過“學(xué)雷鋒助殘獻(xiàn)愛心”為主題的活動(dòng)，樹立現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀，在全社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚，傳播人與人之間的真情、友誼、互幫互助的精神。
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積極開展“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。
召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。
我校結(jié)合自身實(shí)際，以“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
（一）深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)》的倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的'殘疾人教育事業(yè)。
（二）學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3、3班、5、1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生、，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì)；兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
（三）愛心傳遞，深入社區(qū)。
我校又組織了學(xué)生志愿者到xx鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過“全國助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
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全國助殘日的到來，呼吁大家來關(guān)注自閉癥群體、來關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)社會(huì)!段北溝社區(qū)舉辦了"關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來"社會(huì)倡導(dǎo)活動(dòng)。
一、以"全國助殘日"為主題開辟專欄板面，對(duì)轄區(qū)內(nèi)精神殘疾的兒童進(jìn)行了走訪慰問。礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)檀理事長、劉理事長等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號(hào)家庭慰問小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了兒童的爸爸媽媽，深入了解了小朋友的生活狀況，關(guān)切地詢問目前孩子的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，就目前對(duì)小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵(lì)孩子應(yīng)該樂觀的面對(duì)生活。最后，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個(gè)人都為之動(dòng)容。
二、為使殘疾人更方便自如地生活，進(jìn)一步提高他們的生活質(zhì)量。近日，段北溝社區(qū)居委及時(shí)將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價(jià)值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。
三、營造宣傳助殘聲勢(shì)。為擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)社會(huì)影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號(hào)、張貼宣傳標(biāo)語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語3條；發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場(chǎng)做
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藁城區(qū)殘聯(lián)緊緊圍繞“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”主題，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)系列活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排助殘日
在助殘日到來之際，藁城區(qū)殘聯(lián)召開殘疾人工作議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道理事長及殘工委成員單位參加了會(huì)議，專題討論助殘日活動(dòng)。殘聯(lián)理事長郝根群作了工作部署，對(duì)開展好此次活動(dòng)提出要求，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦殘聯(lián)把活動(dòng)開展的有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會(huì)到黨和政府的關(guān)愛，憧憬夢(mèng)想，增強(qiáng)自信，為和諧未來作出努力。
二、形式多樣，開展系列助殘活動(dòng)
1、藁城區(qū)殘疾人日間照料中心正式掛牌啟用在“全國助殘日”到來之即，“藁城區(qū)殘疾人日間照料中心”正式啟用，啟用儀式上區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中心的開展提出了要求和目標(biāo)，對(duì)在中心參加日間照料的`殘疾人提出了希望，并祝他們節(jié)日快樂，盡快掌握生活和勞動(dòng)技能，融入社會(huì)大家庭。
2、走訪慰問孤獨(dú)癥兒童和腦癱兒童，上午區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)到區(qū)特殊教育學(xué)校和區(qū)殘聯(lián)康復(fù)中心看望慰問殘疾兒童，給他們帶去了學(xué)習(xí)用品、玩具和食品等，并倡導(dǎo)特殊教育工作者人人多獻(xiàn)出一份愛，讓殘疾兒童生活在和諧、溫暖的環(huán)境當(dāng)中。鼓勵(lì)家長配合訓(xùn)練，早日康復(fù)。
3、舉辦殘疾人舉辦文藝聯(lián)歡為了活躍殘疾人文化生活，煥發(fā)殘疾人精神面貌，樹立殘疾人自信心，區(qū)殘聯(lián)組織殘疾人歌唱愛好者舉行“唱出激情，憧憬夢(mèng)想”慶祝助殘日文藝聯(lián)歡。聯(lián)歡活動(dòng)當(dāng)中10多位殘疾朋友踴躍上臺(tái)表演，節(jié)目有戲曲、歌曲、琵琶獨(dú)奏、嗩吶二重奏等。此次活動(dòng)促進(jìn)了殘疾人的文化生活，展示了殘疾人特殊藝術(shù)才華，反映殘疾人平等參與社會(huì)生活、共享社會(huì)文明發(fā)展成果以及和諧友愛的人文環(huán)境。
4、開展法律援助、法律服務(wù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)助殘日前夕，市殘聯(lián)董慶國副調(diào)研員帶領(lǐng)殘聯(lián)維權(quán)部和法律專家老師一行，來到藁城開發(fā)區(qū)河北欣望精制棉業(yè)有限公司，開展法律知識(shí)講座、普法知識(shí)宣傳和法律咨詢等系列服務(wù)活動(dòng)，公司全體殘疾職工和班下部分職工與專家老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，效果很好，深受大家歡迎。
通過此次全國助殘日系列活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成了全社會(huì)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍和社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)了殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，為促進(jìn)扶殘助殘關(guān)心殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展受到了良好的社會(huì)效果。藁城電視臺(tái)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了全程錄像，并在藁城新聞播出。
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12月3日是“世界殘疾人日”，為利用好主題紀(jì)念日的教育契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛心、同情心的情感教育，徐州市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組開展了“關(guān)愛殘疾人，從小做起”主題教育活動(dòng)。
首先，老師利用集體活動(dòng)向幼兒講解了世界殘疾日的來歷，通過看視頻感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)。在美術(shù)活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒展開想象制作愛心卡片，來表達(dá)自己對(duì)殘疾人的關(guān)懷，獻(xiàn)出自己的一份愛心，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，應(yīng)時(shí)常關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感到溫暖。孩子們還表演了情景劇，各班幼兒通過情景表演“模仿盲人走路”、“模仿盲人取東西”、“幫助盲人過馬路”等活動(dòng)，讓幼兒通過親身感受殘疾人生活的不便，萌發(fā)關(guān)愛殘疾人、熱愛生命的情感，從而激發(fā)對(duì)殘疾人的關(guān)愛之情。此外，老師還發(fā)動(dòng)家長在日常生活中，引導(dǎo)孩子們?yōu)闅埣踩俗鲂┝λ芗暗氖虑椋纾簬椭鷼埣踩恕⒅鲃?dòng)為殘疾人讓座等等，激發(fā)起孩子們對(duì)殘疾人的關(guān)愛之心。
這一活動(dòng)的開展，使幼兒學(xué)會(huì)了在生活中用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛殘疾人，而且有效地促進(jìn)了幼兒心理健康的`發(fā)展。
12月3日是“世界殘疾人日”，在殘疾人日即將到來之際，為了讓幼兒了解“世界殘疾人日”的意義，增強(qiáng)幼兒的愛心意識(shí)，從小培養(yǎng)他們關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群體的情感，20xx年12月2日安吉縣良朋中心幼兒園開展了“關(guān)愛殘疾人”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中幼兒在老師的指導(dǎo)之下，首先，觀看了有關(guān)殘疾人的圖片和視頻，了解“世界殘疾人日”的由來和意義，其次，幼兒通過親身體驗(yàn)讓孩子們肢體模仿各種殘疾人如閉上眼睛看不到東西是盲人，閉緊嘴巴不能說話是啞人，捂起耳朵聽不到聲音是聾人，親身感受各種殘疾人的不便與內(nèi)心世界，萌發(fā)同情心，激發(fā)關(guān)愛之情；再次，通過觀看殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒了解殘疾人身殘志不殘的堅(jiān)強(qiáng)意志；最后，通過同伴互助，體驗(yàn)幫助他人的快樂，學(xué)會(huì)在生活中用實(shí)際行動(dòng)為殘疾人提供力所能及的幫助，讓自己的“愛心永駐”。
本次活動(dòng)的開展，不僅讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解了殘疾人，培養(yǎng)了幼兒對(duì)殘疾人愛護(hù)和尊重的情感，同時(shí)也給幼兒的心靈撒下關(guān)愛他們的種子，更倡導(dǎo)了團(tuán)結(jié)友愛、扶殘互助的良好社會(huì)風(fēng)尚。
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通過本次活動(dòng)弘揚(yáng)志愿精神，對(duì)需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活，勇敢面對(duì)人生的挫折。
殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)小康和基本人權(quán)的最直接體現(xiàn)。通過主題活動(dòng)的開展，號(hào)召廣大居民群眾走近殘疾人及家庭，體驗(yàn)殘疾人切身感受，了解關(guān)注殘疾人的真實(shí)生存狀態(tài)，積極踴躍投身志愿助殘服務(wù)，切實(shí)幫助殘疾人提高生活水平，改善家庭生活狀況等，不斷提高殘疾人的`生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。
殘疾人的發(fā)展?fàn)顩r最能體現(xiàn)殘疾人特性需求和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度。通過主題活動(dòng)的.開展，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式，為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面，提供有效的個(gè)性化志愿服務(wù)。
通過主題活動(dòng)的開展，在社區(qū)熱情號(hào)召廣大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會(huì)、參與社區(qū)活動(dòng)、接受社區(qū)服務(wù)；在無障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無障礙知識(shí)，使廣大居民群眾充分了解無障礙對(duì)于殘疾人生活的重要性，并積極投身無障礙的建設(shè)和維護(hù)工作；在轄區(qū)內(nèi)積極普及志愿助殘知識(shí)，大力宣傳志愿助殘感人事跡，不斷改善殘疾人平等參與社會(huì)生活的社會(huì)環(huán)境和氣氛。
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為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚。xx月xx日上午，祥符區(qū)慈善總會(huì)聯(lián)合區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)開展“關(guān)愛殘疾兒童”為主題的“全國助殘日”活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)為7名殘疾貧困兒童每人發(fā)放1000元慰問金和慰問品，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李新宏、區(qū)慈善總會(huì)會(huì)長杜偉、殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長丁力、慈善總會(huì)常務(wù)副會(huì)長張學(xué)海、慈善總會(huì)秘書長參加慰問活動(dòng)。
此次活動(dòng)重點(diǎn)是關(guān)愛殘疾兒童。據(jù)了解，這些孩子們存在肢體、聽力、語言和智力等不同方面的障礙，給生活帶來諸多煩惱，且康復(fù)時(shí)間漫長，更需要家庭給予加倍的付出和照顧。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，李新宏表示，希望通過助殘活動(dòng)逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營造扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚!
活動(dòng)期間，慈善總會(huì)對(duì)部分殘疾兒童進(jìn)行了走訪慰問。李新宏一行來到半坡店鄉(xiāng)榮興源、陳留鎮(zhèn)李文騰等家中，為他們送上慰問金和慰問品。杜偉親切囑咐家長要好好照顧孩子，進(jìn)一步做好孩子心理工作，為他們創(chuàng)造良好生活環(huán)境，并鼓勵(lì)孩子也要堅(jiān)定信心，配合治療，爭取早日康復(fù)。
此次活動(dòng)，體現(xiàn)了社會(huì)大家庭對(duì)殘疾兒童群體的“格外關(guān)心、格外關(guān)注”，營造了扶殘助殘的`良好氛圍，傳播了友善、互助、向上的正能量!不僅讓殘疾兒童充分感受到了社會(huì)各界的關(guān)愛與溫暖，也讓孩子們的心靈得到了滋潤，促進(jìn)他們更加健康快樂成長，在祥符大地樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
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對(duì)殘疾兒童給予特別的扶助，保證他們?cè)趯W(xué)校享有和其他學(xué)生一樣的尊嚴(yán)和權(quán)力，讓他們健康快樂成長是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了使他們感受學(xué)校的關(guān)愛、教師的關(guān)懷，近期，港城中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師特地上門為殘疾兒童送溫暖。
此次送溫暖活動(dòng)，老師們?yōu)楹⒆觽兯腿⒈咀印⒐P、愛心捐款等愛心禮包，表示了自己的慰問，勉勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，有困難及時(shí)提出來，大家一起想辦法共渡難關(guān)。
據(jù)悉，港城中學(xué)高度重視殘疾學(xué)生的.學(xué)習(xí)與生活，采取了各種行之有效的措施，在平時(shí)日常生活中也時(shí)時(shí)在幫助這些學(xué)生。如：開學(xué)初，港城中學(xué)就對(duì)本校殘疾兒童進(jìn)行摸底造冊(cè)，建立健全殘疾學(xué)生檔案。還專門召開關(guān)愛殘疾兒童專題會(huì)議，要求班主任及科任老師，在學(xué)習(xí)與生活上多給予關(guān)心與照顧，多與她們交流，了解她們的愛好，使她們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中并不孤單，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。還會(huì)借“全國愛心助殘日”的契機(jī)，向全體學(xué)生發(fā)出“幫扶助殘，傳遞溫暖”的號(hào)召，捐出自己的零花錢幫助同學(xué)。
關(guān)愛殘疾人不是一項(xiàng)活動(dòng)，而是一份持之以恒的堅(jiān)持和努力。我們相信在未來的日子里，會(huì)有更多的愛心人士參與進(jìn)來，也將會(huì)舉辦更多的愛心活動(dòng)，讓殘疾兒童知道他們并不孤單，因?yàn)樯磉呥�有很多人在關(guān)心，關(guān)愛，關(guān)注著他們。
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為殘疾學(xué)生給予特別的幫助，保證他們?cè)趯W(xué)校享有和其他學(xué)生一樣的尊嚴(yán)和權(quán)利，讓他們健康快樂成長是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了使殘疾學(xué)生感受學(xué)校的關(guān)愛、教師的.關(guān)懷，5月11日下午，清河縣謝爐初級(jí)中學(xué)教師志愿者特地為殘疾兒童送去溫暖。
此次送溫暖活動(dòng)，學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了書包、筆、鉛筆盒等愛心禮包，表達(dá)學(xué)校的關(guān)心慰問。老師代表勉勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，有困難及時(shí)提出來，大家一起想辦法共渡難關(guān)。
謝爐初級(jí)中學(xué)一直高度重視殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，采取了各種行之有效的措施，在平時(shí)日常生活中也時(shí)時(shí)幫助這些學(xué)生。如：每年開學(xué)初，學(xué)校就對(duì)本校殘疾學(xué)生摸底造冊(cè)，建立健全殘疾學(xué)生檔案；專門要求班主任及科任老師，在學(xué)習(xí)與生活上多給予他們關(guān)心與照顧，多與他們交流，了解他們的愛好，使他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中并不孤單，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 18
為弘揚(yáng)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造和諧、文明、團(tuán)結(jié)、友愛的校園環(huán)境，近日，重慶育仁中學(xué)采取多種形式，積極開展關(guān)愛殘疾學(xué)生及家庭系列活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，育仁中學(xué)舉行了關(guān)愛殘疾學(xué)生及家庭系列活動(dòng)之資助活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、學(xué)生會(huì)代表及育仁中學(xué)所有的殘疾學(xué)生家人共同出席了活動(dòng)。
活動(dòng)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)殘疾學(xué)生及家庭表示了親切的慰問和關(guān)愛。育仁中學(xué)歷來注重人文關(guān)懷，有光榮的互幫互助歷史，殘疾學(xué)生及家庭生活非常不易，既要戰(zhàn)勝生活中的.困難，還要在學(xué)習(xí)上與大家平等競爭，需要有不畏艱難險(xiǎn)阻，勇敢面對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)信念。學(xué)校平等對(duì)待所有的學(xué)生，幫助有需要的學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生用微笑面對(duì)世界，風(fēng)雨同舟，攜手前行，共同開創(chuàng)屬于自己的美好世界。
最后，由育仁中學(xué)校學(xué)生會(huì)干部代表為殘疾人學(xué)生頒發(fā)由學(xué)校全體師生共同資助的現(xiàn)金若干。手拉手，心連心，用團(tuán)結(jié)友愛互助點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。
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為了豐富殘疾人的文化生活，加快全縣殘疾人文化事業(yè)的發(fā)展步伐，會(huì)寧縣殘聯(lián)從6月10日到8月31日認(rèn)真組織開展了豐富多彩的“殘疾人文化月活動(dòng)”。
(一)認(rèn)真組織，周密部署
根據(jù)市殘聯(lián)要求，會(huì)寧縣殘聯(lián)把此次活動(dòng)作為一件大事來抓，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由殘聯(lián)理事長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，辦公室及其他各科室人員為成員的工作活動(dòng)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓此項(xiàng)工作的落實(shí)。為了加強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)對(duì)“殘疾人文化活動(dòng)周”的重視程度，還結(jié)合本地實(shí)際，下發(fā)了《關(guān)于組織開展殘疾人文化月的通知》，對(duì)活動(dòng)時(shí)間、主題及活動(dòng)內(nèi)容都做了具體的安排和部署。
(二)圍繞主題，強(qiáng)化宣傳
在活動(dòng)月期間，縣殘聯(lián)緊緊圍繞“黨的陽光照我心”、“我與祖國共成長”為主題，認(rèn)真開展了豐富多彩的殘疾人文化體育活動(dòng)。一是廣泛開展黨和政府扶殘助殘政策宣傳活動(dòng)，除在主要街道懸掛活動(dòng)主題標(biāo)語外，我們還充分利用新聞媒體，發(fā)揮基層殘聯(lián)、殘協(xié)作用，向廣大群眾和殘疾人宣傳《殘疾人保障法》、中央7號(hào)文件、國辦19號(hào)文件和市殘聯(lián)編制的《扶助殘疾人辦法》等扶殘助殘優(yōu)惠政策。讓廣大殘疾人感受到黨和政府的溫暖與關(guān)懷，了解關(guān)系到自身利益的政策法規(guī)，鼓勵(lì)殘疾人依法維護(hù)權(quán)益，改善生產(chǎn)生活狀況。二是組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))廣泛宣傳殘疾人文化周活動(dòng)開展的意義。各社區(qū)、村殘協(xié)委員入戶于殘疾人家中，登記了解殘疾人的業(yè)余愛好，為開展活動(dòng)打好基礎(chǔ)。通過與他們共同交流，宣傳殘疾人文化活動(dòng)周活動(dòng)的目的與意義，同時(shí)鼓勵(lì)、動(dòng)員他們走出家門，積極參與技能競賽和各類文化活動(dòng)，激發(fā)殘疾人學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)的`熱情，提高他們參與市場(chǎng)競爭的能力，引導(dǎo)全社會(huì)理解、關(guān)心、幫助殘疾人，營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、文化站點(diǎn)舉辦了文化知識(shí)講座、康復(fù)知識(shí)咨詢等有關(guān)宣傳殘疾人健康的相關(guān)知識(shí)及政策法規(guī)。
(三)內(nèi)容豐富，成效顯著
一是開展了適合殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體活動(dòng)。如：各種棋類比賽及乒乓球、羽毛球等符合殘疾人特點(diǎn)的不同類型的文化體育活動(dòng)，使殘疾人體育健身活動(dòng)成為殘疾人日常生活的重要內(nèi)容。二是組織開展各種展覽展示活動(dòng)。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)文化中心等公共文化場(chǎng)所，收集全縣殘疾人優(yōu)秀文藝人才作品舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品作品展覽，鼓勵(lì)殘疾人積極參與各種公共文化藝術(shù)展示活動(dòng)。三是組織選拔了一批優(yōu)秀殘疾人典型，廣泛宣傳其典型事跡，幫助殘疾人樹立“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”，擺脫依賴封閉心理。培養(yǎng)樂觀向上的人生態(tài)度，讓殘疾人的生活充滿快樂和陽光。
此次文化月活動(dòng)的開展，加大了全縣殘疾人親友及社會(huì)各界的大力支持，提高了全縣殘疾人樂觀向上、自強(qiáng)自立的精神風(fēng)貌，并使活動(dòng)能夠結(jié)合實(shí)際開展得有聲有色，從而也充分調(diào)動(dòng)了全縣殘疾人參與文化生活的積極性，為進(jìn)一步營造殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 20
根據(jù)市、區(qū)殘聯(lián)的通知精神，進(jìn)行了研究部署，結(jié)合我鎮(zhèn)殘疾人人數(shù)多的特點(diǎn)，組織做好第xx次“全國助殘日”活動(dòng)，開展了一系列形式多樣的助殘日活動(dòng)，產(chǎn)生了很好的社會(huì)影響。
一、成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專題研究助殘日活動(dòng)
在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，專題研究安排部署我鎮(zhèn)開展第xx次“全國助殘日”活動(dòng)，擬定了活動(dòng)方案，明確了各位領(lǐng)導(dǎo)在助殘日活動(dòng)中的職責(zé)和任務(wù)。
二、圍繞主題，開展了豐富多樣的助殘活動(dòng)
我鎮(zhèn)殘聯(lián)在5月12日召開了各村、社區(qū)殘協(xié)主席專職委員和部分殘疾人代表聯(lián)席會(huì)議，布置安排本次助殘日活動(dòng)，要求各村、社區(qū)的殘協(xié)主席和專職委員根據(jù)今年“全國助殘日”的主題“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”，摸清本村、社區(qū)內(nèi)“孤獨(dú)癥”、“自閉癥”兒童的底數(shù)，上報(bào)鎮(zhèn)殘聯(lián)，同時(shí)上戶做好“孤獨(dú)癥”和“自閉癥”兒童家長的思想工作，讓這部分患病兒童及早地進(jìn)行搶救性康復(fù)工作”，爭取大多數(shù)患病兒童得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)。為了在社會(huì)主義上大力弘揚(yáng)人道主義思想，幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負(fù)擔(dān)，我鎮(zhèn)殘聯(lián)向各村、社區(qū)的.重度殘疾人免費(fèi)發(fā)放一部分輔助器具，解決了一部分殘疾人出行難的問題。
三、深入宣傳，營建助殘氛圍
為了大力宣傳第xx次“全國助殘日”，在全社會(huì)推動(dòng)扶殘助殘活動(dòng)的開展，喬口鎮(zhèn)殘聯(lián)在圍繞“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”這個(gè)主題，立了一條橫幅在政府廣場(chǎng)，同時(shí)辦好了兩個(gè)宣傳欄，通過這些宣傳方式獲得了明顯的效果，讓更多的人了解、關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)，讓廣大群眾都來關(guān)心身邊的“孤獨(dú)癥”兒童和成年“孤獨(dú)癥”患者，增強(qiáng)了人們扶殘助殘的意識(shí)，從而讓社會(huì)更加理解、尊敬、幫助殘疾人。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 21
關(guān)注特殊群體是社會(huì)公德，近年來，我校重視殘疾兒童關(guān)愛工作，強(qiáng)化宣傳教育和策略指導(dǎo)，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，采取有力措施，助力殘疾兒童健康成長。
一、制定細(xì)致的工作方案。制定方案是關(guān)愛殘疾兒童的前提和基石，我們根據(jù)殘疾兒童的需求和特點(diǎn)，針對(duì)性地規(guī)劃了各項(xiàng)活動(dòng)和工作，充分發(fā)揮了師生的輔助作用和教育熱情。
二、開展愛心服務(wù)和義務(wù)助學(xué)活動(dòng)。我們以身作則，帶動(dòng)師生們積極參與，對(duì)殘疾兒童進(jìn)行健康檢查，分享各類智力和體力有益的.活動(dòng)，盡力協(xié)助他們完成學(xué)業(yè)，確保成長經(jīng)歷毫無遺憾。
三、重視心理疏導(dǎo)和幫扶。殘疾兒童由于生活環(huán)境的限制，往往感受到孤獨(dú)和不安全感受，我們的工作中，重視與他們的心理疏導(dǎo)和幫扶，增強(qiáng)文化和社交與體驗(yàn)平臺(tái)，積極建立他們自信和勇氣，使之更好地融入社會(huì)和學(xué)校。
四、強(qiáng)化紀(jì)律管理和激勵(lì)機(jī)制。我們制定了嚴(yán)明的紀(jì)律條款和激勵(lì)制度，明確工作責(zé)任和權(quán)利，加強(qiáng)對(duì)工作的審核和調(diào)查，確保工作的規(guī)范性和效率，充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的工作積極性和創(chuàng)新意識(shí)。
五、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)合作。將殘疾兒童工作向校內(nèi)外滲透，推進(jìn)與互聯(lián)網(wǎng)和社會(huì)組織的合作，構(gòu)建殘疾兒童服務(wù)的平臺(tái)，向互聯(lián)網(wǎng)群體和社會(huì)公眾傳遞更多的關(guān)愛和詳細(xì)信息，促進(jìn)殘疾兒童的文化生態(tài)、學(xué)術(shù)發(fā)展和教育心路歷程。
我們相信，關(guān)愛殘疾兒童是社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，只有我們以人為本、以學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展為本，才能為更多的殘疾兒童提供更加豐富多彩、更加人性化的服務(wù)和幫助，為殘疾兒童群體打造更大的發(fā)展空間和平等的機(jī)會(huì)。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 22
近日，施甸縣殘聯(lián)干部職工到姚關(guān)鎮(zhèn)富陽社區(qū)，開展2022年“關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童”幫扶解困志愿服務(wù)活動(dòng)。
在志愿服務(wù)活動(dòng)中，干部職工親切地和家長交談，并進(jìn)行慰問。禮物雖小千金重，一枝一葉總關(guān)情。兒童家長們手里捧著沉甸甸的愛心關(guān)懷，感激之情溢于言表，紛紛表示：一定要身體力行地踐行好富陽精神，懷陽光心態(tài)，創(chuàng)富裕生活，在生活中做表率，回報(bào)黨和國家無微不至的關(guān)懷！
殘聯(lián)干部希望家長帶小孩到指定的保山安利醫(yī)院康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練，切實(shí)提高殘疾兒童的生活自理能力、社會(huì)適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，并對(duì)殘疾兒童家長進(jìn)行培訓(xùn)，幫助家長掌握康復(fù)的基本原則、目標(biāo)、途徑和方法，讓殘疾兒童家庭擁有幸福人生。
姚關(guān)鎮(zhèn)富陽社區(qū)是施甸縣殘聯(lián)的掛鉤村。自掛鉤以來，殘聯(lián)的所有工作人員都以主人翁的身份駐村、駐情，把富陽村民看成是自己的家人。該村有158個(gè)登記在冊(cè)的殘障人士，面對(duì)這些特殊的“家人”，施甸縣殘聯(lián)一直傾心、傾力地為其實(shí)施“掛、包、幫”，實(shí)施情感的注入和政策上的幫扶，讓所有的殘障人士感受到溫暖和尊重。目前，施甸縣殘聯(lián)在富陽村開展愛心助殘16次，為殘疾人項(xiàng)目幫扶注入資金20余萬元，從很大程度推動(dòng)了富陽村殘疾事業(yè)的'發(fā)展。
同時(shí)，施甸縣殘聯(lián)干部職工還到縣特殊教育學(xué)校開展“關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童”幫扶解困志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校組織了文藝表演，智障孩童展示了各自的風(fēng)采，展現(xiàn)了施甸縣特殊教育學(xué)校的風(fēng)貌，學(xué)生們的精彩表演也贏得了全體師生的陣陣掌聲。在“關(guān)愛殘疾兒童”志愿服務(wù)活動(dòng)中，縣殘聯(lián)干部職工表示，要把志愿服務(wù)活動(dòng)堅(jiān)持下去，為孩子們做更多實(shí)事好事，幫助孩子們健康成長。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 23
學(xué)校關(guān)愛殘疾兒童的工作，亦稱基礎(chǔ)教育教學(xué)和社工教育線并行的課題教育，是全球教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重要工作。
一、重視宣傳和教育，提高知曉率。我們通過制定展板、懸掛條幅，下達(dá)工作方案，宣傳校級(jí)通知，加強(qiáng)家長會(huì)晤和師生溝通，增加殘疾兒童的知名度和關(guān)注度，以此引起社會(huì)的關(guān)注與思考。
二、加大教育投入，搭建服務(wù)平臺(tái)。我們?yōu)闅埣矁和峁⿲I(yè)的健康檢查和教育訓(xùn)練，推出相關(guān)互動(dòng)活動(dòng)和康復(fù)活動(dòng)，搭建服務(wù)平臺(tái)，提升殘疾兒童的學(xué)習(xí)和生活發(fā)展水平。
三、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，提升工作能力。殘疾兒童特殊的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，需要有更高更專業(yè)的教育者和工作者，我們建立專業(yè)性較強(qiáng)的.培訓(xùn)體系和評(píng)估機(jī)制，幫助師生們更好地掌握教育服務(wù)要點(diǎn)，提升工作能力和作用效果。
四、建立健全的環(huán)境和政策保障。學(xué)校注重殘疾兒童辦公室和各式專門級(jí)別的設(shè)施，優(yōu)化師生的工作流程和工作空間，建立健全的環(huán)境保障和政策保障系統(tǒng)，力爭讓殘疾兒童的學(xué)習(xí)和社交環(huán)境更加人性化、更加有利于健康成長。
五、推進(jìn)聯(lián)動(dòng)和共享，綜合推進(jìn)社會(huì)治理。學(xué)校與社會(huì)主旋律、家庭、社區(qū)、醫(yī)院、企事業(yè)單位等組織加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)和共享，多方面拓寬殘疾兒童的社會(huì)視野和我們的評(píng)估觀念，推進(jìn)殘疾兒童服務(wù)的向更廣泛、更高效的方向發(fā)展，共同推進(jìn)社會(huì)治理的持續(xù)優(yōu)化和改進(jìn)。
六、建立雙向評(píng)估和考核機(jī)制。為了保證關(guān)愛殘疾兒童的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們建立了基于質(zhì)量效能和能力建設(shè)的雙向評(píng)估和考核機(jī)制，定期開展各類體檢及培訓(xùn)考核，集中力量查找工作中存在的問題，認(rèn)真整改，進(jìn)一步提升殘疾兒童服務(wù)水平。
總而言之，在學(xué)校關(guān)愛殘疾兒童中，我們始終將服務(wù)質(zhì)量和人性關(guān)懷放在首位，以理論為指導(dǎo)，以專業(yè)為保障，以實(shí)踐為過程，全面而深入地開展各項(xiàng)工作，讓更多的殘疾兒童享受到應(yīng)有的教育服務(wù)和社會(huì)幫助，共同助推教育進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 24
近年來，本校一直致力于關(guān)愛殘疾兒童，開展了一系列的工作。在整個(gè)工作過程中，我們將愛心、耐心、責(zé)任心貫穿其中，專門制定了工作方案，針對(duì)兒童的不同情況，采取不同的措施，致力于幫助這些特殊的孩子們更好地成長。
一、加強(qiáng)宣傳，提高意識(shí)。我們通過校內(nèi)廣播、宣傳欄、網(wǎng)站等多種形式宣傳殘疾兒童的現(xiàn)狀和需要關(guān)注的重點(diǎn)，并采取集中宣傳和分散宣傳相結(jié)合的方式，提高師生及家長的關(guān)注度和參與度。
二、制定工作方案，有針對(duì)性開展活動(dòng)。我們根據(jù)殘疾兒童的`特點(diǎn)，制定了針對(duì)性的工作方案，注重因材施教、因人而異的原則。例如，對(duì)于視力障礙的學(xué)生，開展盲人體驗(yàn)活動(dòng)，模擬他們每天的生活場(chǎng)景，讓健康的學(xué)生體驗(yàn)到殘疾學(xué)生的生活和感受；對(duì)于聽力障礙，進(jìn)行手語講解和音樂治療活動(dòng)，使他們能夠借助音樂接觸到更多的美好事物。
三、組織義務(wù)教育和志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校協(xié)調(diào)師生參與義務(wù)教育，定期為殘疾兒童提供無償服務(wù)。我們也組織學(xué)生參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，如為殘疾兒童提供幫助或陪伴等。
四、重視心理輔導(dǎo)和支持。我們?cè)谌粘９ぷ髦凶⒅睾蜌埣矁和瘻贤ń涣鳎私馑麄兊男睦硇枨螅皶r(shí)給予關(guān)心和支持，減輕其心理壓力和痛苦，幫助他們樹立自信心和強(qiáng)大意志力，積極面對(duì)生活。
五、加強(qiáng)家校合作，共同參與。我們鼓勵(lì)殘疾兒童的家長加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)注和教育，向家長傳遞與殘疾兒童有關(guān)的新知識(shí)和技能，提高他們的養(yǎng)育和關(guān)愛水平。同時(shí)，我們積極組織家長來學(xué)校參加各種活動(dòng)，與學(xué)校共同關(guān)注和支持殘疾兒童，積極營造社會(huì)穩(wěn)定、和諧、有愛的校園氛圍。
六、建立健全的評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制。為了將工作開展得更加有序高效，我們制定了評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制，對(duì)工作進(jìn)行定期考核，以發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)糾正。同時(shí)，對(duì)于工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生，我們給予適當(dāng)?shù)谋碚煤图?lì)，激發(fā)大家的工作熱情和創(chuàng)新意識(shí)。
我們相信，在未來的工作中，我們一定會(huì)繼續(xù)秉持“關(guān)愛、寬容、理解、尊重”的工作理念，以務(wù)實(shí)的精神、扎實(shí)的行動(dòng)做好每一項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)殘疾兒童在學(xué)習(xí)和成長中真正得到特別關(guān)照的目標(biāo)。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 25
20xx年5月x日為我國第xx次“全國助殘日”，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，xx街道結(jié)合實(shí)際對(duì)“全國助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作
以“助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體、社區(qū)短信、公共電子屏、宣傳板報(bào)、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，提高居民的知曉率，營造了良好的.社會(huì)氛圍，讓全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人。
二、開展“愛心助殘”募捐活動(dòng)
在助殘日到來之際，xxx街道積極組織黨員干部、社區(qū)工作人員及居民開展以“關(guān)心孤獨(dú)癥兒童，直向美好未來”為主題的第xxx次“全國助殘日”募捐活動(dòng)，共計(jì)捐款xxx元。其中街道捐款xxx元，半邊街社區(qū)xxx元，迎東社區(qū)xxx元，桔子園社區(qū)xxx元，鐵牛埠xxx元。
三、開展各項(xiàng)助殘幫扶系列活動(dòng)
在助殘日活動(dòng)期間，各社區(qū)都積極開展各項(xiàng)幫扶活動(dòng)，受到了殘疾人朋友的一致好評(píng)。
半邊街社區(qū)請(qǐng)愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行了免費(fèi)體檢及康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)，還組織志愿者到x戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生，并為x戶殘疾人家庭辦理了廉租房實(shí)物配租的申請(qǐng)。
桔子園社區(qū)幫扶了x戶患有白內(nèi)障人員進(jìn)行康復(fù)手術(shù)，同時(shí)組織了志愿者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生，還為x戶貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。
迎東社區(qū)舉辦了第xx個(gè)“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng)，包括法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容。組織社區(qū)志愿者到部分重度殘疾人家中幫他們打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識(shí)。還走訪慰問了部分貧困殘疾人，并對(duì)其家人進(jìn)行了勸慰和康復(fù)知識(shí)宣傳。
鐵牛埠社區(qū)為轄區(qū)居民開展了一次義診，為居民免費(fèi)檢查眼睛。在轄區(qū)內(nèi)還對(duì)困難殘疾人家庭進(jìn)行了志愿者活動(dòng)，幫助他們做一些力所能及的事。
總之，我們把為殘疾人辦實(shí)事、辦好事作為落腳點(diǎn)，使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的溫暖，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)。
殘聯(lián)關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)總結(jié) 26
我校一直以來注重關(guān)愛殘疾兒童工作，這項(xiàng)工作體現(xiàn)了人文關(guān)懷的精神，也為社會(huì)穩(wěn)定和諧做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在學(xué)校多年的工作過程中，我們體驗(yàn)到了快樂、感動(dòng)、收獲和成果。
一、加強(qiáng)宣傳，提高意識(shí)。為了更好地宣傳殘疾兒童工作的意義和策略，在學(xué)校內(nèi)部開展了多種形式的宣傳活動(dòng)。如制作展示板、懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、廣播欄目，向師生及家長介紹殘疾兒童現(xiàn)狀和需要重視的重點(diǎn)。
二、制定工作方案，有針對(duì)性開展活動(dòng)。殘疾兒童工作具有復(fù)雜性和專業(yè)性，要設(shè)計(jì)有針對(duì)性的方案，注重因材施教和創(chuàng)新實(shí)踐。如帶領(lǐng)學(xué)生開展盲人體驗(yàn)活動(dòng)、開展眼保健操訓(xùn)練、開展心理輔導(dǎo)會(huì)等活動(dòng)，使殘疾兒童真正感受到來自師生和家長的關(guān)愛和溫暖。
三、組織義務(wù)教育和志愿服務(wù)活動(dòng)。為真正體現(xiàn)師生對(duì)殘疾兒童的關(guān)心和熱愛，以及學(xué)校的社會(huì)責(zé)任，學(xué)校每學(xué)期定期邀請(qǐng)教師和學(xué)生義務(wù)為殘疾兒童開展文化課輔導(dǎo)和視覺和聽力康復(fù)治療等，還開展了義務(wù)教育服務(wù)活動(dòng)，幫助殘疾兒童獲得實(shí)際幫助和心靈溫暖。
四、重視心理輔導(dǎo)和支持。殘疾兒童在生活、學(xué)習(xí)和情感上都存在特殊需求，我們?cè)诠ぷ髦兄匾暸c殘疾兒童進(jìn)行情感溝通和心理輔導(dǎo)，積極關(guān)注其思想、情感和生活上的難題，幫助他們樹立自信心和積極心態(tài)，以開闊視野、增強(qiáng)自我價(jià)值感和奉獻(xiàn)精神。
五、加強(qiáng)家校合作，共同參與。學(xué)校與殘疾兒童家長建立了良好的合作關(guān)系，在長期的工作中，家校互動(dòng)交流得到了很大的提高，在解決殘疾兒童的問題，家長得到了很大的幫助，殘疾兒童也得到了很好的發(fā)展。雙方共同為殘疾兒童做出了更好的貢獻(xiàn)。
六、建立健全的評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制。評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制，是工作進(jìn)行的重要保障，我們制定了健全的評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制，讓工作表現(xiàn)優(yōu)秀者得到肯定和激勵(lì)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，不斷提高我們的工作水平和推進(jìn)發(fā)展。
綜上所述，我們的努力是有回報(bào)的，我們的.工作是有意義的。在未來的工作中，我們會(huì)繼續(xù)秉承人文關(guān)懷的理念，進(jìn)一步了解殘疾兒童的需求，制定更實(shí)用的工作方案，不斷強(qiáng)化家校合作，為殘疾兒童提供更好的服務(wù)和幫助，取得更加顯著的效果和創(chuàng)新成果。
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