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      年度校園文化活動(dòng)總結(jié),校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2023-01-12 18:03:28 總結(jié) 我要投稿

      年度校園文化活動(dòng)總結(jié),校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的年度校園文化活動(dòng)總結(jié),校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

      年度校園文化活動(dòng)總結(jié),校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

      年度校園文化活動(dòng)總結(jié),校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

        一、活動(dòng)意義

        實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

        實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

        在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。

        另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。

        這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

        活動(dòng)前,應(yīng)在班上對(duì)班級(jí)成員進(jìn)行活動(dòng)意義的剖析講解,在程度上調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的積極性,以便取得的活動(dòng)成效。

        二、小區(qū)基本情況

        在前期與友誼社區(qū)主任的交談中,我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理,且大多為外來人口租賃戶。

        平時(shí)沒有專門的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作。

        因此,居住環(huán)境較差,工作不易開展,因此,要格外注重活動(dòng)前的.宣傳和策劃工作。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1、開展精品課堂進(jìn)社區(qū)的專項(xiàng)系列活動(dòng)。

        活動(dòng)內(nèi)容可包括學(xué)習(xí)、藝術(shù)、手工、科學(xué)、軍事、政治、歷史、文學(xué)等各方面,以作業(yè)輔導(dǎo)、PPT演示、實(shí)驗(yàn)展覽、游戲互動(dòng)等方式開展。

        2、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳,進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。

      年度校園文化活動(dòng)總結(jié),校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

        本學(xué)期美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法、繪畫的尖子生,平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),以生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

        通過這學(xué)期興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。

        下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):

        一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣

        參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。

        但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

        在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,特別是初一年級(jí)的學(xué)生尤為突出。

        二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面

        在這次的興趣小組中,同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

        三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)

        由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是在今年校內(nèi)外各項(xiàng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評(píng)。

        而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。

        當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

        四、豐富了學(xué)生的第二課堂

        從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

        當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。

        我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

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