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      期末工作總結(jié)

      時間:2023-02-07 10:28:03 總結(jié) 我要投稿

      期末工作總結(jié)匯編15篇

        總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的期末工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      期末工作總結(jié)匯編15篇

      期末工作總結(jié)1

        本學(xué)期,我擔(dān)任二、四年級的英語教學(xué)工作,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展,小學(xué)英語教師個人總結(jié)。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,繼往開來。

        一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n

        不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實際,針對不同年級教學(xué)目標(biāo)的不同:讓三四年級學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到"有備而來",課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

        二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

        使課堂上講解清晰化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,尤其是五年級的學(xué)生。

        三、虛心請教

        由于學(xué)校英語師資力量的缺乏,平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示,有機(jī)會到杭州進(jìn)行聽課,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

        四、認(rèn)真批改作業(yè)

        布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對于四個年級的學(xué)生,培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

        五、堅持用英語組織課堂教學(xué)

        目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語的方式和場所,我堅持多用英語與學(xué)生交流,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。具體做法是:

        1、給每一個學(xué)生起英語名字。尤其是三年級和五年級學(xué)生,經(jīng)過兩個個學(xué)期的訓(xùn)練,每個人都能說并寫出自己的.英文名字。在課堂上用英文名字來點名,叫學(xué)生回答問題。

        2、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴(kuò)大用語量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

        3、用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明。總之,注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

        4、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。

        六、教學(xué)培養(yǎng)

        在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,除了對三四年級的學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外,對于五六年級的學(xué)生,培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為日后長久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

        經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗,無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,爭取進(jìn)步。

      期末工作總結(jié)2

        時間總是悄悄的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過了三分之一。回顧一下過去,剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如數(shù)!從天南地北來的四十七個人所組合成的集體,也在一起度過了三百多個日子。回顧這短暫而視乎又漫長的4個多月,其中酸甜苦辣一應(yīng)具全。

        本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)班級團(tuán)支部的部分工作,并配合其他班委完成相關(guān)工作。首先是積極協(xié)助團(tuán)支書做好班級團(tuán)委工作,我主要是協(xié)助團(tuán)支書搞好班級的.思想工作,讓大家盡量向黨靠攏,還有班級班級操行分?jǐn)?shù),讓大家在最后的時間里,心往一處想,積極向上,為自己的目標(biāo)奮斗。

        這學(xué)期與上學(xué)期相比,有些工作沒有做好,比如團(tuán)活動,幾次團(tuán)活動都沒有上學(xué)期開展的好,人數(shù)上也沒有達(dá)到要求。同學(xué)們,同學(xué)們參加活動的積極性也沒有那么高漲了。但是盡管如此,我們班這學(xué)期仍然取得了較好成績,團(tuán)員推優(yōu)有11名團(tuán)員被推薦為優(yōu)秀團(tuán)員,五四表彰時有6名同學(xué)獲得優(yōu)秀團(tuán)員,我們班還獲得五四紅旗優(yōu)秀團(tuán)支部。雖然在評選天津市優(yōu)秀團(tuán)支部中失敗,但我們讓會繼續(xù)努力!我的工作展望:希望在下學(xué)期通過組織一些活動,調(diào)動同學(xué)們的積極性,使得每個同學(xué)都能參與到活動中來,增強(qiáng)班級的凝聚力。努力把五班成為一個優(yōu)秀的班集體。

      期末工作總結(jié)3

        學(xué)校校園生均面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),校園綠化、硬化達(dá)標(biāo),學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上,小學(xué) 學(xué)校期末工作總結(jié)。生均校舍面積大于6平方米,各科功能室齊,成套配置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。學(xué)校各學(xué)科實驗儀器配備達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),使用率高,學(xué)校藏書21500冊,生均25冊,并能適時添置新書。學(xué)校建有校園網(wǎng)絡(luò),配備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,使用效果良好。建有200米的環(huán)形跑道,建有籃球場2個,排球、羽毛球場各1個,乒乓球場地6個,能滿足學(xué)生活動的需要,學(xué)生做操生均做操場地2.5平方米。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配有體、藝學(xué)科教學(xué)器材和衛(wèi)生藥品,建有臺帳,有專門保管室。飲用水源系鎮(zhèn)自來水廠的`水,符合國家標(biāo)準(zhǔn),有符合規(guī)定的教學(xué)設(shè)施,生活設(shè)施。學(xué)校有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),建有網(wǎng)站。男、女學(xué)生廁所蹲位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

        學(xué)校有住宿生250人,學(xué)生廚房、餐廳、宿舍、廁所、洗漱都能滿足學(xué)生要求,熱水的供應(yīng)能滿足學(xué)生需要,美中不足的是學(xué)校沒有專用浴室,工作總結(jié)《小學(xué) 學(xué)校期末工作總結(jié)》。

        學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》,入學(xué)率達(dá)100%,綴學(xué)率為0。學(xué)生品德評定程序嚴(yán)格、實在,優(yōu)秀率在80%以上。犯罪率為0,學(xué)生心理素質(zhì)良好,人格健全,求知欲強(qiáng),加之本學(xué)期學(xué)校推廣了養(yǎng)成教育,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定自學(xué)、分析等能力。學(xué)生身體素質(zhì)、形態(tài)(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請保留此標(biāo)記。)、機(jī)能主要指標(biāo)逐年提高,合格率在95%以上,眼近視率為2%。

        學(xué)生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動,學(xué)校共開設(shè)興趣小組(校本課程)十余個,每年舉行兩次藝術(shù)節(jié)匯報演出。學(xué)生興趣特長得到充分發(fā)揮,本學(xué)期我校文藝節(jié)目《返鄉(xiāng)》獲宜昌市三等獎,在鎮(zhèn)第七屆黃鶴美藝節(jié)上我校的文藝、書法、繪畫分獲鎮(zhèn)一、二等獎。有十余名學(xué)生的繪畫作品在省級獲金、銀、銅獎。頻頻有學(xué)生作品在省級以上報刊發(fā)表。家長、社會對學(xué)校及全體教職工滿意率達(dá)到90%以上,受到了社會及各界人士的好評。學(xué)校辦學(xué)特色正在形成。

        在以后的工作中,我校將繼續(xù)努力,爭取各項工作更上一層樓。

      期末工作總結(jié)4

        回首走過的路,我們有得有失,百感交集。從我們一年的工作中,我們?nèi)轿坏牧私饬饲鄥f(xié)的現(xiàn)狀與不足,在此,對這一學(xué)期以來的工作進(jìn)行總結(jié),從而希望使我們青協(xié)的工作能夠再上一個新的臺階。

        這一學(xué)期來我們經(jīng)過了換屆以及一系列的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整重組后,青協(xié)所有的工作也拉開了帷幕。通過部門成員溝通及對工作的有序安排后,各個項目活動,常規(guī)活動都依次有序的開展并取得成果。里面承載了這個大家庭的歡聲笑語,也包含了許多辛酸勞苦。我們的活動依序展開著,取得的'成果大家也都是有目共睹的。

        在過去的一學(xué)期中,我們的確取得了不少驕人的成績,但是還是存在許多不可小覷的問題。主要有以下幾個方面的問題。

        一、與項目實施地方、單位的協(xié)調(diào)方面存在嚴(yán)重的缺陷,往往使我們的支援之手難以伸出。

        二、志愿者協(xié)會的工作得到的支持不夠,使志愿者的積極性不夠高。

        三、雖然經(jīng)過多次內(nèi)部活動交流,但青協(xié)畢竟是個大家庭,人數(shù)很多,難免很多時候部分人交流過少,給很多工作都帶來了不便。

        四、部員在創(chuàng)新方面的積極性調(diào)動不夠,很多部員在做事的時候顯得很被動,一直只是等待著上級的命令而已。

        以上是上學(xué)期存在的問題,以上問題和不足,我們將在今后的工作中,不斷探索和積極改進(jìn),力爭使我院青協(xié)分會的各項工作順利可持續(xù)發(fā)展,使我院青協(xié)分會的工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

        成績是肯定的,問題也是存在的。作為一個團(tuán)體我們必須全面的去看待它,去分析它。學(xué)院青年志愿者協(xié)會一直秉承著弘揚(yáng)社會著正氣的宗旨,以奉獻(xiàn),熱情,愛心為原則積極開展著許多公益活動。難免會存在很多問題,畢竟青協(xié)也不是一個小組織。但是相信通過大家的努力,通過彼此之間更多的交流,信息反饋,很多難題都是可以迎刃而解的。青協(xié)本來就散發(fā)著一種溫馨,和諧,團(tuán)結(jié)的氣息,確實它也是一個穩(wěn)定性很強(qiáng)的組織。希望經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會全體同仁的共同努力開展更多有意義,有新意,有影響力的活動。能夠把青協(xié)建設(shè)成一個真正的溫馨大家庭,得到大家更多的肯定與贊揚(yáng)。

      期末工作總結(jié)5

        在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,回顧這一年的工作歷程,作為鄭州翔宇氣模有限公司銷售部的一名員工,我深深感受到企業(yè)蓬勃發(fā)展的熱氣,與之拼搏奮斗的精神。

        我是今年4月份來到公司工作,在沒有任何市場銷售經(jīng)驗,缺乏氣模行業(yè)知識,僅憑對工作的積極熱情較好的完成了全年工作。為了迅速融入這個行業(yè)當(dāng)中來,來到公司之后,一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識,一邊摸索市場,遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點和問題,我經(jīng)常請教有經(jīng)驗的同事。現(xiàn)就今年的8個月當(dāng)中所做的重要工作情況總結(jié)如下:

        工作內(nèi)容

        日常發(fā)貨,接單,跟催單,要賬,外出安裝服務(wù)

        取得的成績

        1,免費開淘寶網(wǎng)店,并更新圖片,在淘寶接單5項次,累計完成交易額23500元

        2,動漫人偶服飾市場調(diào)查做出可行性分析方案

        3,專利產(chǎn)品便攜式充氣影棚標(biāo)準(zhǔn)完善,并在河南省質(zhì)監(jiān)局申請備案通過

        4,免費在58同城,趕集網(wǎng),環(huán)球經(jīng)貿(mào)網(wǎng)等分類信息網(wǎng)站上推廣

        5,免費建立鄭州翔宇氣模有限公司百度百科

        6,客戶資料整理并做出統(tǒng)計分析表

        經(jīng)驗和收獲

        1,氣模行業(yè)方面的專業(yè)知識的掌握和運(yùn)用

        2,日常接單時如何更好的跟客戶溝通

        3,外出進(jìn)行安裝服務(wù)時,如何接線,獨自立拱門時先固定兩端底,還有四根繩子

        4,客戶上門購買時有效溝通

        5,網(wǎng)絡(luò)推廣方面渠道的了解

        6,卡通人偶服飾制作方法及銷售渠道

        存在不足點

        1,與人溝通時,性格方面太急躁,沒有耐心,不等對方說完,已下結(jié)論

        2,不知什么時候開始學(xué)會了常發(fā)牢騷,愛抱怨,不解決問題

        3,固執(zhí),頑固不化

        4,做事拖拖拉拉,沒有很強(qiáng)的執(zhí)行力

        5,大部分時間做些與銷售無關(guān)的內(nèi)勤工作,沒有實質(zhì)的'銷售能力

        6,以上的有些性格是以前我都沒有的,現(xiàn)在好的性格心態(tài)基本被磨平掉了,這是不應(yīng)該的

        20xx年計劃

        1,網(wǎng)絡(luò)推廣方面,加強(qiáng)淘寶店鋪推廣

        2,網(wǎng)絡(luò)推廣方面之新開發(fā),阿里巴巴外貿(mào)網(wǎng)站合同已建立,做好后臺維護(hù)

        3,客戶管理方面,新增短信群發(fā)·軟件,有效管理

        4,客戶資料整理統(tǒng)計方面,開發(fā)ExCEL其它功能為我所用

        5,新產(chǎn)品之動漫人偶服開發(fā)方面,使用網(wǎng)絡(luò)平臺推廣,生產(chǎn)應(yīng)跟進(jìn)

        6,同行市場動向方面,時刻關(guān)注同行網(wǎng)站的有關(guān)動向,做好分析統(tǒng)計,跟進(jìn)

        7,客戶上門來訪,本人要心態(tài)放正,做好展示,有效銷售

        8,產(chǎn)品銷售時,學(xué)會成本核算

        9,建立周會制度,做好部門周會總結(jié),加強(qiáng)執(zhí)行力,使用PDCA

        10,收集同行業(yè)產(chǎn)品的性能,價格銷售手段等信息,定期寫市場調(diào)查報告

        銷售部績效考核

        考核目的:使員工更有效的開展工作。員工的工作與其能力非常匹配,員工的積極性很高。首先要做好科學(xué)分工,再明確崗位職責(zé),其后做好定時考核。

        網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)指標(biāo)設(shè)計及量化

        序號

        考核大項

        考核細(xì)項

        1

        網(wǎng)絡(luò)營銷計劃管理

        (1)根據(jù)公司下達(dá)的業(yè)務(wù)任務(wù),制訂完善的符合公司實際情況的網(wǎng)絡(luò)營銷計劃

        (2)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)營銷計劃的實施情況,保證按時完成網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)任務(wù)

        網(wǎng)絡(luò)推廣

        (1)根據(jù)公司產(chǎn)品特點,制定合理的網(wǎng)絡(luò)推廣方案,提高產(chǎn)品的知名度

        (2)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)推廣方案的執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)過程中的問題,保證網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)活動的順利進(jìn)行

        (3)評價網(wǎng)絡(luò)推廣效果,為日后更好地利用網(wǎng)絡(luò)推廣公司的產(chǎn)品提供經(jīng)驗參考

        客戶管理

        (1)整理客戶資料,建立完整的客戶檔案系統(tǒng)

        (2)開設(shè)論壇、聊天室等板塊,及時、有效地處理客戶咨詢及投訴工作,確保客戶有較高的滿意度

        賬款回收

        (1)隨時掌握客戶的信用情況,確定并更新信用限度,減少呆壞賬損失

        (2)做好業(yè)務(wù)款項的回收、催收工作,保證業(yè)務(wù)款及時回籠

        5、  網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)人員管理

        (1)配合人力資源部招聘符合公司網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)崗位的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)人員

        (2)定期對網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)技巧等方面的培訓(xùn),提高團(tuán)隊業(yè)務(wù)能力

        業(yè)務(wù)考核指標(biāo)設(shè)計及量化

        序號

        考核大項

        考核細(xì)項

        1、業(yè)務(wù)任務(wù)與人員管理

        (1)根據(jù)公司下達(dá)業(yè)務(wù)目標(biāo)合理進(jìn)行業(yè)務(wù)任務(wù)分配,責(zé)任到人

        (2)及時、有效地組織對業(yè)務(wù)人員進(jìn)行產(chǎn)品知識、業(yè)務(wù)方法、業(yè)務(wù)技巧等方面的培訓(xùn)

        (3)組織業(yè)務(wù)人員制定工作計劃,進(jìn)行工作總結(jié),匯總業(yè)務(wù)人員對業(yè)務(wù)價格、產(chǎn)品服務(wù)的意見

        開展業(yè)務(wù)活動

        (1)定期組織開展市場調(diào)查,分析市場動態(tài)和競爭對手情況,提出有效的意見

        (2)通過各種途徑收集并分析客戶資料,開發(fā)客戶,完成公司制定的年度、季度、月度業(yè)務(wù)額指標(biāo)

        (3)組織擬定、簽訂業(yè)務(wù)合同,保證合同的正常履行

        (4)配合服務(wù)工程部等相關(guān)部門執(zhí)行業(yè)務(wù)活動方案,擴(kuò)大公司產(chǎn)品的市場份額

        售后服務(wù)管理

        (1)定期進(jìn)行客戶回訪,挖掘客戶需求,達(dá)成客戶續(xù)簽或二次購買

        (2)組織收集客戶意見與建議,正確處理客戶的投訴

        (3)組織有效地進(jìn)行運(yùn)送、安裝等業(yè)務(wù)服務(wù)工作

        業(yè)務(wù)款項管理

        (1)隨時掌握客戶的信用情況,確定并更新賒銷額度,減少呆壞賬損失

        (2)組織按照業(yè)務(wù)合同約定進(jìn)行收款,及時收回業(yè)務(wù)款項

        (3)匯總、明確客戶欠款賬目,組織開展催款工作,完成回款目標(biāo)

        5、客戶信息管理

        (1)更新、完善客戶資料庫,保證資料庫的實用性與時效性

        (2)組織分析客戶信用情況,評定客戶信用等級

        (3)有效地組織對客戶進(jìn)行分級管理

        6、市場定位與產(chǎn)品定位

        (1)尋找企業(yè)產(chǎn)品的目標(biāo)市場,對企業(yè)產(chǎn)品的市場供求信息進(jìn)行跟蹤、預(yù)測和分析

        (2)對目標(biāo)市場的消費者群體的年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)購買力、心理特點、購買習(xí)慣等要素進(jìn)行周密的市場調(diào)查和研究

        (3)根據(jù)目標(biāo)市場的機(jī)會增長點,研究、分析新產(chǎn)品開發(fā)的市場潛力,提出有效的新產(chǎn)品開發(fā)機(jī)會

        (4)組織做好企業(yè)產(chǎn)品的屬性、利益、用途、用戶、競爭者、品類、性價比等各方面的基本定位工作,為產(chǎn)品研發(fā)工作提供支持

        公司對業(yè)務(wù)部進(jìn)行考核的內(nèi)容包括業(yè)務(wù)任務(wù)考核和部門管理績效考核考核兩個方面

        時間:每季度考核一次

        方式:

        1.部門主管領(lǐng)導(dǎo)

        (1)審批考核制度制定與修訂。

        (2)審定考核結(jié)果。

        2.人力資源部

        公司人力資源部是績效考核工作的歸口管理部門,其具體職責(zé)如下。

        (1)對考核各項工作進(jìn)行組織、培訓(xùn)和指導(dǎo)。

        (2)對考核過程進(jìn)行監(jiān)督與檢查。

        (3)匯總統(tǒng)計考核評分結(jié)果,形成考核總結(jié)報告。

        (4)對季度考核工作情況進(jìn)行通報。

        (5)考核檔案,作為薪酬調(diào)整、職務(wù)升降、崗位調(diào)動、培訓(xùn)、獎懲等的依據(jù)。

        3.考核結(jié)果由兩部分構(gòu)成,自我評價和直接上級考核得分。

        考核最終分?jǐn)?shù)=自評得分×20%

        +上級考核得分×80%

        4.考核分?jǐn)?shù)對應(yīng)等級

        優(yōu)秀:90以上;合格:70~90;不合格:70以下。

      期末工作總結(jié)6

        作為xx小學(xué)音樂教師已有一個學(xué)期了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

        一、課堂教學(xué)

        堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

        不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對x年級、x年級學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

        二、課堂管理

        為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的.設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

        不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運(yùn)用不夠。

        三、課外活動

        為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,在xx小學(xué)組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。每周x、周x的課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每x周的周末排練。

        在這個學(xué)期里:舉辦了xx小學(xué)第x期音樂會(器樂專場);組織學(xué)生參加了我校與xx學(xué)校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了xx小學(xué)的“三獨”比賽活動;在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“xx之聲”大型文藝匯演。

      期末工作總結(jié)7

        時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又要過去了。回顧一學(xué)期以來的教學(xué)研究工作,既有收獲后的喜悅,又有令人遺憾的失落。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。

        學(xué)期一開始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃。各教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開討論,提高認(rèn)識水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。組內(nèi)老師經(jīng)常閱讀《科學(xué)課》、《中國美術(shù)教育》、《中國音樂教育》、《中國學(xué)校體育》等雜志,自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。每次教研活動有中心發(fā)言,對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟示和幫助。

        善學(xué)才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。本學(xué)期,我們教研組老師認(rèn)真撰寫了多篇教學(xué)反思和教育敘事。積極開展課題研究工作,認(rèn)真探討課題研究的針對性和實效性。

        二、做好課堂教學(xué)常規(guī)工作

        (2)了解學(xué)生原有的知識技能水平,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法,思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。

        2、確保課堂教學(xué)

        (1)把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)欲望的激發(fā),當(dāng)作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來抓。興趣是最好的老師,小學(xué)生的好奇心比較強(qiáng),但這種好奇心有時只是停留在好玩、新奇的表面層次上,我們注重調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、親身體驗和自行探索、思考的積極性,讓學(xué)生產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的動力,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。

        (2)把培養(yǎng)學(xué)生的基本知識、技能和情感,作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)來抓。

        在教學(xué)中面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長,針對學(xué)生實際情況因材施教,在抓好基礎(chǔ)知識即科學(xué)課本知識,學(xué)生們共同提高的前提下,對不同程度的學(xué)生做出不同的要求,對那些反應(yīng)較快、能力較強(qiáng)而注意力不夠集中的學(xué)生,多注意培養(yǎng)他們的觀察能力;對那些反應(yīng)較慢、能力較弱的學(xué)生,更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實踐能力,使大家充分發(fā)揮自身的個性,施展各自的創(chuàng)造才能。

        四、積極開展社團(tuán)活動

        在學(xué)生的課余活動中,我們帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動,讓學(xué)生在各項活動中發(fā)散思維,發(fā)展個性。美術(shù)組的`“漫畫社團(tuán)”、信息組的“動畫社團(tuán)”、科學(xué)組的“航模社團(tuán)”、體育組開展的“游戲社團(tuán)”和“足球社團(tuán)”音樂組開展了“合唱社團(tuán)”都深受孩子們喜愛,在各項比賽中葉取得了一些成績。

        本學(xué)期綜合組所獲成績匯總:

        音樂組:錢麗紅老師在天寧區(qū)教師教學(xué)基本功大練兵活動(學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)大賽)中,榮獲小學(xué)音樂學(xué)科二等獎;兩位老師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽,在區(qū)學(xué)生紅歌比賽中獲三等獎。

        信息組:石巍老師的《條形統(tǒng)計圖》課件獲得省教育教學(xué)軟件制作大賽三等獎,撰寫的論文《在信息技術(shù)教學(xué)中活用知識遷移》獲得省教育學(xué)會論文評比二等獎

        科學(xué)組:兩位老師輔導(dǎo)的學(xué)生在常州市中小學(xué)生航空模型比賽中,獲得一個二等獎、兩個三等獎。在常州市科技創(chuàng)新大賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生作品獲二等獎5名、三等獎2名。

        體育組:在天寧區(qū)小學(xué)生國際象棋比賽中,獲團(tuán)體總分第四名;

        天寧區(qū)小學(xué)生圍棋比賽中,獲團(tuán)體總分第五名;在天寧區(qū)小學(xué)生足球比賽中,獲男子甲組第二名。

        美術(shù)組:袁小嬋老師執(zhí)教的《我設(shè)計的卡通形象》在第四屆全國中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)課例評比中獲二等獎,在江蘇省第九屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽中獲二等獎;在第六屆天眼杯國際少兒漫畫大賽中,我校獲3個金獎、2個銀獎、14個銅獎的優(yōu)秀成績;兩位美術(shù)老師均獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎,在常州市“我們愛科學(xué)”動漫繪畫創(chuàng)意大賽中,顧星雨等7名學(xué)生獲優(yōu)秀獎。在常州市科技創(chuàng)新大賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生作品獲市一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。

        在過去的一個學(xué)期里,我們付出,我們收獲,收獲了幾分喜悅,也添了幾分遺憾。今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,努力提高綜合教研組工作建設(shè)。

      期末工作總結(jié)8

        不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個學(xué)期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我會認(rèn)真思考,想辦法解決。在這個學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

        一、思想方面

        在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們,做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的'肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

        二、工作方面

        這學(xué)期主要的工作主要包括在兩個方面:一是擔(dān)任七年級共7個班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員。

        為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,具體分工,連帶促進(jìn),使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。作為一名網(wǎng)管,本學(xué)期初本人對微機(jī)室的電腦進(jìn)行了安裝與調(diào)試,力求它們能夠正常的工

        作,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        三、業(yè)務(wù)方面

        作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機(jī)會聽評課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。

        雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu),向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時間建立飛躍網(wǎng)上教室,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

        四、考勤方面

        我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,、這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

        “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

      期末工作總結(jié)9

        自本學(xué)期開學(xué)兩個月以來,我校全體師生在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致努力工作,不斷提高教育教學(xué)水平。對于學(xué)校工作我體會較深的有以下三個方面: 一、科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)范管理。二、在學(xué)校管理上我們堅持用嚴(yán)格的制度要求人,三、用明確的思想指引人,用真摯的情感打動人。

        1、嚴(yán)格的制度要求人

        根據(jù)中心校要求,我校教師到校后的第一次會就是學(xué)習(xí)會。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心校《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《德育常規(guī)管理細(xì)則》、《勞動制度》以及我校的《教師評價辦法》,通過這些制度的學(xué)習(xí)和實施,對教師提出了嚴(yán)格地要求,使大家在各項工作中有章可循,互相監(jiān)督,加強(qiáng)了勞動紀(jì)律,明確了各自的職責(zé)、權(quán)限,為學(xué)校穩(wěn)定健康地發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

        2、明確的思想引導(dǎo)人

        在管理過程中我深深體會到,要建立一只優(yōu)良的團(tuán)隊,關(guān)鍵是首先樹立一個核心價值觀,團(tuán)隊每一名成員的行為都應(yīng)該在這一核心價值觀的引領(lǐng)下進(jìn)行。在工作中我校逐漸形成了自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。我們的辦學(xué)目標(biāo)是:扎實工作,穩(wěn)健發(fā)展,完善辦學(xué)條件,增強(qiáng)辦學(xué)實力;強(qiáng)化教育管理,提升管理水平;加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。樹立服務(wù)意識,關(guān)注每一個孩子;創(chuàng)人文和諧校園辦人民滿意學(xué)校。教育理念是: 面向全體,關(guān)注個性,樂學(xué)會學(xué),強(qiáng)化細(xì)節(jié),傾注愛心,健康發(fā)展,面向未來,追求真理。正確地思想觀念引領(lǐng)著全體教師正確的教育行為,在工作中教師們遇到各種問題都能夠按照學(xué)校要求遵循教育規(guī)律圓滿完成任務(wù)。開學(xué)初,我們因陋就簡,圍繞辦學(xué)理念、辦學(xué)思路布置了五幅櫥窗對師生起到了很好的宣傳教育作用。

        3、真摯的情感打動人

        情感是管理過程中的潤滑劑,是制度管理的必要補(bǔ)充,是調(diào)動教師工作積極性的重要手段。我們時刻要求自己全心全意的經(jīng)營學(xué)校,全心全意地為廣大師生服務(wù),在管理過程中融入我們真摯的感情,從而激發(fā)教師工作的潛能。開學(xué)后,校長主任跟每一位教師都進(jìn)行了談心活動,了解大家的想法以及工作中生活中遇到的問題,能解決的及時幫助解決,不能解決的進(jìn)行耐心開導(dǎo)幫助他們甩掉思想包袱忘我的工作。明確目標(biāo),分層推進(jìn),講求實效抓好校本研究活動。

        隨著教育改革的全面推進(jìn)和不斷深入,校本培訓(xùn)正成為教師更新教育觀念、完善知識結(jié)構(gòu),從而真正使自己成為一個教育研究者的主旋律。因此,我校努力為教師提供更多、更加系統(tǒng)的完善自我、培訓(xùn)提高的機(jī)會,把校本培訓(xùn)作為提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師專業(yè)素質(zhì)的重要載體。

        1、明確目標(biāo)

        結(jié)合中心校的要求,我校圍繞提高課堂實效性這一主題制定了周密的校本培訓(xùn)計劃。其主要目的是不斷更新全校教師的教育觀念,更新教師的`知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu);進(jìn)一步發(fā)展教師個性特長,使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性,并創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色;掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。 2、分層推進(jìn)

        圍繞這一目標(biāo)我們把教師分為兩個不同層次進(jìn)行推進(jìn),這樣既可以讓不同層次的教師找到自身實施新課程的突破口,還可以讓所有不同層次的培訓(xùn)對象明確達(dá)成目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)其素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上提升,加快提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

        一層是所有教師,結(jié)合主題進(jìn)行研究,包括四個方面:

        (1)學(xué)習(xí)規(guī)范用標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)課堂;

        (2)理論提升,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),用理論來激發(fā)教師的自我反思,自我提升;

        (3)搭建展示舞臺,通過校內(nèi)評優(yōu)、展示、參加中心校競賽等活動為教師搭建舞臺。

        (4)開展反思研討。

        一層是教學(xué)能力較高的教師,如高秀蓮、尚雪松。我們要求他們在參加我校內(nèi)部活動起到示范引領(lǐng)作用的同時積極走出去,參加各級各類教研活動,在更廣闊的天地鍛煉、提升自己。 3、講求實效。

        在校本培訓(xùn)中,我們追求不是形式上的花架子,而是通過培訓(xùn)使教師的教育教學(xué)水平應(yīng)該有實實在在的提升,真正能夠提高課堂教學(xué)的實效性。現(xiàn)在已經(jīng)做的事情包括

        (1)暑假中布置每名教師都要學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),直到現(xiàn)在也是如此要求,讓教師把課程標(biāo)準(zhǔn)放在手邊時時翻閱,記熟了就會有意識的落實,十月底在教師中開展了課程標(biāo)準(zhǔn)知識競賽,通過答卷的形式促進(jìn)、檢查教師的學(xué)習(xí)情況

        (2)集體學(xué)習(xí)討論。一次是開學(xué)初,主題是落實《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,另一次是在9月24日,主題是結(jié)合區(qū)檢測質(zhì)量分析談教學(xué)過程中如何提高實效性。

        (3)加強(qiáng)個別指導(dǎo)的針對性。開學(xué)初對教師聽課、評課緊緊圍繞兩個問題,一個是如何落實新課標(biāo),一個是如何提高課堂時效性。明確的目的性使^領(lǐng)`導(dǎo)教師都有了工作的抓手。期中考查前,已聽校內(nèi)教師的課三十余節(jié),課后均及時與教師交換了意見。對提高教師的課堂教學(xué)能力有很大的幫助。

        (4)鼓勵教師是積極參加研修活動。自開學(xué)以來,我校對進(jìn)校安排的教研活動都派教師參加,使大家的教育觀念能夠不斷更新。

        2、 明確主題,突出德育工作的時效性

        德育是學(xué)校工作的靈魂。我校始終把教學(xué)生學(xué)會做人和學(xué)會做學(xué)問放在同的重要的地位,切實重視和加強(qiáng)學(xué)校德育工作。圍繞中心校知家鄉(xiāng)史,鑄民族魂,做文明人的教育主題我校開展了豐富多彩的活動。

        1、開展五個一活動。即:每月利用班會或隊會開展一個有影響的主題教育活動;每周利用國旗下講話時間,宣講一個中華民族傳統(tǒng)道德小故事;學(xué)生每天在家里做一件家務(wù)小事情;每天在班里或?qū)W校做一件有益的小事情;四年級以上的學(xué)生每天自己能做的事情要自己做(一、二、三年級學(xué)生自己的事情自己學(xué)著做)。孩子們在這些活動中,在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

        2、以禮儀為重點教育為重點,開展傳承中華傳統(tǒng)美德,做文明禮儀通州人主題教育活動。開學(xué)典禮上,校長親自做了重溫十個文明形象要求,踐行文明行為的報告。圍繞文明禮儀的重要性,文明禮儀的內(nèi)容給學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致講解從而強(qiáng)化了學(xué)生的良好習(xí)慣。

      期末工作總結(jié)10

        本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)工作,在這個學(xué)年的教學(xué)工作中,感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,我覺得自己是過得緊張又忙碌,愉快又充實。現(xiàn)對一學(xué)年以來在教學(xué)工作中的各個方面作一個總結(jié):

        一、做到認(rèn)真?zhèn)湔n,授課。

        在備課時,我力爭將教材目標(biāo)和學(xué)生的實際結(jié)合,認(rèn)真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。學(xué)生的英語聽、說的能力相對較弱,在授課時我盡量使抽象問題具體化和枯燥問題趣味化,盡力去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真讀單詞的能力,在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大聽寫單詞的'力度。在教學(xué)實踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿足不同層次學(xué)生的需要,學(xué)生在學(xué)習(xí)中會不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo),作業(yè)進(jìn)行分層布置,并且利用業(yè)余時間對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。

        二、認(rèn)真批改作業(yè)。

        布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,而且做到親自督查每位學(xué)生的默寫、背誦課文。

        三、虛心請教其他老師。

        在教學(xué)上,有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

        四、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,除了對學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外,還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為下年級打下良好的基礎(chǔ)。

        經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試是一種考驗,但這并不是最重要的,重要的是在下個學(xué)年如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。

      期末工作總結(jié)11

        我是一名數(shù)學(xué)老師,帶了16年數(shù)學(xué),雖然算不上特優(yōu)秀的教師,但在數(shù)學(xué)教學(xué)方面有自己的少許經(jīng)驗。教學(xué)實踐中,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)成績不好的孩子,除了學(xué)習(xí)習(xí)慣較差以外,重要的原因是上課不聽講,不會聽,更不善于聽。我在教學(xué)過程中遇到這類孩子的問題,經(jīng)過不斷的反思、研究,最終取得收獲。現(xiàn)將部分案例同大家分享。

        案例一: 學(xué)生基本情況:

        楊xx,是個調(diào)皮可愛的男孩子。上課坐不住,不是手動就是腳動,好像有多動癥,同學(xué)們送他一個雅號“孫大圣”。上課注意力不集中,加上數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教差,課堂上很難跟隨我的節(jié)奏,總是沉浸在自己的世界里。面對他,我很苦惱,也一直思索使其進(jìn)步的方法。

        現(xiàn)狀分析:

        從剛接手這個班,發(fā)現(xiàn)他的特別之處后,一直留心關(guān)注他。還與曾經(jīng)帶過他的老師進(jìn)行溝通了解,尋找癥結(jié)。原因之一是缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其不會傾聽,聽不進(jìn)老師的話,從低年級開始自顧自的玩兒;原因二是長期課上不聽,導(dǎo)致數(shù)學(xué)能力越來越差,沒有自信,索性破罐子破摔。

        實施辦法:

        針對這些問題,我采取了一些列辦法進(jìn)行解決。

        1.上課頻繁關(guān)注,適時提醒,促使形成好習(xí)慣。

        每次我的數(shù)學(xué)課,我特別關(guān)注楊xx,目光隨時追隨他。用我會說話的眼睛告訴他不能亂動,保持注意力集中。有時他會視而不見,我會走到他身邊,輕輕提醒他。就這樣,一天、一周,一個月,慢慢課堂上的他改變了。亂動的習(xí)慣大有改觀。一節(jié)課能跟著同學(xué)們一塊兒學(xué)習(xí)。

        2.發(fā)現(xiàn)閃光點,及時鼓勵,增強(qiáng)自信。

        有了可喜變化,我就乘勝追擊,一有機(jī)會就開始表揚(yáng)楊xx。學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越好,作業(yè)書寫整齊,準(zhǔn)確率提高等,不錯過任何夸獎的時機(jī)。不得不承認(rèn),好孩子是夸出來的,鼓勵,孩子都喜歡。我發(fā)現(xiàn),在數(shù)學(xué)課上他有了笑容,能融入課堂的氛圍之中,作業(yè)的水平以及數(shù)學(xué)興趣都在悄然變化。

        3.給予機(jī)會,說出自己的想法。

        漸漸地,課堂上楊xx能靜下心來聽老師、同學(xué)們的交流,時而還緊皺雙眉,若有所思。看到這一幕,我別提多高興。每當(dāng)此刻,我會給予他發(fā)言機(jī)會,聽聽他的所思所想。就算有時候,回答有錯誤,經(jīng)同學(xué)、老師的點撥會發(fā)現(xiàn)問題。這足以說明他會傾聽了,會學(xué)習(xí),會思考了。這樣的孩子,還會差嗎?

        取得的效果:

        經(jīng)過一學(xué)期的關(guān)注、引導(dǎo)與幫助,楊xx從不會傾聽到專心聽,從成績很差到理想的分?jǐn)?shù)。我總結(jié)出,孩子的成長與進(jìn)步離不開老師精心的培養(yǎng),只要我們不放棄,對孩子有信心,每個孩子都會有所進(jìn)步與成長。

        案例二: 學(xué)生基本情況:

        唐xx是我班上很特別的一個孩子,課堂上從不舉手回答問題。就是叫起來,也是一問三不知。數(shù)學(xué)作業(yè)也經(jīng)常拖欠,學(xué)習(xí)成績可想而知。每次看到那個可憐的分?jǐn)?shù),總是望分哀嘆。同時,我不禁思考,這究竟是什么原因呢?該如何激發(fā)他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣呢?幫助他提高數(shù)學(xué)成績呢?我開始關(guān)注他,接觸他,有時間找他聊天。

        現(xiàn)狀分析:

        經(jīng)過多次的接觸,從孩子的口中了解到:他媽媽和爸爸離婚了,媽媽帶著弟弟走了,爸爸常年在河北煤礦打工。家里只有爺爺一個人照顧他。我不太相信他的話,周末我去家訪,掌握了情況,對他有深入的認(rèn)識。也對唐xx學(xué)習(xí)差找到了原因。首先他心理不健全,缺少愛。單親家庭,加上家里貧窮,缺少父母的愛,親人的愛,造就性格內(nèi)向,沉默寡言;其次,學(xué)習(xí)無人監(jiān)管,基礎(chǔ)很差。從上一年級起,唐xx的學(xué)習(xí)全靠自己,放學(xué)回家無人督促,更沒人指導(dǎo)他寫作業(yè)。年邁的爺爺忙著干活,哪有時間管他,讓他吃飽穿暖就不錯了。再就是沒有傾聽能力,上課不會聽。

        實施辦法:

        1.給予關(guān)愛,敢于表達(dá)。

        從唐xx的身上,我看到了一個留守兒童的顯性表現(xiàn)。這樣的孩子,需要愛。無論是課堂上還是課后,我總是關(guān)注著他。把他單獨叫到辦公室聊天,去他家家訪,送他學(xué)習(xí)用品與書籍等。漸漸地,我們之間的距離縮短了,我們見面能自然問候,會報以微笑,會和我說說心里話,感覺他的心門已打開。想想以前,無論什么情況,你問他總會一無所獲,因為他不會開口說話,怎么詢問,就是不出聲,恨得牙癢癢。現(xiàn)在有任何事情,詢問他都會配合,使我知道原因。

        2.給予機(jī)會,敢于交流。

        我發(fā)現(xiàn)唐xx變了,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了。他能和同桌說說笑笑,能和同學(xué)們一起做游戲,上課還能舉手回答問題。我想這就是“精誠所至,金石為開”吧!從此課堂上我更加注意他,只要他一舉手,就喊他回答。就是在一次次與老師、同學(xué)們的交流之中,他傾聽與表達(dá)的能力逐漸提升。學(xué)習(xí)也越來越好。

        3.同學(xué)幫助,促其進(jìn)步。

        老師的關(guān)注還不夠,我還發(fā)動更多的人去愛他。我把唐xx的情況和班主任進(jìn)行了溝通。班主任利用班會時間向同學(xué)們講述了他的生活經(jīng)歷以及最近以來的進(jìn)步,倡議同學(xué)們多幫助唐xx,讓他在學(xué)校這個大家庭里感受到濃濃的`愛。我還給他找了一個品學(xué)兼優(yōu)的同桌,時時刻刻幫助他,影響他。榜樣的力量是無窮的。他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容,我知道他是快樂的,這就夠了!

        取得的效果:

        從唐xx的改變中,我看到了愛的美麗與魅力。唯有愛可以治愈孩子在學(xué)習(xí)上的“百病”。作為一個數(shù)學(xué)老師來說,我們不僅僅關(guān)注孩子學(xué)到了什么,考了多少分,還要關(guān)注孩子的心理的健康,思想上的進(jìn)步。只有這樣,培養(yǎng)出來的孩子才是真正的人才。同時,我也看到,傾聽能力對孩子來說,非常重要。任何時候都不能忽視對孩子們聽力的訓(xùn)練與引導(dǎo)。會聽才會說呀!

        我常常想,孩子不正像一株株花苗嗎,經(jīng)過我們的精心培育,定會開出美麗、燦爛的花朵。我們要經(jīng)得住等待與守候。

      期末工作總結(jié)12

      尊敬的各位家長,老師們,同學(xué)們:

        大家下午好!

        在這嚴(yán)冬氣息格外濃郁的天氣里,我們隆重集會,表彰一學(xué)期以來涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀學(xué)生家長、優(yōu)秀小組、進(jìn)步小組、優(yōu)秀學(xué)生干部和各類星級少年,安排假期工作,別有一番風(fēng)味和重要的意義。首先,我代表學(xué)校向受到表彰的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀,向到會并受到表彰的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面,我就寒假生活向同學(xué)們提幾點希望和要求。

        希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁,要知道山外青山樓外樓,強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。進(jìn)步了,不要松懈;稍有點失誤或退步,絕不氣餒。寒假中,都要認(rèn)真反思考試的經(jīng)驗教訓(xùn),通過認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),改正試卷錯題,查缺補(bǔ)漏,夯實本學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識;認(rèn)真預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,為來年學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備;多讀書,讀好書,讀名著,讀名篇,認(rèn)真撰寫讀書筆記、讀書心得,豐富假期精神生活。八年級,春節(jié)后的一個學(xué)期課程內(nèi)容多,趕課壓力大,生物地理還要進(jìn)行中考,做好假期預(yù)習(xí)顯得異常重要;九年級面對人生的第一次大考,更是懈怠不得。

        希望同學(xué)們要通過提高自身的綜合素質(zhì)來提升自己的學(xué)業(yè)成績。一個道德高尚、全面發(fā)展的人,要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),有強(qiáng)健的體魄,又有健康的心智。回顧一個學(xué)期以來同學(xué)們的表現(xiàn),大多能夠嚴(yán)格要求自己,遵規(guī)守紀(jì),熱愛集體,積極鍛煉身體,刻苦努力學(xué)習(xí),取得了滿意的成績,但也有極個別的同學(xué)出現(xiàn)了違規(guī)違紀(jì)的行為,學(xué)習(xí)精力不集中,成績下滑。假期中,我們要將在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣、好品質(zhì)帶回家、帶到社會上,以自己的行動影響家人,影響社會上的人,彰顯實驗中學(xué)的良好風(fēng)尚。同時,也要積極投入社會實踐,參加體驗式家庭勞動和社會公益活動,在實踐中學(xué)習(xí)鍛煉,提高融入社會、適應(yīng)社會、為社會做貢獻(xiàn)的能力,假期回來展現(xiàn)在老師面前的應(yīng)該是一個全新的你。

        希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的'精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時光,刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。學(xué)習(xí)是無止境的,正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。寒假假期較長,又逢中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,大家千萬不要把走親訪友、電視娛樂、網(wǎng)上聊天、籃球游戲、景觀旅游作為自己的主業(yè)。要根據(jù)老師的作業(yè)學(xué)習(xí)要求,制定好個人學(xué)習(xí)計劃,在保證完成老師作業(yè)的基礎(chǔ)上,增加自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,彌補(bǔ)弱勢學(xué)科,拓寬知識視野,提高思維創(chuàng)造能力,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的能力和精神。

        同學(xué)們,寒假就要開始,寒假當(dāng)中,要牢固樹立安全第一的思想,時刻注意交通安全,防火、防電、防煤氣中毒、防溺水、防食品中毒、防疾病傳染、防意外傷害,燃放煙花爆竹,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。要堅持做到:不進(jìn)網(wǎng)吧,不去歌舞廳,不參加封建迷信活動,不參與打牌賭博。要記住,在家應(yīng)努力爭做好孩子,幫助長輩做一些力所能及的事,學(xué)會“知恩圖報”;要記住,外出爭做合格的小公民,說話有禮貌,乘車主動給老、弱、病、殘、孕讓座,不亂丟亂扔,損壞公物;要記住,提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢。要記住,培養(yǎng)良好品德,做遵守公民道德的模范,大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,尊重人、理解人、關(guān)心人,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。

        老師們、同學(xué)們,我們走過了幸福的XX,幸福源于如家如歌和諧的學(xué)校大家庭;我們收獲了成功的XX,成功源于全體師生的努力和拼搏。XX,希望與挑戰(zhàn)并存,機(jī)遇和奮斗共生。讓我們緊密的團(tuán)結(jié)起來,以只爭朝夕的拼搏精神,扎實工作,努力學(xué)習(xí),打造特色一流名校,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

        最后,祝愿全體師生以及家人新春幸福,闔家歡樂,萬事如意。

        謝謝大家。

      期末工作總結(jié)13

        古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”學(xué)習(xí)也是如此,先要制定好適合自己的學(xué)習(xí)計劃,用來指導(dǎo)自己學(xué)習(xí),要做出相應(yīng)的近期、中期計劃。每天要合理安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)。

        首先我們要打好基礎(chǔ),再提高能力,學(xué)習(xí)并非易事,因此更要點滴積累。我們要踏踏實實抓住課前預(yù)習(xí),課中聽講,初中期末工課后復(fù)習(xí)的三個重要環(huán)節(jié),持之以恒。

        在這基礎(chǔ)上還要掌握方法,就能大大提高效率。其一不同方式可以相互交叉學(xué)習(xí),其二要善于發(fā)散自己的思維,多思考,在理解的基礎(chǔ)上記憶,勤作筆記,積累知識。古人云:“溫故而知新,可以為師矣。所以要復(fù)習(xí)舊知識,以免忘記。復(fù)習(xí)是遺忘的克星,是記憶的良藥。其三把新知識和舊知識作對比,找出異同和聯(lián)系,更進(jìn)一步理解學(xué)習(xí)。其四要總結(jié)知識,歸類發(fā)現(xiàn)規(guī)律,加深印象。

        其五,要學(xué)會科學(xué)利用和節(jié)約時間,時間是海綿里的水,只要你去擠就總會有。所以可以把看電視的時間拿來復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課,放假期間,上一些補(bǔ)習(xí),使知識更牢固。少玩一些,多學(xué)一點,你就多一些收獲。

        最后也是許多人不重視的,就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)之余,也要參加課外活動,使大腦放松休息緩解疲勞,效果更佳。

        要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,學(xué)好它。如果讀書不能運(yùn)用,讀的書等于廢紙,所以遇到你見過的題目,要學(xué)會運(yùn)用學(xué)過的'知識來解它。

        這個學(xué)期剛開始的時候,我還沒有從假期的狀態(tài)中緩過神來,也就是說,在這個學(xué)期剛開始的時候,我一直沒有適應(yīng)中學(xué)的生活,一直在渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的。然后就是第一次月考,在這次考試之后,我終于把心收回來了。在那段時間里,是我在這學(xué)期中最認(rèn)真的一段時間,我認(rèn)真的寫作業(yè),上課認(rèn)真地聽講,課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)。

        就是因為那段時間的認(rèn)真,所以我期中考試才會考好,但是在期中考試之后的那段時間我開始松懈,上課開始走神,然后作業(yè)也不是那么認(rèn)真了,于是,我開始慢慢的退步,而別人又在慢慢的進(jìn)步,然后我就開始和別人拉開了差距。之后的那次月考,我就失利了,整整掉了兩個考場。不過幸好期末考試是按期中考試的排名坐。

        在月考之后,我雖然沒有之前那么認(rèn)真,但是至少態(tài)度端正過來了,終于明白了競爭的激烈,理所當(dāng)然的開始努力了,在這時努力還不算遲。至少在期末考試成績出來以后,還可以笑,因為我努力過。

        我比較容易驕傲,所以才有了在期末考試之后的那段松懈期,在那段時期中,我錯過了許多知識。像without這種詞的意思本來是沒有,但是我生生的把它寫成了通過。這是一種低級錯誤,而我竟然還錯,當(dāng)時我特別想自殺。月考的失利,強(qiáng)迫我靜下心,認(rèn)真審理我的錯誤及各種知識點。現(xiàn)在回首,俯瞰那些錯誤,會感覺很可笑。

        在期末考試的時候,我發(fā)現(xiàn)那些題都比較簡單,但這恰恰是我的弱點,因為我雖然會做,但是容易錯,而且數(shù)學(xué)是在下午考,正是我容易犯困的時候,在這種情況下我只能在考試之前去洗一把臉,以保持自己是用清醒的狀態(tài)去考試。

        總結(jié)一下,我在這學(xué)期中沒有特別好的表現(xiàn),也沒有特別爛的表現(xiàn),一直是中不溜。但是體育方面還不錯,平均分上95了。下學(xué)期的話,體育要繼續(xù)保持,學(xué)習(xí)方面要一直保持認(rèn)真的態(tài)度面對。

      期末工作總結(jié)14

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。在本學(xué)期,我擔(dān)任3、4、6、8、10、12、14、16班的生物教學(xué),針對生物教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng),教師都希望學(xué)生樂于接受自己所講知識,但學(xué)生能否主動接受,在很大程度上取決于教師傳授知識的方式和技巧。通過一段時間的教學(xué)實踐,我深深感到:濃厚的興趣,能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,能培養(yǎng)學(xué)生探索精神,開發(fā)他們的創(chuàng)造能力;濃厚的興趣,還會減弱學(xué)生學(xué)習(xí)中的疲勞,從而提高效率和取得優(yōu)異的成績,一直以來,我一直注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生。這學(xué)期即將過去,這期間我對自己的教育教學(xué)有很多的思考和感受,為了下一學(xué)年的教學(xué)工作做的更好,現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

        一、教學(xué)方面:

        1、備課:從開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,認(rèn)真的備課。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。可以根據(jù)要求,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

        為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,觀看名師的教學(xué)視頻,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極與同學(xué)進(jìn)行思想交流,復(fù)習(xí)階段,我把每一章書的知識大綱,重點列于黑板上,讓學(xué)生的復(fù)習(xí)思路更清晰,更有條理。2、上課:提早做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,做到因材施教,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。

        3、輔導(dǎo):我利用晚習(xí)和課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有針對性的選取一些習(xí)題給學(xué)生詳細(xì)講解,及時查缺補(bǔ)漏。

        4、作業(yè):每次上完新課我都適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣陟柟讨R的作業(yè)。對學(xué)生的`作業(yè)仔細(xì)的批改,對存在的問題進(jìn)行集中的講解,使學(xué)生在評講中可以知道自己的不足。

        二、個人學(xué)習(xí)方面:

        生物學(xué)知識日新月異,發(fā)展很快。要求我們要不斷更新教學(xué)觀念。在備課過程,除了依仗手頭材料外,要通過各種途徑查找有關(guān)材料補(bǔ)充新知識,并使用視頻、實驗等多種學(xué)生樂于接受的教學(xué)形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,對于畢業(yè)剛剛一年的我,還缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗,所以更加努力工作,以形成自己的教學(xué)風(fēng)格。平時我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí),常去聽其他老師的課,并參加中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),應(yīng)用到自己的教學(xué)之中,和自己的教學(xué)實際相結(jié)合,在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。

        通過一學(xué)期來的努力,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高,但學(xué)生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,也希望各位老教師多指正我的缺點,從而不斷提高我自己。

      期末工作總結(jié)15

        臨近期末,班里的工作也基本結(jié)束了,現(xiàn)在我就來總結(jié)一下這個學(xué)期作為班長的工作及班上的情況,班長工作總結(jié)(期末)。作為一名班長,我的工作主要就是統(tǒng)籌兼顧。從開學(xué)初的中秋晚會,班服班徽等的征集選定,到野炊活動,平常的活動,班會,為了讓各種活動、會議都順利開展,我積極與其他班委商量討論,并做好分配工作,讓班委內(nèi)部實現(xiàn)分工合作,共同努力做好每一件事,我認(rèn)為我們班委盡心盡力地做這些工作了。同時,班里各項工作都順利開展,真的很感激大家的支持。所以我覺得大家是熱愛這個班集體的。但是,這畢竟是我第一次做班長,有很多方面都做得還不到位。比如平日里和同學(xué)的交流還比較少,沒有很了解同學(xué)們的想法,不能及時解答同學(xué)們的疑問,還有工作效率有待提高等等不足之處。但是,我想說的是,盡管我還不是一位成熟的班長,但我為大家盡心服務(wù)的心還是堅定的。

        因此,我正在努力改正各方面的缺點,不斷學(xué)習(xí)如何當(dāng)一名合格的統(tǒng)籌者角色。這里需要時間的',所以我也希望大家能給我一個機(jī)會讓我繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),工作總結(jié)《班長工作總結(jié)(期末)》。接下來我就來說一下這學(xué)期班里的一些情況吧。我們班上的同學(xué)積極參加包括學(xué)術(shù)會、團(tuán)委、社聯(lián)會等各部門的面試,部分同學(xué)成功成為干部。我們班上有三位校級干部,12位院級干部,12位各個社團(tuán)協(xié)會的理事。這充分說明了我們班同學(xué)積極活躍在校園里,展示了我們激情與活力的青春年華。另外,在我們同學(xué)的共同努力下,我們班獲得多個獎項:院運(yùn)會的精神風(fēng)貌獎第一名、漢語普通話配音大賽二等獎、宿舍詩歌朗誦大賽二等獎、團(tuán)活動優(yōu)秀創(chuàng)新獎等。除了集體獎外,我們班的同學(xué)也獲得各種個人獎,如中心、小藍(lán)等同學(xué)獲得新生杯籃球賽一等獎;文苑獲現(xiàn)場作文二等獎;菊蓮、秋月獲得新生杯作文大賽三等獎;敏華和少波、曉雯和銘育分別被評為普通話優(yōu)秀輔導(dǎo)員、瘋英優(yōu)秀學(xué)員;紅妃、銘育、詩萍分別在院運(yùn)會800米、鉛球、400米比賽中獲第一名、第一名、第六名,而銘育和紅妃在校運(yùn)會鉛球、800米上分別獲第七名、第四名的好成績、他們是我們班的驕傲,同時,我也相信其他同學(xué)也能在今后的學(xué)習(xí)生活工作中取得優(yōu)異的成績,不僅為自己增光添彩,更為集體添榮譽(yù)。希望大家再接再厲,勇創(chuàng)佳績。總的來說,我覺得我們班是個人才濟(jì)濟(jì)的集體,每個人都有自己的特長與個性,每個人都能熱愛、關(guān)心集體。所以,我相信在期末的考試我們同學(xué)能取得很好的成績。加油吧,大家!在以后的日子里,我們10社工班一定能在眾多班級中脫穎而出,取得優(yōu)異的成績!

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