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大學生寒假實習自我總結通用
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編整理的大學生寒假實習自我總結通用,歡迎閱讀與收藏。
大學生寒假實習自我總結通用1
時間過的真快啊!又一個充實的寒假過去了。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的,可卻又是缺乏的,因此我們要珍惜每一天,讓它不會虛度。也許我們人生中的最重要的那一天就在我們的眼前。
我是一名大學生,有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在20xx年的寒假,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。
記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的'人民教師。可是后來經歷了人生的種種,我成為了一名學習食品科學與工程專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。
老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。可以實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業。后來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期前兩三周我就找到了家教的工作。雖然做家教的地方離家很遠,薪水給的也很少,我還有暈車的毛病,可是為了我的理想和追求,我還是欣然前往了。第一天是試講,我給兩位高中生補習數學,為了能做的更好,我又把高中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。
可是這樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早出晚歸,雖然很辛苦,很累,但卻很充實,算是順利的完成了我的家教任務。學生家長也對我很認可,那兩個學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“孫老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什么說老師是太陽低下最高尚的職業。
做了一個月的“靈魂工程師”我學到了很多的東西。我的努力也沒有白費,我的那兩個學生在考試中,數學成績提高了20多分,聽到了這個消息我高興極了,我好像覺得自己真的是一名人民教師了,兩個學生的家長還讓我下個假期繼續去做家教,但我婉言拒絕了,并不是我不愿意,而是我覺得我應該去體驗更多的人生經歷,更多的豐富自己的人生。
一個月過去了。而我人生的實踐經歷卻才剛剛開始。這段時間里,我更加清楚的了解了自己,對自己的能力有了進一步的認識,我的身上還有很多的不足和缺點,我要不斷的完善自己,這樣才能適應時代的要求,成為一名高素質的人才。能戰勝自己的人才是真正的英雄,這次經歷將會激勵我更加努力的學習和從各方面去充實自己,使自己成為全面的發展的創新型社會人才。
三百六十行,行行出狀元。而要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力,就要經歷的比別人更多。因為那也是你的人生財富,而且的是無價的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每個人的人生都將會是輝煌的。
大學生寒假實習自我總結通用2
時間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去。回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,我第一次站在講臺,成為一名老師。從實習的第一天到了xx四中,一直到現在實習即將結束。這寶貴的實習生活讓我經歷了作為一名教師的種種第一次。正式這種種第一次讓我深刻感受到了當一名教師的酸甜苦辣,也深深感受到了作為一名教師,尤其是一名優秀教師,需要付出多少的努力。從剛剛來時的內心是多么的緊張、激動和忐忑,當現在我即將要離開他們的時候內心又是那么的不舍,在xx四中實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。
還記得我是在8月30號這天正式開始到xx四中實習的,學校領導為我們介紹了我們的工作和各個人要教的年級。我們三個人分到了另一個校區教初一的住宿班,雨朦一個人在初二。但是由于初一他們軍訓,所以我們在學校本部進行學習。去聽課,去聽教研,學習老師們的經驗。9月5號,一個周二,我們來到了中旺。上午第三節課150班的歷史課,也就是我的第一節課。仍然記著,上課前我很緊張,第一節課我到班上進行了簡短的自我介紹,告訴他們上歷史課的注意事項和怎么學習歷史。由于班上人數47人,相比較不是很多,在之后接觸的一周,我基本上記得差不多了。一些學生很驚訝,我能在這么短的時間把他們的名字記全,這樣一來,拉近了我與學生之間的距離。
在這半年中,進行最多的可以說是上課。我帶著4個班的歷史課,一個星期14節課,其中還有兩個快班,心理壓力很大。記得真正上第一節課時候,我備課背了一晚上,就怕自己哪里講的不好,學生不懂。后來我的指導老師鄭老師聽了我講課,專門用一節課的時間為我進行輔導。教給我怎么備課、怎么講課、怎么針對學生來教學。還指出了我上課的一些優點和缺點。我每次都會發較多的時間進行備課,以求達到較好的講解效果,雖然課堂效果提高的較慢,但它為我增加了經驗,只有積累經驗,改正錯誤才會有提高。我就這樣的在鄭老師的指導下和自我探索下進行我的教學。記憶最深的是,在我講課一個多月的時候,學生已經過了才開學的興奮期,開始適應了我的講課和對歷史的認識,那么他們學習就有一些乏味,甚至不聽。在和鄭老師討論下,我找了四個班的部分學生,進行詢問,看他們認為什么方式講課更適應。他們說上課播放視頻是最好的,其次就是讓學生自己回答問題和討論。那么在之后的三個多月的教學中,我就找一些和這節課相關的視頻或者課外知識讓他們看,的確他們的上課的氛圍和感覺有了明顯的變化。盡管我任存在不足,但我也處在不斷地進步之中。經過了這半年,我可以自己合理的安排我的教學計劃和教學進度,并對教學過程進行合理的安排。無論在上課的臺風上還是講課的熟練程度,都不再是剛剛來的時候的那個“賈”老師了。
其次在實習期間,我還擔任了一個班的`班主任。也就是我指導老師鄭老師的150班。鄭老師經常在辦公室給我說一些他去班主任培訓的一些經驗,和對待學生的各個情況應該怎么處理。都說當班主任會很鍛煉人,我覺得很有道理。在這半年的副班主任期間,我會和鄭老師一起組織活動、一起準備主題班會的資料、一起開家長會,進行各項活動的組織和安排。尤其在體操比賽那次活動中,我真正的體會到了作為一名老師應該怎么去管理班集體,怎么去處理老師和學生之間的關系和學生之間的矛盾。讓我真正的學習到了更多的關于處理班務的方法和學校各項活動的組織經驗。并且我還認為,當一個班主任是無比驕傲的。我所帶的這個150班是一個快班,在學習成績是穩居年級前三,并且在各項活動中我們班也積極參與,能夠在各項活動中取得很好的名次。每次在領導說150班第幾名第幾名,我都感覺心里很自豪,是我自己帶出來的班。
除了教學工作和班主任工作,我們也積極參加學校各項活動,我們三個人相互配合。運動會的開場舞,曉倩負責編舞,我負責化妝;體操比賽我們為各自班里進行體操訓練;讀書節為我們各自的班級出謀劃策......都取得了優秀的成績。這也讓我在一次次活動中,學到了更多的除了書本之外的知識和經驗。
在這半年的實習過程中,工作最多的是教學工作。但是印象最深的就是我所教的學生們和實習學校對我們的支持的指導。每一次在我需要讓學生幫忙的時候他們都會趕緊跑過來說:老師有什么事啊?我去做吧;每一次在我壓力大的時候給我說老師沒關系,我們一起進步一起成長;每一次在送他們回家之后他們回到家就回和我發信息問我回家了沒有,周末要好好休息。他們一直說我對他們好,給他們打水,給他們買東西,給他們安排各項的計劃。但是我更想說,是你們讓我體會到我在這半年實習中的溫暖,是你們讓我在這短短的時間里適應這項工作,是你們陪伴著我、見證這我的成長;是你們讓我愛上了老師這個稱呼。心里也仍然記得才來的時候王校長、史校長為我們進行培訓,給我們介紹我們的工作,詢問我們生活方面;王主任、彭主任在我們提出來疑問或者工作上有什么困難都會第一時間放下手上的工作為我們解決;包括我的辦公室里,只要我上課回來在辦公室說我上課有什么不懂的或者不會的,辦公室老師都會給我提出相應的解決方法;而且彭主任為了讓我們實習生活不是很枯燥專門和辦公室老師帶著我們去了xx的銀杏林去看銀杏,讓我們放松,更加適應xx的生活。這讓我心里很暖,尤其在這半年不再家里,學校老師的關懷和學生的愛,讓我更有動力、更有激情去繼續著我的實習生活。
在這半年的實習中,收獲了很多知識、很多經驗、很多的愛,也體驗了不同的角色,讓我真正的體會到了一位老師的偉大,讓我真正愛上了教師這個職業,也讓我知道我還需要更加努力去成為一名合格的老師。
大學生寒假實習自我總結通用3
俗話說,學以致用假期的這段實習經歷,對我的啟發很大。我戀戀不舍地離開《xx晚報》,結束了為期一個月的實習歷程。與上期寒假在《xx日報》實習的成績相比,此次最大的進步是學會了寫消息的格式。
1月28日,我回到了家鄉xx,還沒得及休息,便匆匆趕往《xx晚報》尋求實習機會,報社的黃總得知我意后,欣然接受了,并安排我到社會新聞部實習。負責帶我的記者是伍慶松,兩人十分投緣,以哥弟相稱。就在我滿懷希望準備實習時,發生了一個小插曲,姑父說他得動手術,需要有人幫其打點生意,我毫不猶豫地答應了,畢竟,姑父待我恩重如。
1月29日清晨,我向伍記者提出準備放棄這次實習。他說:越苦越累的時候就越要堅持下去,不管你什么時候,我都給你提供實習機會。就這樣,我上午在晚報實習,下午回去幫姑父做事,晚上寫稿子,生活十分充實。
晚報消息跟日報消息的寫法風格上有天壤之別。剛開始時,還真不適應那種風格。日報的新聞崇尚理念性,晚報則注重時效性和可讀性。2月7日,伍記者要求我跟著民政救災車外出獨立采訪,那一次,對我的觸動很大,要不是親眼目睹了那些弱勢群體,我還真難以想象城市里也存在著陰坡和陽坡。在沒有陽光照射的那面,他們的生活境域會是那么悲慘,黃玉香老人,一直在家中照料被摩托車撞成植物人的女兒;王麗蛾阿姨,在輪椅上一坐便達20年之久;劉繪善、劉茂材兄弟患性肌肉性萎縮,每兩天要吃一桶中藥……
采訪歸后,我第一次想到自己好幸福。我試著用自己的筆去幫助這些底層人士,但寫出的消息不倫不類,見報后被老師修改了大半。他嚴肅地對我說:記者要為自己的每一篇稿子負責,不然稿很有可能被編輯刪去。消息有嚴格的結構和風格,初學者可以參照時間倒金字塔結構去寫。這些話在上時老師也反復強調過,但真正讓你寫又是另一回事,總感覺消息無法展開,語句段落很難連貫。
"這些問題對大多數實習生并不陌生,只要多寫,肯定會有很大提高的。"伍記者鼓勵我堅持寫下去。經過一段時間的反復訓練,基本上學會了消息的'寫作結構,但導語、標題、字潤色方面仍需努力。2月1日,伍老師要我去一女大學生家采訪,她叫李妮,家境原本不錯。父親是市糧油科的科長,被查出身患癌癥,為了治好他的病,全家人四處借貸,但不久便離開了人世。當年,李妮正在念高三,面對這突如其的打擊,她愈發刻苦努力,以優異的成績被吉林農業大學錄取,就讀于心理應用學專業。自入學的那刻起,她便以瘦弱的肩膀挑起了幾份兼職工作。
但李妮患有嚴重的貧血病,常常感到頭暈。20xx年12月的某天,忙了一整天的她確實很累了,在幫公司推銷產品時從樓上摔下,造成全身多處骨折。聞訊趕的師生忙將其送往醫院,為了搶救生命,學校為其先墊付萬元。李妮前期的醫療費都是親戚朋友捐助的,但很快被花光了。
無奈之下,病未痊愈的李妮便回到xx的家里治療。據醫生介紹:李妮病好后,還需要2萬元的醫療費取出體內鋼精、鐵釘。但這些對這個家徒四壁的家庭無疑是天數字。為了幫助李妮站起,社會上不少人都紛紛伸出援助之手,但這些僅僅只是杯水車薪。在接受采訪時,李妮倔強地拒絕了。她說自己是大學生,不愿像乞討者那樣生活,她有自己的人格。被拒絕的感受是難受的,但一想到這位同齡人將一輩子躺在病床上,我又偷偷地折身回去采訪其母親和周圍鄰居在見報后的那刻,我總算松了一口氣,正如事前想象的那樣,中心醫院答應為李妮免費治療。從那時起,我知道記者除了報道基本事實之外,身上還肩負著一種責任在寒假的實習階段,我做了份愛心報道。
寒假實習,我是用正義的劍斬除黑暗勢力;寒假實習,我是用手中的筆幫助那些迫切需要幫助的人。
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