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      教師個人師德總結

      時間:2023-04-17 19:19:08 總結 我要投稿

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        總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的教師個人師德總結精品模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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        這學期來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

        認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

        要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:備好課、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的'知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。

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        本人在化學教學中滲透德育內容主要做了以下幾個方面的工作:

        一、通過教材對學生進行愛國主義和辨證唯物主義教育等:

        通過講述化學史方面的內容,如:春秋時期就會煉鐵煉鋼,商代就能制造青銅器。造紙、制火藥、燒銅器我國是最早的國家等等。以激發學生的`愛國熱忱。在講述現代化學史時,讓學生知道我們已經落后了,需要大家努力學習,為國爭光。

        在講述原子、分子、質量守恒定律,以及各物質之間的關系等設計,向學生滲透,世界上的任何事物都是由物質組成的,事物之間是互相涼席的,是對立統一的。物質是在不斷運動的等辨證唯物主義觀點,使學生能建立正確的世界觀。

        二、通過教材、實驗對學生進行環境意識教育。

        在講述水、空氣等有關內容時,通過講解水污染,空氣污染等教育學生要節約用水,對廢物等一定要處理好,藥品用完后要倒在指定的地方,以免污染環境等。

        三、在教學過程中,對學生進行行為規范等日常道德教育。

        如在化學實驗過程中,要求學生要節約藥品,愛護儀器等關于愛護公物教育。另外,還教育學生應遵守紀律,什么事應該做,什么事不應該做,同學之間應互助、互愛等。

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        作為一名光榮的人民教師,一年來,我嚴格按《中小學教師職業道德規范》行教,無愧于社會主義教育事業,現總結如下:

        首先依法執教,學習宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針保持高度一致。

        其次愛崗敬業,熱愛教育和學校,認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害于學生身心健康的`思想。

        第三熱愛學生,關心全體學生,尊重學生的人格平等公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權益。

        第四嚴謹治學,樹立優良學風,刻苦鉆研業余,不斷學習新知識,探索教育教學科規律,改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。

        第五團結協作,尊重老師,虛心學習,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。

        第六尊重家長,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責訓家長。

        第七廉潔從教,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利,不亂收費。

        最后,為人師表,遵守社會公德,衣著整潔得體,語言健康得體,舉止文明禮貌禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。

        總之,在教育教學中,嚴格要求自己,無任何有悖于教育法規的行為和言論,完全符合人民教師的光榮稱號。

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