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      教師學期總結

      時間:2023-05-05 12:39:42 總結 我要投稿

      教師學期總結范文通用

        總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的教師學期總結范文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      教師學期總結范文通用

      教師學期總結范文通用1

        時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

        一、教育工作方面

        本學期擔任一、二年級信息技術教學,班級眾多,面臨新課程改革。面對第一次接觸到的教材,我在教育教學中遇到了很多困難。針對這些情況,我正在積極謙虛地咨詢有經驗的老師和兄弟學校的同行。在教學中,認真學習新大綱,徹底了解教材,積極探索教學理念,靈活運用一些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代教學手段,努力培養學生的合作交流、獨立探索、創新能力。此外,在做好教學工作的同時,我也非常注重教學經驗的積累,有經驗及時寫下來與同事溝通。在教育教學中,我愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力把學生教好,讓學生成功。信息技術課程不僅要讓學生學習幾種操作,還要提高學生的信息素養。真正做到以身作則,教書育人,更好地完成教育教學任務,履行優秀教師的職責。

        二、網絡管理工作方面

        這學期,本人擔任學校網絡管理員的工作,由于上任管理未交接,一切都要自己摸索,在這學期,在對學校網絡應用軟硬件進行認真研究分析的基礎上,重新分配了教師機的ip地址,從新劃分了寬帶應用模式,以便能讓所有的終端能夠化的運用學校的專線網絡。重新規劃和制作了學校舊網絡機房的操作系統,使機房得以繼續使用。與廠家配合熟悉和優化了學校廣播設備,使其能真正符合學校教育教學需求。網絡管理方面的工作千頭萬緒,還需要不斷的摸索和學習,我將竭盡全力做好自己的本職工作。

        三.遵守紀律方面

        本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的'言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。以上是本人在本學期總結。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。

      教師學期總結范文通用2

        時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

        一、思想工作方面

        俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

        二、教育工作方面

        這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的`教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

        三、遵守紀律方面

        本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

        四、業務進修方面

        隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

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