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      小學一年級英語教師個人工作總結

      時間:2023-05-15 11:59:08 總結 我要投稿
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      小學一年級英語教師個人工作總結范文

        總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的小學一年級英語教師個人工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學一年級英語教師個人工作總結范文

        轉眼,一個學期又要劃上句號,回收本學期的工作,我感覺一年級老師不容易,面對這些朝氣蓬勃、活潑好動,自我表現欲強的學生,感觸很多,為此,我按著學期初的計劃有秩序的組織課堂教學。

        一年級學生,走進課堂時間不長,剛接觸英語,所以如何讓他們在課堂上規范聽課,養成良好的學習英語的習慣,成了我的首要工作。為了培養學生英語學習興趣,我規范了課堂常規,如想回答問題,先要舉手,規范后才有機會回答問題;采取小組機制,培養孩子們合作意識和競爭意識,集中孩子們聽講注意力并提升學習興趣。

        認真備課,做好課前充分準備。不但備學生而且備教材教法,根據教材內容及學生的實際,針對一年級教學目標的不同:一年級在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的水平,對每一顆都做到“有備而來”。每堂課都在課堂做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后即時對該課做總結。

        在課堂上特別注意調動學生的積極性,增強師生交流,充分體現學生的主體作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快,注意精講精練,在課堂上充分考慮每個層次的學生的學習需求和學習水平,讓各個層次的學生得到提升。

        營造語言學習氛圍,力求全面發展。課堂上盡量用英語組織課堂教學,絕絕大部分學生實用英語的方式和場所都在學校,所以我覺得更應該注重傳達學生欣喜的接受形式,為學生營造良好的學習語言的環境。

        用英語授課時,盡量采用學生學過的詞匯,在用英語介紹知識時,輔助實物、簡筆畫、表情、手勢、表演等,借助板書形式加以說明。

        因為教學經驗的不足,在教學過程中走了很多彎路,在今后的教學過程中我會繼續增強對教材的鉆研,逐步改正和完善教育教學方法,讓學生學得更輕松,爭取更大的進步。

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