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      初中學校工作總結

      時間:2023-05-18 10:49:20 總結 我要投稿

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        總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的關于初中學校工作總結模板集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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        一年來我在局教育工會及學校黨支部的領導下,深入學習,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,配合學校行政提高學校辦學能力,組織引導全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,校園基礎設施建設,校園文化建設,師德師風建設等,取得了顯著成績。現將年度工會工作總結如下:

        一、堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能

        教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理,推動學校民主建設。

        1、召開教代會。

        8月26日,學校如時召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會協商列出教代會討論的提案主題及要點,讓教師獻言獻策,參與學校管理。我們列出學校發展的目標;管理體制的改革與設想;完善績效工資的分配方案;關于加強師德師風建設方案;關于教師“課內比教學,課外訪萬家”的方案,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校有了長足的發展。

        2、積極參與學校的決策。

        工會在協助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發揮監督職能,對學校中層干部提出述職的要求。

        政策的透明度是一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校30多位教職工緊緊地團結在一起,在各項工作中爭創一流。我校的綠色生態校園創建、后勤建設與管理、校園文化建設、教學質量等工作都取得了顯著成績,得到各級組織和社會各界的一致好評,都得益于教師的凝聚力,都緣于教師對學校無限的熱愛和對教育事業的無比忠誠。

        二、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍

        學校的首要工作是教育教學。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業務素質強的'教師隊伍,今年工會配合學校開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。

        1、不斷加強理論學習,在實際工作中提高教工師德水平。

        不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。學校一直注重教職工的理論學習,規定每周五下午為教師學習時間,雷打不動。還利用假期培訓,組織建設學習,不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

        首先,我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。我們積極配合教育局教育工會,組織全體教師學習《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》,開展“奮戰十二五,建功在廣水”的教育教學競賽活動,將黨的政策、形勢教育與教育教學實踐相結合,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展了行之有效的師德師風教育。

        2、實施幫帶工作,促進青年教師迅速成長。

        學校工會不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。

        首先采用“結對”的方法,讓經驗豐富的老教師與青年教師結成對子,交流、探討教育教學方法與心得。將“課內比教學”活動推向高潮并引向深入。

        其次,工會配合教導處,開展“五個一”活動,提高教師業務水平。“五個一”活動,讓教師們有更多的機會去取經,去拓寬視野,教師們更加關注相關的教育教學信息。老師們在探討中學習,在學習中提高。一套套活潑、新穎的教學方案出來了,一篇篇教育教學論文發表了,一批批年輕的教師成長起來了。

        三、急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家

        要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。首先,關注青年教師的成長。我校年輕的教師多,這些教師活動能力強,知識結構先進,為學校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來,工會認真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關懷。時常找他們談話,了解他們的困難,關心他們的每一步成長,使他們充分發揮自己的能量,為學校的發展做貢獻。

        其次,每學期學校工會都組織人員走訪骨干教師、慰問有困難的教師,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中。再次,工會還十分關心學生的困難,學校工會在開學初就調集全校困難學生的檔案,確定幫助對象,組織干部教師與學生結隊開展“一幫一”活動,幫助學生順利完成學業。同時工會還動員廣大師生捐款,用于對突發意外事故或特困生予以幫助。

        四、認真做好送溫暖工作,讓離退休教工感受到家庭般的溫暖

        1、領導重視,把關心離退休教師的工作提上議事日程。

        2、送溫暖,為退休教工辦事實做好事。

        除了每次離退休教工返校,還對重病、以及部分離退休教工進行家訪,關心他們的晚年生活。

        五、開展各種文體活動,豐富教職工的業余生活

        我校年輕教師占70%,年輕人精力充沛,充滿了活力。為讓年輕教師的業余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會組織開展了各種文體活動,豐富教工業余生活,提高教師的綜合素質。

        1、組織各種文藝活動。

        為了發揮女教師、女職工的特長,學校工會為她們開辟活動陣地,準備活動器材,安排活動時間,校園文藝活動開展得有聲有色。

        2、開展各類體育活動。

        工會組織開展了各種各樣的體育活動。騰出場地做教師課間鍛煉地方;組織教師開展中長跑活動;組織年輕教師開展球類比賽;還于5月中旬舉行了教師登山活動。這些活動讓教師既煅煉了身體,又培養了高雅情趣,還增強了主人翁意識,培養了愛校精神。

        六、積極認真地做好教工保障工作

        工會督促學校行政部門,積極辦理教職工醫療保險,解決教師后顧之憂。

        總之,我校工會在縣教育工會的領導下,發揚優良傳統,為教工服務,為學校發展服務,很好地發揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。

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        根據縣教育局指導精神,我校今年高中招生工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發,力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標準嚴要求地完成了xxxx年招生工作。現簡要總結如下:

        一、基本情況

        1、認真做好招生宣傳工作。我校針對xxxx年的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學校在xxxx年底就召開了專題行政會議;xxxx年3月,校行政會將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領導帶領,分赴各初級中學進行宣傳;xxxx年7月,在填報志愿之際,校長親自帶領工作人員到各初級中學開展招生宣傳。

        2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名,擇校生90名),招辦錄取正式新生545人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級中學。開學實際報到的學生只有407名新生,有138人未報到。為完成上級下達的招生指標,學校與招辦聯系,招辦補錄了55名新生,學校招收了139人(含擇校生)。在開學初共招收601名高一新生。

        由于部分發放通知書的學生在開學兩周后才陸續來就讀或提出保留學籍申請,截止目前,高一新生實際已達629人(其中擇校生為90人),另有留級生7人。超額完成了上級下達的600人招生計劃。

        二、存在問題

        1、招收人數達到629人,比指標多招收了29人。

        2、招生過程中,由于新生陸續前來報到,故新生數據未能及時統計上報招辦。

        3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的.部分學生流失。補錄學生成績堪憂,擇校生的成績就更是低的可憐。

        三、整改措施及今后打算

        1、進一步領會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領導小組。明確分工,責任到人,各司其職,各負其責,確保招生工作的有序進行。

        2、繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。

        3、加強和上級領導部門的聯系,掌握招生中的最新動態。

        4、隨時和招辦聯系,核實錄取新生的數據,在規定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。

        5、加強與縣內各初級中學的聯系,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。

        6、進一步增強招生工作人員的責任心,做到規范操作,精心組織,認真實施。

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