學校教科研工作總結最新
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學校教科研工作總結最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一學期來，我校教科研工作在上級業務部門的領導下，在學校領導的指導下，認真貫徹“以學生為主體，以培養全面發展的人才”這一方針，全面推進素質教育，緊緊圍繞教育科研，開展課題研究，努力提高課堂教學質量，充分調動廣大老師的積極性和創造性，全面提高教育科研水平，取得了一定的收效和一定的效益。
本學期，我校教科研工作在上級業務部門的關懷和指導下，在全體教師的共同努力下，圓滿地完成了本學期的教科研工作，取得了一些成績，現將一學期來的工作總結如下：
1、學校領導班子重視、關心教師專業發展，重視教師教學科研工作，建立以思維、專業知識為主的學習體系。
我校領導高度重視教師專業發展，始終把教師專業發展作為學校工作的重要抓手。一直堅持以師資培訓為抓手，以校本培訓為依托，全面提高教師的師德修養和專業技能，努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力、善于思考的學習型教師隊伍。
2）加強師德師風建設。開學前，學校就制訂了學校師德師風教育計劃，學校領導深入一線，了解教師的思想動態，做好宣傳發動工作，學習師德師風方面的文件。學校組織教師學習了《教師法》、《義務教育法》等法律法規。
3）加強理論學習，努力提高教師思想素質。本學期，我校以理論知識學習和教師職業道德學習為契機，開展了“愛與責任”的大討論，學校還組織全體教師進行了愛國主義、集體主義精髓教育，學習了《新時期教師職業道德》等有關法律法規。
4）加強教師專業理論學習和培訓，提高教師素質。我校教師都能自覺地加強理論學習，不斷用先進的理論武裝自己，以適應時代的要求。xx年來，學校共安排教師到外地學習、聽課學習25次，有15人次參加了本學科的繼續教育和培訓，學校還定期為教師安排了外出學習的機會。
我們還加強了教師繼續教育工作，通過學習，教職工的思想認識有了新的提高。教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，在培養全面提高國民素質中起著主導作用。本學期，我校在繼續教育工作中，以教師專業化為抓手，以提高教師整體素質為中心任務，以教育科研為龍頭，積極開展教科研工作。我校教師在繼續教育工作中，做到了：
5）加強理論學習，提高教師的思想素質
本學期，我校教導處在學年度工作計劃中，加強了理論學習和實踐培訓，重點學習新課改理念、新課程改革，提高教師的理論知識；學習了新課程實驗教材和《課程標準》，組織教師學習了新課標下的新理念，新思想，學習了《課程標準》、新教學大綱；學習了《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》的基本思想和目標，學習了《課程標準》和國家中小學教師繼續教育教育教育學基本功訓練方面的知識與技能。
6）組織教師學習了新課程標準的精神，并開展了課改講座。
我校教師都能認真參加學校的繼續教育培訓和校本教研，積極參與繼續教育和校本教研活動，通過學習，使教師樹立正確的教育思想和教育觀念，了解了先進的教育思想和方法及教育途徑，拓寬了知識面，提高了思想覺悟和教育教學能力。
7）繼續抓好教師的繼續教育學習工作。我校教師在學年度工作計劃中，重點抓好以下幾個方面的工作。
一）組織教師學習新課程標準，提高教師對新課程的理念。
我校教師的教學觀念發生了很大的變化，不少教師以前以知識的傳授者的地位發生了質的變化，而學生是學習的主體。教師面對新課程的教育理念，不僅只停留在理論上，還要從實踐中不斷摸索。通過學習，使教師們更加清楚新課程改革的背景、理論和目的。同時，教師們對課堂教學中的困惑、疑難有了更清楚的認識。
二）加強校本培訓，提高教師的整體素質。
學校教師隊伍的整體素質不僅是學校發展的要求，而且是教育教學工作水平的全面提高的需要。
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