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      電大學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀

      時(shí)間:2023-05-23 12:40:38 總結(jié) 我要投稿

      電大學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的電大學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      電大學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀

        我是遼寧仙人洞國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,1983年7月畢業(yè)于遼寧省林業(yè)學(xué)校林學(xué)專業(yè),同年8月被分配到遼寧仙人洞自然保護(hù)區(qū)參加工作。先后擔(dān)任過仙人洞自然保護(hù)區(qū)林業(yè)技術(shù)員、資源管理科科長(zhǎng)、管理處副主任等職務(wù)。20xx年,我被莊河市委組織部任命為遼寧仙人洞國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局副局長(zhǎng),負(fù)責(zé)保護(hù)區(qū)的日常管理工作。

        在多年的林業(yè)工作中,我始終堅(jiān)持立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn),認(rèn)真履行職責(zé),為仙人洞自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。在我與同志們的共同努力下,仙人洞自然保護(hù)區(qū)在資源保護(hù)、科學(xué)研究、宣傳教育、能力建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。保護(hù)區(qū)的生態(tài)保護(hù)工作也得到了上級(jí)部門的充分肯定。20xx年保護(hù)區(qū)管理局榮獲“中國(guó)斯巴魯生態(tài)保護(hù)獎(jiǎng)”;20xx年獲得“聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)國(guó)際綠色環(huán)保獎(jiǎng)”;20xx年榮獲大連市有害生物防治先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年以來,保護(hù)區(qū)先后被命名為大連市科普基地、遼寧省科普基地、遼寧省生態(tài)文化教育示范基地、中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)教育基地、國(guó)家生態(tài)文明教育基地。我自己也先后多次被莊河市人民政府、大連市林業(yè)局、大連市人民政府等部門評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”和“先進(jìn)工作者”,由我參加完成的《大連市森林風(fēng)景資源普查項(xiàng)目》、《日本松干蚧綜合治理項(xiàng)目》等專題研究項(xiàng)目分別被遼寧省林業(yè)廳和莊河市人民政府評(píng)為“遼寧省林業(yè)優(yōu)秀勘測(cè)設(shè)計(jì)成果一等獎(jiǎng)”和“日本松干蚧防治技術(shù)三等獎(jiǎng)”。

        在工作上取得巨大成就的同時(shí),我也常常感覺到自己的繼續(xù)教育程度不夠,理論水平不高,這在客觀上制約了自身的發(fā)展和能力的發(fā)揮。尤其是剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,面對(duì)仙人洞國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局繁雜的管理工作,產(chǎn)生了一種力不從心的感覺。也是在那一刻起,我認(rèn)識(shí)到必須有一套系統(tǒng)、科學(xué)而完整的管理理論來武裝自己、充實(shí)自己,自己才能成為一名合格的管理者與領(lǐng)導(dǎo)者。正由于此,我于20xx年秋天走進(jìn)了中央人民廣播電視大學(xué)莊河電大的校門,開始了為期三年的《行政管理》專業(yè)學(xué)習(xí)。在三年的學(xué)習(xí)中,我始終堅(jiān)持以下幾點(diǎn):

        一、思想上高度重視

        參加電大學(xué)習(xí)后,我首先在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多行政管理專業(yè)的理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新會(huì)有許多幫助,并且能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)自己崗位工作的開展。為了能順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我為自己制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”。

        二、掌握學(xué)習(xí)方法

        由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解。同時(shí)圈劃重點(diǎn),做好筆記,對(duì)于不懂的問題,我利用本班級(jí)的QQ群,登陸電大網(wǎng)站,參加教學(xué)課程的BBS討論等方式,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查閱學(xué)習(xí)資料,與老師和同學(xué)們進(jìn)行廣泛的交流探討,提高了學(xué)習(xí)的效率。

        三、認(rèn)真完成作業(yè)

        作為成績(jī)考核的一部分,作業(yè)不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握程度的一種檢驗(yàn),也是對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度的一種考驗(yàn)。在平時(shí)作業(yè)中,無論工作多忙,我都抽出一些時(shí)間去做作業(yè)。遇到不懂的問題,就查閱相關(guān)書籍或是上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,堅(jiān)持認(rèn)真、獨(dú)立做好每一道題,不漏過每一道題,并保證作業(yè)的及時(shí)上交。

        四、搞好考前復(fù)習(xí)

        考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段。俗語說“臨陣磨槍,不快也光”,每次考試前,我都堅(jiān)持事先制定一個(gè)清晰明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃。把每門課程分成幾個(gè)復(fù)習(xí)單元,列出每個(gè)單元的復(fù)習(xí)目標(biāo),并對(duì)重點(diǎn)問題加以標(biāo)記,做到重點(diǎn)掌握,有地放矢,保證了各科成績(jī)的順利通過。

        五、嚴(yán)守考試紀(jì)律

        考試是對(duì)學(xué)習(xí)成效的一種檢驗(yàn)。在每次考試中,我堅(jiān)持以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,端正思想態(tài)度,嚴(yán)守考場(chǎng)紀(jì)律,自覺服從監(jiān)考老師的管理,認(rèn)真、獨(dú)立完成每一次考試。三年來,我沒有發(fā)生過一次因?yàn)檫`規(guī)違紀(jì)而被批評(píng)或處罰的現(xiàn)象,得到了老師們的一致認(rèn)可。

        六、堅(jiān)持學(xué)以致用

        “從學(xué)習(xí)中來,到實(shí)踐中去”,理論學(xué)習(xí)的最終目的是將其用于現(xiàn)實(shí)中去。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我十分注重理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,并堅(jiān)持運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),指導(dǎo)自己工作的開展。面對(duì)仙人洞自然保護(hù)區(qū)管理局繁雜的管理工作,我運(yùn)用《行政管理學(xué)》中系統(tǒng)科學(xué)的管理理論與方法指導(dǎo)保護(hù)區(qū)管理局各項(xiàng)工作的開展,解決了管理中的諸多難題,推動(dòng)了仙人洞自然保護(hù)區(qū)事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

        轉(zhuǎn)眼間三年的電大生活已經(jīng)結(jié)束,但對(duì)我來說這并不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)新的開始!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的管理者與領(lǐng)導(dǎo)者,做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)的精神,勤奮進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為仙人洞自然保護(hù)區(qū)的事業(yè)發(fā)展,為莊河市生態(tài)型中等海濱城市建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

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