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中小學體衛藝工作總結范文
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的中小學體衛藝工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
中小學體衛藝工作總結范文1
一、指導思想
本學期學校將急需認真貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，按照《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》《學校藝術教育工作規程》，將加強體衛藝工作的管理，進一步提高全體師生對體衛藝工作的認識，努力提升學校體衛藝工作質量，以爭創省級體育傳統學校、慢性病示范學校為載體和平臺，培養學生良好的體育、衛生、藝術習慣，提高學生身體素質、競技能力，促進學校XX工作的開展和學生素質全面、和諧、主動發展。
二、主要工作
（—）體育工作
1、落實課程，加強體育課堂常規管理。
根據課程計劃，每周安排課外體育活動，保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。體育課教學以良好的.課堂習慣為重點抓手，制定并完善體育課堂常規，使學生掌握大綱規定的基礎知識及基本技能，學會科學的鍛煉方法，養成鍛煉的習慣。
2、科學訓練，提升課余訓練水平。
科學確定運動隊輔導員隊伍，盡可能做到項目對口。加強宣傳，做好運動員選才工作，制定體育獎勵制度，穩定運動員隊伍。充分合理利用大課間時間、明確規定訓練地點、重視訓練器材的保管與保養、指導教師落實活動點名制度，確�；顒淤|量，行政加強課余訓練的過程監控。組織外出培訓學習，提高課余訓練水平。
3、立足常態，開展多樣化體育競賽。
本著全員參與、注重過程、方式創新的原則，認真組織開展廣播操比賽、冬季三項競賽和陽光體育長跑活動。長繩隊要成為班級體育常態組織。
學校體育組要圍繞體育傳統項目特色和體育藝術活動，有計劃組織開展普及性群眾體育競賽活動，合理利用大課間、校本課程活動時間，以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動，以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動，磨練學生意志，激發學生體育興趣。
4、提高體質，認真做好體質健康監測。
堅持貫徹《體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》，認真做好學生達標測試工作，達標合格率要達到97%以上，優秀率達15%。
三、衛生工作
1、加強學習，轉變觀念。
組織教師學習《學校衛生工作條例》，把學習活動與教
中小學體衛藝工作總結范文2
為了進一步加強學校體衛藝工作，全面推進素質教育，深化體藝教育教改，提高教育質量，提升學校辦學品位和層次，使學生養成良好衛生習慣，提高師生的健康水平，促進我校辦學水平的提高。依據本校師生實際情況，結合我校辦學特色，本學期，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并取得了一定的成績。現將本學期學校體衛藝工作總結如下：
一、實施科學管理，促進持續發展。
1、本學期我們組織體衛藝教師認真學習了《學校體衛藝工作條例》等一系列法規性文件，使專業教師不斷提高認識，明確體衛藝工作在學校實施素質教育中的位置，保證了體衛藝教師深入細致的做好各項工作。
2、建立了有效合理的`考核評價機制，進一步加強了對體衛藝教師的管理。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衛藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衛藝工作取得良好成績。
3、認真落實課程計劃，各年級按教學計劃開足體育課、健康教育課、音樂課以及美術課，保證教學時間，做到了體衛藝課堂教學保質保量。學校領導還經常深入音體美組，及時了解教師的思想動態、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時采取措施解決。
二、深化體改，增強學生體質。
1、體育教學：本學期我校的體育工作體現在以教學為中心，不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改，體現了快樂體育、主動體育的指導思想。在教學工作中，我校體育教師嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。
2、體育教師做到了操前有要求，做操中間有督促，做操之后有總結。另外要求每天全體教師都必須做操，做到以身作則，以便進一步提高廣播操質量，學校每年運動會還進行廣播操比賽。
3、大課間：根據上級的體育精神，結合我校實際，學校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想，我校繼續開展了“陽光體育進校園”的大課間活動，確保學生每天1小時的體育活動時間，開展項目形式多樣，成績突出。每周下午第三節課學生走出教室，分年級進行體藝活動，音樂、舞蹈、武術等紛紛成為學生活動的載體。成立足球、跆拳道等多支運動隊，早晚訓練，提高技能。
4、隨著嚴冬的到來，學校在課間操之后增加了冬季長跑活動，跑操做到了步伐整齊，步調一致，口號響亮。
四、抓好藝術教育，陶冶學生情操。
課堂教學：藝術教育是學校教育成功的一個動力。我校的藝術教育課做到了開足學時，開全學科。藝術教師能夠認真組織課堂教學。在音樂課堂上注重激發學生興趣，引導學生參與教學活動，在節奏、欣賞、識譜訓練中，能讓學生逐步掌握音樂的有關知識與技能。在美術課堂教學中，教師能抓住每節課的教學重點，找出教學難點，根據課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，如融入故事、比賽、游戲等教學手段，寓教于樂，使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松愉快地掌握美術知識和技能，并大膽地進行藝術表現、藝術創作。
五、成績突出，總結不足
長久以來，我校領導非常重視體衛藝工作。本學期在校長的帶領下，在全體藝體教師的共同努力下，取得了不錯的成績，在XX縣20xx年青少年運動會中再創佳績，16人參賽，29人次獲獎，榮獲小學組女子團體總分全縣第一名，男子團體總分全縣第四名。其中，XXX、XX兩位同學被評為“優秀運動員”，XXX老師被評為“優秀指導教師”。XXX、XX兩位教師參加的全市音樂教師五項全能大賽，榮獲多個一等獎，XX老師獲指導教師一等獎。
本學期，在各級領導的關懷和指導下，學校出色地完成了體衛藝教育教學任務，雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不足。榮譽屬于過去，今后我們將繼續拓展新形勢下體衛藝工作的新路子，使XX學校的體衛藝工作再創佳績！
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