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中二班保育員工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的中二班保育員工作總結,歡迎大家分享。
中二班保育員工作總結1
一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保育工作。
社會在發展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的水平。
二、關心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、努力方向
這半年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位
五、密切聯系,增進家園互動
家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的`配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方法,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了信任的家園關系。
中二班保育員工作總結2
時光在匆匆流失,在本學期我擔任中班的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。
一、不斷學習進取,總結工作經驗。
認真做好自己的保教工作,社會在不斷發展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內和班級任務,盡自己力所能及,及時完成下達的`各項工作任務。
二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。
在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。2、注意培養幼兒的自理能力,教幼兒學習穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的良好品質。
4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病能力。
三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全責任事故的發生。
老師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。
認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
四、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。
做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。
五、認真做好清洗消毒工作,平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。
本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。
中二班保育員工作總結3
光陰過得真快,我擔負了中二班的保育員已一學年了,這一學年在孩子們的歡笑與發展中即將停止,觀著天真可愛的孩子們在康健、愉快、幸福地發展,我認為很欣慰和自豪。回首本學期的工作,本人這學期盡職盡則地完成了本身的本職工作,共同二位先生的教導工作,盡力完成本身的工作任務。下面,我從以下幾點方面總結如下:
一、政治思想方面:
積極參加幼兒園組織的各種學習運動,盡力進步自身的政管理論程度,雖然工作勞碌,但盡量擠光陰積極閱讀對工作有贊助的`書報,雜志,盡力自學,賡續富厚本身的人文素養,進步自身修養。同時嚴格遵守各項規章制度,自覺接收規律約束,樂于接收領導支配的各項臨時性任務并努力完成!
二、關切孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔負了中二班的保育員以來,我是居心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,觀待關切每一個孩子,使他們康健愉快的發展。通過這段光陰的工作,我覺得:本身所從事的職業,只有酷愛了,才會去追求,才會賡續朝上提高,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、常常反思
雖然我從事保育員崗位不久,然則我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家概念有關業務知識方面的冊本,慢慢地在保育員這個崗位上揣摩出了門道,那便是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤掃除、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思考,“為什么要這樣做”,本日這件事我做的對紕謬等等,經常反思一下本身的工作,以便在以后的工作中,更好改進,賡續提高。
四、盡力偏向
這學年來我雖然取得了一些提高,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要本身多學習業務知識,多請教有經驗的先生,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在往后的工作中,會賡續提高,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起本身的本職崗位
五、密切聯系,促進家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,必然要家長的共同。平時,我能熱情觀待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關切一下幼兒的身體環境,家長都感到異常溫暖。我通過各類方法實時向家長反應幼兒在園生活、學習環境,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方法信息,一起探討一些現實中的棘手問題,樹立了協調信任的家園關系。
光陰在幼兒的發展中曩昔了,對付我個人,要學習的器械、知識還有許多,無論是教導照樣保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不敷的地偏向別人學習,把別人身上的精華汲取過來,使本身成為德育、教導、保育都合格的保育員。
中二班保育員工作總結4
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
一、政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的'指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業道德修養和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。
二、保育工作方面:
認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。
中二班保育員工作總結5
伴著炎炎夏日的到來,我們即將結束本學期的工作。回顧這一學期所做的工作,各方面都有了一定程度的進步和提高。現就半學期班級保教工作具體情況總結如下:
一、教育教學方面
我們認真對照本班幼兒的年齡特點,結合幼兒園整體課程,學習了語言、數學、科學、社會、健康、音樂、美術。幼兒掌握良好。特別是數學方面,比以前有了明顯的進步,幼兒基本上能夠正確的點數。語言發展的也很好,動手能力也比以前有了提高,簡單的圖畫幼兒基本能完成。
二、生活護理及常規教育
1、生活管理在幼兒園工作中,教育孩子的工作雖然重要,但保育工作也不能忽視。嚴格按照安全、衛生制度,每天堅持教室的通風及室內外環境的清潔。
2、培養了幼兒良好的進餐,午睡等習慣,積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數幼兒會在老師的指導下獨立地有序地穿脫衣服,鞋子,獨立能力提高了。
三、家長工作
本學期我們通過家園聯系手冊,家園共育欄等形式與家長進行交流。這樣拉近了我們與家長之間的距離。
四、個別幼兒的培養
每個班級都會有特殊的幼兒,我班也不例外。羅成貴小朋友是個衛生、行為習慣都很差的孩子。因為他總是喜歡打別人,在學習時影響他人,所以小朋友都不愿和他玩,他也不喜歡小朋友,總是攻擊他人。剛開始,我們總是采取批評教育的.方法,并與家長聯系,將幼兒這種壞習慣告訴家長,希望家長多多教育。可是這種方法收效甚微。有一次吃午餐的時候他主動幫助小班小朋友盛飯,我在全班面前表揚了他,我發現他那天表現非常棒。以后我就以表揚的方式鼓勵他,他現在比以前進步多了,我對小朋友的教育方式也改變了。五、存在不足與努力方向雖然我們的教育方式做得很努力,但他存在不足,需要我們進一步努力。
1、個別幼兒有挑食現象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣有待改善。
2、要加強幼兒學習習慣的培養,鼓勵幼兒大膽發言,認真傾聽,培養幼兒良好的閱讀習慣。
3、多數幼兒動作協調能力差,在以后的教學工作中,多開展體育活動,訓練動作的協調性。
我將認真反思自己工作中的不足,確定努力方向,繼續發揚團結合作精神。加強理論學習與實踐探索,全心全意的投入工作,使班級工作更加出色!
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