節約糧食的總結

時間：2024-10-05 18:01:23 總結我要投稿

【推薦】節約糧食的總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的節約糧食的總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】節約糧食的總結

節約糧食的總結1

　　10月17日，區糧食局在鎮院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動，引導更多的群眾來關注糧食質量安全，宣傳活動取得預期效果。

　　1、區局高度重視宣傳活動。今年是第39個世界糧食日，主題是“努力實現零饑餓”。我局旨在號召全區糧食系統干部職工積極宣傳國家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動，提前召開工作會議，安排部署任務，落實工作人員。

　　2、制定詳細活動方案。為開展好此次宣傳活動，區局提前制定活動方案，落實宣傳活動經費近10萬元。在活動開展前，積極聯系社區、村居落實場地;聯系相關企業制作完成宣傳主題橫幅、20xx個儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環保袋和12塊宣傳活動相關的知識展板，為整個活動的順利開展打下基礎。

　　3、緊密結合社會化儲糧試點工作開展宣傳。我區被列為全省四個社會化儲糧試點之一，為營造良好的輿論氛圍，繼續增強我區城鄉居民的儲糧意識。區局結合此次宣傳活動，制作20xx個儲糧小米桶向民眾發放，進一步提升我區社會化儲糧水平，也是對前期試點工作開展成果的.鞏固。

　　4、活動現場宣傳形式多樣。這次宣傳活動內容豐富，現場民眾參與熱情高。活動進入當地街區，現場掛起了今年宣傳的主題橫幅，陳列著愛糧節糧、科學儲糧等宣傳知識的展板。活動中，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識;介紹如何進行糧油質量鑒別和科學保存。活動中，工作人員向過往市民發放贈送宣傳手冊和相關宣傳品。

節約糧食的總結2

　　一、加強對節約糧食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。

　　二、教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的好學生，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，為養成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻！

　　三、加強對此項活動的督促，制定了節約糧食反對浪費目標。團員們切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改。通過我們自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓我們了解糧食安全的意義和糧食浪費的.危害，初步養成節約糧食的意識和行為習慣。

　　同學們，我們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是我們前進的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現象，這種浪費現象就發生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現象都很嚴重。看到這被遺棄的盤中餐，我們要同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓節約光榮，浪費可恥的行為度決。

　　通過今天的活動同學們在愉悅的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學會了如何去節約糧食。相信我們每位同學都有所收獲，有所感悟。最后，送給大家兩句話：田中五谷，以養人民，愛惜五谷，即時善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。

節約糧食的總結3

　　在“世界糧食日”來臨之際，我校要進行一次主題為“愛惜、節約每一粒糧食”的國旗下講話，向全校學生發出倡議，要求節約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。

　　1、開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從我做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。

　　2、向家長發放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也了解愛糧節糧宣傳周的重要意義。

　　3、通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節約帶回家”活動；呼吁全體同學做“節糧小衛士”，從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關愛惜糧食、節約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節約型社會的建設。

　　通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了生活中節糧的`種種做法，更是將環保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。

節約糧食的總結4

　　溫飽年代，我們已經鮮少能夠真實地感受到食物匱乏的窘境，在我們傾倒著所謂“多余”的食物時，世界上還有還有很多地方的人們在風餐露宿中捧著一手黃土，渴望著消除饑餓。我國素來有愛糧節約的傳統，一句“民以食為天”體現了中國人民對于糧食的愛惜和崇敬。弘揚節糧愛糧的傳統美德，已成為素質的標桿，甚至是每個公民的義務。20xx年10月16日是第41個世界糧食日暨全國糧食安全宣傳周，結合本次世界糧食日暨全國糧食安全宣傳周的來臨，我們深入開展，倡導“愛糧節糧，我能行”活動精神，將活動輻射到孩子一日生活當中。

　　在此，我們倡議如下：

　　活動開展，廣而告之。

　　借助各種家園聯系平臺，在家長群體中形成廣泛宣傳，分享節糧愛糧視頻、口號等，提高家長和幼兒愛糧節糧意識。

　　愛糧節糧，從娃娃抓起。

　　將口號落為現實，將愛糧節糧的精神融入幼兒一日生活當中，從小培養幼兒愛糧節糧的習慣和品質，通過各種方式，感受體驗糧食來之不易的過程。

　　老師帶領幼兒觀看小麥、水稻等莊稼的生長過程，通過觀看和討論，讓幼兒知道糧食從一粒種子到香噴噴的白米飯，原來和小朋友的成長一樣，經過漫長時間的灌溉和等待才有今日飽滿的飯粒收獲。

　　以民主的形式，由班級教師及幼兒共同投票推選出班級“班級文明就餐監督員”鼓勵其在班級就餐時段進行巡查，提醒其觀察幼兒就餐情況，對發現的班級浪費行為及時進行提醒。增強幼兒榮譽感的.同時，讓幼兒有機會參與班級管理。

　　將宣傳理念和內容融入美術教育中，讓幼兒結合自己的體會，融入自己想要宣傳的內容，飽含情感，制作濃情深厚的“愛糧節糧，我能行”宣傳海報。

　　不僅在幼兒園里成為節糧愛糧小達人，在家中，幼兒也同樣擔負起宣傳員的責任，帶頭吃光飯菜，按量取飯，吃干凈自己的飯菜，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看到我們的決心。

　　溫飽不忘饑寒，豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費。

　　讓愛糧節糧成為一種風尚，同時，也希望通過開展本次活動，能在孩子心中種下節約的種子，也希望屏幕前的您，在看到孩子們的真誠后，掘棄浪費的陋習，在往后每一次的進食中，都能夠想到詩句中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

節約糧食的總結5

　　10月16日是“世界糧食日”，也是第x個全國愛糧節糧宣傳周。為增強全民的愛糧節糧意識，樹立科學合理的消費理念，xx縣糧食局緊緊圍繞主題，認真謀劃部署形式多樣的紀念活動。現就活動開展情況作如下總結：

　　1、開展愛糧節糧“三進”宣傳活動。縣糧食局結合“世界糧食日”主題宣傳，謀劃開展愛糧節糧“進農村、進學校、進社區”宣傳活動，倡導全社會形成處豐思歉、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。

　　2、編印資料宣傳。為進一步普及糧油知識，讓廣大消費者理性消費，縣糧食局組織人員編印糧食法規政策宣傳彩頁500份、《稻米健康知識》、《糧油健康知識》等資料1000份，宣傳用印標語氣球300個，戧牌12個，讓廣大群眾了解糧油知識，放心消費糧油產品。

　　3、會同相關部門共同宣傳。與縣電視臺、縣婦聯、寶糧集團聯合發起“光盤行動”，為光盤標兵頒發榮譽證書，在全社會營造厲行節約、拒絕浪費的`濃厚氛圍。

節約糧食的總結6

　　1979年11月，糧農組織第20屆大會決定從1981年起，把每年的10月16日（糧農組織創建紀念日）定為“世界糧食日”，以期引起人們對全球糧食短缺問題的重視，敦促各國采取行動增加糧食生產，與饑餓和營養不良作斗爭。選定10月16日作為世界糧食日是因為糧農組織創建于1945年的這一天。

　　為了幫助幼兒了解糧食的重要性，養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，激發幼兒對勞動人民的尊敬之情，xx鎮xx幼兒園開展了全國糧食安全宣傳周主題教育活動。

　　宣傳動員

　　幼兒園利用宣傳櫥窗、微信公眾號、班級微信群、周一國旗下講話等平臺，開展各種關于“糧食周”的宣傳，向全體教職工、幼兒和家長發起動員和倡議，貫徹“節約糧食，人人有責”的意識。

　　主題教育

　　各班老師通過視頻、PPT、圖片等形式，向孩子們生動講解糧食的重要性，讓孩子明白農民伯伯勞作的艱辛與糧食的來之不易，從不同角度教育他們節儉用餐，做到用餐時不剩菜、不剩飯、不挑食，養成文明用餐的良好習慣，真正做個“愛糧節糧的小衛士”。

　　爭做“光盤小達人”

　　我光盤、我光榮！看，我們的`碗里多干凈呀！孩子們用自己的實際行動踐行“光盤行動”，爭做“光盤小達人”，杜絕“舌尖上的浪費”。

　　致敬袁隆平爺爺

　　大家知道我們吃的米飯是哪里來的嗎？是對我們來說非常重要的一位偉大的英雄——袁隆平爺爺研究出來的。

　　袁隆平爺爺被譽為世界雜交水稻之父，他常說兩個夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢，另一個是禾下乘涼夢，他還說：“吃飯是第一件大事，沒有農民種田，就不能生存。”他立志研究農業，讓老百姓們填飽肚子。

　　為了致敬袁隆平爺爺，了解袁隆平爺爺對雜交水稻的貢獻，家長們在家與孩子一起觀看了有關袁隆平爺爺的視頻，讓孩子們明白我們要珍惜現在所擁有的幸福生活，永遠銘記這位讓我們吃飽飯的英雄。

　　“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，讓節約成為一種習慣，讓“愛糧節糧文明用餐”的種子在幼兒心里生根發芽。親愛的小朋友們，讓我們一起行動起來，愛惜糧食，從我做起，做一名勤儉節約、珍惜糧食的小公民！

節約糧食的總結7

　　20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，今年世界糧食日主題是“行動造就未來、更好生產、更好營養、更好環境、更好生活”。

　　在“世界糧食日”和全國“糧食安全宣傳周”到來之際，為了引導幼兒懂得每一粒糧食的得來不易，形成節約的意識，南豐縣第三幼兒園開展了以”厲行節約，反食品浪費”為主題的系列活動。

　　活動中，教師通過美篇向家長介紹了世界糧食日的由來，并提出倡議：面對浪費，及時勸阻；節約為榮，浪費為恥；少量點餐，剩菜打包。言傳身教帶動孩子養成勤儉節約的好習慣，形成簡約適度、綠色低碳的家庭生活方式。

　　節約糧食，我知道

　　老師們通過圖片、繪本和實物展示等方式，教孩子們認識糧食，了解世界糧食日的.意義，學會感恩。

　　活動中，教師通過發布世界糧食倡議書向家長介紹了世界糧食日的由來，并提出倡議：面對浪費，及時勸阻；節約為榮，浪費為恥；少量點餐，剩菜打包。言傳身教帶動孩子養成勤儉節約的好習慣，形成簡約適度、綠色低碳的家庭生活方式。

　　節約糧食，我知道

　　老師們通過圖片、繪本和實物展示等方式，教孩子們認識糧食，了解世界糧食日的意義，學會感恩。

　　愛惜糧食，在行動

　　“光盤行動”作為小餐桌上的大文明，是積極響應“厲行節約，反對浪費”這一國家號召的表現，也是對“勤儉節約”這一中華民族傳統美德的傳承與延續。

　　在家里，孩子們也不忘光盤行動的使命，繼續吃完自己的那一份飯菜，不挑食不浪費，爸爸媽媽紛紛點贊，將孩子光盤的表現與老師分享。

　　“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節約是中華民族的傳統美德。通過這次活動，不僅培養了幼兒節約糧食、愛惜糧食的好習慣，而且引導幼兒以“光盤”為榮、以“節約”為榮，讓節約成為一種時尚，讓“厲行節約，反食品浪費”的種子在幼兒園生根發芽。

節約糧食的總結8

　　為了幫助小朋友了解糧食的重要性，養成愛惜糧食，節約糧食的美好品德，在“世界糧食日”來臨之際，幼兒園開展了“愛惜糧食，從我做起”世界糧食日主題教育。

　　針對本班幼兒的實際情況，我們制定的主題活動方案是“節約糧食，從我做起”。

　　我們充分利用餐前、午點的時間和幼兒進行談話“怎樣吃飯好”，鼓勵幼兒根據自己的飯量添加飯菜，開展競賽“哪一組吃得最干凈”等形式，讓幼兒進行節約活動，鼓勵幼兒從我做起，不浪費米粒。

　　對好剩飯的孩子，我們就給他們第一次盛的飯少一些，不給他們浪費的機會。給他們講農民伯伯種莊稼的故事，讓孩子知道糧食來之不易。

　　對容易撒飯的孩子，我們就教會他們正確的吃飯方法，給他們講節約糧食美德的故事，培養孩子良好的進餐習慣。對吃飯習慣好，一粒米飯也不剩的孩子，給予他們表揚，并鼓勵其他的孩子向他們學習。

　　在教育幼兒的同時，我們也希望通過小手拉大手，讓孩子們回到家后，不僅能自己做到節約糧食，還要監督大人們也能做到珍惜糧食，懂得節約糧食的重要性。通過“節約糧食，從我做起”系列教育活動，倒飯幼兒的人數幾乎沒有了，吃飯撒一地的現象明顯減少了，嚷著不愛吃的`聲音也少了。孩子們紛紛表示“不做漏嘴巴”，“要把飯吃光光”，做一個節約糧食的好寶寶。

　　當然，一個良好的行為習慣的養成，需要長期不懈的努力，在今后的工作中，我們將一如既往的從幼兒的活動，行為中發現教育的契機，真正做到不浪費每一粒糧食。

　　此次活動，讓同學們感受到糧食的來之不易，養成愛糧節糧、勤儉節約的好習慣，節約每一粒米，每一粒糧食，讓大家以節約為榮，節約成為一種新時尚，做愛惜糧食的文明小使者。

節約糧食的總結9

　　世界糧食日是世界各國政府每年在10月16日圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動的日子。1981年10月16日為首次世界糧食紀日，在此后每年的這個日子都要為世界糧食日開展各種紀念活動。20xx年10月16日是第xx個糧食紀念日，主題是“齊成長、同繁榮、共持續，行動造就未來”。10月16日所在的周為全國糧食安全宣傳周，主題是“端牢中國飯碗共筑全球糧安”。我園也以“節約糧食從我做起”為主題開展了系列教育實踐活動。

　　聽一聽，談一談

　　總分園利用周一國旗下講話倡議全體師幼節約糧食，踐行光盤行動，開展了“節約糧食從我做起”主題教育活動，如糧食有哪些？光盤是什么？怎樣做到光盤……全體師幼進一步了解糧食的相關知識。

　　看一看、講一講

　　節約糧食，我們在行動。各班結合之前開展的實踐活動，與幼兒一起商討、制作展板，鼓勵幼兒向全園小伙伴宣傳自己的`做法，介紹自己所了解的節約糧食小知識。

　　我是光盤小達人

　　糧食來之不易，“節約糧食”言出必行

　　小朋友們放學之后，帶上自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶講講自己所學到的知識，討論一下在家里如何做到光盤行動。

　　畫一畫

　　在知道節約糧食的重要性之后，小朋友們繪制了一張張“光盤倡議小海報”，向自己和身邊人提出節約糧食的倡議，做愛惜糧食的光盤小衛士。

　　節約糧食知多少？

　　小朋友們積極參與“節約糧食”主題活動，我們的家長朋友們、老師們當然也不能落下腳步，通過節約糧食的知識競賽，了解了“糧食周”的相關知識。

　　愛惜糧食，勤儉節約，是中華民族的傳統美德。通過踐行“光盤行動”，孩子們更懂得了餐餐吃完的重要性，知道了糧食的來之不易。在生活中，珍惜每一粒糧食，吃光碗里的最后一粒米、盤里最后一棵菜，光盤不僅僅是為了節約糧食，更是尊重他人的勞動成果。

節約糧食的總結10

　　20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，聯合國糧農組織將今年活動主題確定為“行動造就未來、更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。”10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周，主題是“發展糧食產業，助力鄉村振興”。

　　xxx幼兒園在近日開展了世界糧食周系列活動。

　　本次活動讓幼兒理解和體驗到了農民伯伯的.辛苦，通過世界糧食日和糧食安全宣傳周的行動，提升幼兒節約糧食、尊重勞動的意識。

節約糧食的總結11

　　一、做好師生的宣傳教育動員

　　利用教師會，以《倡導節約光榮，建設節約型學校》為主題，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經典故事。在學校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。

　　二、抓好午餐管理見成效

　　學校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。現在，學生浪費糧食的現象明顯減少。

　　三、精心準備開好主題班會

　　各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現實……，闡釋了人類必須節約糧食的道理。

　　通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的'靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己。節約是美德，節約是品質，節約是責任。“一粥一飯當思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進“節約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。

節約糧食的總結12

　　近日，五馬小學啟動了“光盤行動”，積極倡導師生“浪費糧食可恥，節約糧食光榮”，學校大隊部多舉措開展“從我做起，每天不剩飯”的活動。

　　一是強化宣傳，營造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺開展節約食品反對浪費宣傳活動；食堂張貼節約食品宣傳圖片和標語，營造良好的節約氛圍。同時，學校通過國旗下講話、主題班會課等途徑讓廣大師生深刻認識到厲行節約的重要性和必要性，引導大家樹立勤儉節約意識和節約責任意識，反對舌尖上的浪費。

　　二是加強就餐管理。學生在校就餐時，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。學校對用餐人數進行分析和預估，實施動態管理，做到按用餐人數做餐、配餐；細化食品采購、儲存、加工等環節制度措施，最大限度減少浪費。設立“光盤行動”監督員，由值周領導、值周教師和值周學生擔任監督員，每天在食堂供餐時段對全校師生實行監督，并做好記錄。

　　三是提倡養成良好的習慣。在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包；逢年過節，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費。

　　自“光盤行動”以來，學生們食堂就餐時都個個基本“光盤”，剩菜剩飯少了。“光盤行動”也得到了全體家長的.肯定和支持。家長們都說，這段時間以來，孩子在家中浪費的現象得到明顯改善。

節約糧食的總結13

　　20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，為了讓孩子們樹立節約意識，養成愛惜糧食、節約糧食的美好品德與習慣，在世界糧食日來臨之際，xx幼兒園展開了一系列精彩紛呈的“愛惜糧食，從我做起”主題教育活動。

　　一、利用升旗儀式開展宣傳教育活動

　　在本周升旗儀式上，利用國旗下講話進行珍惜糧食的宣傳，拉開了”愛糧節糧主題活動”的帷幕。

　　二、豐富多彩的教育活動

　　根據孩子的'年齡特點，通過觀看視頻、說兒歌、參觀種植區等各種方式開展豐富多彩的集中教育活動，讓孩子明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，懂得”一粥一飯，來之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。

　　兒歌：愛惜糧食

　　小朋友，告訴你，我的名字叫糧食，一日三餐我為主，食用可以長身體。

　　農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。

　　一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。

　　中國人口十多億，糧食實在不富裕。

　　不要小看一粒米，積少成多了不起。

　　三、開展”文明餐桌”活動。

　　教師向孩子們發出了“文明餐桌”的倡議，鼓勵孩子們做到碗里、桌面、地面三凈，真正做個愛惜糧食的小公民。

　　通過一系列活動，孩子們不僅了解了“世界糧食日”的意義，懂得了愛糧、惜糧的重要性，還養成了愛惜糧食、節約糧食的美好品德，從而激發了孩子們對勞動人民的尊敬和熱愛的情感。

節約糧食的總結14

　　為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗精神，鞏固學校創文成果，進一步提高廣大師生文明素質。樹立“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向學校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，提高文明用餐素質，全面營造文明節儉的良好社會風氣。根據上級有關文件要求，積極響應號召，我校廣泛開展了“文明餐桌，光盤行動”活動，現將開展的活動總結如下：

　　一、注重教育引導

　　在全校教職工會宣傳動員，要求教師在光盤行動中率先垂范；利用國旗下講話、校園廣播、微信群、宣傳欄、滾動電子屏、食堂內懸掛著宣傳標識，餐桌上著張貼“不剩飯、不剩菜”的文明標語等，廣泛宣傳“光盤行動”。借助各種新媒體和時尚元素，充分運用動漫、視頻等青少年喜愛的手段和載體，增強宣傳教育效果，引導學生從小樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。

　　二、注重家校聯系

　　通過《致家長的一封信》、家長會、家庭教育微信群等方式和平臺，號召廣大家長開展“小手拉大手”親子活動，共同爭做文明餐桌的參與者，配合學校對孩子進行節糧教育，讓“光盤行動”延伸至家家戶戶。

　　三、舉行主題班會

　　“光盤行動，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”，各班通過開展主題班會，讓學生明曉養成“勤儉節約”傳統美德的意義。

　　四、注重監督評比

　　餐前值日老師做好溫馨提示，餐中德育處老師帶領“光盤行動”檢查小組及各班配備的“文明就餐”監督員對學生用餐紀律、衛生等檢查，餐后對各班的剩菜剩飯進行檢查、評比。學校對沒有踐行“光盤行動”的班級提出批評或扣分，納入日常百分競賽的評比。

　　五、注重典型示范

　　學校將文明就餐納入班級百分競賽考核和期末文明班級的'評選中進行表彰，將“光盤行動”活動引向深入。通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報，及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示范作用。

　　開展“光盤行動”以來，學生逐漸養成不挑食、不浪費糧食的好習慣，文明節儉意識不斷增強，爭當“光盤一族”光榮、浪費糧食可恥的飲食文化氛圍已經形成。接下去，學校將繼續堅持做好文明校園、文明就餐等各項活動，讓同學們不僅在學習上養成良好的行為習慣，也要促使同學們在生活上也養成良好的行為習慣，從而促進同學們綜合素質的全面提高，爭做文明有禮的X中學子。

節約糧食的總結15

　　為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，進一步增強廣大學生愛糧、節糧意識，增強全體師生對食品安全教育知識培訓，在全校范圍內廣泛開展每月一次食品安全節約糧食的宣傳教育活動。

　　一是利用國旗下演講活動，校委會向全校師生發出倡議：讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，文明就餐，安全就餐。共創節約型校園、節約型社會。

　　二是開展“愛糧節糧，食品安全從我做起”主題班會活動，教育學生節約是美德，節約是品質，節約更是責任，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成愛糧節糧的良好習慣;

　　三是開展“小手拉大手”活動，將愛糧節糧食品安全宣傳帶進家庭和社區，充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節約型社會建設。

　　四是通過LED等形式向全體師生宣傳節約糧食，抵制浪費，文明就餐的重要性。

　　通過本月開展食品安全節約糧食宣傳教育活動，進一步深化了學生愛糧、節糧意識，幫助學生真正領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內涵。以食品安全為目的'，進一步將食品安全的重要性落到實處。

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